正宫红是什么颜色啊
时下网络红词有：1.陈独秀。
“秀”最开始源于电竞圈，形容一个人很厉害、很棒的意思。
后来由“秀”衍生出许多新词，比如天秀、蒂花之秀、造化钟神秀等，反正就是花式夸网友很厉害。
最后结合历史，“陈独秀”重新登上历史舞台，贡献了许多的表情包，受到网友追捧。
2.凉凉。
“凉凉”是完蛋了的意思。
最初是《三生三世十里桃花》的主题曲，因为电视剧的热播，歌曲传唱度颇高。
后来因为某些游戏主播喜欢在游戏输了时，喜欢说“凉了凉了”，所以网友就将两者结合起来，“一首凉凉送给你”就这样火了。
3.社会人。
要说2018最火的卡通人物，小猪佩奇不排第一，马可婷第一个不服。
小猪佩奇火的同时，还带火了“社会人”这个词。
“小猪佩奇身上纹，掌声送给社会人”最初源于快手的社会摇，后来经过抖音传播，被大量网友使用和取乐。
4.XXX了解一下。
“游戏健身了解一下”走红是因为某粉丝在机场接机的时候，对身体发福的陈奕迅说了这一句，后来在网上迅速传播，“XXX了解一下”成为固定句式，衍生出“化妆品了解一下”、“包包了解一下”、“镇魂了解一下”等，主要起到向网友安利的作用。
5.隐形贫困人口。
微博@语文指挥中心首先造出了这个词，网友深受共鸣，觉得十分贴切地形容了自己“表面风光，背后惨淡”的生活，在微博、朋友圈大量转发。
6.皮这一下，很开心。
“皮”顾名思义就是“调皮”的意思，通常形容网友考虑事情的关注点与众不同，有转折性，我们用来吐槽他很调皮。
除了“皮这一下，XX很开心”系列，还有“李时珍的皮（你是真的皮）”等衍生词。
15个精选网络热词，广告人追热点必备
7.在XX的边缘试探。
这个流行语的意思，主要是形容一些人试探做某些事。
最先火的是“在违法的边缘试探”，后来衍生出“在发胖的边缘试探”、“在逃跑的边缘试探”等词，并且被P成表情包，供网友自嘲取乐。
8.确认过眼神。
“确认过眼神，我遇上对的人”是林俊杰的歌曲《醉赤壁》里面的歌词，我相信当初林俊杰在唱这首歌，肯定没想到以后会被网友恶搞。
开始是在抖音上面火起来的，后来经过网友的恶搞，出现了更多的句式，比如“确认过眼神，是不想理的人”、“确认过眼神，是想死的人”等，成为网友聊天必备句式。
9.肥宅快乐水。
“肥宅快乐水”最开始指的是可乐，后来可乐已经满足不了肥宅的需求和快乐了。
“肥宅快乐水”的队伍也在壮大，什么奶茶、咖啡、果汁等也纷纷加入，所以现在是泛指高能量饮料。
10.小奶狗。
因为韩剧《经常请吃饭的小姐姐》的热播，里面的男主的人设受到大家的喜爱。
男主的人设是什么呢
就是小
奶
狗
小奶狗指的就是年纪小、比较粘人、对女友忠诚的男朋友，试问这样的男朋友谁不喜欢呀
手机的利与弊辩论赛反方辩词
一辩词：对方，很高兴今天能就手机的利与弊这个辩辩论。
我方观点是：手弊大于利。
我是由一下几个方面来进行论证的：一、手机的利与弊二、为什么手机的弊大与李利： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
4里面的闹钟装置,可以随时使用. 5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。
方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。
弊： 1助长学生攀比成风。
每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。
校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。
这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
2不良信息，玷污心灵。
许多垃圾或不良信息会影响到孩子，比如不健康的信息或者中奖信息等等，况且孩子的警惕心理也不是很高，容易受骗。
3在部分场合下，手机还有作弊的功能，中考已经下了禁令：严禁将手机带入考场。
在德国，已经禁止手机在学校使用。
4若有不良行为的学生会发生偷盗现象，影响校园治安 ，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
手机对人有辐射。
5许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。
青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
6 短信聊天，影响休息，贻误学业。
多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。
有些学生甚至用手机谈恋爱，使家长极不放心。
7额外增加父母负担。
在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
第二个方面，为什么手机的弊大。
作为高科技通讯产品，手机的确在通讯方面给我们带来了许多方便，使我们的通讯不再像古代那么麻烦，而且还非常省时间。
这些好处，我方的确不否认。
可是，它的坏处却远远超出了他给我们带来的方便。
手机是一种高科技电子产品，使用时对人的身体会产生辐射等影响。
辐射不仅对我们的精神有所影响，还严重危害到了我们的身心健康。
试问：这些小小的方便能跟我们的身体相比么
所以，我方认为，手机的弊大于利。
为什么说「写歌的人假正经，听歌的人最无情
“木秀于林,风必;堆出于,流必湍之，行高于人,非之”这句话原出自三国魏人李康的命论》。
这句话原意是：在一片树林里要是有哪棵树长得太高而突出于其它的树木，大风刮过来必定最容易摧断这棵突出的树，告诫人们不要太过在众人里出风头，风头出多了，必将遭到外部势力的首先发难。
不过在当今这个崇尚个性的时代，这个原本含贬义的句子也含有了更多积极的意义，如果你是一个有才有德之人，你张扬你的个性，将你的优点发挥到极致，对朋友无害，对社会无害，甚至对国家有利，那么木秀于林也应值得提倡。
一个人.你虽然很优秀.但你必须学会适应环境.审时度势.不可清高自傲.一意孤行.我行我素；应谦虚谨慎，团结同事，用自己的行动，带动大家的能动性和创造性。
这样，你才能在社会上有一席之地。
物竞天择，适者生存。
另外，在用人才方面；首先，正视人言。
木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。
傲才往往会成为大家攻击的对象。
有道是，人言可畏。
有的领导者可能因不辨真伪，偏听偏信，而对傲才横加制裁，或打入“冷宫”，结果人言虽然平息了，但人才也流失了。
因此，领导者应正确对待人们对傲才的议论，一方面，对傲才要常提醒、勤敲打，促其改正自身存在的问题，但对那些毫无根据的飞短流长，则要明察秋毫，以正视听；另一方面，要多给傲才提供与群众接触的机会，让他们在相互沟通中多一些理解。
适合小学生用的学习文言文的方法是什么
一、听 听示范，这包括听录音示范、教师朗读示范等。
标准规范的朗读不仅可以达到正音、断句的目的，而且也是初步了解课文语言、感情的过程。
因为作为示范性朗读特别是一些播音艺术家的朗读，都是字斟句酌，深入领会文章主旨进行的二度创作。
这正如现在小孩会说电视广告词一样，听高质量的示范朗读甚至可能让我们在还没听讲前背诵过文言文最起码一些经典句子会记住。
听讲解，就是听老师上课讲解。
老师的讲解会让我们更快速更准确的理解，文字的思想内容和艺术特点，理解了、喜欢了、好爱了，当然这个时候学习就变成了快乐的事。
二、读 重视读事我国传统语文学习最重要的方法之一。
首先读熟，即“使其言若出于吾之口”。
按照朱熹的说法达到这样的程度：不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。
他要求学生不可牵强暗记，多读自然上口，将会永久不忘。
其次读精，即在重点文言文学习中不要放过每个字。
比如初中阶段十一文言实词积累为主。
三、写1、改写，即在保持原作思想内容，只把文言文改成白话文。
切忌不是翻译，比如还可以改文体、改结构、该人称等。
例如我们熟知的《公输》就被鲁迅改变成小说《非攻》。
可见成功的改写正是对文言最深入的理解。
2、扩写，就是对原文在保持原意的基础之上的扩展补充，使之充实具体。
这一点对古诗歌学习尤为重要，诗歌的特点决定了它的跳跃性。
而完美的扩写给这种跳跃以最好的过渡。
这正是我们理解诗歌的大好机会。
