公司法务部门口号
小心再小心，谨慎再谨慎。
求士气展示震撼的口号
这类口号有：初生，尽神威 当仁，舍我其谁 挑战，身先神显 风光正茂，出类扰萃 信心是成功的开始，恒心是成功的方法 以质量求生存，以信誉求发展， 不怕客户来揭短，就怕自己砸饭碗 推动你的事业，不要让你的事业推动你 做人诚实信用，做单精明干练 要想飞，就得追；要成功，努力干 补充《现代汉语词典》中说，口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。
马克思主义哲学认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。
学习法律事务的体会
学律知识心得体会篇一：最近认真学习了我国于1993年10月31日届全国人民大会常务委员会第四次会议通过的《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。
我们知道，长期以来《教师法》虽然存着，但许多侵犯我们教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等，而我们教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说我们明教师只知法、守法是不够的，还要用法，因为用法也是我们的基本权利之一。
我们教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。
下面谈谈我学习《教师法》的一些浅薄的体会。
一、更新了自己对法律的认识，清楚的了解到自己的法律地位。
以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。
二、我认识到了我们教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助我们教师得到她们的所得，也让我们教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
另外，我也知道了我们教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。
对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。
尊重每一个学生的特点，因材施教。
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。
学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。
面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。
有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。
”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。
年年春草绿，年年草不同。
而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。
因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。
在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。
学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。
因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。
总之，我们会在以后的教育教学中，多学习法律知识，用与我们密切相关的《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
预防未成年人犯罪。
这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
学习法律知识心得体会篇二：通过对法律基础的学习，我首先明确了曾经模糊不清的法律的基本概念，也了解了法律的适用范围，最重要的是，通过对一些具体法律的学习，加之穿插其中的生动的案例分析，让我真切的感受到法律对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。
同时，我也发现原来在日常生活的很多细枝末节的地方，都存在着法律。
在对诸多法律内容的学习中，给我印象深刻的，同时也是比较复杂的，应该算是《继承法》了，尽管在学习继承法，进行案例分析的过程中，课堂上时时刻刻都在“死人”，给人感觉有点“诡异”，但是继承法对遗产进行公平 分割的办法，的确让人我了解了不少以前完全不懂的东西，真是受益匪浅。
不过，通过对法律基础的学习，我也感受到我国的法律机制还不够完 善，很多事情还没有上升到“法律”的层面上来。
比如，前几天被媒体炒得沸沸扬扬的大学生结婚问题，就是因为法律制定过程中，存在不完善之处造成的。
其实在法律中对大学生这个特殊的群体能否在上学期间结婚做一个特殊规定完全是举手之劳，但是就因为当初立法的时候没有进行全面、周到地考虑，造成了如今的法律漏洞，以至于产生了学生不服学校“校规”，提出起诉的事情。
和一些发达国家相比——例如新加坡把灭蚊、在公共场所不允许咀嚼口香糖这种“小事”都写入法律，我国的法律体制和法律法规涉及面还十分狭窄，只有一些比较“大”的事情被写入了法律。
总之，通过这个学期的法律基础学习，我对我国的法律有了一个基本的了解，对一些比较重要的法律知识有了一个概念上的认识。
这对我将来越来越频繁的与社会的接触将是一个极大的帮助，至少，我知道如何使用法律的武器来保护自己的应有权益。
进入大学以来，我也算见识了不少大学的课程，可惜的是有些课程等到将来我们走出校园以后就再也不会用到，至少我们专业的同学没人打算将来从事如今专业所学的工作，所以如今学的那些专业课，将来能用上多少，都是一个未知数，学起来有些“浪费感情”，还有些我个人比较偏激的认为完全没有用处的课程，更是给人“鸡肋”的感觉——学之无用，弃之没分。
不过，法律基础课到是为数不多的几门让我和同学们都觉得对将来进入社会后很有帮助的 “实用”课程之一。
学习法律知识心得体会篇三：为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神，本学期我们民族学校通过各种不同形式，多途径,全方位地加强法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。
把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容，抓紧、抓实、抓好。
学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。
在这次活动中，我们学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。
通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。
我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。
这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的专业修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业，关爱学生。
在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。
坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。
在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。
现代教育是开放性教育。
学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外，校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。
中统 军统职位
公司简介 创建于1918年，创始人是被誉为“经营之神”的先生。
创立之初是由3人组成的小作坊，经过几代人的努力，如今已经成为世界著名的国际综合性电子技术企业集团，世界著名的综合型的大型电子企业，并在开展着事业活动。
自创业以来，始终以“力图社会生活之改善和提高、为世界文化之发展作出贡献”作为社会使命和企业纲领。
为了实现更丰富的社会生活及促进社会的发展，松下电器积极地进行从基础技术、商品技术到新生产技术等世界性的全方位的研究开发与经营活动。
松下公司是一个跨国性公司，在全世界设有230多家公司，员工总数超过250，000人。
其中在中国有54，000多人。
2001年全年的为610多亿美元，为世界制造业500强的第26位。
从事事业 数字AV网络化事业；事业；数字通信事业；系统工程设计事业；家用电器事业；住宅设施事业；空调设备事业；事业及相关事业的元器件、零部件事业；网络、软件事业等。
在这些领域，松下电器从事着产品的研究开发、设计、制造、销售以及售后服务等。
全球史 1918年创业人在大阪市福岛区大关町创办了松下电气器具制作所，并开始生产灯泡 插座以及双灯泡用的旋转式插座 1922年 在大阪市福岛区大关町兴建第一个总部工厂 1923年 研制推销了自行车用的弹头型灯具，采用代理店制度，面向全国扩大销路 1927年 研制推销了自行车用的方型灯具，由这一产品开始使用National的商标 1929年 将公司名称改为松下电器制作所，并制定了纲领和信条 1931年 开始生产收音机和干电池 1932年 规定了创业纪念日，宣布了本公司真正的使命,设立了贸易部(于1935年成为松下电器贸易株式会社) 1933年 采用事业部制度 将本部工厂迁至在门真市新建的工厂 作为松下电器应该奉献给社会的5种精神(1937年将其改为7中精神) 1934年 开办店员(员工)培育学校 1935年 成立松下电器贸易株式会社 将公司改组为股份有限制，成为,采取分公司制度(成立松下无线株式会社等9个公司) 1938年 通过松下电器贸易公司开始了进口业务 1940年 举办了第一届经营方针发表会 1946年 成立劳动工会组织 1952年 与中川机械株式会社（即现在的松下冷机）进行合作,与荷兰的公司进行技术合作，并成立了松下电子株式会社 1953年 开设了中央研究所,开设了纽约办事处 1954年 与（JVC）进行合作 1955年 成立九州 1956年 成立大阪电气精器株式会社（即现在的松下精工） 1957年 全国性的开始设立销售店 1958年 成立松下通信工业株式会社 1959年 成立美国 1960年 开始推销彩色电视机1961年 就任会长；松下正治就任社长 在泰国成立了二战后第一家国外生产工厂 1962年 与东方电机株式会社（即现在的松下电送系统株式会社）进行合作 1968年 松下电器历史馆正式开馆 1969年 成立松下寿电子工业株式会社 松下电器技术馆正式开馆 1970年 在大阪万国博览会设立松下馆，展示时代资料存放器等产品 1971年 在分布于全国的展厅上开设了消费者咨询中心 在纽约证券交易所上市 1973年 松下幸之助就任顾问；高桥荒太郎就任会长 年销售额突破1兆日元 1976年 成立松下电子部品株式会社 1977年 松下正治就任会长；山下俊彦就任社长 成立松下住设机器株式会社和松下产业机器株式会社 1979年 成立松下电池工业株式会社 1986年 谷井昭雄就任社长；山下俊彦就任会长 开始在日本国内使用Panasonic的商标 1987年 将松下集团所属各公司的财务年度决算统一定为3月底 1988年 合并松下电器产业株式会社和松下电器贸易株式会社 1989年 创始人松下幸之助顾问逝世（享年94岁） 1990年 收购美国MCA公司 1991年 制定环境管理基本方针（松下环境宪章） 1993年 森下洋一就任社长；谷井昭雄就任会长 获得松下电子工业株式会社100%的股权 1995年 松下电器产业株式会社和松下住设机器株式会社合并 转让出美国MCA公司的80%的控股股份 1996年 开始销售DVD播放器 1997年 引进公司内分公司制度 1998年 创业80年 1999年 引进CCM（资本成本重视经营管理） 2000年 松下正治就任名誉会长；森下洋一就任会长；松下正幸就任副会长；中村邦夫就任社长 2001年 “创生21计划”的起步（正式投入面向“超·制造业”的“破坏与创造”活动） 2002年 新成立Panasonic Center 获得松下电子工业株式会社100%的股权 2003年 将全球品牌和全球品牌标示语分别统一为“Panasonic ”和“Panasonic ideas for life ”在“通过加强资本关系，构架新的综合性业务连带关系”方面，与松下电工株式会社达成共识并签约了相关协议。
标识故事 松下电器将全球的品牌统一成为Panasonic,并以“Panasonic ideas for life”为品牌口号，以实现“星罗棋布的网络社会”和“与地球环境共存”为理想，继续为提高世界人民的文化生活水平做出贡献。
松下电器面向世界推出了“Panasonic ideas for life”的品牌标识语。
“ideasfor life”的含义就是“通过遍布全球的员工们进行研发、生产、销售及服务，为创建丰富多彩的生活和先进美好的社会，不断提供有价值的创意”。
通过产品和服务，提供“站在顾客角度上的ideas(创意)、“有实际用处的ideas”、“带来惊喜和发现的ideas、“使人们感到快乐的ideas”、“崭新的ideas”、 “有趣的ideas”等等，陪伴顾客一生的各种富有价值的“ideas”。
我们希望，通过这种富有革新性、尖端性、有价值的“ideas”，力求使全世界每一位顾客的生活变得更加丰富多彩，并为世界各国的社会发展做出贡献，为全世界的顾客及商务伙伴不断地提供“ideas for life”，成为永远可造福于人类的松下集团。
松下电器-中国 自从1978年访问松下电器公司以后，松下电器开始在中国投资，把松下在中国的事业与中国的改革开放和经济建设融为一体。
从电子材料到零部件，从部品到整机，从家用电器到工业机器，到目前为止，在中国进行的技术合作项目160多项，建立合资独资企业53家（上海7家公司），总投资近15亿美元。
松下电器与中国的合作始于1978年，从技术引进、投资创办合资、独资企业，到创办研发基地，松下在中国的事业规模日益扩大。
截止到目前，包括4家研究开发中心在内，松下在中国已投资建立了60家合资、独资企业,职工人数达到6万余人。
在部队中“油料股”是干什么的呀
分管油料供应与保障的部门。
飞机、坦克、战车、军舰、潜艇都要油才能动啊
