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我想招一些低年级的，二年级到的学生，每天下午放学后辅导，帮助他们复习和预习。
语数外都能辅导。
星期六全天。
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作文是什么
提起这个老话题，我们会引经据典地说：“作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言表达出来。
”可是一提起作文，许多学生都会觉得无话可写，常常只写寥寥数句，随便应付。
有的同学的作文，假话、空话连篇，日复一日地重复着别人的思维。
有自己的思想；还有的同学一提起作文就头疼，缺乏表达的自信。
为什么会出现这种现象呢
编者认为有两大原因：一是缺乏写作的兴趣。
要知道兴趣是最好的老师，它是获得知识、进行创造性活动的一种自觉动机，是鼓舞和推动同学们创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。
没有写作的激情，当然就害怕写作文了。
二是缺乏写作素材。
是不是同学们的生活中真的缺乏写作素材呢
当然不是。
问题的根本在于同学们在生活中缺乏观察，缺乏发现，缺乏思考，缺乏想像。
生活是写作的源泉，没有了反映社会百态的生活基础，作文将是无本之木、无源之水。
同学们不关注生活，获取素材的渠道就少，写作时自然无话可写了，因此就对作文产生了畏惧的情绪。
作文真的那么可怕吗
难道不可以轻轻松松学吗
漫画作文作为一种新的作文训练形式，在一定程度上能改变这种状况。
它能激发孩子们的思维潜能，让他们喜欢写作；能拓展孩子们的生活视野，并引导他们挖掘生活中的写作源泉，大胆构思，积极想像，使写作文变得轻松有趣；还能使同学们在赏析优秀漫画作品之余，有一种乐在其中的感觉。
为了培养孩子们的写作兴趣，帮助他们提高写作能力，让他们能勇敢地面对作文，我们编写了这套漫画作文系列丛书。
丛书分《小学生限字作文》、《小学生看图作文》、《小学生作文从零起步》、《小学生注音作文》4个分册。
本套丛书有以下几大亮点：一是能激发兴趣，使学生对作文乐于接受，乐此不疲。
二是模拟生活，使同学们写作文时有话可说，有话想说，三是图文并茂，能让学生自主地参与到作文学习中。
成语与广告人们认为篡改成语做广告词合适的理由是什么
1.来南通，怎能不吃西亭脆饼
吃一口，让美味停留在舌尖
2.美丽南通，美味特产
西亭脆饼，好吃，没话说
我就喜欢
如何教小学生写好作文
鱼会说话吗
您相信鱼会说话吗
这是一个耐人寻味的事，我想知道鱼是否会说话
我家买了两条小金鱼，一条是全黑的，黑的叫乐乐，因为它很快乐。
一条红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏，很好玩吧
他俩生活在鱼缸里，这个鱼缸可“非比寻常”。
里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。
很美吧
让我们一起来观察它
9月23日凌晨五点左右，我正要去喂食，我看见这么一个现象，我把鱼食撒到鱼缸里，乐乐吃了一点就不吃了。
9月23 日傍晚5 点15分，我看见鱼缸里的贝壳反过来了，小欣欣看见了，好像以为它——这个小贝壳要死了，连忙游过去，用它的头去抵，抵了近三、四分钟，它就不抵了，它游到乐乐旁边，用自己的尾巴扫了扫乐乐，然后互相碰了一下头，乐乐和欣欣一起游过去，把那块贝壳一起弄回原样了，这一点证明了“团结力量大”。
通过两次的观察，让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言，动物也有自己王国的表达方式和交流，这也告诉了我们，如果你不团结，那么你将一无所有，朋友之间的友谊真伟大。
同时，我们也要多观察，多发现，但是不能因为你在动物身上作试验，就伤害小动物，因为动物是人类的朋友。
