举办美食节用英语怎么说
（要八下的）
hold a food festival有用的采纳哈
写在学校几点钟上什么课,你最喜欢什么课,擅长什么科,英语作文
英语老师给我们上过一堂别开生面的英语课，这节课是我最喜欢的一节英语课，到现在我还记忆犹新。
一天，英语老师突然和我们说要挑选几位同学去上公开课。
我们既激动，又紧张，既想去上，又怕选不上。
最终我被老师选上了。
我心想：既然被选上了，就应该认真去上这节课。
我认真地准备着，等待着那天的到来。
丁零零，五（1）班的英语老师带着我们去上公开课，100多位老师坐在我们旁边，我的心怦怦直跳。
开始上课了，我们每个人都争先恐后的举手，课堂既精彩，又刺激。
这节课回答的问题都是关于钟面的问题，相信大家对钟都很感兴趣吧
然后，老师提供了我们胶水、剪刀、蜡笔等材料……让我们做钟。
大家都知道，平时的英语课都是回答问题、划划词组、就结束了。
可这次，我却要在英语课上做钟，羡慕吧
接下来要开始做钟了，我和我的同学林宗裕一组，我先把钟的外框剪下来，小林则把钟面的指针剪下来，钟面的基本做完了，我们就要开始涂色了，我先涂上了绿色，然后红色……接下来由小林来涂色，我则用大头针把钟面的指针钉住，接下了就只要把指针钉上去，我们可是第一个做完的呢
最终我们的这节公开课非常成功，老师不仅得了奖，我们还得了一些奖励呢
这节课使我情有独钟，我喜欢这节课
因为这节课的形式太独特了
(求助) 关于英语课上的daily report演讲题材
可以有很多题材，如：1、某个节日的由来 2.某部电影的介绍 3.中西方生活习惯对比 4.对某些重大事件的介绍和看法，等等。
在这里给你写一篇中国春节的介绍，可以作为daily reportChinese Spring Festival celebrating the of winter and the warmth of spring.It began in the last day of the lunar year, in the 15th day of lunar New Year,also is the Lantern Festival.During the Spring Festival,people use red lantern and Spring Festival couplets decorate a house,put on all kinds of colored clothes,often visit fris and relatives or together eat dumplings,fish,meat and other delicious food.The children are looking forward to receiving red envelope money,and together they play each other the fireworks,with happy.Street with dragon and lion dance and some other carnival activities, will held the grand Spring Festival gala.The Spring Festival is very important to Chinese people.In the past,people could not often have delicious food.They could only eat these during the Spring festival.So every year they hoped that the Spring Festival would come soon.Now,although people‘s life is much better,and we can eat the delicious foods everyday.People still like the festival.Because most people can have a long holiday,and we are free to go on a trip or visit our friends or have parties with our family.In the evenings,we can have a big meal in the restaurant or stay at home with family and watch the TV programmes.I like the Spring Festival very much.How wonderful the Spring Festival is!翻译：中国的春节庆祝冬天的结束和温暖春天的来临.它开始于农历年的最后一天,结束于农历正月十五,也就是.在春节期间,人们用红灯笼和春联装饰房子,穿上各式各样的彩色衣服,经常拜访亲戚朋友或聚在一起吃饺子、鱼、肉和其他美味的食物.孩子们盼望着收到红包的压岁钱,他们一起放烟花,相互玩的跟开心.大街上有舞龙、舞狮和其他一些狂欢活动,会举行盛大的。
春节对于中国人来说很重要，过去，人们平时不吃丰盛的美食，他们只留到春节吃。
因此每年他们都盼着春节快来。
现在，尽管人们的生活水平好了，我们可以每天都吃的丰盛的美食。
但人们还是喜欢春节，因为大多数人可以休长假。
我们可以旅游放松，或是见朋友，或是与家人聚会。
在晚上我们可以在饭店吃大餐，或是和家人呆在家里看电视。
我非常喜欢春节，春节多么美好啊
我们英语课上要学生做课前演讲，什么都行，诗歌啦或者是故事之类的，要用英语说，给点建议吧。
这篇怎么样
American Food 美式食物 You are what you eat. Nutrition experts often use this saying to promote better eating habits. What we put in our mouths does become a part of us. But we can look at this statement another way. What we eat reflects who we are--as people and as a culture. Do you want to understand another culture? Then you ought to find out about its food. Learning about American food can give us a real taste of American culture. 你吃什么就成为什么样子营养专家经常使用这句话来倡导更好的饮食习惯，入嘴的东西确实成为我们的一部分．但我们也可以从另一个角度来看这句话，我们所吃的反映出我们自己－－不论就人或文化而言．你想了解另一种文化吗
那么你应该去认识他们的食物．认识美国食物可以让我们得知美国文化的精髓。
What is American food? At first you might think the answer is easy as pie. To many people, American food means hamburgers, hot dogs, fried chicken and pizza. If you have a sweet tooth, you might even think of apple pie or chocolate chip cookies. It’s true that Americans do eat those things. But are those the only kind of vittles you can find in America? 何谓「美式食物」
乍听之下你可能认为答案容易得很。
对许多人而言，美式食物就是汉堡、热狗、炸鸡和披萨。
如果你是好吃甜食的人，你可能会想到苹果派或巧克力片饼干。
美国人确实吃这些东西，但这些就是你在美国唯一找得到的食物吗
Except for Thanksgiving turkey, it’s hard to find a typically American food. The United States is a land of immigrants. So Americans eat food from many different countries. When people move to America, they bring their cooking styles with them. That’s why you can find almost every kind of ethnic food in America. In some cases, Americans have adopted foods from other countries as favorites. Americans love Italian pizza, Mexican tacos and Chinese egg rolls. But the American version doesn’t taste quite like the original! 除了感恩节火鸡以外，挺难找到典型的美国食物。
美国是个移民之地，所以美国人吃的食物来自许多不同的国家，当人们移居美国，他们也将自己的烹调带了进来。
那也就是为什么在美国你几乎可以看到所有不同民族的食物。
在某些情况中，美国人把外国的食物视为最爱。
美国人喜爱意大利的披萨，墨西哥的玉米饼和中国的春卷，但是这些东西的美国版味道却不很道地
As with any large country, the U.S.A has several distinct regions. Each region boasts its own special style of food. Visit the South and enjoy country-style cooking. Journey through Louisiana for some spicy Cajun cuisine. Take a trip to New England and sample savory seafood dishes. Travel through the Midwest, the breadbasket of the nation, for delicious baked goods. Cruise over to the Southwest and try some tasty Tex-Mex treats. Finish your food tour in the Pacific Northwest with some gourmet coffee. 和许多大国一样，美国有数个截然不同的地区，每个地区都以自己特有的食物夸口。
走访美国南部享受乡村式的烹调；到路易斯安纳州品尝辛辣的凯郡式料理；走一趟新英格兰试尝它美味的海鲜；再到中西部「美国的面包之乡」品尝可口的烘培食品；乘船游览至西南部尝试一些好吃的墨式德州小吃，最后到太平洋西北岸，啜饮美食家的咖啡，作为美食之旅的句点。
Americans living at a fast pace often just grab a quick bite. Fast food restaurants offer people on the run everything from fried chicken to fried rice. Microwave dinners and instant foods make cooking at home a snap. Of course, one of the most common quick American meals is a sandwich. If it can fit between two slices of bread, Americans probably make a sandwich out of it. Peanut butter and jelly is an all-time American favorite. 生活在快速步调之下的美国人通常只能「很快地吃几口」。
快餐店提供赶时 间的人各种食物，从炸鸡到炒饭，应有尽有。
微波炉晚餐和实时餐点使得在家烧饭省事又快速。
当然，最平常的美式速餐之一就是三明治。
任何能夹在两片土司中间的东西，美国人就可以把它作成一份三明治，花生酱和果酱更是一直都深受美国人的喜爱。
Americans on the go also tend to eat a lot of junk food. Potato chips, candy bars, soft drinks and other goodies are popular treats. Many people eat too many of these unhealthy snacks. But others opt for more healthy eating habits. Some even go all natural. They refuse to eat any food prepared with chemicals or additives. 忙碌的美国人也趋向于吃一大堆「垃圾食物」。
洋芋片、糖果、汽水和其它好吃的东西都颇受欢迎。
许多人吃了太多这类不健康的零嘴，但是其它人则选择较健康的饮食习惯，有些人甚至选择「全天然」的食物，他们拒绝吃任何有化学制品或添加物的食物。
American culture is a good illustration of the saying you are what you eat. Americans represent a wide range of backgrounds and ways of thinking. The variety of foods enjoyed in the U.S. reflects the diversity of personal tastes. The food may be international or regional. Sometimes it’s fast, and sometimes it’s not so fast. It might be junk food, or maybe it’s natural food. In any case, the style is all-American. 美国文化是「你吃什么就成为什么样子」这句话的好写照。
美国人代表了范围广泛的背景和想法。
在美国可享受到的各式食物正反映出个人品味的多样化。
这食物可能是国际性也可能是地区性的；有时是快餐，有时也不见得；它可能是垃圾食物，也可能是天然食品。
然而无论如何，它们都是美式的。
英语“颜色”一课的教案
1实物导入 由于小学生年龄较小，生活经验不丰富，知识范围有限，决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受，所以教学中的实物、直观教具是必不可少的。
教师应注意充分利用各种实物，如：用品、各种玩具、教室里的摆设、身上的衣物、人体器官等等。
2“自由”会话式导入所谓自由会话式导是指在呈现新知识之前师生以一个和多个话题，使用英语“自由”的对话形式进行交谈。
通过这样的导入，吸引他们的注意力和发挥他们的主观能动性，自然而流畅的调动起了学生原有知识技能，为新知识技能的发展而做好铺垫。
3创设悬念进行导入悬念法是指教师根据教材内容巧设悬念, 引发 学生的好奇心、激发学生的学习欲望, 促使学生产生疑问、关注疑问 到破解疑问的学习过程。
美国心理学家布鲁纳指出：“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。
思维永远是从问题开始的。
从教育心理学的观点看，设疑能激发学生的学习兴趣，进而开发学生的想像力和创造力。
”一个有经验的教师常常善于在教学之始设疑布阵，引导学生去猜测，去预估，去联想，将学生的注意力集申到将要学习的内容中去。
这种悬念式的导入, 其效果不言而喻。
4故事表演导入洛克说：“教员的巨大技巧在于集中学生注意。
”故事导入的魅力正在于此。
讲一个鲜为人知、充满悬念而又扣人心弦、富于哲理的故事导入新课，会令学生全身心地投入到神奇而曲折的故事情节中去，这样既能有效地吸引学生的注意力，自然导入新课，又能启迪学生的心智，培养学生丰富的想象力和欣赏力。
在正式授课之 前，教师先说“Long,long ago,there was……..”然后停顿下来，让学生猜想接下来出场的人物。
5情景导入法情景导入法是英语教学中最常用、最重要的一种导入新课方法。
一般来讲，小学阶段的英语对话和课文多出现在一定的情景中.英语教师可利用形象、直观的教学手段创设逼真的语言环境，让同学们触景生情,学生在潜移默化中获得新知识。
如在教学“How much is it?”时，教师可以将教室布置成一个商店：桌子看成柜台，并在其上面摆放各种物品，标明价格。
学生老师分别扮演顾客和营业员。
这样借助直观教具，配合动作、手势和表情等，设计一个买东西的真实情景。
这样新的内容在真实的情景中表现出来学生就一目了然。
二利用全身法导入1律动导入法律动导入法借助身体动作和其它直观手段积极创设语言情景, 体现了“在做中学”的原则, 符合小学生活泼好动的特征,能活跃课堂教学气氛, 激发学生学习的兴趣, 能帮助学生加深 对语言的理解和掌握, 还能加强动觉训练, 提高肢体运动智能。
如在 教学Let’s do部分时,可以让学生大胆地一边说一边做出相应的 动作,开心之余,大大提高了课堂教学效果。
2韵向导入法韵向导入法是指诗歌和歌谣导入新课的一种方法，其特点是诗歌和歌谣有韵脚，有意境，语言精练，充满童趣，富有动感，旋律优美，深受孩子们的喜爱。
教学中注意抓住chant促教促学，寓教于乐。
使学生的注意力一下子就集中到英语课堂上来，它比老师说千遍stop!stop!class begin!please be quiet!好的多。
韵句不但能吸引学生的注意力，还能帮助学生尽可能准确地学习语音、语调，提高语言的流利程度，为今后的学习打下良好的基础。
三利用多媒体导入随着时代的发展，科技的进步，以及教育教学改革的不断深入，现代化的教学媒体被越来越多地运用到教育教学的各个方面，多媒体导入新课也成为英语课堂教学的一部分。
多媒体导入是指用录像、投影、课件等电教媒体创设栩栩如生、形象逼真的画面，使认知活动与其结合起来。
斯宾塞在他的《教育论》中说：“教学应该从具体开始而以抽象结束。
目前，多媒体教学手段已进入了我们的课堂。
如果在课的导入就能将课的内容及有关部分可以利用多媒体变化多样的演示功能，使学生获得不同方式的刺激，避免枯燥的机械性操练，在讲授背景时，可利用多媒体展示图片、文字、播放录像，使学生获得直观的信息，对学生学习兴趣的产生无疑是相当重要的。
四寓教于乐的一些方法1曲歌谣导入英语歌曲具有优美动听的旋律和轻松欢快的节奏, 对于激发兴趣和分散难点, 激活儿童大脑细胞, 调节学生的学习 情绪起到很重要的作用。
小学英语是英语学习的起始阶段，学生学过的英语知识很少，而小学生活泼、好动，如果让他们在课堂上枯燥地去背诵外语单词，对于他们来说简直就是一种煎熬，在一节课的开始，演唱上节课所学的英文歌曲，采用听、唱英语歌的教学手段，将语言与情境结合，创造生动、活泼的课堂学习氛围，即复习了旧的知识，又可以引出新知识，学生既感到熟悉，又有些新鲜感，在轻松愉快的氛围中掌握了新知识，体验了学英语的快乐。
2游戏导入法心理学家弗洛伊德说过：“游戏是由愉快原则触动的，它是满足的源泉游戏是儿童的天性，游戏活动能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景，具有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发他们学习的积极性。
学生可以在轻松愉快、诙谐幽默的游戏氛围中不知不觉地习得新知，在愉快的游戏活动中实现“主体、生动、发展”的学习。
3猜谜方式导入以谜语的形式呈现出单词，激发学生的兴趣和好奇心，吸引学生的注意力。
让学生听录音，找出答案。
谜语的安排要先易后难，这样不会挫伤孩子们的自信心。
然后安排的谜底是本课的单词，以便直接导入本课单词的学习。
我们英语口语测试，已经考了两节课了，我还没背，下节课我还有机会吗?
找我帮你补口语吧孩子～
难忘的一堂英语课300字左右作文怎么写
my dream schoolmy dream school is very wonderful，my dream school is start eight a.m ，and finish four p.m。
we have a PE class every day，l like sports。
l like playing with my classmates at PE lessons。
and l hope l have a music lesson every day ，because l like listening to music 。
at lunchtime l can chat with my classmates，we can eat nice food，after school l can come back home with my friends，l think l will be happy。
我理想的学校非常棒，我的理想学校每天8点开学，和每天4点放学，我们每天都有一节体育课，我喜欢体育，我可以和我的同学在体育课上玩，和我希望我每天拥有一节音乐课，因为我喜欢听音乐，在午餐时间我能和同学聊天，我们能吃美食，放学后我能和我朋友一起回家，我想我将很高心。
绝对是本人写的，我是八年级的学生。
