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老干部趣味运动会比赛口号

时间:2013-06-09 21:59

领导让你组织一次单位离退休老干部的联欢活动,你怎么组织?

春游挺好的,目前来说 .还有老年人喜欢的体育运动、娱乐活动等等,都可以组织。

比如书画比赛、象棋大赛等等,形式多样,重在让老干部身心轻松愉悦。

今年是建党九十周年,想提前安排一下单位老干部的节日活动,请问有哪些有特色适合老年人的项目。

您好,我是洛阳龙之旅旅行社的,我们的网站上专门有针对今年建党90周年的红色旅游线路板块,您可以去查看下,网址是

运动会口号搞笑霸气押韵

既然是7 8 十岁了 ,那就来一些文艺的活动吧,比如唱经典老歌 之类的

搞笑相声台词大全

甲:我给大家表演乙:对,段相声甲:我们俩啊, 上啊是搭档乙:下了台呢,是同桌甲:他就是我同桌的你,(唱)谁娶了多愁善感的你,乙:这位唱上了甲:(继续唱)谁安慰爱哭的你,谁的把你的长发剃去,谁给你画的胡须乙:我哪有胡须啊甲:这不么,八字胡,哦,看错了,是眉毛乙:你什么眼神啊甲:开个小玩笑,现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友乙:对,关系特别的铁甲:如果我是任天堂乙:我就是那魂斗罗,最好的玩伴甲:如果我是哈利波特乙:那我就是邓布利多,时时刻刻关心你甲:如果我是擎天柱乙:那我就是大黄蜂,亲密的战友甲:如果我是玉米加农炮乙:那我就是高坚果,好嘛,植物大战僵尸甲:我们俩从小就是同学乙:对,小学我们俩就同班甲:那时候老师总让我们说自己的理想乙:对,老师总问,你长大了想干什么甲:我的梦想是当**叔叔乙:小男孩都羡慕**甲:通过我多年的努力,现在我的梦想实现了一半……乙:怎么是一半呢

甲:有人管我叫叔叔了……乙:哦,这么个一半啊。

再努力,还有人管你叫大爷呢,管什么用啊甲:我们俩从小就是兄弟,我们还有一个共同的宿敌乙:宿敌甲:对,他的名字,叫别人家的孩子乙:别人家的孩子

甲:对,我小时候一调皮,我妈就说,你看看,别人家孩子多听话乙:对,我一考试不及格,我妈就说,你看看,别人家总考一百甲:这个别人家孩子从来不玩游戏,从来不聊QQ,天天就知道学习乙:这个别人家的孩子,长得好看,又听话,回回年级第一甲:上学在外地一个月只要400生活费还嫌多乙:说了半天,这别人家孩子到底长什么样啊甲:是啊,这么完美的孩子得长什么样啊乙:从来就没见过,那只是一个传说甲:有一天,学校广场上号召同学们献血,说是200CC送一盒巧克力,400CC送个手表。

我想那我捐400,献了爱心,还有手表戴,我的搭档不一样乙:我怎么了

甲:我的搭档听说了,跑过去问护士:“一万CC送什么

”乙:霍,一万CC甲:护士淡定的说:“骨灰盒。

”乙:连骨髓都抽没了甲:我这搭档很有爱心乙:爱心什么啊爱心,我这不是财迷转窍么甲:还有一次,我和搭档去看电影,演的是哈利波特乙:对,我们都喜欢这个甲:进场的时候,一小女孩和她妈妈在我们背后,是个小粉丝,穿着斗篷,拿着一个玩具的魔杖玩,乙:哈利波特的小影迷甲:她举起魔杖指着我搭档的后背:我要把你变成丑八怪

这也搁别人,可能就生气了,我的搭档,他很有度量,他听完,笑了乙:小孩啊,咱不能和他一般见识甲:他转身过去,“小朋友,你也来看电影啊”,就听到一声惊叫:妈妈

妈妈

魔法显灵了。

乙:唉哟,去你的吧

学生会总结结束语

学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带,我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足。

收获是喜悦的,与此同时我们也播下了希望的种子。

新的学期,新的征程,我们要在工作中不断发现自身的不足,找出差距,取长补短,认清自己的目标,明确我们的发展方向。

我们相信通过努力,在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。

在国教学生会这块锻炼我,磨练我,激励我,成长我,成熟我的沃土上,我留下了太多的回忆,这其中有苦,也有甜,但更多的还是充实!非常感谢国教学生会给了我这个可以展示自己,锻炼自己的平台

当然,我前进的步伐不会因在学生会遇到一些挫折、打击而停止;相反,我会迎着风浪,在波涛汹涌的“大海”里继续扬帆前行

屹立于世纪之巅,面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用,为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

更多克艘“总结王-zongjiewang”

怎样加强党建工作,创新党建载体

党支部是基层,党员教育管理是党组织最经常基础的工作,是党的先进性建设的重要组成部分。

在新时期建设中,党建工作正逐渐成为工作中的强大动力,它决定着的办学思想、办学理念和发展方向。

在教育的沃土上,创新党建活动的载体,是提高党建工作的实效的有效途径。

  一、创新党建活动载体的时代要求  随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,面对着现代社会多元化和各种思想文化相互激荡的特点,党建工作也同样面临着许多新问题。

当前,党的基层组织建设暴露出了许多新的问题,突出表现在:  1、活动形式与实质内容相背离  创新活动形式要不断解放思想、实事求是、与时俱进,但有些所谓的“创新”,实际上只是换个“新名词”而已,仅仅是为了创新而创新,片面追求活动形式上的新颖和花样,而无实质上的创意和内容。

  2、活动计划与实施相脱节  由于没有树立正确的创新观念,党建工作缺乏长远规划,短期计划空泛。

加上党建工作缺乏激励机制,以教学工作“一俊遮百丑”,一年想一个新点子,一年换一套新做法,如猴子摘玉米似的边摘边丢,对好的做法不去长期坚持,对新的活动只是一阵风,从而导致党建工作质量下滑,影响的思想工作。

  3、重制度管理轻操作实效性  党员学习效果不很明显,究其原因,主要是“三多” (即计划随机多、形式应付多、单向灌输多)。

制定出的制度、规定,难操作、针对性不强、缺少约束力,不能发挥有效的作用。

  在这些新问题面前,我们深切地感受到,党建工作是否有成效,关键在于是否找到了适合的载体。

所以党组织要自觉从本单位实际出发,用创造性思维不断进行理念创新、活动创新、制度创新,把基层党建的特色优势充分展示出来,发挥出来,这是时代的要求。

  二、创新党建活动的结合载体  好的工作载体,有利于开阔思路,提高工作实效。

作为基层党组织,必须坚持党的教育方针,紧紧围绕教育教学这个中心,把党建工作与中心工作紧密渗透,互相融合。

认清了工作“立足点”,坚持了“活动为支点”这个“着力点”,工作就会生机勃勃,活力无限。

  1、把党建工作渗透在师德建设中  建设一支高素质的教师队伍,是新形势下教育改革和发展的一项十分关键的工程,而充分发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用则是党组织建设的重中之重。

因此把这两方面的工作结合起来,共筑思想建设平台,尤其重要。

  首先,要明确目标。

党支部结合实际,规范制定一套比较完整的、操作性强的与教师职业道德相配套的具体要求和考核制度,在狠抓落实上下功夫,使广大党员确立“立足三尺讲台、服务现代教育”的人生目标。

  其次,鼓励教师在业务上冒尖,学专业、发挥引领作用。

只有在思想觉悟领先于群众,在专业发展上领头于群众,才能成为团队中的佼佼者,有为才有位。

  2、把党建工作融合在教学管理中  落实德育,做好青少年的思想教育工作,直接关系到实施素质教育的成败。

党组织如何充分发挥政治核心作用,树立“育人为本”的思想,带领广大教职工做好德育工作是一件大事。

为此,党支部要以党政领导为龙头,构建以团委会、学生会、年段、教研组为桥梁,班主任为主力的内部管理网;以家校联系为纽带,利用校园网,建设网络思想舆论阵地,实现、社会、家庭有机结合的外部管理网。

才能防止出现以行政、教学工作代替党建工作或党建工作与行政、教学工作“两张皮”的现象。

  三、创新党建活动载体的几点思考  人是环境之子,环境因素对人的影响不可忽略。

校园有如一个巨大的德育场,在感染人、影响人、教育人等方面具有巨大的潜移默化的作用。

我们相信,正确的行为来源于正确的观念,要构建良好的校园环境,我们认为需要遵遁以下三方面。

  1、要突出载体的“人本性”  的党建工作各项活动的开展应该以党员为本,积极地、尽力为党员排忧解难,知道党员在想什么,在盼什么,不能只强调奉献,而不注意给予。

我们在活动开展中,要为党员的发展创造条件,要为师生的个性发展创造条件。

  2、要坚持载体的“有效性”  开展党建工作需要有适当的载体来表现。

党建工作只有紧贴时代、的新形势,做到与时俱进,才能增强党建工作的有效性。

各项工作的开展不是为了开展而开展,要特别注意载体的有效选择。

否则,许多活动的开展就会起到反效果。

  3、要强调载体的“主体性”  的全体师生是党建工作的主体,党建工作只有充分发挥全体党员教师的主体作用,充分吸取他们好的意见建议,并激励他们主动接受党支部的各项工作要求,才能使党员教师自我教育、自我管理、自我约束,起表率作用,使党建工作更具魅力。

  党组织要保证活动达到预期的目标要求,就要从本的实际情况出发,认真分析党员队伍的结构特点,因人、因事、因时、因地制宜,采取有效措施,有的放矢地开展系列教育活动。

因此,我们在党建工作中应做好以下的几个方面。

  1、利用工团“铺路子”  “铺路子”即千方百计创造党群交流的机会,传递关爱和温暖。

校党支部可与工会联办,由党支部策划,工会实施,积极发挥工会的桥梁和纽带作用,党建工作提供群众基础智力支持。

从关心教师入手,以新颖有“人情味”的活动为支点,关心教师思想、业务,以及教师的生存状态,精神生活。

如:购置了图书、杂志、软件等,满足老师学习、工作需要;关注生日、婚、病、丧等,在重大事件送温情;关注身边的困难老师、学生,于危难之时讲感情。

另外,可组织开展一系列有意义的活动,如:教工趣味运动会、师生篮球赛的举办、教职工外出活动的组织、教工支部的师德竞赛活动,“七一”党日活动、教师节活动……让党员与非党员教职工同场竞技、同台献艺,不仅联络了同事之间的感情,也充分挖掘了教职工不为人知的精彩一面,更体现着校党支部对教职工的关心与爱护。

  党建活动可与校团委联办,充分发挥共青团、少先队这两支队伍的“熔炉”作用,让党建带团建。

由于每个都有一支较庞大的青少年团员队伍,教育好这支队伍,既能体现党支部的责任和义务,也能很好的促进的教育工作。

党支部积极为团委上党课;带领团员代表参观红色教育基地;针对当前学生心理障碍多,开设心理疏导;与团干部一道参加社会实践活动等。

利用学生会、社团辐射作用,在推动校园文化建设、优化成才环境方面开创新的的思路  2、展现自我“搭台子”、  “搭台子”即为课堂教学、教学科研搭台。

党组织和党员作用不突出,故然有他们自身的原因,但更主要的是,我们没有创建出适合的载体,没有为他们提供合适的舞台和机会。

一、是开展岗位比武活动。

有计划地对青年教师进行业务技能的培训。

特别是让党员教师踊跃充当“课改的先锋、教科的骨干、教师的榜样、学生的朋友”。

二、是开展青年教师“论坛”活动。

如:“需要为你做什么”、“我拿什么奉献给你,我的学生”、“什么样的教师最美

”、“学生需要什么样的导师”、“ 如何改善教工的工作条件”等等。

在开展论坛活动中老师们积极结合自身的教学与教育实践,交流碰撞,从而达到统一认识,提高整体思想道德素质的目的。

三、是争当“优秀德育导师”和“优秀青年教师”活动。

“德高为师,身正为范”,一个的灵魂,在于一支师德高尚的教师队伍。

通过活动,使全体党员和教师成为进学生门、知学生事、解学生难的良师益友,并使群众在活动中增强了对党组织的信任、对党员的敬佩。

  3、积极发动“抢占制高点”  “抢占制高点”即树立现代教育意识推进课堂教学改革,发动各种社会力量群策群力。

如:在党员中开展“走进新课程,争当排头兵”活动;在反映强烈的绩效工资分配制度上,实行公开民主、统筹协调、让决策重心下移,畅通民意凝聚人心促进和谐;充分发挥妇女生力军作;重视统战线工作 ,充分发挥民主党派无党派人士作,做到民主党派做“荣辱共、肝胆相照”;与派出所联合开展校园周边环境安全综治;认真落实老干部有关待遇,做政治关心,生活关怀。

做思想政治工作,花的是小钱,赚的是人心、是精神、是智慧,只有“舍”才有“得”。

通过活动载体,打破党务工作的“神秘”感,以主动接受群众监督、增强工作的透明度和群众的信任度,来增强党组织的吸引力和凝聚力。

  总之,在新形势下,如何创新党建活动载体,提高党建工作实效,是一个内涵非常丰富的课题,也是新时期党建工作探讨的一个重要内容,还有待我们在实践中不断的摸索、提炼和总结。

怎样把握修改病句中的“成分残缺”部分

成分残缺主下列类型:主缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分.(1)缺少主语 于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬. (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了.”) ②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了. (“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”,但后句的主语是“黑板报”,不是“我们”,应把后句改为“我们也办起了黑板报”.) ③通过这次学习,使我受到深刻的教育. (“使”的主语应是“学习”,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了.) (2)缺少谓语 ①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度. (“到”在这里不能做谓语的主要成分,只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“.的关心和负责薄弱到何种程度”.) ②最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作. (在“建立”前少了个谓语“完成”.) (3)缺少宾语 ①虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书. (“抓紧”什么?“时间”一词不能省.) ②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化. (“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子应是“走上.的道路”.) (4)缺少修饰成分 ① 要想作出杰出的成就,就必须付出劳动. (“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语,同时,前一分句又是“动宾不 当”.)

对于参加学校学生会干部的工作设想怎么写?

工作设想这想加入的部门是部,我认为这个部门的主要是策划安排和调整好社运作,协助各大社团的纳新,我希望有机会能加入这个部门,因为我有一颗闲不住的新,希望能用自己的绵薄之力为同学们做一些贡献,同时也希望自己的能力得到锻炼,也更希望自己能认识更多的朋友,如果我能幸运的加入系学生会,我会将自己的一腔热血喷洒在学生会的工作上,当然,在努力做好工作的同时,我也会努力做好自己专业课,做到学习工作两不耽误,努力为同学们树立榜样。

做一支屹立不倒的标杆。

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