自闭症儿童一遍又一遍的重复广告词，怎么办
忽视，忽视，还是忽视。
如果制止，那就强化了孩子，适得其反。
4岁小孩爱说话就是一句话会重复很多次不爱提问是孤独症吗
（济 南 六 一 儿 童 医 院 ）该症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。
障碍该症患儿在方面存在质的缺陷。
在，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。
在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。
学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。
虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。
成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。
交流障碍1．非言语交流障碍该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。
稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。
2．言语交流障碍该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言不同程度受损；②言语或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失；③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。
兴趣狭窄及刻板重复的行为方式该症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。
有些患儿还对、木棍等非生命物体产生依恋行为。
患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。
并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。
其他症状约3\\\/4该症患儿存在。
约1\\\/3-1\\\/4患儿合并癫痫。
部分患儿在的同时可出现“孤独症才能”，如在音乐、计算、推算日期、机械记忆和背诵等方面呈现超常表现，被称为“白痴学者”。
什么叫孤独症
孤独症的孩子可能表现的症状包括：1、言语交往障碍：语言发育晚，重复刻板语言，3岁前分不清你我他，不会学舌等；不会过家家，语调怪异；思维局限，有的孩子说话喜欢用书面语或者大人的语言，有的时候被伙伴成为怪教授；2、社会交往障碍：无眼神交流，情感建立困难，叫名字没有反应，喜欢一个人玩，活在自己的世界里，对无生命物体表现特殊爱好甚至依恋，喜欢固定形状的物品，喜欢转圈或旋转的东西，刻板行为，有的孩子喜欢反复开关门或者按按钮；走重复路线；3、感觉调节动作障碍：手部怪异动作，着迷于嗅觉、味觉、触觉，痛觉迟钝或过度敏感；有的孩子喜欢斜着眼睛用余光看人，喜欢闪烁的灯光或者霓虹灯等；喜欢看广告、天气预报，重复广告词；4、之力大多下降。
小孩子的自闭症能不能治好
这位家长您好，如果您担心的话，建议您还是早点带他去检查，如果是，抓紧时间治疗，免得耽误他学习的黄金时期，我家小孩子6岁的时候也有过自闭症，是在南宁友爱脑病专科治疗好的，现在5年过去了，都没有复发。
孩子今年四岁，喜欢拍手，喜欢玩门，不喜欢和小朋友交流，喜欢重复广告词，我该怎么办
我家孩子进步很大，很专业
儿童自闭症的表现是什么
自闭症行为特征：语言和沟通的障碍：他们可能是没有语言或迟滞，特殊的语言用法，例如重复问话者的部分或全部问话内容；背诵出曾听过的广告词、话、歌曲等；「你」、「我」、「他」分不清楚。
即使随着年龄增长语言沟通有些进步，其对话也呈现机械式地将所背的回答出来。
自闭症相对于其它能力有较佳的记忆性，但理解、抽象、推理能力有缺陷。
人际互动的障碍：无法与他人建立人际关系，某些自闭症在襁褓时即被发现玩自己的手脚、发呆、对人没反应也不喜欢人抱。
眼晴不看人，甚至躲避视线的接触，不理人，视而不见，听而不闻，不怕生人，没有明显分离焦虑，即使遇到挫折也不会主动寻求慰藉，外出时，自己走自己的，甚至不会回头找父母，不和别人一起玩，顶多只是跑跑跳跳而己。
玩耍与活动的特征：出现重复性行为或有固定特殊的玩法，无法玩有规则的游戏。
另外也会出现咬，舔，撕，丢，闻东西，或是触摸某些物品，斜眼看物，凝视反光，霓红灯或旋转物。
除玩法固定外，也会有固定化、仪式化的现象。
