设计一份曾侯乙编钟演奏音乐会的节目单 包括音乐会时间和宣传词【100字】
曾侯乙编钟演奏音乐会节目单时间：XXX年. X月. X日. 晚宣传词：沉寂了两千四百多年的编钟，将以曾侯乙向世人发出编钟它那雄浑而又浪漫的千古绝句
曾侯乙编钟演奏节目单如下：1. 以《东方红》开篇2. 古曲.《楚殇》3. 外国名曲.《一路平安》4.名族歌曲.《草原上上升起不落的太阳》5.以《国际歌》的乐曲落幕我们要以编钟的音响和奏鸣向世人展示出它的宏伟与精湛
帮忙对一句广告语
醇香芳草绿醉美映山红
六年级语文、数学上册月考试卷
六年级语文试题——（上册）月考试卷一、在带点字的正确的读音上打“√”。
(3分) 肆虐(nüè lüè) 吮吸(shǔn yǔn) 枯蔫(niān yān) 模样(mō mú) 锃亮(zèng zhèng) 惬意(qiè xiè) 二、看拼音，写汉字。
(10分) ( )弘 宫( ) 甘( ) ( )笑 ( )蓝 ( )单 简( ) ( )喝 ( ) 摩 ( )塌 三、判断下面说法是否正确。
(8分) 1、《滕王阁序》的作者是唐代诗人王勃。
( ) 2、“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。
( ) 3、“尺璧寸阴”这个成语中运用了比喻修辞手法。
( ) 4、“落霞与孤鹜齐飞”中的“鹜”是“野鸭”；“千里共婵娟”中的“婵娟”指的是“月亮”。
( ) 5、“脊”的第三笔是中间“人”字中的长撇。
( ) 6、“雷霆万钧”和“千钧一发”中的“钧”都是指古代的重量单位。
( ) 7、《羊脂球》是19世纪法国著名作家福楼拜的代表作。
( ) 8、《村居》和《宿新市徐公店》描绘的内容相近，结构也相似，前两行写早春的景色，后两行写儿童的活动。
( ) 四、用“----”线画出成语中的错别字，并依次改正。
(6分) 目登口呆 孜孜不倦 重山峻岭 ( ) 汗流浃背 砾石流金 棋开得胜 ( ) 习以为长 温文而雅 无边无垠 ( ) 五、根据要求写成语。
(12分) 1、各写一个表现一年四季特征的成语。
___________________________________________________________ 2、写四个描写人物外貌、神情的成语。
___________________________________________________________ 3、写两个不是四个字的成语。
_________________________________________________________ 4、将句子中画线部分换成成语写在括号里。
(1)为了使地铁早日通车，工人们常常是白天为够用，晚上接着干。
( ) (2)教师们给同学们讲故事，同学们听得很有味道，兴趣很浓。
( ) 六、选词填空。
(5分) 严厉 严格 发挥 发展 仔细 详细 平静 安静 必须 必需 1、小明是个好孩子，对自己要求很( )。
2、联欢会虽然结束了，但我的心情久久不能（ ）。
3、我们一定要（ ）阅读文章，这样才能提高自己的能力。
4、请同学们带好生活（ ）品，明天我们去春游。
5、运动会上，我国体育健儿（ ）了自己的水平，夺得了许多金牌。
七、修改病句。
(8分) 1、同学们争先恐后地陆续来到操场上。
2、清晨，人们尽情地呼吸着新鲜空气和阳光。
3、决赛中，六(1)班和六(2)班相遇了。
啊
终于赢了
4、队会上，同学们互相作了深刻的自我批评。
八、根据词语不同的意思造句。
(6分) 新鲜 1、经常流通，不含杂类气体。
____________________________________________________ 2、不普遍，少见的。
______________________________________________________ 3、没有枯萎。
______________________________________________________ 九、填空。
(18分) 1、人有_____________，月有______________。
此事古难全。
临渊羡鱼，不如____________；扬汤止沸，不如______________。
最是一年春好处，__________________________。
2、官兵们肩扛______的沙包，在泥水中来回_______。
有的为了行走_______，索性_______奔跑起来。
_______的片石割破了脚趾，他们____________。
(《大江保卫战》) 3、告别了冬日的_______，春日的______，夏日的_________，秋天的海平添了几分________与________，渔家___________，货轮_____________......(《烟台的海》) 十、阅读短文，回答问题。
(24分) (一) 天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。
渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。
接着，它又由淡红色慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。
这时候，周边的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩：一会儿好像金苹果，一会儿好像紫葡萄，一会儿又变成蓝宝石、珍珠、彩玉......真是瑰丽无比，变幻莫测。
1、找出描绘朝霞色彩变化的词语，写在括号里。
(2分) ( )------( )------( )------( ) 2、理解填空。
文中最后一句的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化_____的特点，用“......”表示朝霞色彩变化_____的特点。
同时，这里又运用了_______和_______修辞手法，生动形象地写出了朝霞___________，_____________。
(5分) (二) 我是中国人 不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人，一到国外，思乡人感情就会变得特别强烈。
每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué（ ）地向别人介绍他们的国家。
我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。
我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海--我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。
那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。
我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面，旁若无人地写了起来，内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言...... 有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你--中国
”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。
“I love you--”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。
“What
”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。
“China
”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。
“Oh
”老师huǎng rán dà wù( ) ，笑了笑，踱走了。
我再也忍不住，笑得跌倒在地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。
就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。
有一次发生的事情实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验。
快下课时，老师让我们把一张作业--multiplied(即选择题)交上去，那时，我还不知multiplied是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。
测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“C--”，这是我第一次得“C--”，都是由于没及时交那张作业，才得了这么差的成绩。
我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。
一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。
老师，为什么你不信任我
为什么不听我的解释，不给我高一点儿分数
我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。
我下了决心...... 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。
得“A”的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。
我觉得很自豪，很扬眉吐气。
1、根据拼音在括号里写出合适的词。
(2分) 2、联系上下文理解下面的词语。
(3分) 相顾一笑：__________________________________________________ 旁若无人：__________________________________________________ 寥寥无几：__________________________________________________ 3、填空。
(6分) (1)作者是_______国人，_______是他的故乡，他现在生活在________国。
(2)文中第_____自然段到第____自然段叙述了作者思乡的感情。
(3)短文第4自然段在文中起了_______________作用。
4、回答问题。
(6分) (1)“我觉得很气愤”，作者为什么感到气愤
_______________________________________________________________ (2)“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，是什么使作者觉得很自豪，扬眉吐气
_________________________________________________________________________________________________________ (3)这篇短文表达了作者什么样的思想感情
_______________________________________________________________ 十一、附加题：(8分) 1、当一回小小消毒员，给下面这些广告“消毒”，让它恢复原貌。
例：消炎药广告：快治人口---------( 脍炙人口 ) 热水嚣广告：随心所浴---------( ) 止咳药广告：咳不容缓---------( ) 摩托车广告：骑乐无穷---------( ) 营养液广告：口蜜腹健---------( ) 2、下面故事分别出自哪部书，请写出书名。
过五关，斩六将-----《 》 西天取经------《 》 刘姥姥进大观园-----《 》 逼上梁山------《 》 十二、作文。
题目：朋友，对不起 提示与要求：1、人与人之间难免会发生一些不愉快的事。
你的记忆中有这样的事吗
你想对哪位朋友说声对不起
2、内容具体，感情真实。
不少于400字。
六年级数学试题——（上册）月考试卷一、填空（20分）1、在等圆中，所有的直径都( )，所有的半径都( )，直径是半径的( )。
2、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
3、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴。
半圆有（ ）条对称轴。
4、把一个直径为a厘米的圆形纸片分成若干等份，沿半径剪拼成一个近似的长方形，长方形的周长是( )厘米，圆的半径是( )厘米，面积是( )平方厘米。
5、在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( ) 分米，周长为( )分米，面积为( )平方分米。
6、大圆的半径是小圆的2倍，小圆周长是大圆的( )，大圆面积是小圆面积的( )。
7、圆沿一条直线滚动时，圆心也在一条（ ）上运动，并且当圆滚动一周时，圆心所走过的距离等于圆的（ ）。
8、一个半圆形的花坛周长是30.84米，这个半圆形花坛的面积是( )。
二、判断（4分）1、一个圆的周长是它半径的2π倍。
（ ）2、π是一个无限不循环小数。
（ ）3、半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。
（ ）4、一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。
（ ）三、选择（5分）1、两圆的直径相差4厘米，两圆的周长相差（ ）。
A、4厘米 B、12.56厘米 C、无法确定2、要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（ ）种画法。
A 、 B 、 C、 3、一个圆的半径乘以π等于这个圆 ( )。
A、周长的一半 B、面积的 C、半圆的周长4、一个圆的半径是1分米，它的半圆周长是（ ）分米。
A、3.14 B、4.14 C、5.145、下面三幅图的阴影部分的面积相比较，（ ）的面积大。
A、图(1)大 B、图(2)大 C、图(3)大 D、同样大四、操作（12分）1、画一个直径为5厘米的圆。
并且用字母表示出半径、直径、圆心。
2、先画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，再在这个长方形内画一个最大的圆，并计算出它的面积。
（6分）五、填表（18分）圆的半径 圆的直径 圆的周长 圆的面积2.5 28.26六、计算（16分）1、计算下面图形的周长（单位：厘米）（8分）（1） （2）2、计算阴影部分的面积（厘米）（8分） （1） （2） 七、解决问题（25分）1、轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周,每分钟能前进多少米?2、在一个直径为18米的圆形草地周围铺一条宽4米的环形道路，求这条环形路的面积是多少
3、宽阔的草地上有一头牛用一条8米长的绳子拴着，这头牛最多能吃到多少平方米的草
4、一个圆形的桌面，直径为80厘米，现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃，求这个桌面玻璃的面积是多少多少平方厘米?如果给这块玻璃镶上钢制边框,边框长多少厘米
初一语文期末试卷
1．下列加粗字注音有误的一项是（2分）（ ）A．桑葚（shèn） 皂荚（jiā） 秕谷（bǐ）B．锡箔（bó） 衣襟（jīn ） 懒惰（duò）C．玉簪（zān） 讪笑（shàn） 沼泽（zhǎo）D．木屐（jī） 萋萋（qī） 环谒（yè）2．下列词语字形完全正确的一项是（2分）（ ）A．人迹罕至 栩栩如生 气势凶凶B．不可磨灭 鲜为人知 峰芒必露C．精神抖擞 崎岖不平 婉转悠扬D．当之无愧 天之娇子 恭恭敬敬3．下列词语中加粗字解释有误的一项是（3分）（ ）A．宿儒（长久从事某种工作） 讥笑（讥讽）B．忧郁（忧愁） 山巅（山顶）C．绝崖（没有出路） 亘古（空间、时间上延续不断）D．谏语（没有根据的） 妇孺皆知（小孩子）4．下列成语语意不构成反义的一项是（3分）（ ）A．一马当先家喻户晓 B．博学多识 孤陋寡闻C．鸦雀无声人声鼎沸 D．凤毛麟角 层出不穷5．结合句意解释画线词语有误的一项是（3分）（ ）A．但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
（这里是秘密的意思）B．他是本城中极方正，质朴，博学的人。
（正直、正派）C．我的手掌一接近土地，心就变得平静。
（踏实、安心）D．他真诚坦白，从不骄人。
（使别人感到骄傲）6．下列不属于拟人句的一项是（4分）（ ）A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
B．有人说，何首乌根是有像人形的。
C．这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方去才好。
他觉得非常悲哀。
D．幸福和美正在向他招手。
7．下列语句停顿有误的一项是（4分）（ ）A．其／文理皆有／可观者B．其诗／以养父母、收族为意C．父／利其然也D．孤／岂欲卿治经为博士邪8．下列作家、作品搭配有误的一项是（4分）（ ）A．林海音 《爸爸的花儿落了》 《城南旧事》B．安徒生 《丑小鸭》 《安徒生童话故事选》C．普希金 《假如生活欺骗了你》 《普希金诗集》D．王安石 《伤仲永》 《临川先生文集》二、阅读理解（共35分）（一）忽然教堂的钟敲了十二下。
祈祷的钟声也响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁
”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。
”9．给下列加粗字注音。
（3分）祈祷（ ）（ ） 哽住（ ）10．韩麦尔先生为什么听到钟声、号声脸色惨白起来
（3分）11．小弗郎士为什么感到韩麦尔先生异常高大
（3分）12．怎样理解韩麦尔先生使出全身力量写下的那两个大字的含义
（4分）13．“然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”，这句话使用了________描写和________，用四个字准确概括韩麦尔先生此时的心情是________。
（3分）（二）幸福的错觉幸福每每是痛苦的孪生兄弟。
昔日的非洲富婆出门要戴30斤重的铁环，用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的穷女人区别开来。
那种稀里哗啦的铁环声掠过穷街陋巷时，远近的穷女人都会“啧啧”地艳羡和嫉恨：“看人家富得那份闲逸
”如今，当非洲富婆抹着猩红的厚唇，乘着“奔驰”招摇而过时，棕榈树下小憩的穷女人又会说：“啧啧，瞅人家富得猎豹也赶不上
”文明人很少能说出自己的真实需要是什么，幸福的形式和内容都是由富人规划的。
20世纪90年代暴发户们的典型形象是坐在写字台前以“大哥大”掩耳，于是在人潮如涌、尘土飞扬的街头，时常有人手持“大哥大”，幸福地耷拉着眼皮，以每步15厘米的步幅徘徊，接受街头行人的注目礼。
用多数人的匮乏凸显出少数人的富足，是现代广告术的公开秘密。
官廷秘传、限量生产以及豪门、帝都、王朝、超霸等标牌，无非是要渲染一种使拥有者成为人上人的意识形态；而现代家庭之必需、绅士淑女之必备的措辞，无非是为这几个奢侈品的消费网罗更多的看客。
黄金宴的就餐者之所以有睥睨众生的倨傲，是因为他们有魄力在众目睽睽之下，把别人终生也不曾拥有的财富化成粪便
这种幸福的错觉使文明躁动不安。
汉末魏晋时，服食仙丹成了上流社会的时髦，因此致病、致死的有名医皇甫谧、晋朝的贾后、哀帝和北魏的道武帝等。
流风所及，连买不起“五石散”的人也学着找上人多的地方躺下，作痛苦状，还念念有词：“药性发作了
”现代穷人似乎少了这份“滚一身泥巴，博片刻虚荣”的耐心和风雅。
但也敌不过广告无孔不入的诱惑，于是要泄莫名火，发无名怨。
贼胆大的去做绿林中人，搅得狼烟四起；贼心毒的恨不得药死所有幸福的邻居，在同赴黄泉时扯平幸福与痛苦的落差。
耐人寻味的是，万民钦慕帝王的富足，而帝王子女自古以来都难耐“高处不胜寒”的压抑。
拿破仑之子在新年之际，当人们张罗着是选一座宫殿、城池还是送一支军队作为幼王的新年礼物时，他只想要一双农民穿的仅值一个苏的木屐，穿着它上街，与那些赤脚在泥污中追嬉的顽童一起玩耍。
那是一个孩子自然而真实的需要。
幼王的新年幸福只需一个苏。
14．“高处不胜寒”这一句词出自________代________（作者）写的________（词牌名）。
（3分）15．“富人变花样摆阔气作为幸福，就有人仿效”这句话的意思，用文中的句子来表述，恰当的应是哪一句
（3分）16．第五段中的“幸福的错觉”指什么
（2分）17．第五段中的“文明”指什么（2分）18．第五段中的“躁动不安”指什么
（2分）19．说说下列句中加粗词语的作用。
（3分）（1）“幸福每每是痛苦的孪生兄弟。
”删去“每每”行不行
或者改为“就是”“一定”“总是”行不行
（2）“无非是为这几个奢侈品的消费网罗更多的看客。
”如果将“网罗”改为“吸引”“招徕”“接待”好不好
（3）“黄金宴的就餐者之所以有睥睨众生的倨傲，是因为他们有魄力在众目睽睽之下，把别人终生也不曾拥有的财富化成粪便
”句中加粗词语可不可以调换
20．下列是直接用来说明“幸福每每是痛苦的孪生兄弟”的一项是（4分）（ ）A．在尘土飞扬的街头，手持“大哥大”，耷拉着眼皮，以每步15厘米的步幅徘徊。
B．买不起“五石散”，却躺倒呻吟，装“药性发作了”。
C．绿林人搅是狼烟四起。
D．拿破仑之子新年要穿木屐。
三、写作（40分）文题：我寻找着……提示：这是一个记叙文的题目，其中包含着对人生的感悟。
从题目可以看出，写作此文要有明显的抒情色彩，要用第一人称叙述。
“寻找”可理解为追求。
追求什么
无非是自己美好的理想。
为什么寻找
怎么寻找
助词“着”表明是现在时态，不要写成回忆或展望。
要求：①抒发真情实感，要有新意，有创见。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字。
③文中出现的地名、校名、人名一律用“××”代替。
4回答者： 我是好人05 - 一级 2009-11-19 18:46 我来评论>> 相关内容
