
小学奥数宣传语
先得让孩子知道学习奥数的好处,例如,给他们玩些游戏,激发他们对奥数的热爱。
然后,从一些实际中,告诉孩子,其实,奥数很简单,他跟实际是密切相关的。
要从孩子最喜欢的一些兴趣开始着手,才有可能成功。
怎样写奥数招生广告词 不需要太具体
《对奥数的赞美》——那谁天下的奥数真难啊真的,很难很难非常难非常非常十分难特别难特难极其难贼难简直难死了啊——这个是仿写~~
初中数学特色课程对学生家长宣传的创意广告语,急急急,在线等
第一句:来去匆匆,偶尔相撞,实打实,第二句:分裂似分裂,形影需相随。
第三句:数字、代号和图形,个个需要找规律
小学辅导班招生广告词怎么写
XXX家教托管中心本着踏实稳健的作风,一心服务于学生为己任,发扬教书育人为宗旨。
几年来生源流失率几乎为零,也可以说这里是他们最终的选择。
也许有人会问,他们选择博雅的信心何在
那是因为同学们不光学习成绩有着稳步的提升,还在学习方法上渐渐找到了捷径,并且重拾了丢失已久的信心。
我们的优势:小班化授课:每班6人,几乎手把手教学 师资强:国家级重点师范大学毕业的高级教师 开设科目: 小学部:作文、阅读、英语、数学、奥数、特色托管班、预科班
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小学生需要学习奥数吗
周末出去给一个六年级的小孩补习功课,结果是不尽如人意啊。
\ 我是晚上八点钟到了小孩家里,那时小孩子还没回来,一问才知道小孩是去上奥数班了。
奥数奥语班这应该是现在每个城里小孩都十分熟悉的了,也许说成厌恶更合适吧。
现在的很多家长都是望子成龙,于是乎各种培训班便蔚然成风了。
走在大街上随处可见“剑桥少儿英语”,“天才奥数班”等等培训学校的招生广告,小学生的课外生活也完全的被这类培训班占据了。
那么请问小孩子整天学这些奥数到底有没有用
答案是:有
因为每个重点初中都会在初中升学考试之前进行一次自己的招生考试(这在教育部应该是不允许的吧),然后每个想要上他们学校的小孩都会去参加,等到进了学校之后还要进行第二次奥数考试,这是所谓的分班考试,这次将会决定你是否会进入学校的重点班(这在教育部貌似也是不允许的吧)。
我们整天都在喊要给中小学生减负,但真正减负的结果就是这样。
\ 到了八点半小孩回来了,她爸爸帮她背着书包结果累的是气喘吁吁,可能是因为她们家住在七楼太高了吧。
小孩进门之后她妈妈就让她开始写作业了,我也正式上岗帮她复习奥数作业。
到了十点看着小孩一个劲的打哈欠我终于决定和她妈妈商量商量让孩子先睡觉吧。
然后我熬夜做了两套奥数题准备第二天给小孩子讲课。
第二天的结果也就可想而知了,小孩根本就不情愿学这些奥数,我讲的东西她也就不去理会了。
\ 记得去年也给另外一个小学生上过课,不过那次给他上的是初中的物理。
那个小孩可是十分聪明了,给他讲初中的物理他听完之后就能实际应用起来了。
还记得那次给他讲的是小孔成像,凹透镜,凸透镜那些东西,他听的是马马虎虎,但是理解能力很强,我讲的东西他可是差不多都能理解。
有一次我问他:其他同学都去上奥数班你怎么不去呢
他的回答是:老师讲的太简单了,那些东西我都会。
呵呵,这小孩可以算的上是一个天才了。
他说之前他也去过几个奥数班,每次去上一个班时老师都会给他们进行一次摸底考试,然后他第一次就考个倒数第一,等过一段时间后老师再进行摸底考试时他就又给考个正数第一,然后他妈妈就把他转到另一个奥数班去学习。
结果就这样,反复几次之后他妈妈也就不再把他送到奥数班去了。
我问他为什么每次都要先考个倒数第一然后在考个正数第一呢
他的回答是:因为我想在那里玩几天,要是直接考个正数第一妈妈就又要让我转学了。
呵呵,这可能就是我们常说的天赋吧。
\ 想想我们自己小时候的生活,再看看现在小学生的生活我们可能算是幸福了。
数学辅导班宣传单怎么写
一、暑假招生简章1、关注孩子的成长,开发少儿美术潜能2、爱画画是孩子的天性。
儿童绘画启发孩子用色彩图画表达真实情感,进行个性展现,以手指、蜡笔、马克笔、泥塑、刮、画、剪等多种绘画形式,引领孩子开始惊喜创意之旅。
(让孩子成为创意小画家)二、教学特色1 . 小班化教学,由教师引导,结合实物观察,课题课堂参与,故事引导等丰富的教学方法;2 . 课程设计丰富,涉及蜡笔画、水粉、线描、彩砂画、想象画、手工等相结合教学;3 . 课堂教学重在营造欢乐的学习气氛,绘画之目的重在培养孩子的绘画兴趣;三、课程设置班级、招生对象、课时安排、学费等



