战队名是:☆续灬四大名著☆,求人帮忙设计下广告词,要搞笑的,押韵的,谢谢了
再次感谢了
甲:哇,那个(你的名字)好帅啊
乙:嗯,他们战队很大呢
丙:诶,是啊是啊,他们战队好NB呢
丁:还不赶快加
YY:XXXXXXXX,加了多有面子
吃的是过桥米线 【机】 XXX火爆收人 【失】喝的是营养快线 【不】 我们不看你有没有钱 【不】玩的是穿越火线 【可】 技术才是王道 【再】乐的是兄弟在线 【失】 YY:xxxx 【来】一个鼠标,一份希望,人品最重,技术不落,来者兄弟。
YY:一路走来,【战队名】始终坦然应战--所有对手。
XXXXX一路走来,【战队名】始终勇于面对--所有失败。
QQ群:一路走来,【战队名】始终坚持做到--永不言弃。
XXXXXXX天下最牛B 《XXXXXX》觉对更牛B 收狠人。
YY:在游戏里这么牛匕 XXXXXXXXX其实你只是想找回在现实里的无能。
天若有情天亦老。
Yy:惹我他妈全干倒。
XXXXXXX你有装匕的资格。
Q群:我有灭你的实力。
XXXXXXX(①) 实力打造创奇 王者绝非偶然 (y1) (世) 我们用最火爆的方式 欢迎你的加入 (世) (兄) ①次游戏 ①④兄弟 永远的情谊 永久的记忆 (情) (弟) 《:XXXX 》我们期待你的加入YY:xxxxxxxxx (深) (无)XXXXXX,高调收人。
(不)Yy:(兄)一 路 走 来 ,只因有你。
(穿)XXXXXX(第)高 调 收 人 ,免试入队。
(越)Q群:<欺我队员者>《死》<辱我战队者>《杀》XXXXXX实力打造创奇 王者绝非偶然 我们用最火爆的方式 欢迎你的加入 ①次游戏 ①④兄弟 永远的情谊 永久的记忆 《XXXX》我们期待你的加入YY:xxxxxxx或者改成(①) 实力打造创奇 王者绝非偶然 (y1) (世) 我们用最火爆的方式 欢迎你的加入 (世) (兄) ①次游戏 ①④兄弟 永远的情谊 永久的记忆 (情) (弟) 《XXXX》我们期待你的加入YY:xxxxxxxxx (深)战队广告: ___战队招兄弟____________________] | 别说你没有兄弟 我们一直都在这里 | | 别说没有人帮你 我们一直都在挺你 | _______________某某战队Yy:XXXX_______● 用子弹来粉碎现实的黑暗、 用枪械来诠释我们的友谊、 用配合来诠释我们的团结、 我们不是最强的、但是我们是最努力的、 我们可能不是最团结的、但是我们是真诚的、 xxxxxxxxxxx战队,期待您的加入「 ............xxxxxxxxxx ............」 「 ............火爆招兵中.................」 「 ............期待您加入...............」 「...........YYxxxxxxxxxxxxx..................」 xxxxx:不红,天理不容
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四大名著广告语
《三国演义》东汉末年分三国,合久必分,分久必合。
扣人心弦的章回小说,等你来看《西游记》齐天大圣降妖除魔,精彩无比。
《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
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简简单单,不爱慕虚荣,才能够赢得真正的爱情
某校拟开展“阅读名著,走进经典”综合性学习活动 请你为本次活动设计一则宣传语,至少运用一种修辞手法
小题1:示例:①与经典为伴,为人生奠基。
②书香浸润校园,智慧点亮人生。
③理想的书籍是智慧的钥匙。
小题2:《伊索寓言》:简洁的故事蕴含着深刻的道理,给人以思想的启迪。
《格列佛游记》:清新的文字,奇异的想象,辛辣的讽刺,将读者带人一个奇异的幻境。
小题1: 试题分析:《语文课程标准》指出,“学生能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题制订简单的研究计划,从报刊、书籍中考或其他媒体中获取有关节的资料,讨论分析问题,写出简单的报告。
”“能就共同关注的热点问题搜集资料,能展示学习成果。
”“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:……各种标语广告”因而无论是从阅读中获取信息的角度说,还是从课程资源的开发与利用来说,重视对广告的学习与考查是充分体现《语文课程标准》精神与理念的。
这些要求在近年来的中考试题中均有较好体现。
写宣传语要注意:1、扣住宣传的主题;2、语言要简洁、流畅;3、避免虚假的套话;4、注意题干的要求。
小题2: 试题分析:这是一道考查名著阅读的题型。
解题方略:名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。
课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
此题解答时对阅读的要求比较高,否则推荐理由就没法解答。
推荐理由一般可可简要概括书籍内容或艺术特色,也可谈自己的读后收获或体会,可个性表达。
为下列名著写一则广告语【选两个】。
《西游记》《名人传》《昆虫记》《海底两万里《鲁宾逊漂流记》
■读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
〔英国〕培根: ■教育
科学
学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
〔法国〕雨果: ■读书应具有学习和求知的欲望,也就是说,要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。
〔俄国〕金肯,引自E·C·里赫登施坦因 ■行万里路,究不若读万卷书之重要。
知识无涯,而生命有限。
既要博古,又要通今,时间实在不够用。
所以,用功读书开始要早。
青年不努力,更待何时
〔中国〕梁实秋: ■读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向;读书能够增长才智和陶冶心灵。
〔英国〕萨克雷,引自E·C·里赫登施坦因 ■读一本好书,仿佛每回都有一种新鲜感。
好书的作者命运确实不凡:他们永不消逝,生命常在,他们就坐在自己的写字台前或仁立在斜面桌后,他们是超脱时代的伟人。
〔苏联〕奥列沙,引自E·C·里赫登施坦因 ■阅读优秀的书籍,就是和过去时代中最杰出的人们——书籍的作者——进行交谈,也就是和他们传播的优秀思想进行交流。
〔法国〕,引自E·C·里赫登施坦因《书话》 ■读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。
〔俄国〕: ■生活同读书是分不开来的。
一方面不要作书呆子,将脑袋里装满死书;一方面也不要空着脑袋过生活。
读书应当是生活的一种享乐,不是令人头疼的工作。
生活应当用书籍来陶冶,使它美化并充实。
读书,我们可以接近古今中外的良师益友;生活,我们才可以接受他们给予的恩惠。
〔中国〕李霁野: ■读书是治疗我们高度机械化时代所固有的标准化和简单化的良药。
读书扩大我们对别人的生活、性情与需要的认识;书籍绝妙地帮助人走出自“我”的圈子。
〔英国〕:《见闻与回忆》 ■高级的精神文化,往往会使我们渐渐达到另一种境地,从此可不必再依赖他人以寻求乐趣,书中自有无穷之乐。
〔德国〕叔本华:《生存空虚说》 中华励志网 ■读书是至乐的事,杜威说,读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤;法郎士也已说过,读书是“灵魂的壮游”。
随时可发见名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。
〔中国〕林语堂:《读书的艺术》 ■读书可以帮助你忘记你的悲哀。
〔英国〕莎士比亚:《泰特斯·安德洛尼克斯》
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