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仙桃学校广告词

时间:2017-09-19 23:24

湖北鸿志广告传媒有限公司怎么样

创业不是爱好和一时就能成,如果你们真的想去尝试,就先调查一下的市场,在好好的学习下怎样制作寿司。

要知道学生并没有特别雄厚的资本,所以必须要发现你们和别人的不同之处,你们的长处在哪

短处在哪

不打没准备的战斗,是吧。

特别要注意的是不要抱着试试的态度,在做好个方面准备后,你需要的是努力和坚持。

有很多大学生在开网店,可是最后很多人都不了了之了,我想你应该好好分析下为什么。

我觉得就是盲目+缺少坚持+不努力。

想好了再做,做了就要努力做好。

希望你能成功,机会来了就不要错过,同样要看清你是否准备好接受机会了

漫游语文世界的作文必须400字

生活处处有语文给我的启示 我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。

我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。

终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声。

真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等。

我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了

难道说做笔记也离不开语文吗

在广阔一些,生活处处都有语文吗

语文就像一次旅行我从你身上学到了语文 想到这次的作文题目——《漫游语文世界》,我心乱如麻,脑子里像一锅粥,手中的笔似乎有千斤重……我呆呆地望着你的脸,哎,怎么写呢

忽然,一点火花在我眼前一闪:“五官端正”、“眉清目秀”、“唇红齿白”,这些成语都是说你长得好看,其实这就是语文嘛

想不到这么简单,我的思路顿时开阔了。

看呀,你的眼睛是心灵的“窗户”,两道眉毛是弯弯的“月牙”,一张能说会道的嘴巴好比一只“巧嘴八哥”,“红苹果”似的脸蛋让人垂涎欲滴。

怎么样

这一串比喻用得挺不错吧

这就是你脸上的语文,再来说说你的行动,这里面的语文词汇和修辞手法就更丰富多彩了。

思考问题时,你“全神贯注”,“左思右想”想不出来,你是“愁眉不展”;忽然有了答案,你是“福至心灵”,脸上如“春风拂过”。

高兴的时候,你“一蹦三尺高”,心中“乐开了花”。

伤心时,双眉紧锁,眼泪从“珍珠”变成“珠链”,然后是“小溪”,最后变成了“滂沱大雨”。

生气了,你“咬牙切齿”,胸中怒火像随时会爆发的“火山”。

着急的你是“心急如焚”,又如“热锅上的蚂蚁——团团转”。

咦,你今天起床一定很匆忙,因为我发现你的脸没洗干净,真是“小猫洗脸——马马虎虎”。

是不是有什么急事呀

对了,老师通知过,今天早上要单元测验,你一定是想早点来复习。

可惜这是“平时不烧香,临时抱佛脚”,来不及罗

考试时间快到了,这时你心里一定是“十五只吊桶打水——七上八下”吧

等拿到试卷,你就该像孙猴子一样“抓耳挠腮”了。

不过,奉劝一句,千万别做“长颈鹿”,不然,那你可是“错上加错”、“自欺欺人”了。

希望你能记住这个教训, 不过,这次作文真得多谢你了,因为我从你身上发现了这么多有趣的语文知识,学到了这么多丰富的语言词汇,使我“下笔如神”,“一挥而就”。

现在我心里比喝了蜜还甜,脑海中更是如湛蓝的天空一般清朗朗的。

从网上学到了语文 今天我在家上网,无意间点开了一个网站,题目是怎样表达谢意,我好奇的将文章看了一遍。

我从文章中知道了:答谢是对别人的好意或某种高尚行为的一种回报,它是日常生活中常见的口语方式。

如果别人有了对你的某种好意或者别人有意为你做某件好事而你并没有这种需要,你仍然要向对方表示谢意:“不,不要了。

谢谢你。

”“谢谢你,我不需要。

” 表达谢意的方式是多种多样的。

除了说表示感谢的话,还可以向对方投去一个会心的微笑,或向对方友好地点点头,也可以向对方拱一拱手——用这些体态语表示谢意,有时更显得亲切。

如果你觉得对方给你提供的帮助很大、很重,只是说一声“谢谢”或只是做一个简单的动作不足以表示你的谢忱,那么在说声“谢谢”之后,再加上一两句感谢对方的原因的话,借以表示你把承受对方的好处看得很重要。

汉语的“谢谢”并不像英语“thankyou”那样无孔不入,决不像有些人想象那样随处可用。

假如你是一名品学兼优的学生,当老师或学校领导当面夸奖你时你不能用“谢谢”作答,此时你最好的回答应该是“我其实知道我自己做得还不够好。

”“我会更加激励自己,以不辜负老师和领导对我的期望。

”在这种情况下。

如果说“谢谢”,那就等于默认了别人对你的赞扬和夸奖。

反而给别人一种不谦虚的感觉。

当别人向你道谢时,你必须作出反应。

有人在这种情况下往往不作任何表示,还有的人再用“谢谢”作答,这都是不妥的。

最常见的口语反应是“不谢”“不用谢”“不必客气”。

可见一个谢谢对人的作用是多大啊,从它可以看出一个人的品质,礼貌,习惯,所以人们啊, 从现在起要学好语文用好语文,给别人一个好的印象

我从山林中学到了语文 湖北仙桃市胡场一中初一(8)班赵艳妮 又是芳草连天群莺乱舞的日子。

偷偷约了伙伴,骑着单车,来到一片流翠泻玉的山林中。

我们的闯入打破了山林的寂静,无数的鸟鸣响彻耳畔,带来无法言说的愉悦。

我只感觉到,我的心贴近了自然

曾经无数次闷坐在令人窒息的教室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。

可我哪里知道,这里的天籁之音是绝不能描摹真切的,哪怕是从名家的文章里体验到的。

曾经无数次抒写潺潺的流水,用装着感伤的心怀抒写凋零的红花,哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”曾经无数次为自由而歌,为幸福为颂,却从未如此细心地聆听自然。

鸟雀归巢时,母亲喂雏鸟流露出的温馨;蚂蚁共同奋斗,搬运食物,表现出的顽强与团结;树木草藤创造出的盘根错节……一切的一切,又岂能是简简单单地从课本中领会得到的

即使是生花的妙笔,也未必能诠释透这神奇的自然的奥秘。

如果没有那一次出游,那一次“胆大包天”的举动,我不会如此兴奋、如此快慰地用行云般的文笔写出让我自己激动不已的文字,不会凭借这夸我自己,我骄傲而又忠实地说:“在莽莽山林中,我与大自然贴切的相处中,我发现了许多,领悟了许多,我用最纯净的心领悟了这句名言:‘语文的内涵与生活的外延相等。

’” 谁敢否认:语文源于生活。

教师点评: 这是一篇闪耀着小作者灵性和思想的佳作。

在选材上,小作者独辟蹊跷,从“山林”中学到了语文,给人清新爽目的感觉。

在表达上,小作者用抒情的笔调叙写了自己到大自然中的体验和感悟,淡化了对“学到了语文”具体情节的展开,融叙事、抒情于一体,结尾的议论便水到渠成。

习作语言优美,富有文采,排比、对比、引用等修辞手法的灵活运用,更是显露了小作者扎实的文字功底。

本文告诉我们:细心观察生活,从生活中有所感悟,是作文成功的关键之一。

我从广告中学到了语文 语文,顾名思义就是指语言文化。

语文到底是什么

仅仅是课本上的文章吗

不是的,在我们的生活中,语文无处不在。

语文是用语言来表述的文化。

语文既是交际工具,又承载了人类文化,是工具性与人文性的统一。

学习语文能够培养高尚的道德情操。

我们要培养我们的语文素养,语文素养的内涵是非常丰富的,它是以语文知识和语文能力为主干,至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。

提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一,得到全面、和谐、充分的发展。

学习语文知识,训练语文能力,开发智力,感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振,构成了提高语文素养的基本内涵。

我们可以开展校园活动,激发兴趣,猎取知识,增智益能。

教师发挥创造性,并发动学生出谋献策,有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。

如:讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛,组织画展等多种竞赛和游戏,在这些活动中,学生既是参加者,又是领导者,主人翁意识强烈,学生感到活泼愉快,受益匪浅。

另外,我们还可以搞实践活动,组织参加第二课堂活动,走出校门,走向社会,在第二课堂活动中,感受语文的魅力。

中国的语言文字,因经济发展以及民族交融得到了进化。

我国现在推广的标准普通话,是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果。

我们的语言不是一成不变的,尤其在现今这个信息爆炸的时代,语言变化的速度日趋加快,大量的外来词语和新名词不断涌现,年轻人学得尤其快。

伴随着我国现代化程度的不断提高,各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。

走在街上举目望去,路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。

回到家中,打开电视、收音机广告扑面而来。

现代社会中,广告已与人们结下了不解之缘。

广告作为商业社会的产物,其作用已不单单是商品告示,在某种程度上,它甚至是时尚和流行的象征,对于公众的生活有着潜移默化的影响。

某些广告商似是而非的成语新编,如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”,牵强附会,毫无美感,无论对产品还是对文字本身,都只有误导作用,此种广告用语,应绝对禁用。

广告可以说是一种商业手段,通过一些花言巧语以及一些名人的代言,加强宣传力,推销产品。

广告用语中,有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操,让人赏心悦目;但大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字如:“某当铺广告——“当之无愧

”;某帽子公司广告——“以帽取人

” ;“某理发店广告——“一毛不拔

” ;“某打字机广告——“不打不相识

” ; 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。

”等。

这使我从中学到了语文,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。

这也使我感到了另一负面问题。

语文给人带来了美感,但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感,感受不到语文的魅力。

还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语,利用大众媒体作名不副实的虚假宣传。

纯属欺骗误导消费者,故意制造假相或隐瞒事实真相,使消费者产生错误认识并作出错误行为,这类官司也屡屡发生。

事实上,早在1997年8月,国家工商局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中认定:“极品”两字与最高级、最佳用语含义相同,属于绝对化语言。

但现实中,已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中。

我认为,诸如此类,向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟:清除社会文化污染,规范广告用语迫在眉睫,势在必行。

我认为我们要做生活的有心人,从各种各样的活动中发现语文,并且去体验它,但也要善于发现一些不好的问题,去评论并发表一些不同的见解,在社会中引起共鸣,去制止它。

如上文所讲,这些商家玷污了我们的语文,我们应当做出准确的判断,明辨是非。

其实在这一过程中,我们就体验了语文,学到了语文我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢

”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。

也就是说,生活处处有语文。

”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。

语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。

语文就自然而然的走进了我们的生活。

当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情

语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。

因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。

生活处处有语文给我的启示 河北易县易水中学初一年级梦予 语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。

生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现。

大家都看过广告吧

一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等。

在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵。

增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高。

在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。

汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。

作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操。

学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法。

学好语文有利于我们的学习和工作。

生活离不开语文:语言是交流的桥梁,沟通的工具。

生活处处有语文:在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。

生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美:卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现。

生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它…… “生活处处有语文”给我的启示 “生活处处有语文”是的,像空气般无处不在。

小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。

语文是博大精深的,汉字是古老中国的传统。

可炎黄子孙们却极为不尊重它。

就像是在杂货店里吧,就老有“鸡旦”这东西卖;还有大概是喝了会令人生气的“气水”;摩托是一种现代的交通工具。

在这样现代的今天,当摩托生病时,却找不到治疗的地方。

在迫于无奈下,只好去“么托”维修所了。

这是多么可笑啊

语文就是汉字的堆砌吗

答案是:不是。

除了文字,还有标点,标点能使一样的文字变成不一样的意思。

不信,这就有这么一个故事…… 唐朝时,有一个书生到一位好友家做客。

谁知,下午就下起了倾盆大雨。

这雨看起来要下上好一阵子。

书生家离着儿远,又没有伞。

看着时间一分一秒地流逝,眨眼太阳就要下山了。

好友又刚走开,他羞于直接开口让好友留他住下,便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条,让下人交给好友。

当下人回来时,只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。

但上面多了两个标点,变成了“下雨天留客,天留我不留。

” 书生为了面子没能说什么,只好拿着伞再雨中“漫步”,结果就因淋了雨染了风寒,死了。

其实,当时他想说的是“下雨天,留客天,留我不留

”就是小小的几个标点,用与不用,用在那里,都要很讲究。

我们一定要尊重汉字的写法,标点的用法,不然后果则不堪设想。

这就是“生活处处有语文”给我的启示。

“生活处处有语文”给我的启示 作者:初一(4)张春丽点击数:2794时间:2005-2-20 生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。

长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。

这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手

记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗

”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,‘喂’破天荒的写成‘胃’,今天我可总算见识到了大开眼界”。

语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来

我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢

爸爸说:“你的理解‘走歪’了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。

没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀

” 爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。

特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。

如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。

“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧

”(眼镜广告)等等。

这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。

这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。

世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。

人类离不开语文。

让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大

生活处处有语文

生活处处有语文给我的启示 我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。

我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。

终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声。

真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等。

我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了

难道说做笔记也离不开语文吗

在广阔一些,生活处处都有语文吗

我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢

”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。

也就是说,生活处处有语文。

”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。

语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。

语文就自然而然的走进了我们的生活。

当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情

语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。

因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。

[初中优秀作文]生活处处有语文 在生活中,到处有语文,比如在网上啦;生活中啊;学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。

我就遇到过这样的一次经验。

那是春合日丽的一天,柳树开始发芽了,我想:以前我还小,讲话说不过妈妈,可是,现在我已经长大了,我的语言一定超过妈妈的水平了吧

我就说:“妈妈,你看哪,柳树吐出新叶啦。

”我想这次一定是我赢了吧,我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美。

可是妈妈说:“是呀,柳树爆青了。

”妈妈的“爆青”即写出了我的话,还写出了柳树的颜色。

我心里想道。

还有一次,我和爸爸妈妈在吃饭,不知是谁讲了一句话,说村里有个人非常懒惰,经常不做事情,除了在家看电视,就是睡觉,其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做。

我听了,忙插嘴道:“懒如猪。

”我想上次输给你,这次总是我赢了吧。

可是,妈妈却说:“他呀,不是懒如猪,而是懒得快成仙。

”呀,我这次又输给了妈妈,真是没面子呀。

妈妈满脸笑容,仿佛在说:“姜还是老的辣吧,跟我斗,再吃十年饭。

”“呀,我又输了,真讨厌

”我一个人自言自语道。

语文到处都是,只要你善于发现问题,就能找到语文

1. 经济合同的核心是( )

1.经济合同的核心是标的,老师应该讲过吧

服装厂招工启事怎么写熟练缝纫工

展需要,**服装厂需要招聘**名熟练服装工体要求及待遇如1, 凡年满16周岁、40周岁以下(特殊情况例外),具有有效身份证件,女性优先,身体健康无疾病者均可报名。

2, 无缝纫经历者(20岁以下),公司负责培训 天后上岗,培训期间免费食宿,并补助培训津贴。

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5, 公司内设有员工俱乐部,有乒乓室、网吧、放映室、台球房、图书馆等免费开放。

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单 位:……服装厂地 址:联系方式:联系人:

关于蝙蝠在马上吸血的作文题的错误立意

北京 题目:________并没有结束 燕山区 作文题目:“有一种 叫 ” 四年时间,弹指一挥间。

初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。

回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福…… 根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。

怀柔区 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。

亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗

你对感恩是怎么看的

请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。

要求:1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。

2.感情真实,观点正确,文体不限。

3.文中不能出现真实的校名或姓名。

上海 题目:在学海中游泳(60分) 要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不能透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

福建 福州 生活中有许多东西可以分享。

美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可言分享,经验也可以分享……生活因分享而充满温情。

请以“分享”为题目,写一篇文章。

文体不限,字数600字左右。

莆田 作文题目:请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将题目补充完整。

例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(3)字数不少于600字。

四川 成都 第一题命题作文“我心中的风景”;第二题则是以“读”为话题写一篇文章。

双流 第一题命题作文《成功的秘诀》,第二题是半命题作文“当_______被欣赏的时候”。

内江 《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。

某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。

”马不听。

驴精疲力竭,倒下了。

主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。

马哭着说:“真倒霉

我怎么这样不幸

我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮

” 是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。

请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

②字数不少于600字。

③卷面整洁,书写规范。

④不出现真实的人名和地名。

眉山 作文(作文40分+书写5分=45分) 26.在下面的两个题目中任选一个作文。

①请把 “这里风光好”补充完整再作文,如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。

② “风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。

不经历风雨,怎能见彩虹

请以“风雨”为话题,自拟题目作文。

提示与要求: (1)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用

-------------------------------------------------------------------------------- (2)为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。

(3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。

(4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。

自贡 下面两题,任选一题写一篇文章。

(1)一片壮丽的风光,一个动人的场面,一张亲切的笑脸……每个人的心里都珍藏着许多这样的画,每次想起这些画面都会禁不住陶醉、激动、振奋,甚至热泪盈眶……请以“这幅画,常常使我______”为话题写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整,然后作文。

②文体不限。

③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。

④不得抄袭。

⑤作文题目居中,上下各空一行。

⑥不少于500字,最多写满格。

(2)快乐的真谛是什么

所有的孤独都是痛苦的

学习的最大动力是什么

什么样的朋友才是你心中的好朋友

……请以“生活中的一点感悟”为话题写一篇文章。

要求:①题目自拟。

②文体不限。

③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。

④不得抄袭。

⑤作文题目居中,上下各空一行。

⑥不少于500字,最多写满格。

南充 1.微笑 2.中考后,你想做什么 重庆 写作(55分) 以下两题任选一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替;⑤不得抄袭。

(1)仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。

①慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!(孟郊《游子吟》) ②中央电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。

年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。

” (2)也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。

但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。

(改写自《今日教育.读写舫》2009年第5期) 请以“________的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

贵州 贵阳 作文题目: 沉醉在 的世界里 要求: ①先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

山东 济南 以“又是一年风起时”为题写作。

滨州 以“关爱”为话题。

日照 半命题作文“我心目中的_______” 淄博 题目:《生日快乐》。

文体除诗歌外均可

青岛 第一题目是“那时我______”,第二题目要求考生以“团队精神”为话题写一篇作文。

德城区 阅读下面文字,按要求作文。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。

走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。

登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

读了上面一段话,你想到了什么

请写一篇不少于600字的文章。

题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。

文中不得出现考生的真实姓名与学校。

-------------------------------------------------------------------------------- 临沂 人生于世,需要关注自我,但绝不能只有“自我”,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。

人,只有走出“自我”的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。

请以“走出自我小天地”为话题,写一篇600字左右的文章。

提示与要求:1.自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限;2.可以叙述故事,发表见解,抒发感受,但所写内容必须在所给话题范围之内;3.文中不得出现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等。

济宁 写作(共50分) 以“难忘的经历”为题或话题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1——5分的加分。

潍坊 阅读下面材料,按要求作文。

(60分) 当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手…… 生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。

读了上述材料,你有什么感想

请以“伸出自己的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。

文体自定(诗歌除外)。

文中不得出现与自己信息相关的名称。

浙江 杭州 《被自己感动》 宁波 阅读下面文字,按要求作文。

(50分) 亲爱的同学,在你的生活中,谁对你的影响最大

这个人怎样影响了你

怎样牵动着你的情思

你一定有很多的话要说,请你在方格稿中留下你最真最美的文字。

请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。

要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名。

湖州 作文题目《难忘的那张脸》。

温州 作文题目《从那一刻开始》。

金华 在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更好…… 请以“___________,让生活更美好”为题目,写一篇文章。

要求: (1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”…… (2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

舟山 作文题目《你辛苦了

》 义乌 按要求写作文。

(52分) 在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。

在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的

请你以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。

要求:⑴文体自选。

⑵文章不少于600字 ⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。

台州 根据要求写作。

(60分) 题目:取暖 要求:①结合自己的生活经历和感悟,以“取暖”为题目,写一篇不少于600字的文章。

-------------------------------------------------------------------------------- ②文体自选(诗歌除外)。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

嘉兴 阅渎下面文字,按要求作文。

(60分) 周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。

不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生…… 请以“不走寻常路”为题作文。

要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

辽宁 沈阳 阅读下面材料,按要求作文。

学会低头看路 那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。

走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。

父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。

”说着,继续大步地向前走去。

没办法,小胖只好快快地跟着。

不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼; ②题目自拟,问题不限(诗歌、戏剧除外); ③字数600——800字; ④文中不得出现真实的人名、校名。

江苏 南京 今天真好。

除诗歌外,600字。

苏州 一丝惬意心中来(体裁不限) 无锡 文学是灯(诗歌除外) 常州 传递(体裁不限) 泰州 围绕甲型流感谈“责任”。

提示:在美留学的小黄同学,回国前做了必要的防护措施,归国后自己主动在家隔离一周,并电话告诉亲友不要来访。

他用行动告诉我们,责任不仅为自己,也为他人。

淮安 爸爸把一粒种子埋在泥土里,几天后长出两片嫩芽,女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”,爸爸感慨地说:“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了,是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。

”请根据上面的文字定题目:1、种子的心,2、在考验中感悟(成长),3、自拟题目。

扬州 《呵护》,要求写600字,题材不限。

宿迁 请以《像__那样生活》为题写一篇文章。

在历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实社会中,总有一些感人的生活,令你难忘;大千世界中,总有一些美好的事,给你生活启迪……人生旅途,五彩纷呈,人总在追求自己想要的生活,请以“像__那样生活”为题写一篇文章,要求:在横线上填上词或短语,不少于600字,文体不限,诗歌除外,文中不得出现真实的校名、地名、人名。

连云港 《让自己奔跑起来》。

要求600—800字,体裁不限,诗歌除外。

徐州 《面对自然》。

提示:自然是一首优美的诗,自然是一曲美妙的歌,自然是一个古老而又年轻的故事。

面对自然,你会发出人生的感悟。

请你以“面对自然”为话题写一篇作文,题材不限。

南通 《和你在一起》。

要求:1、除诗歌外,体裁不限。

2、600字以内。

盐城 《心灵的脚步》。

要求:1、除诗歌外,体裁不限。

2、600字以内。

镇江 《心中早想说一句》。

要求不少于600字,诗歌除外,题材不限。

--------------------------------------------------------------------------------广东 广州 公园里,老人们正悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景,生活中经常出现,你有享受过或欣赏过吗

从中你发现了什么

请以“其乐融融”为标题写一篇文章,文体不限,诗歌除外。

不少于600字。

文中不能出现考生的姓名和学校的名称。

深圳 以“刹那间,我发现了自我”为题写作。

湖北 武汉 阅读下面材料,按要求作文。

镜头一:运动场上。

“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。

老师说,尽力去跳就好。

镜头二:春游途中。

在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。

同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。

老师说,尽力去长就好。

尽力而为就好。

这一点引起你哪些联想和思考

请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

文中不要出现自己的姓名和校名。

天门、仙桃、潜江、江汉油田 请以“源泉”为话题,写一篇作文。

要求:①文体不限,不少于600字(若写诗歌,不少于20行)。

②文中不得出现真实的人名、校名和地名 ③不得抄袭 黄石 《从细微处见真情》 要求:记叙文,不少于600字 襄樊 请从下面两题中任选一题作文。

1.人生路上风景好。

一路与老师同行,在老师的教诲下我们受益匪浅,茁壮成长……(略) 请以《一路与_____同行》为题写一篇文章。

2.阅读下面材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。

“嗒—嗒—”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么

” 水滴说:“积累。

” “积累

” “是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。

”“我怎么看不出来

”蝙蝠说,“你是梦想吧

”“不。

这是理想。

” 于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。

终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。

准确点儿说,是积成了石笋。

水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧

蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。

可见,持之以恒,必有成效。

请按要求写一篇文章,立意自定,文体自选(除诗歌外)。

荆州 《在______的路上》 荆门 以“自信”为话题写一篇作文。

鄂州 《生活就在手中》 咸宁 请从下面两题任选一题作文。

1.阅读材料,按要求作文。

台湾漫画家蔡志中说,如果拿桔子来比喻人生,一种桔子大而酸,一种桔子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,一些人拿到甜的就会抱怨小。

而我拿到小的会庆幸它甜,拿到酸的会庆幸它大。

其实,在我们的日常生活中,既有鲜花、荣誉和掌声,也有挫折、失败和逆境,对此,我们该如何面对

请以《面对_____》为题,写一篇作文,体裁不限,诗歌除外,不少于600字。

2.阅读下面这首诗歌,按要求作文。

-------------------------------------------------------------------------------- 鸟是幸福的\\\/它把歌献给林莽,献给旷野\\\/花是幸福的\\\/它把蜜献给鸟雀,献给蜂蝶\\\/人是幸福的\\\/我们把生命献给祖国,献给人民\\\/幸福本来不是占有\\\/而是一种无私的奉献\\\/如果你向它伸出贪婪的手\\\/它就会像仙鹤凌空而去 仔细揣摩,以自己的亲身经历,表达自己对这首小诗的意境的理解,自选角度,写一篇作文。

要求同上。

孝感 求索是一种探寻,一种追求,是对生活的审视和发现,以“求索”为话题,写一篇作文。

恩施 请从以下两题中任选一题作文。

1.《我为爸爸妈妈做家务》。

也可以写我为爷爷奶奶、外公外婆、伯伯叔叔等做家务。

2.成就一番学业需要奋斗……成就人生理想需要奋斗,请以《需要奋斗是幸福的》为题,写一篇作文。

十堰 请从以下两题中任选一题作文。

1.《为______许愿》;比如,为爸爸,妈妈许愿,写一篇作文。

2.以《平淡》为题目,自选角度,写一篇作文。

黄冈 请从以下两题中任选一题作文 1.《没想到我如此_____》 可从“浮躁、坚强、虚荣、幸运、依赖父母”中选择。

2.某杂志上刊登“人生中最重要的几个字”:“我承认我错了”、“你做得很好”、“你觉得呢”、“麻烦你”、“我们”、“我”。

请从“你做得很好”和“我们”中任选一个,提炼观点,写一篇600字左右的议论文,题目自拟。

宜昌、神农架 《送你一轮明月》 所给材料为阅读题中的一篇散文《伴你的一轮明月》。

主旨大意为:当你在生活中遇到困难时,总会有人安慰你,朋友一句鼓励的话,老师一个鼓励的眼神,都会让你感到温暖。

随州 《面对_____的关爱》 注:以上作文题材料部分有删节,请以各地教育局正式公布的试题为准。

2009年湖北中考作文“最之榜” 放榜人:湖北大学文学院副教授 周新民 “最”名试卷上榜理由 最温情武汉卷 中考压力不小,努力就行,相信符合大多数学生的心理。

最呆板黄石卷 这年头,还有既命题又限文体的作文题

有的

最名不副实 襄樊卷 表面看似有创意,立意其实很老套。

最好发挥荆州卷、咸宁卷(题1) “在路上”与“面对”是人生的常态,相信谁都会有话说。

最俗气鄂州卷 荆门卷 多少年前都被写烂了的题目,居然还在出。

最难下笔十堰卷(题2) 让初中生去品味平淡,不切合实际吧

他们正是最不甘于平淡的年龄。

最简单恩施卷(题1) 这是小学生的作文题吧

最亲切随州卷、十堰卷(题1) 亲情谁都享受过,这样题目谁都会有话说。

最诗意咸宁卷(题2)宜昌、神农架卷 无论是提供的材料还是命题意图,都透射出浓浓的文学氛围。

安徽 题目:师生之间 山西 太原 “别样”是与众不同的意思。

总有一些人,带给我们别样的感受;总有一些景,带给我们别样的情思;总有一些事,带给我们别样的感触;总有一段生活,带给我们别样的体验…… 请你以“别样”为题目,写一篇不少于600字的文章。

(共50分) 要求:①文体不限,努力表达自己的真情实感。

②文中不要出现真实的地名、校名、人名。

广西 南宁 题目:感恩 -------------------------------------------------------------------------------- 2选 1 1.逆耳忠言助我行 2.材料作文:我剥开一个橘子,看到里面有许多小瓣。

我就问橘子:“你为什么长这么多小瓣啊

”橘子说:“为了让更多的人品尝我啊

”我切开苹果,发现没有小瓣而是一个整体,我问它为什么没有小瓣。

苹果说:“我为了完整地把自己奉献出去啊

”请你根据以上材料,自拟题目写一篇文章,600字左右。

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