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新生儿科创意口号

时间:2014-03-19 07:07

急求有关新生儿科健康教育或护患沟通方面的情景剧本

先要了解新生儿的常见病有:生理性黄疸 宝宝出生后一切正常。

可是3-5天后,宝宝的脸却黄了,而且有越来越黄的趋势。

这就是新生儿的生理性黄疸。

这是由于,胎儿在子宫内靠妈妈供给营养,他生长发育代谢后产生的废物也由妈妈的脏器帮助排泄出来,胎儿体内衰老的红细胞“寿终正寝”后,产生的胆红素就是这样由妈妈的肝脏帮助转化排泄的。

所以宝宝出生时并没有黄疸。

婴儿出生后,与母亲脱离了联系,他的一切新陈代谢产物也就由自己来处理了。

红细胞破坏后产生的胆红素要经过肝脏转化一下,才能从体内排泄出去。

而这时新生儿的肝脏处理胆红素的能力是很弱的。

胆红素就不能从正常的渠道排泄到体外,多余的没有经过肝脏处理的间接胆红素蓄积在体内。

到了一定的程度,孩子就表现出黄疸。

随着肝脏功能的逐渐成熟,新生儿黄疸会逐渐消退。

一般在一周到半个月的时间黄疸就会退尽。

便秘 新生儿每天应该有四至五次大便,但新生儿如吃母乳或特别配制的奶粉,可能次数会略少,要注意大便的形状,正常大便应是软性的。

便秘是指没有大便,或次数忽然减少很多。

同时,大便变得很硬,排便时困难,以致婴儿哭啼。

这时不妨先给些果汁或者把奶调得稀些,如果便秘情况不改,应该带婴儿去看医生。

灌肠次数太多是危险的,会让婴儿养成依赖性,非要灌肠才排便,所以这方面还是听医生的指示去做较安全。

吐奶(吞风造成的吐奶) 新生儿吃完奶后,常常会吐出一些奶,他并不是生病,只是在吸奶时连带吸入了空气,在吃完奶后把空气吐出来,使得奶也跟着吐出。

预防方法是,不要让宝宝吸奶吸得太快,而且在吃奶后中途让宝宝有机会排出胃内的空气。

当他吃完奶后,不要马上将他放回小床,而应该抱起他,让他把头伏在你的肩或膝上一会儿,轻轻由下向上抚扫他的背部,使空气排出。

(应可听到明显的打嗝声)。

如果发现大量呕吐,下次到诊所时应请教医生。

呕吐 当婴儿吃得过量,可能将部份或全部的奶都吐出来,这是无碍的。

如果发生呕吐现象,应立即停止喂奶。

每天给他喂几次少量的温开水。

若呕吐不止,就该去看医生。

注意,生病的婴儿必须在安静的房间休息,同时给以充分的饮料,因为婴儿对缺乏水分特别敏感。

腹泻 腹泻是新生儿常见疾病之一,尤其在天气炎热,或受其它疾病影响时,都会腹泻。

如果发现婴儿腹泻及发热,应立即去看医生,不可拖延。

腹泻很容易辨认,大便次数忽然增多,而且稀焖和有臭味。

在看医生之前,应让婴儿多喝流质(不是食物),如温开水或粥水,让婴儿多饮流质是很重要的,因为婴儿已失去大量水分,这种情形很危险。

应注意保持婴儿的清洁卫生,也要在替婴儿处理完粪便后洗净双手,以防病菌传染。

脐炎 脐炎是新生儿常遇到的一个问题。

宝宝出生之后,脐带也就完成了它的历史使命。

医生将脐带结扎后,5-7天后脐带残端干枯脱落,脱落后的部位即为肚脐。

问题就发生在脐带还没脱落的这段时间内。

如果在这段时间内护理不当,容易感染细菌而发炎,这就是脐炎。

预防脐炎的发生,方法很简单:保持脐部的清洁干燥。

脐带未脱落时,给宝宝洗澡要分成上、下两部分洗,不要让脐带及包扎脐带的敷料沾上水。

如果脐带上的敷料湿了,要及时更换。

一旦发现宝宝的脐部有渗出液,一定要找医生看。

爸爸妈妈要按无菌操作的程序给宝宝清洗脐带。

必要时还要给宝宝用些抗菌素。

湿疹 湿疹是一种过敏性疾病有遗传倾向。

多见于对牛奶过敏的婴儿。

人工喂养的婴儿患湿疹的就比母乳喂养儿多。

常见的湿疹是以2-3个月的宝宝最严重。

主要分布在面部、额部眉毛、耳廓周围,面颊部也有。

严重的可蔓延到全身,尤以皮肤皱折处多,如肘窝、腋下等处。

初起时为红色的小丘疹,有渗液,最后可结痂、脱屑。

反反复复,长期不愈。

孩子会感到搔痒难受。

一般不严重的湿疹,可不作特别的治疗,只是要注意保持皮肤的清洁,不要用香皂、浴液等给宝宝洗脸、洗澡,只用清水洗就行了。

到了宝宝4个月以后,开始逐步给宝宝添加辅食,减少牛奶的摄入量,直到宝宝完全脱离以牛奶为主食;代之以饭食后,皮肤湿疹常常会不治自愈。

全身治疗可口服抗过敏的药物如扑尔敏、维生素c。

同时吃一些钙剂,较重的湿疹,可用硼酸水湿敷。

患湿疹的孩子,长大后可能对某些食物过敏,如鱼、虾等。

新生儿科迎新年怎么布置

觉得要突出你们新生儿科的特点。

不止一些,嗯,新出生小孩儿的图片。

在设置一些新鲜而小孩儿需要的嗯,照顾的一些常识知识等。

儿科健康检查的项目

通常小儿科医生会检查的项目有:(1)头部:量头围、检查囟门、触摸颚部检查有无颚裂。

(2)胸部:用听诊器听心脏、肺脏是否正常,并测量脉搏。

(3)腹部:触摸腹腔,检查器官大小是否正常。

(4)四肢:检查是否等长,两脚有无畸形。

此外,还要检查生殖器有无异常,以及脊椎骨是否都沿脊柱排列。

在检查时,父母若有任何疑虑,可以同时提出请教医生,医生将会给你满意的答复。

不可使用闪光灯为宝宝拍照婴儿出生,父母都想为心爱的小宝宝拍照片作为纪念,却忽略了闪光灯对新生儿的视线膜所造成的伤害。

它可能使眼底或角膜烧伤,甚至导致失明。

这是因为新生儿眼睛受到强光刺激时,还无法调整,而且在出生前经过9个月漫长的子宫暗室生活,所以对光的刺激非常敏感。

此外,新生儿出生时,经过母亲阴道,常有阴道分泌物侵入眼内,如果这些分泌物中有细菌,这些细菌会随着分泌物侵入眼内,引起结膜发炎。

所以,新生儿出生后,产科医生会为新生儿的眼睛滴药水,在出生的第一周,新生儿的眼睛都应以药棉浸生理盐水把眼睛洗净,直到没有分泌物,才可以停止。

王氏保赤丸真的有毒吗

口号大全1.、发展体育运动,增强人民体质

2、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋

3、人类需要体育,世界向往和和平

4、开展全民健身运动,全面建设小康社会

5、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机

6、人人关心体育,体育造福人人

1、努力拼搏,永夺第一。

2、我精彩,我运动。

3、我运动,我健康,我快乐。

4、超越极限,超越自我。

5、团结拼搏,永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗。

7、青春无畏,逐梦扬威。

8、我运动、我快乐我锻炼、我提高 9、比出风采、超越自我 10、更强我能、更快更高。

11、拼搏追取、善学勤 12团结拼搏拼搏进 13努力奋斗勇敢争先 14文明守纪拥抱胜利 15努力拼搏自强不息 16运动起来勇敢第一 17天道酬勤健康起来 18赛出成绩安全第一 19团结文明展现风采 20追梦扬威奋勇争先 21爱我实中赛出水平 22振兴中华赛出水平 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 全民健身 利国利民 健康第一 从我做起 七年级一班:华中七一,永争第一.我努力,我精彩。

七年级二班:坚强、诚实、进取。

7、2加油,7、2雄起

七年级三班:走进华中,走向成功。

我爱我校,我爱我班。

七年级四班:放飞理想,勇于高攀。

走进华中,走向成功。

七年级五班:鸟美在羽毛,人美在心

七年级六班:齐心协力,牛气冲天。

七六七六,一枝独秀。

八年级一班:眼中有生命,心中有学生。

八年级二班:走进华中,走向成功。

没有最好,只有更好。

八年级三班:华中学子,中华栋梁

八年级四班:精诚所至,金石为开

九年级一班:挑战自我,超越自我

九年级二班:淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。

九年级三班:态度决定一切。

九年级四班:为2006级四班加油。

九年级五班:青春、活力、聪明、美丽、帅气。

高2008级 1班:认真读书,踏实做人。

全民健身,奔向奥运。

2班:团结进步,永争第一。

3班:团结拼搏,永争第一

4班:超越自我,挑战极限

5班:超越自我,秀出风采

6班:6班、6班,永争前三

7班:团结拼搏,超越自我。

8班:人要搏出一片蓝天

9班:非比寻常,九班最强

10班:友谊第一,比赛第二

11班:11,11,永争第一

12班:和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。

13班:努力奋进,永争第一

14班:挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想

15班:15班,齐心进,运动会,创佳绩

16班:犯其至难,图其至远

17班:17班的人,17班的魂

18班:高一18,实力最佳,体育健儿,整装侍发

19班:团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。

20班:今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起

21班:没有最好,只有更好。

22班:展现青春风采

23班:23,23,冲出国门,走向明天 高2007级 1班:全民健身,光我中华。

2班:友谊第一,比赛第二

3班:风流今朝,尽在高二、3班。

4班:放飞梦想,坚持理想。

5班:友谊第一,比赛第二。

6班:青春活力,团结友爱,尊敬师长。

7班:高二七班,奔向未来

8班:高二八班,向你问好。

9班:九班、九班,久久生辉,永放光芒

10班:高二.十班,十全十美,勇夺第一

11班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗

12班:前进,创造出一个又一个的奇迹。

13班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败

14班:高二.14,永不言败

15班:运动场上,激情飞扬。

16班:16,16,一枝独秀,秀出丰采。

17班:关注十七的表现!期待奇迹的出现! 18班:高2、18,实力最佳,与时俱进,开创未来。

19班:高二、十九,魅力永久,充满自信,赢得胜利。

20班:不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。

高 三 1班:不断进步,力求最好

2班: 年轻没有失败,只要亮出风采

3班: 命运全在拼击,奋斗就是希望。

4班: 创造另一个新天地。

5班:5班的欢乐,无边无际,5班的风采,5班的信念,无坚不摧,5班的精彩

6班:把青春合美好都留美丽的母校,为你添彩,为你骄傲

7班:荆棘莫不越,光乎华中,耀其中华

8班:和自己比赛。

为了明天,超越今天,我们最愉快

9班: 顽强拼搏,赛出风格

10班:只要不气馁,奇迹就会发生。

11班:双腿走遍中华

12班:坚信未来的明天将属于我们。

13班:为班集体的荣誉而奋斗

14班:精神的动力,源于运动。

15班:人生能有几回搏,此时不搏何时搏

16(文):飞翔 飞翔 飞翔

16(理):敢爱、敢恨、敢拼、敢闯

17班:17、17,永争第一

18班:没有激情就没有希望,没有拼搏就没有成功。

19班:虔诚治学,豁达泄世,修剪自我。

20班:没有最棒的,只有最好的。

21班:只要拼,只要博,成功就在不远处。

22班:永不言败,永不退缩

23班:今天,我为华中而骄傲;明天,华中以我而自豪

24班:We are the best ! we are the wonder ! 25班:积极去拼搏。

26班:敢爱、敢恨、敢拼、敢闯,圆梦在26班。

刻苦学习, 团结一心。

奋勇拼搏, 披荆斩棘。

二年十班, 永争第一 二年十班,猛虎出山 二年十班,锐不可当 友谊第一、比赛第二 磨砺意志 奋发冲刺 团结拼搏 展现自我 英明神武 勇冠江山 史上最强 二年十班 放马金鞍 惟我十班 超越梦想 激情无限!

儿科护理常规

儿科护规一、儿科一般护理1.接到入院通知单后,热情患儿,根据病情适当安排床位.防叉感染,做好入院宣教。

2.测量体温、脉搏、呼吸。

病情危重、发热的患儿,应每4小时测量一次,或遵医嘱测量。

3.病室安静、整洁,定时通风,保持空气新鲜。

4.按医嘱执行三级护理制度。

5.每周测体重、修剪指甲及更换衣裤.保持被褥、衣裤等清洁干燥。

每日登记大便次数6.饮食按医嘱执行,注意卫生。

7.按时巡视病房,及时发现病情变化并报告医生.积极配合抢救,作好各种护理记录,并认真做好书面及床头交接班。

8.切实执行病室生活制度,保证患儿充足的休息和睡眠。

危重者及急性期患儿绝对卧床休息,轻症及恢复期患儿可适当活动。

9.做好健康宣教,如疾病防治、护理方法、喂养知识等。

二、急性上呼吸道感染护理常规1.执行儿科一般护理常规。

2.体温恢复正常前应注意休息,经常更换体位,防止受凉。

3.按医嘱给予易消化的饮食、多喝水。

4.及时清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅。

口腔炎及张口呼吸者,注意保持口腔清洁。

5.合并喉炎者,应保持安静,集中护理操作,避免惊扰。

遵医嘱给予吸氧及雾化吸人。

6.观察有无各种急性传染病的早期症状和体征.发现异常及时报告医生。

三、支气管肺炎护理常规l.执行儿科一般护理常规。

2.保持环境安静。

室温应在18℃~20℃之间,湿度在50%~60%。

3.急性期卧床休息。

呼吸困难者取半卧位。

经常更换体位。

4.饮食给予富含营养易消化的食物。

高热丢失水分较多,应注意维持足够的水量,并酌情补充维生素C。

5.保持呼吸道通畅.必要时给予氧气吸人、超声雾化吸入,并叩击背部促使咳痰小婴儿可给予吸痰。

6.根据年龄及病情控制输液速度,防止肺水肿及心衰的发生。

7.密切观察生命体征及病情变化。

注意中毒性休克、中毒性脑病、心衰、败血症等合并症的先驱症状,发现异常及时报告医生。

8.准备好各种型号的气管插管用物,以备急用。

四、泌尿系统感染护理常规1.按儿科一般护理常规。

2.急性期应卧床休息,多饮水,有高热者执行高热护理常规。

3.保持臀部及外阴部的清洁,便后清洗。

4.遵医嘱留取尿标本。

五、急性肾小球肾炎护理常规l.执行儿科一般护理常规。

2.起病2周内绝对卧床休息。

预防并发症。

待浮肿和肉眼血尿消失,血压平稳,血沉逐渐恢复正常,可在室内轻度活动或室外散步,妥善安排作息时间。

3.早期一般给低盐饮食,如无氮质血症,一般不需限制蛋白质。

水肿明显,尿少,血压较高时给无盐饮食,并适当限制饮水量。

症状消失后,可进普食。

4.新人院患儿每周测体重两次,待浮肿消失后每周测体重一次并记录。

同时观察进食水及排出情况,准确记录24小时出入量。

遵医嘱测血压及留取尿标本。

5.密切观察病情变化:(1)有无呼吸困难突然加重,烦躁不安,面色苍白,出冷汗,心率加快.短时同内肝脏肿大等心力衰竭症状。

(2)有无头痛、眼花、呕吐惊厥、昏迷等高血压脑病症状。

(3)尿量的观察,每日尿量少于50ml甚至尿闭、呼吸深大、氨质血症、高血钾等提示有发生尿毒症的可能。

发现上述症状及时报告医生,给予积极处理。

6.观察治疗效果和药物副作用。

六、肾病综合征护理常规1.执行儿科一般护理常规。

2.根据病情合理安排生活。

浮肿明显时应卧床休息。

3.严格饮食管理。

水肿、少尿期及高血压患儿给低盐或无盐饮食.病情好转后可逐渐加盐。

4.加强基础护理(1)床单应保持平整无皱褶,清洁,干燥无渣屑。

(2)定时翻身,避免水肿部位长期受压,保持皮肤清洁干燥,必要时受压部位垫橡皮圈或海绵垫。

水肿严重的患儿应避免肌内注射药物。

(3)保持口腔清洁,预防口腔感染。

5.观察治疗效果并提供治疗依据(1)浮肿期及利尿阶段应准确记录出入量。

(2)每周测体重1次并记录。

(3)每日测血压1次并记录。

(4)及时送检血、尿标本。

6.密切观察病情,预防并发症。

注意有无尿毒症、感染、静脉栓塞、电解质紊乱等并发症,发现后及时配合医生进行处理。

7.做好健康宣教,出院后坚持服药治疗,加强营养,避免疲劳,预防感冒.定期复查。

七、婴幼儿腹泻护理常规1.执行儿科一般护理常规。

2.对肠道感染性腹泻者,要做好床边隔离,注意洗手.防止交叉感染。

对衣物,用具、尿布及便盆应分类消毒,污物放人污桶内。

3.合理调整喂养。

呕吐,腹泻严重者可禁食4~6小时。

但不禁水。

所需营养和液体可经胃肠道外补充。

禁食结束后.给予营养丰富易消化的饮食。

少食多餐,由淡到浓,由稀至稠,逐步恢复到正常饮食。

4.补充液体,补液原则是:(1)腹泻轻无呕吐者可采用口服补液,应少量多次服用。

(2)呕吐不能口服者,给静脉补液。

掌握先盐后糖,先快后慢,先浓后淡.见尿补钾的原则.根据病情调整滴速。

5.加强皮肤护理,预防臀红及尿布疹的发生。

6.详细记录出入量及大便次数、性状,以供医生了解病情制定补液计划。

7.密切观察病情变化:如神志、面色、意识状态,皮肤弹性,眼眶及前囱凹陷程度,四肢末梢循环及尿量等。

观察有无低钾、低钠、低钙、代谢性酸中毒等电解质紊乱的表现。

发现病情危重时立即通知医生,并给予处理。

八、过敏性紫癜护理常规l.执行儿科一般护理常规。

2.急性期卧床休息,待病情好转后,逐渐增加活动量。

3.小量肠道出血时应限制饮食,给少渣或流质饮食。

肠道出血量多时应禁食。

遵医嘱给予静脉补液,避免食用过多致敏的食物。

4.密切观察患儿出血部位、出血量,有无腹痛、便血、血尿等情况的发生。

若有不安、头痛、呕吐等应警惕颅内出血。

5.对于反复发作的儿童,应加强安慰和鼓励,增强其康复的信念,协助家长寻找病因,避免复发。

九、病毒性心肌炎护理常规1.执行儿科一般护理常规。

2.急性期卧床休息,以减轻心脏负担。

卧床休息至热退后3~4周,病情基本稳定后,逐渐增加活动量,但休息不得少于3个月。

3.严密观察病情,及时发现和处理并发症。

(1)密切观察和记录患儿精神状态、面色、心率、心律、呼吸、体温和血压的变化。

(2)胸闷、气促、心悸时要卧床休息。

必要时给予氧气吸。

4.给高热量、高蛋白、高维生素,清淡易消化,营养丰富的饮食。

少量多餐,不要暴饮暴食。

5.保持大小便通畅,防止便秘发生。

6.保持情绪稳定,避免情绪紧张及激动,调动机体的免疫系统,发挥自身的抗病能力,使疾病得以恢复。

7.向患儿及家长做好健康教育,指导患儿出院后也应积极预防各种感染,避免去人多的公共场所,防止感染的发生。

十、先天性心脏病护理常规1.执行儿科一般护理常规。

2.为患儿安排合理的生活制度,尽量不使患儿啼哭,体力活动要适当,以减轻心脏负担。

3.饮食要富于营养,易消化,少食多餐,给予充足的水份。

4.严格控制输液速度,准确记录24小时液体出入量。

5.做好健康教育,嘱患儿排便不要用力,若2日无大便,应给予通便。

尽量避免患儿过度兴奋与愤怒,以免加重心脏负担。

十一、婴儿手足搐搦症护理常规1.执行儿科一般护理常规。

2.静脉滴注钙剂时注意剂量、浓度,速度应缓慢.防止外渗,并注意观察有无不受反应。

3.保持呼吸道通畅:惊厥及喉痉挛发生时,立即将患儿头偏向一侧,舌尖拉出口外,及时清除口鼻分泌物,详细记录发作次数。

4.做好健康宣教,向家长解释病因及预后,以取得家长的配合。

十二、小儿惊厥护理常规1.执行儿科一般护理常规。

2.随时备好压舌板,开口器,氧气,吸痰器等急救用物及抢救药品,熟悉常用止惊药的剂量和用法。

3.室内保持安静,避免一切不必要的刺激。

各种治疗和护理操作尽量集中进行。

动作轻柔敏捷。

4.惊厥患儿应全力以赴进行抢救.分秒必争。

(1)就地抢救,立即松解衣扣,裤带,取平卧位。

头偏向一侧。

(2)清除口、鼻、咽、喉部的分泌物,保持呼吸道通畅。

紫绀者给予氧气吸人。

(3)用拇指按压人中穴或针剌人中穴、百会、内关等穴位。

(4)遵医嘱给止惊剂,持续惊厥有脑水肿先兆时,遵医嘱给脱水剂治疗。

(5)注意患儿安全,防止坠床及碰伤,惊厥时立即用缠有纱布的压舌板放于上下臼齿之间或用开口器,防止唇及舌咬伤。

(6)高热惊厥者,应及时采取降温措施。

并按高热护理常规护理。

5.做好病情观察及重症护理记录。

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Good afetrnoon\\\/morning\\\/evening; I want to give you a simple self-introduction here to let us konw more(在这里我想做一个简短的自我介绍,让我们大家彼此都更加了解).Iam a outgoing person and XX is my name.You can also call me XXX(我是一个性格开朗的人,XX是我的名字,你们也可以叫我XXX)。

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At this present I'm studying in the Nantai Senior Middle.(目前我正在南台高中上学)I want to be your friends,how about you?

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