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中国汉字听写大会广告词

时间:2017-07-22 05:12

怎么写一个中国汉字听写大会的宣传语

,中国文化,博大精深;弘扬国粹,书写汉字

为中国汉字听写大会设计一句宣传标语

可以借鉴2013年档主题:书写的文明传递 民族的未雨绸缪 2014:让书写在古籍里的汉字活起来

2014《中国汉字听写大会》拟定一条宣传语

裁判丹青先生,社科院所研究副,博导。

研究领域主要集中于语言类型学、语法学和方言学,尤长于以类型学视角考察汉语方言语音及语序状况,成果丰硕。

早期主要以汉语词类作为研究的切入点,后来逐渐向方言及汉语亲属语言的横向对比,并且广泛涉猎汉语史及文学文本的研究。

以单篇论文为主要成果形式,专著不多。

影响力较大的主要观点如汉语是动词型语言等。

裁判之一程荣先生,社科院语言所研究员,词典编辑室副主任,博导。

研究领域主要是词典学、文字学和词汇学。

参与或主持《现代汉语词典》第五版、第六版,《新华字典》第十版、第十一版的编纂工作。

在辞书编纂、语言文字规范等方面做出了十分重要的贡献。

对古文字、文字理论等领域也有深入研究。

裁判之一张伯江先生,语言所研究员,句法语义研究室主任,博导。

研究领域主要为功能语法、认知语法和篇章语言学,尤长于话语分析、构式语法及语用分析等。

近来的研究似乎比较关注将汉语研究成果应用于对外汉语教学中。

偶尔涉及词典编纂方面的研究。

裁判之一谭景春先生,语言所研究员,词典编辑室主任,博导。

以词典学见长,参与《现代汉语词典》第四版的编纂工作。

几位专家都是现代汉语研究的大师,特别是在语言规范以及词典编纂方面均有突出成就。

不过要说语音文字方面的泰斗,恐怕还未必。

但因为这是一档标准汉字推广普及的节目,重在“规范”和“应用”,所以请来了这些专家,而没有请那些文字学或语音学大师。

中国汉字听写大赛策划

汉字听写活动策划书汉字作为中国最宝贵的文化遗产,自发明的那天起,直到现在一直被中国人使用。

关于汉字的历史,基于现存的古代文献记载和现已得到确认的考古发现,至少有五千年了,而汉字起源的历史就是中国古代文明的历史开端,所以我们通常说汉族有5000年文明史。

但是,中国人对于汉字听写的能力却明显示弱。

这就要求我们在认识汉字的基础上加强识记能力,正确地听写汉字。

作为祖国未来和希望的小学生,担负着努力学习,将来建设祖国的责任。

因此,提高小学生听写能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。

丹清河乡中心小学位于河北省张家口市坝上地区的康保县下属乡镇,与城市学生相比较,无论是家庭环境还是学校环境,都具有一定差距,这就导致小学生从小普通话不够标准。

尤其是前后鼻音和平翘舌的区分,存在误区。

因而直接导致小学生在听写方面的能力也就较为欠缺。

所以,加强我校小学生听写能力已经刻不容缓。

为了提高本校学生听写能力,特此开展小学生听写活动,帮助大家共同进步。

一、活动主题趣味汉字,我来听写二、活动对象一至六年级所有学生三、活动准备 1、各年级语文老师根据其教学进度,将语文生字新词进行总结(高策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理),并保证学生人手一份。

2、语文老师将学生进行合理分组,并根据本班进度写出学习进度表。

3、学生准备必要的学习用具。

4、小组内互帮互助,进行词语的充分复习。

5、小组竞赛题的抽试题四、活动内容以语文基础字词的积累训练为主。

选用课本中有代表性的字词,采用组内合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。

具体活动内容如下:1、一年级考本年级字词2、二年级以上考一年级至所学年级的字词五、听写时间:本学期的每个单周下午的课外趣味时间举行,预测本活动将分为四周进行,教师根据本班进度进行分配。

六、听写地点:各班教室七、活动环节“无规矩不成方圆”,为贯彻执行弘扬汉字文化的政策,巩固小学生听写能力,本活动须有计划,有阶段的进行。

第一阶段各年级语文老师根据课本,将语文生字新词进行总结(高年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理),并保证学生人手一份。

第二阶段各年级语文老师根据本班语文教材所学进度明确听写任务,学生小组内进行学习。

第三阶段班级内进行小组赛,选出优秀的三组。

第四阶段优秀的三个小组进行决赛,评出最佳团队进行奖励。

八、评选规则1、以两小组竞赛的方式统一开展,进行晋级淘汰。

2、两组组员按次序进行抽题,并在规定时间内将答案写在黑板上,未答完或答错者将被淘汰。

3、时间到后,老师要求同学们停笔时,大家就不可以再作修改。

4、不得作弊,不得弄虚作假。

《中国诗词大会》的宣传语有哪些?

中国文化博大精深,继《中国汉字听写大会》、《中国谜语大会》后中央电视台又推出了《中国成语大会》。

成语所承载的人文内涵非常丰富和厚重,大量成语出自传统经典著作,表达着臧否人伦善恶、境界高下的中国价值观。

堪称中华文化的“活化石”,是值得大加推广的,是中华民族宝贵的文化遗产。

与《中国汉字听写大会》相比,《中国成语大会》在保留相似竞赛形式的基础上,融入了更多独特多元的创新构思,并力邀毕淑敏、蒙曼、郦波等多位重量级文化名人担任评判嘉宾,希望能够细致展现中国成语独有的语境之美。

比赛规则是这样的:猜词游戏需要两人合作完成。

其中的描述者只能用题面成语的释义、典故、使用情状对题目进行提示,直到合作的猜词者正确猜中题目。

描述过程不能出现题目中的任何一个字,不能用任何口型提示,也不能用其他语种的同义词提示。

描述用语中出现题面字时即为犯规。

选手感觉过于困难的题目,描述者或猜词者可以选择“过”,但在节目的特定环节会限定犯规次数,也可能会取消选择“过”的权力。

从开始的海选,到现在的总决赛第八场。

进入总决赛,每场淘汰两位选手,经过逐轮淘汰,目前留在场上的16强选手各怀绝技、个个都是精兵强将,于是强强对抗的场面轮番上演,高潮迭起,非常激烈。

我最喜欢的就是王帆和唐蕊这一组合了,她们的非常默契。

在这期比赛中,王帆仅仅说了一个“弯腰”唐蕊就根据词语和王帆的衣着,再加上自己的猜测,便猜到了。

令点评嘉宾郦波瞠目结舌,大叹这怎么可能(猜得出)

表现一直毫不逊于成人选手的“豆蔻作家”——何欣航面临了开赛以来的最大危机,但经过复活,又回到了队伍,险些被淘汰。

观看这个节目后,我受益匪浅,了解了中国的成语文化,还知道了很多以前不知道的成语,而且纠正了以前错误的理解和读音,;如“心宽体胖”的“胖”,以前我读“pang”,实则读“pan.由此我也收获了很多课本上没有的新知识,也感受到了成语的魅力

(拟写标语’为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,重庆市某重点中学将举行一次校园汉字听写大会。

请你为

千年文化尽在横竖点撇捺,中华魅力传遍东西南北洲。

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