歇后语,谚语,广告词,温声提示语
和尚撑船－－篙打江心罗汉 佳人汲水－－绳牵井底观音 醉汉骑驴－－颠头簸脑算酒账 艄公捋橹－－打拱作揖讨船钱 稻草扎秧－－父抱子 竹篮提笋－－母怀儿 马过木桥－－蹄打鼓 鸡啄铜盆－－嘴敲锣 开花芝麻－－步步高 出土甘蔗－－节节甜 碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药 清水池中洗和尚－－水浸葫芦 君子之交淡如－－水 醉翁之意不在－－酒 未必逢凶化－－吉 何曾起死回－－生 廪生抹围裙－－斯文扫地 屠户戴顶子－－杀气冲天 强盗画喜容－－贼形难看 阎王出告示－－鬼话连篇 鸡犬过霜桥－－一路竹叶梅花 牛马行雪地－－两行蚌壳团鱼开花芝麻－－步步高 出土甘蔗－－节节甜 碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药 清水池中洗和尚－－水浸葫芦 有关学习的谚语 1.知识是智慧的火炬。
2.读一书，增一智。
3.不吃饭则饥，不读书则愚。
4. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
5.树不修，长不直；人不学，没知识。
6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
9. 知识是智慧的火炬。
10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
13. 造烛求明，读书求理。
14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。
15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
（缅甸谚语） 16.书籍备而不读如废纸。
（英国谚语） 17.积累知识，胜过积蓄金银。
（欧洲谚语)
名言警句（600条） 歇后语（600条） 广告词（600条）
珍爱生命言警句：，那然会给人类去雕琢的宝石。
诺贝尔 生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
—— 我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡 播种友情的 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。
－(清)蒲松龄 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很政治的严正的朋友。
----- 不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。
----- 普 希 金 人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。
友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉， 用原则去培养，用谅解去护理。
----- 马 克 思 你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。
----- 马 克 思 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。
----- 林 肯 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
----- 鲁 迅 益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
----- 孔 子 热爱青春的 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
—— 李大钊 · 百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春
—— 屈原 · 白日莫闲过，青春不再来。
—— 林宽 · 白发无凭吾老矣
青春不再汝知乎
年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫
—— 俞良弼 · 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人
—— 雷锋 · 青年是革命的柱石。
青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。
—— 宋庆龄 我爱我师的不要一日为师，终身为父。
老师培养学生,就是培养他对前途的希望。
--马卡连柯 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
--居里夫人 春蚕到死丝方尽,。
(李商隐) 仰之弥高，钻之弥坚。
―― 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮 一日之师,终身为父。
——元.关汉卿 738、勿谓言之不预也 739、物以稀为贵740、嬉笑怒骂，皆成文章741、习惯成自然742、下笔千言，离题万里743、下乔木入幽谷744、夏虫不可以语冰745、先下手为强746、相视而笑，莫逆于心747、项庄舞剑，意在沛公748、象煞有介事 749、小不忍则乱大谋750、小鹿触心头751、小巫见大巫752、挟天子以令诸侯。
753、心病还须心药医754、心有灵犀一点通 755、心有余而力不足756、惺惺惜惺惺757、兄弟阋(xì)于墙，外御其侮758、秀才不出门，全知天下事759、学而时习之760、761、学然后知不足，教然后之困762、学如不及，犹恐失之763、学书不成，学剑不成764、薰莸( yóu)不同器 1、 哀莫大于心死2、 爱博而情不专——对人或事物的喜爱很广泛，而感情不能专一。
3、爱则加诸膝，恶则坠诸渊4、爱之欲其生，恶之欲其死——人。
5、安于故俗，溺于旧闻——。
6、 鞍不离马背，甲不离将身7、八公山上，草木皆兵——。
8、 八九不离十——指与实际情况很接近。
9、八仙过海，各显其能10、八字没见一撇——比喻事情毫无眉目，未见端绪。
[11、拔了萝卜地皮宽——12、拔赵帜立赤帜—— 13、白刀子进，红刀子出14、白沙在涅，与之俱黑——15、百尺竿头，更进一步16、百花齐放，百家争鸣17、百思不得其解——。
18、百万买宅，千万买邻19、百闻不如一见——闻：20、百星不如一月 21、百足之虫，死而不僵——22、败事有余，成事不足——23、搬起石头打自己的脚24、版版六十四——版：25、半部论语治天下 26、邦以民为本27、饱汉不知饿汉饥28、饱暖思淫欲。
29、卑卑不足道30、卑之无甚高论31、杯酒释兵权32、比上不足，比下有余33、彼一时，此一时34、毕其功于一役35、闭塞眼睛捉麻雀36、避其锐气，击其惰归37、鞭长不及马腹38、表壮不如里壮39、冰冻三尺，非一日之寒40、冰炭不同炉41、冰炭不言，冷热自明 42、兵败如山倒43、兵藏武库，马入华山 44、兵来将挡，水来土掩——45、兵马未动，粮草先行—— 46、兵在精而不在多47、病急乱投医48、不吃羊肉空惹一身膻(shān。
49、不打不相识50、不到黄河心不死 51、不得已而为之
早上开店忌讳什么
早上开店忌有人收债、赊贷、讨价还价。
俗话说得好：一日之计在于晨。
如果早上开门之后就有收债或者来换东西的，预示着今天生意都不好过!
求一篇“感动顾客的一件事“，急需
服务案例 超值服务 感动顾客 我想：常人大多都很难在无礼的指责声中，依然和颜悦色，因为客服中心，是购物的最后一环，往往是顾客意见或建议的接收站，其中不乏有真诚的、发泄的、和颜悦色的、急风骤雨的，如何真正兑现“让顾客满意”这句承诺，除了要具备高度的责任心和爱岗敬业的精神外，我常常对自己说：“超值服务、感动顾客,顾客的满意是我们最好的广告”。
生活中的很大一部分是工作，所以我愿树立“快乐工作”的工作理念，因为快乐自己才能快乐别人，客服工作看起来是如此的平凡，接接电话、开开发票、解答疑问，实际却很琐碎，需要心、脑、手的协同作战，特别是要让自己基本保持12小时微笑着工作，更是上岗后的第一大难题，我给大家讲两个例子吧： 我们商城是以高消费群体为主要服务对象，但是高消费群体并不全是高素质群体,前不久就有一位男顾客，因消费金额太小不能领取停车券后，说我胆子太小，给张停车券没什么大不了的，之后还冲着我骂了一大堆低俗的话，我忍住心中的委屈，我知道我此时代表的是公司的形象。
我不厌其烦耐心的解释、保持真诚的微笑、适时的导购，或许让这位顾客有些感动或者说触动，这位顾客理解了，于是他按我说的到香烟柜购买了一条烟，申领了2个小时的免费停车券后欣然离去。
类似这样的小事举不胜举，每次过后我努力调整好自己情绪，微笑着迎接下一位顾客。
再比如说3月25日到4月24日百联集团举办了“春色满园、游乐无限”2009首届百联旅游节的活动，凡在活动期间,顾客当天单张收银条满200元就可以领取一张抽奖券，由于需要领抽奖券的顾客人数较多,等待时间较长而造成顾客的不满情绪，我们会为等待时间较长的顾客倒上一杯水，安抚一下他们的情绪，请他们稍安勿躁，稍等片刻,我们会尽快为他们办理。
或是让有时间的顾客去Costa或Hope stars坐一下喝杯饮料，等过了高峰时间再请他们来领取。
在这短短的一个月时间里，我们共计发放了24602张抽奖券，并且没有一位顾客因为我们的服务质量而不开心过。
通过这些事情我深深的体会到在客服中心工作最重要的就是细心和耐心。
只有你的服务在顾客意想之外，顾客才会认为超值，顾客才会感动，让我们用自己一颗真诚的心来对待顾客、善待顾客，以真情打动顾客，以亲情感动顾客,他们也将会用他们的行动来感谢我们，回馈我们，“超值服务、创造价值，感动顾客、口碑相传”，这就是最好的广告。
还有： 自古以来，买家与卖家之间的关系、立场就非常明确，在今天这个商业味非常浓的卖场里面，顾客与导购人员之间的立场就更是显而易见的，所以，顾客进了每一家店都是非常热情的招呼、非常真诚的服务、非常耐心的介绍、非常细心的赞美、非常细心的试穿，小心翼翼，唯恐不买。
如果顾客顺口说一句：你们家衣服也很一般啊
可能立刻导购的脸色就会180度大转变，顾客是常人，导购人员也是常人
谁心里有点“事”不都是表现在脸上啊!无论哪种顾客都喜欢那些真诚的商品导购人员
所以“让顾客产生感动”并非高深意境的方法，而是只要琢磨顾客的心理都是可以感觉到的。
举个案例：一位美女导购在商场品牌专柜调研时突然肚子痛，没办法就扶着一家女装的柜台休息一下，结果就被里面的导购发现了，很热情的把她让到里面，而且还找了试衣凳给她坐，还很关心她的身体，两个人就这样聊了起来，这个导购很感动，结果就聊到了产品上，最后走时就买了一件。
笔者当时给这个发言的导购作总结时说：这家品牌的导购还有做的不尽人意的地方，如果当时她再体贴入微的为你倒杯热水喝，估计最后你消费的就不是一件衣服了。
回到今天终端店铺的销售中，能充分借助顾客的“回报原理”“感恩原理”，运用导购发自内心的人性化服务、为顾客量身介绍、确信顾客上身的真实效果、无论买还是不买导购的心情都一样等销售原理，我想感动顾客的成分一定存在的! 笔者对优质服务的理解：顾客穿在身上，快乐在心里；穿回家里，把美带给家人朋友，把这种好的感受一直陪伴其左右，无时无刻
不满意可以追问
其人弗能应也的意思是什么
卖矛与盾的人说不出来了。
双口相声的剧本
给您推荐这段相声《笑的探讨》 甲：谢谢朋友们的掌声。
乙：感谢大家。
甲：从大家的掌声中可以感觉的出来，大家都爱听相声。
乙：是啊。
甲：相声最大的特点呢--- 乙：是什么呢
甲：就是能使人发笑。
乙：它呀，就是一种喜剧形式。
甲：所以有好多朋友都把相声叫做-----叫做笑的艺术。
乙：嗯。
甲：把相声演员都叫做-----叫做笑的使者。
乙：这使者可就是外交官了。
甲：有好多朋友都喜欢我的伙伴，都说***同志相声表演的风趣幽默。
乙：夸奖。
甲：都管您叫笑星。
乙：哎呀其实啊，我就是那个萤火虫的臀部。
甲：这话怎么讲啊
乙：没有多大亮光。
甲：您太客气了。
乙：实事求是。
甲：说实在的，作为一名相声演员的首要一门基本功，那就是研究笑。
乙：那您对这个笑有什么研究
甲：有点研究，这么跟你说吧，只要你在我面前笑一笑，马上分门别类能够说出它是哪一种笑来。
乙：呦嗬，那好呀，今天我笑笑你看看
甲：考考我，行行行。
乙：看好（做抱孩子动作），看出来了吗
甲：看出来了，您这个人喜欢小动物，抱着狗呢。
乙：没事我抱狗干嘛呀，您看错了，我这是抱孩子。
甲：您大姐生了，人逢喜事精神爽啊，这是喜笑。
乙：喜笑
甲：喜笑颜开嘛
乙：那您再看这个（做小孩淘气状）。
甲：小朋友顽皮的笑。
乙：那您再看这个“嘿—嘿—嘿------”（傻笑） 甲：您这是开心的笑
乙：不--不--不---对。
甲：爽朗的笑。
乙：不对。
甲：动情的笑
乙：也不对。
甲：那您这是----- 乙：刚才买双鞋它忘了收钱了。
甲：咳
乙：您说说，这是那种笑啊
甲：这笑也有名字。
乙：这是--- 甲：记住了这叫嬉皮笑脸。
乙：这叫嬉皮笑脸啊
甲：这个笑还有职业特点，不同的职业，不同的工作，笑出来的特点都不一样。
乙：那您说我母亲是怎么笑的
甲：您母亲是搞什么工作的。
乙：我母亲是农民。
甲：在农村务农种地，你母亲笑出来这个样子，我给学一学，看看像不像，呦，她大娘您在这笑什么呢
乙：呦，它二婶子，你笑什么呢
甲：这两年年景好咱们家家户户全都福了。
乙：可不是嘛，过去的穷山沟啊，如今变成金窝窝了，一个一个的光棍啊，她都配上对了。
甲：可不是嘛，连我那傻小子***呀，都快娶了媳妇了——农民的笑朴实爽朗。
乙：那您说我大姐是怎么笑的
甲：您大姐是搞什么工作的
乙：百货公司的营业员。
甲：在商店里当售货员，您大姐笑出来这个样子，往柜台后面一站，笑出来非常甜（捂脸哭）。
乙：我大姐这笑怎么跟哭似的。
甲: 也不知哪小子这么缺德,拿走一双鞋没给钱。
乙:好嘛，我都蒙到我姐头上去了，行了行了，你就学学这个营业员是怎么笑的。
甲：这个营业员笑出来非常热情，哟，同志你来了，你想买点什么呀? 乙：我想买一件衬衣。
甲:您是喜欢花一点的,还是喜欢素一点的? 乙:你看我呢? 甲：嗯，我看这件比较合适。
买不买都没关系，欢迎您试试。
乙:那么这件多少钱啊? 甲:不贵，50块钱。
乙:好,我给您100。
甲:正合适,我不找钱了。
乙:不会算帐吧? 找50。
甲：刚才你拿走一双鞋没给钱，现在我一块儿收了。
乙：好嘛 ，她跑这儿找后帐来了。
甲：您不买点别的了吗
乙：不了。
甲：不给您家带点东西
乙：下次再说。
甲：那您走好。
乙：好。
甲：欢迎您常来。
乙：好。
甲：再见。
乙：再见。
甲：营业员的微笑服务。
乙：那您再说说我舅舅是怎么笑的
甲：您舅舅是搞什么工作的
乙：火葬场的。
您说说火化工是怎么笑的。
甲：呃……火化工也得笑啊。
乙：是啊，怎么笑的
甲：……火化工啊
乙：啊，没说别的。
甲：……啧，让您舅舅换换工作不行吗
乙：不，他干了三十多年了，没心思改行了 。
您就学学火化工他是怎么笑的。
甲：啊，火化工是这么笑的。
同志，您也别太难过了，***在活着的时候您也算尽心尽力了，您要化悲痛为力量，继承***同志的遗志，这样他在九泉之下也就瞑目了。
乙：你看吧，我舅舅这就要烧我了。
甲：态度怎么样
乙：是呀，你态度再好我也不死，说什么也得把这晚会挺过去。
甲：由于工作性质的不同，你舅舅对它的服务对象做出这种强笑来。
乙：强笑，那你再说说我二姐是怎么笑的
甲：你二姐，你们这一家子，就你二姐笑出来最甜了。
乙：那为什么呀
甲：正在谈恋爱. 乙：这个谈恋爱的笑有什么特点
甲：这个谈恋爱的时候笑出来，特别是谈恋爱的时候这个女孩子笑出来，哎呦，那是甜甜的蜜蜜的还有点酸不溜的，想笑不敢笑出声来，不笑憋不住，一笑还有点儿害羞。
乙：这镜头还挺难拿。
甲：还不好学呢。
乙：那你就在这学学我二姐这个谈恋爱的笑。
甲：在这，当着大家伙这么多人面学学你二姐谈恋爱的时候笑出来什么样子，好，不一定学的像，学学那个意思，我就是你二姐了，谈恋爱的时候笑出来这个样子。
乙：我姐姐的脑袋上有轴。
甲：哎，你怎么才来呀。
乙：埋怨对象。
甲：我都等你半天了,你要再不来，再不来我就走了，看我新烫的头好看吗，真的，喜欢不喜欢，说话呀，你那傻样。
乙：好好好，别说，这几种笑还真有区别。
甲：不一样吧
乙：不一样。
哎，要是把这几种笑放在一块儿搅和搅和，那行不行啊
甲：怎么搅和
乙：就让我二姐这个谈恋爱的笑啊，用在我大姐身上。
甲：……你是说让售货员笑出来跟谈恋爱似的
乙：啊。
甲：那非乱套不可。
乙：那显得多亲切啊。
甲：你说行
乙：行啊。
甲：那现在咱俩试验试验。
乙：怎么试验啊
甲：比方说你是顾客，我是售货员，你现在到我这买东西。
乙：好好好。
甲：现在就开始。
乙：现在开始。
……今天我没什么事儿，上街溜达溜达……嚯，这商场可真不小……呃，同志，请帮我拿一件衬衣。
甲：（学二姐）哎，你怎么才来啊
乙：这还有钟点儿啊
甲：人家都等你半天了。
乙：什么
你等我? 甲：你要是再不来……再不来我可走了
乙：你走我别处买去
干吗呀。
甲：哎，你看我新烫的头好看不好看
乙：我买衬衣管不着这事儿
甲：真的，喜欢不喜欢
乙：这跟我没关系。
甲：小点声，别让人听见。
乙：听见怕什么。
甲：这么多人……（捂脸）怪害羞的…… 乙：哎去你的吧。
甲：没这么搅和的吧
乙：这是差点儿。
哎，要是让我舅舅好好跟我大姐学学那个微笑服务，那肯定错不了。
甲：你说让火化工搞微笑服务
乙：啊。
甲：那非把顾客气跑了不行。
乙：嗯，那显得热情。
甲：你说热情
乙：啊。
甲：那咱俩再试验试验。
比方说我就是我就是那火化工。
乙：（哭）我就是那死难者家属。
甲：我搞微笑服务。
呦，同志，您来了。
乙：啊。
甲：您今天准备烧几个啊
乙：我……烧几个
甲：您看看，您好好看看，您看看您在哪个炉子烧着舒服。
乙：我在哪炉都不舒服
甲：烧不烧都没关系，欢迎您躺里头试试。
乙：不试
我赶紧走了我。
甲：您走啊
乙：啊。
甲：欢迎您下次再来。
乙：我……我不来了……
玩具飞机答案
1.（1）小心翼翼（2）眼花缭乱2.（1）摸摸，瞧瞧，端详（2）“判若两人”的意思是：开始不知道买什么玩具而感到谨慎和小心到买到最喜爱的玩具而喜出望外。
他因为（挑选他最喜爱的玩具）而喜出望外。
他的心情前后转变是因为（得到了父亲的某种赞赏和鼓励）3.我没看到有横线啊
4.描述一个贫穷的小男孩。
5.小男孩：一个有爱心的哥哥给他弟弟买圣诞礼物。
父亲：给了一个贫穷的小男孩它最喜欢的圣诞礼物。
歇后语、谚语、广告语，各5条
目录一、关于主人公简短和必要的介绍二、关于老师三、关于父母四、好学校，坏学校五、好孩子，坏孩子六、要命的数学七、病急乱投医八、为女儿减肥，减瘦了爸爸和妈妈九、天上掉下来的小妹妹十、当家理财好滋味十一、小人得志和君子报仇十二、外婆家，奶奶家十三、意外事件十四、猫和鼠，你喜欢哪个十五、爸爸的大鱼十六、真的获奖了十七、获奖专业户十八、狼狈的模拟考试十九、老师病了二十、求教无门二十一、我可以养蚕了二十二、种瓜得豆，而且是颗金豆二十三、请允许我有一个秘密二十四、妈妈当了侦探二十五、最后一个儿童节二十六、跑吧，孩子，冲刺吧少年英雄梦（代后记）精彩书摘一、关于主人公简短和必要的介绍 金铃，女，刚过11周岁生日，在本市新华街小学读六年级。
身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。
因为胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。
金铃从小长到大，脸蛋上被人揪过上千回，用她的话说，都快被揪出老茧来了。
金铃最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。
从她的学校到家，一路上要经过四个小杂货店、三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车摊，还有一个新开张的礼品店。
这些店里的老板和伙计，都是金铃的忘年交。
放了学，书包背在肩上，她晃晃悠悠地走过来，伸头向杂货店的柜台里仔细看，有没有新到什么好吃好玩的东西
包装袋里夹着塑料恐龙的粟米脆啦，编十字架的空心玻璃绳啦，最热门的动画片人物玩具啦。
无论店主多么漫不经心地把这些东西放在多么不起眼的旮旯里，金铃总能一眼将它们寻找出来，掏钱买上一个，或者仅仅让老板拿出来给她摸一摸再放回去。
然后她去小吃摊找她的老朋友——一只浑身脏兮兮的虎皮花纹的小黄猫。
她熟门熟路地穿堂入室，一直钻进店老板的卧室里，从人家的床上把小黄猫抱出来，搂在臂弯里亲热一阵子，拍拍它的脑袋放它走路。
不认识金铃的人，准会把她当这家小吃摊的孩子。
再然后，她从美发店门口扬长而过——她对美容美发这一类的事情不感兴趣——径直走到修自行车摊前，蹲下来看修车的老爷爷如何操作，有一句没一句地说些闲话。
这时候她忽然一抬头，妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛瞪眼睛地对她作威胁状了。
她赶忙站起来，跟老爷爷说了再见，稍稍加快脚步上楼回家。
就这样，从学校到家不足200米的路程，她至少走半个钟头的时间。
有一次，她在路边碰到一对推车的青年男女，不知怎么就跟他们搭上了话。
那两个人一高兴，居然请她坐到自行车的后座上，推送到楼梯口。
回家她跟妈妈说这事，妈妈吓得脸都白了，连声喊：“真是不得了
如果碰上两个人贩子怎么办
” 金铃嘴一撇说：“我有那么幼稚吗
人家劫持我，我不会喊救命
” 妈妈反驳她：“如果你是说着笑着不知不觉被他们拐走的呢
如果他们用麻醉剂迷惑了你呢
” 金铃嘟囔说：“我这么胖，哪家会要我
不怕我吃穷了他
” 不管怎么样，妈妈还是对金铃进行了一番不准跟陌生人接触的教育，比如不能吃陌生人的东西——那里面很可能有安眠药；看见对方拿出小瓶子之类的东西要赶紧躲开——喷雾式的******就是装在这类容器里的；千万不能接受邀请跨进出租车——绑架事件总是发生在出租车上。
金铃听得捂起了耳朵：“好了好了，我已经不是二年级的小孩子了
” 关于金铃的学习成绩，情况是这样的： 语文还可以，尤其在回答一些难度较高、需要课外阅读知识作补充的题目上，她总是能出奇制胜。
作文比较难说，碰到对胃口的题目，她兴致勃发激情喷涌时，能写得酣畅淋漓妙语连珠，令老师击掌赞叹。
遗憾之处在于这样的时候不是太多。
老师把大部分的题目出得苍白拘谨，诸如《我的老师》、《我的同桌》、《记一次游园活动》、《参观×××有感》等等。
这些题目都是要写眼前发生的事，不能瞎编，万一编得太精彩了，老师在班里当范文一读，不就要露馅了吗
金铃胆小，不敢做这样偷天换日的事，因此大部分的作文也就是拿个80来分。
最要命的是金铃粗心，错别字多得离奇，“既”写成了“即”啦，“再”和“在”不分啦，“看”和“着”总是忘记写最后一横啦。
其实她也不是不会，只是写的时候一不小心就随手用了另一个字，结果吃一个大大的叉。
一篇作文，即使写得不错，被一二十个错别字一扣，分数也就可想而知了。
大致说起来，语文成绩在85分左右徘徊，高也高不过90，低也低不过80。
数学就不那么妙了。
数学功课是金铃最不喜欢做的，尤其是四则混合运算，里面夹着小数和分数的，她一看就头疼，稀里糊涂算下来，10题起码错6题。
她从小到大，妈妈一直为她的数学担心，晚上的时间大半都花在辅导她做数学作业上了，可就是不见数学成绩上去。
老师当然也为她着急。
老师说：“小升初考试，最能拿分的就是数学。
数学很要紧。
” 妈妈也说：“不光小升初，将来中考、高考，哪一回少得了数学
你数学不好那就要命了。
” 金铃偏偏就是数学不好。
金铃妈妈掐着指头算来算去，死活不明白这孩子从哪儿继承了数学不好的基因：丈夫学的是工科，数学当然没话说；自己虽是学文科的，可中学数学一直出类拔萃，考大学就因为数学比别人好，总分才得了高分；娘家人中，弟弟妹妹都是工科毕业；婆家人里，四个倒有三个当着会计师……简直找不出一点点可抱怨的根据
没别的，还是金铃自己太不用功，得过且过。
这样的孩子真是烂泥巴扶不上墙。
英语成绩也只能说是马马虎虎，一般90来分。
比如说吧，规定40分钟做一张英语卷子，金铃不到10分钟就做完交上去了。
老师拿到手里一看，不是句首第一个字母没有大写，就是音标有错，再不然就是字母写得歪歪扭扭叫人难以辨认。
英语老师是很喜欢金铃的，因为她读音漂亮，听力也很棒，听她读课文或者跟她练会话都是很愉快的事。
可是金铃这么潦潦草草把卷子交上来了，老师有什么办法
总不能当堂指出：“你错了不少，拿去改正吧
”那不是明显的袒护
现在的孩子对这些事情敏感得很呢。
有一回英语期中测验，金铃难得拿了99分的高分，妈妈高兴得眼泪都出来了。
不久到校开家长会才知道，那次测验有20多个人拿的是满分。
金铃就是这么一个孩子，比上不足比下有余，活得快快乐乐轻轻松松，叫人气也不是恨也不是。
金铃妈妈不服气自己的孩子是这么个情况，追究一切原因，后悔是自己让她上学太早了。
一般的孩子是6周岁上学，金铃妈妈望女成才心切，不到6岁就替她报了名。
金铃本来是9月份生日，派出所的户籍警把“9”字上面的圆圈写扁了，这就使金铃妈妈有了可乘之机，提笔将扁圆描得粗了些，改成一个“7”字，报名时鱼目混珠过了关。
可是金铃妈妈后来一打听，同事中也有替孩子改户口本上的年龄或托关系提早上学的。
人家的孩子怎么都那么成熟稳当呢
可见年龄大小并不是成绩好坏的主要原因。
金铃外婆对金铃妈妈说：“要怪只能怪你，从小没上好规矩。
” 这个分析基本上切中要害。
金铃妈妈是学中文出身，年轻时思想颇为洋化，崇尚欧美教育方法，从女儿会爬会说开始就鼓励她一切自由，自由想象自由行动，愿走就走愿躺就躺，不教认字不教数数，而是塞给她大量童话神话故事，领着她出入于恐龙时代和太空时代，结果是想象能力极大地丰富，动手能力飞快地下降，行为散漫随便，为人不拘小节。
举金铃刚上小学时的几个例子。
金铃的书包一向被妈妈称作“垃圾袋”，里面要多乱就有多乱。
一天上课，老师临时要布置作业，叫小朋友拿笔出来记。
金铃慌慌忙忙低头到书包里掏铅笔盒，掏出来一看是空的，笔呀尺的早溜到书包各个角落去了。
她就伸手在书包里摸，摸出一支，秃得没法写；再摸一支，铅断了。
这时老师已经在上面报题目，金铃急得不行，拎起书包往旁边地上一倒，哗的一声，铅笔橡皮小刀本子五颜六色摊了一片。
前后左右的同学都伸脑袋去看，全班秩序大乱。
老师喝令金铃罚站了一节课。
金铃终于没能记下作业题，第二天又被罚抄书。
一年级的语文老师是市优秀教师，三天两头要在班上开“公开课”。
有一回正上着课，金铃觉得鞋紧，脚不舒服，就悄悄在课桌下把鞋脱了。
过一会儿，老师问一个关于近义词的问题，金铃积极举手。
老师认为金铃回答这个问题很有把握，就点了她的名。
金铃起身站立的瞬间才意识到自己是光着脚的，赶忙低头到课桌下找鞋。
找也找不到，原来鞋被她自己踢到前面同学的座位下去了。
要知道教室里当时坐着二三十个听课的外校老师呢
金铃的语文老师气得面红耳赤，鼻子都歪到了旁边。
老师后来向金铃妈妈告状，说：“赤脚就赤脚呗，她要不找鞋．哪会出这种洋相。
” 金铃妈妈心里说，6岁的小孩子哪能有这样的应变能力
因为金铃的书包太乱，所以她总是丢东西。
橡皮平均两天丢一块。
金铃妈妈买得烦了，索性抱回家一大盒，但没过多少时间金铃又要橡皮。
妈妈说：“橡皮呢
” 金铃很无辜地回答：“用光了呀。
” 妈妈跑去看，盒子里果然空空如也。
妈妈这回真气了，捉住金铃按在床上打了一顿，宣布说：“明天回家先检查橡皮，丢了就不准吃饭。
” 第二天金铃放学回来，妈妈堵在门口问：“橡皮在哪儿
”金铃急忙申明：“今天没丢。
”然后赶忙到书包里找。
却是哪儿都找不到。
大口袋、小口袋、铅笔盒、书包夹层，哪儿也不见橡皮的踪影。
妈妈拉下脸，扬手做打人状：真是太不像话了
家里纵有黄金万两，也吃不住这样丢三落四。
千钧一发之际，金铃蓦地一声尖叫：“橡皮在这儿
” 摊开手心，湿漉漉的一块橡皮直冒热气。
原来她放学前始终记着橡皮橡皮，干脆把橡皮攥在了手心里回家，一路走一路东张西望，竟把手里的橡皮走忘了
看看，这就是我们的主人公金铃。
你说她好笑还是好气
二、关于老师 老师有很多，这里只说两个：旧的和新的。
旧老师姓王，做新娘子不久，留一头直直的柔柔的披肩长发，眼睛大大的亮亮的，嘴角总有笑意，对她的学生有着阳光般的好心情。
金铃一向喜欢披肩长发的女人，对电视里的洗发水广告有着异乎寻常的兴趣，再加上王老师脾气好，王老师自然成了她的崇拜偶像。
没事的时候，金铃就磨磨蹭蹭凑到老师跟前，摸摸头发啦，说几句小女孩的甜话啦，送老师几张漂亮的贴画啦。
老师对金铃就有点偏爱，总说金铃作文写得好，给她打过几次“98”的高分。
好景不长，王老师教了金铃不到一年，留学美国的丈夫替她办好了陪读签证，要辞职去美国了。
老师要走的那几天，金铃跟掉了魂似的，老是缠着妈妈眼泪汪汪地问：“美国有什么好呢
她为什么要走呢
” 妈妈说：“美国有什么不好呢
她为什么不能去呢
你长大了，说不定也会去的。
” 金铃就非常惆怅，仿佛自己不久真的会离开家园一样。
金铃翻箱倒柜，挑了个自己最喜欢的长毛绒玩具，要送给王老师。
妈妈说：“真是不懂事。
老师去美国，要带吃的，要带穿的，要带送人的，东西多得只怕箱子装不下，哪会再带上你送的玩具
行李超重可是要罚很多钱的。
” 金铃当然不忍心让老师受罚，改送了一张很漂亮的圣诞卡。
其实那时候还是夏天。
金铃又把老师在美国的地址要了来，工工整整抄在一张纸上，央求妈妈替她收好。
她说她要给老师写信。
学期没结束王老师就走了。
新老师姓邢，50来岁的年纪，瘦瘦小小的，总是穿一双白色旅游鞋，走起路来脚下生风，说话急速短促，一分钟能吐几百个字，训起学生来一讲就是一两个小时，学生就有些怕她。
金铃一开始不怕，因为她是个跟谁都能黏糊得起来的小姑娘。
有一次金铃到老师办公室里拿本子，趴在邢老师的办公桌前，把一个红绳拴住的小石头雕像举在邢老师面前晃荡晃荡，笑嘻嘻地问：“老师你喜欢吗
”邢老师眼皮一抬，庄重威严地说：“别跟老师嬉皮笑脸来这一套。
” 金铃只觉得一瓢冷水泼在心里似的，委屈得要哭了。
从此金铃就对新老师有了抵触情绪，处处觉得她不如旧老师好。
人没有旧老师长得漂亮，话没有旧老师说得好听，就连粉笔字也没有旧老师写得好看。
她撇着嘴对妈妈说：“写的什么字呀，还没有我们班的林志和写得好。
” 金铃妈妈心里很担忧，孩子进入六年级，正是小升初的要紧时刻，这时候换老师本来就不很妥当，哪里受得了师生之间冉有隔阂呢
她就到学校里找人打听，才知道这位邢老师教学经验非常丰富，送走的毕业生一届一届不知有多少了。
金铃妈妈心里这才踏实下来，以后就经常注意在女儿面前夸赞老师：“哎呀呀，这篇课文老师能挖出这么深的含义，真是了不得
”或者说：“这篇作文的评语写得真好，妈妈是无论如何想不到的。
” 金铃不为所动，扑哧一笑：“你又不是老师，你当然 金铃妈妈吃一个闷子，心里恨恨的，觉得女儿真是大了，有主见得令人怕。
王老师走了不到一个星期，金铃就张罗着要给她写信。
妈妈说：“太急迫了吧
人家还不知道有没有安下家来呢。
” 金铃问：“一封信寄到美国要几天
” 妈妈说：“最少一个星期，最多10天。
” “那不就行了吗
”金铃说，“10天后老师还不该安好家吗
” 金铃就趴在桌上写，先打草稿，再抄，写作文从来都没有这么认真。
妈妈借故走过去看，金铃就机警地用胳膊挡住，瞪眼等妈妈离升。
妈妈心里多少有点醋意，拖长声音说：“我女儿长成大姑娘啦，有事都不肯对妈妈说啦。
” 金铃急得涨红了脸：“私人信件，要允许保密
” 写完信，又涎着脸皮蹭过来，求妈妈替她写信皮。
她担心自己写错了格式，王老师会收不到信。
隔了半个多月，回信还真的寄过来了。
，是寄到新华街小学传达室的。
传达室爷爷当着好几个同学的面招呼金铃拿信，金铃兴奋得满脸通红、双眼发亮。
她连蹦带跳地回家，走在楼梯上就大声喊：“妈妈，回信来啦
”她把信看了一遍又一遍，连每一个标点符号都背出来了。
然后她把信小心地放在枕头下面，夜夜枕着它睡觉。
金铃又给老师写过一封信，却再没回音。
她在班上跟同学说起这事，同学说：“好像王老师在美国搬过家了。
”金铃怅然若失，有好几天都闷闷不乐。
金铃的钢笔字一向非常糟糕，写得软塌塌的没有骨头不说，还缺乏认真严肃的态度，不断地出错，不断地涂修改液、贴改正纸，把本子上弄得伤痕累累，活像刚从战场下来浑身贴满胶布的伤兵。
邢老师常常撕了本子罚她重写，有一回让她整整写了100遍。
金铃对邢老师真是既恨又怕，对立情绪越来越重。
一天半夜，金铃妈妈被女儿的哭声惊醒，披衣过去看她。
黑暗中金铃只穿一件背心坐在床上，肩膀一抽一抽的。
妈妈抱着她的肩膀问她：“你怎么啦
做噩梦了吗
”金铃哭出声：“我想王老师了
” 金铃妈妈心疼地把女儿搂在怀里，心里想：“这孩子太重感情。
”又想，王老师也不应该，既然说好了跟孩子通信，搬家就该寄个新地址来。
金铃跟新老师的关系僵了近两个月。
期中考试前，邢老师把金铃叫到办公室谈话，很严肃地讲了很多道理，要求她端正学习态度，认真对待每一次作业，踏踏实实下苦功夫。
金铃绞着一双手，故意装出满不在乎的样子，似听非听。
