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私立高中招生广告词

时间:2014-07-15 21:18

求一个补课班的招生的好方式 和广告词

做宣传册页,到学校发放。

建立网络兴趣群组,定期发布招生课表、备课等信息。

宣传册页信息包括:学费、地址、联系方式、上下课时间、学时、开设课件内容、招生信息等,介绍补习班具体实情,包括教师、教学环境,交通、就餐是否方便等。

补习班后期要做考评和承诺。

难点:暑假开始发宣传册的学校显然是行不通了。

最简单的方法就是扫楼(就是到小区里每一层楼里发传单,不要被保安抓到)至于广告词就要以实际为准具体制定;这是目前想到的最省钱的办法。

想在微信上进行招生宣传,微信版广告语怎么写

从哪个方向出发

感谢

有创意

吸引人

如果要这样的话,直接发给家长说:您孩子来我们培训学校,我们清华文化培训学校将不收取您任何费用。

不管你信不信,反正我就是这么做的

足够你电话爆掉,,你信不信

但这有什么用呢

还是实在点吧,教育不是儿戏,每个家长都希望自己的孩子能进个好学校什么的,你说对吧

我的建议是宣传有必要做,但不需要多说,什么东西都是靠行动来说话的,你说得再好听也是没用的,你可以千篇一律的采用常规的宣传方式来宣传你们的学校,但内部问题就一定要严格。

譬如说教学质量,老师的质量等等等等。

俗话有句话说:酒香不怕巷子深

总体一句话:如果你是做生意的人,肯定知道什么叫潜在客户,,每个家长都是你的潜在客户,你需要通过的是各孩子家长的嘴巴,也就所谓的,一传十,十传百。

你自己说自己好,或许100个人才会有1个人相信你,但如果有10个人说你好,那是几百甚至上千的人肯定的说,你是真的好。

幽默风趣的广告标语

1.手机卡,一边耕田一边打。

(附上老农耕田打手机的的图片)2.做人要做陈冠希,开房要带照相机。

(某照相机广告)3.请不要在楼道小便,否则没收作案工具。

4.小三房,欢迎丈母娘。

5.灰太狼羊肉串。

(羊肉串广告)6.让暴风雨来得更猛烈些吧。

(某卖伞广告)7.ⅩⅩ手机,山寨机中的战斗机。

(某山寨机广告)8.买了本香水的朋友,切记一定要去对面书店买,否则你会后悔的。

(香水广告)9.上帝推荐的产品。

(某棺材广告)10.为了确切无疑地相信,必须从怀疑开始。

(私家侦探所墙上的标语)11.您只要走进来,没有什么大不了的。

(美容院的广告)12.“出生入死”之间的这段距离就是人生。

(私立医院妇产科标语)13.意料之中的事情往往不会发生,意想不到的事情却经常出现。

(保险公司广告词)14.不要担心自己变老,到你终止变老的时候,你就死了。

(老年公寓标语)15.每个成功的男人,都须必备两个:一个家中拥有,一个随身侍候。

(广告)16.食物的最佳佐料不外乎饥饿。

(食堂标语)17.女人在男人心中的分量,和磅秤上的成反比。

(减肥药广告)18.在烈火中永生。

(火葬厂标语)19.一人结扎,全家光荣。

(计划生育口号)20.学妹还记得这床单吗

(附图:师兄指着自己手拿的床单对旁边的师妹说)(某床单广告)经典的广告语,意味深远:一呼四应

——某音响公司广告无所不包

——某饺子铺广告白手起家

——某石灰厂广告当之无愧

——某当铺广告以帽取人

——某帽子公司广告一毛不拔

——某理发店广告自讨苦吃

——某药店广告一箭钟情

——箭牌口香糖广告语一明惊人

——某眼病治疗仪广告语衣名惊人

——某服装广告语无胃不至

——某治胃药广告语饮以为荣

——某饮品广告语天尝地酒

——某酒类广告语食全食美

——某酒店广告语咳不容缓

——某止咳药广告语闲妻良母

——某洗衣机广告语默默无蚊

——某杀蚊剂广告语骑乐无穷

——某摩托车广告语牙口无炎

——某牙膏广告语百衣百顺

——某名牌服装广告语引人入店

——某高级饭店横额智者见质

——古桥空调广告语不打不相识

——某打字机广告闲妻良母

——某洗衣机广告触幕惊新

——亚细亚电脑三维动画系统广告语百闻不如一试,喝过方知福乐好

——福乐奶粉广告语大石化小,小石化了

——胆舒胶囊广告语六神有主,一家无忧

——六神特效花露水广告语胃病患治在四方

——四方胃片广告语,千里音缘一线牵

——长途电话广告语佳丽--洗尽您一路征尘

——某洗衣粉广告语有痔不在年高

——某治痔疮药广告语G3就是3G,那么国美就是美国。

——某移动营业厅除钞票外,承印一切。

——某印刷公司广告给电脑一颗奔腾的芯

——英特尔,有路必有丰田车。

——:我的光彩来自你的风采——沙宣洗发水腕上风景线——斯沃琪珍惜所托,一如亲递——不同的酷,相同的裤 ——李维牛仔我不认识你,但我谢谢你——义务献血古有千里马,今有日产车——日产汽车按捺不住,就快滚——微软鼠标驾驶乐趣,创新无限——宝马汽车一诺千金——运通金卡飞越无限——小即是好——德国大众享受清新一刻——钻石恒久远,一颗永留传。

——迪比尔斯她用了

她没用

——克莱罗染发水快腿勤务员。

——美国联邦快递公司尽情联络。

——美国电报电话公司千里江铃一日还——江铃汽车一路通天下——韩泰轮胎眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。

——某眼镜店广告我们的新产品极其吸引异性,因此随瓶(经典语录)奉送防身术教材一份。

——某香水公司广告如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。

——某公路交通广告本书作者是百万富翁,未婚,他所希望的对象,就是本小说中描写的女主人公

——某新书广告永远要让驾驶执照比你自己先到期。

——某汽车陈列室广告请记住,上帝并不是十全十美的,它给汽车准备了备件,而人没有。

——某交通安全广告趁早下‘斑’,请勿‘痘’留。

——某化妆品广告小别意酸酸,欢聚心甜甜。

——某酸汁饮料广告今曰本店的玫瑰售价最为低廉,甚至可以买几朵送给太太。

——某鲜花店广告

系好安全带,阁下无法复印。

——交通安全提示语请不要向从本院出来的 女士调情,她或许就是你的外祖母。

——某美容院本公司在世界各地的维修人员都闲得无聊。

——西门子公司搞笑提示标语,爆笑无比:放火烧山,牢底坐穿。

——贵州施秉某标语横卧铁轨,不死也要负上法律责任。

——某铁路标语:严禁触摸电线,5万伏高压,一触即死,违者法办——某电厂安全标语:抢劫警车是违法的——河南某国道标语偷割光缆,讨死——某地方保护光缆标语光缆无铜,偷盗凶铩

——江西某地保护光缆标语光纤没铜,偷也没用。

——某地方保护光缆标语人死债不烂,父债子来还——某归还农业贷款的标语谁侵犯投资者,谁就是人民的罪人。

——黑龙江某地招商标语教育投资者——证券公司标语不娶文盲妻,不嫁文盲汉——河北某地标语养女不读书,不如养头猪养儿不读书,就像养头驴——普及义务教育违法越界观光,小心枪弹扫光。

——厦门某景区农村信用社是老百性生活的贴心人。

——农村信用社热烈欢迎人大代表来我校明察暗访——某校马达一响,集中思想,车轮一动,想到群众。

——单位司机班门口敬爱的各界群众,请携带你们的发情母牛前来配种。

——某养殖场吃饭补胎——某路边小店第一行:开展创造;第二行:性的活动。

——南宁某草坪立上标语第一行:群众有困;第二行:难找警察。

——某地标语投案自首是犯罪(拐弯后才看到:)分子的唯一出路。

——某地围墙上的标语垃圾分类,从我做起——(说自己是垃圾

)上海浦东新区浦东大道两侧的旗帜中国同学,请你便后冲水——某大学厕所里,一外国留学生贴上的标语发展内衣制造业是我们的基本国策——广东南海市某镇政府围墙上标语一人结扎,全家光荣——计划生育口号不喝抚顺白,感情上不来

——抚顺白酒一人超生,全村结扎。

——某地方严控计划生育标语光明SCS团队

为自己的学校设计一句广告词:——

原来学校可以这么美好的xx学校像家一样温暖恋一个校园,爱一个家学习恒久远,校园好时光

民办中小学招生容易吗

你的这个问题真的很大,太宽泛,不好回答。

一来,你没说你是哪里的人,没法具体针对性回答;二来,你没说到底是中学还是小学;所以对不起,我只能为你奉上一般性的原则,和策略请你参考

  《民办学校整体招生策略》  民办学校的招生完全不同于公办学校,更不同于企业,商店对产品的营销、推销。

它要求学校在广泛调查、了解家长,学生的“择校”需求,分析“生源大战”的市场竞争规律的前提下,构建自己的办学优势,推出本校的服务“亮点”,传播学校的品牌,以完善的学校内部管理为基础和后盾,采取合适的招生策略。

    一、招生误区多多,结果不尽人意    部分民办学校招生存在误区。

主要为盲目冒进,外行指挥,理念错误,急功近利,缺乏战略,包装过度,管理不足,诚信不足等。

    部分民办学校中不懂教育规律的投资方掌握招生办学大权,让请来的校长闲置一旁。

或请某某领导为校题词,建校剪彩,视察;或请某某著名歌星,演员到校造势,全然不知家长,学生并非为了提拔或消遣,而是在理智地“择校”,其关注的要害是是否真正的专家办学,名师执教,教学可靠,质量优秀。

有些人抱着“商场如战场”的理念不放,将竞争的成功建立在对手失败的“沙滩”上。

于是乎与其它民办校大打价格战、广告战,不惜血本的“挖生源”,甚而时不时在招生宣传中诋毁兄弟民办校,最终结果往往是几败俱伤。

    民办校招生常常没有长期的战略规划,而是心态浮躁和急功近利,过分追求眼前的利益和虚名。

如毫无原则地追求学生的数量,来者不拒。

这就为日后的教学管理、质量的提升,品牌的打造种下祸根,埋下隐患。

同时,争夺优生,为出教学业绩而不惜血本,全无总体战略设计和经济头脑。

如某些学校每年免学费、免杂费食宿招收数十名优生,高考成绩不错,投资人虚名占尽,但学校办学资金链条一旦断裂,最终走上破产之路。

    有的民办校在开展宣传活动时,总希望通过一个人,一个点子,一个活动,铺天盖地的标语、广告使学校一夜成名,吸引来众多学生,然而知名度不等于美誉度,轰动效应不等于轰动效益,能吸引学生、家长的眼球不一定能激起他们的择校欲。

    有的民办学校在进行招生宣传时,重视一时的承诺和做表面文章,忽视长期的兑现和服务。

如在食堂住宿管理上,招生期间伙食较好,食堂整洁,尔后就多处不如人意。

表现更差的是在招生宣传中玩数据、文字游戏,运用种种手段欺骗学生、家长。

如信誓旦旦地说学生一人一台计算机,实际上既不需要也远没做到。

又如“今日送我一名学生、明日还你一名栋梁”等,全然不顾“教育是育人的重要手段,但教育绝非万能”的基本教育规律。

  如此等等,招生工作怎能成功

办学怎能不受严重影响

因此必须调整策略。

    二、建品牌形象,差异化发展    优质服务战略的确立不能仅满足家长当前需要(应试教育),更应立足于培养合格的社会公民,使其成为社会进步的参与者。

必须研究家长和学生的需求,细分市场,集中优势资源,满足特定生源的需求。

    目前,有些民办学校的人抱怨中央政府和基层政府的政策不公,还是抱着“坐、等、要”的心态,“不找市场,找市长”,重患国企病,这不行。

当前宏观环境变化,文凭、学历贬值,就业形势严峻,社会公众产生了更高的教育需求。

家长对应试教育的反感,对民办学校来说就是市场机遇;如果民办学校不能创造、满足客户的核心需求,忽视客户利益。

不能为学生提供优质服务,则学校必败无疑。

  学校品牌是一所学校在长期的教育实践过程中逐步形成并为公众认可、具有特定文化底蕴和识别符号的一种无形资产。

要获得生源,必须有好的学校品牌。

广东教育学院教授闫德明认为,如果把学校品牌喻为一座“冰山”,那么,显性的“识别符号”就像浮在水面的“冰山之尖”,隐性的“文化底蕴”就像藏于水底的“冰山之基”,而“公众认可”则是这座“冰山”的“生存环境”。

三者彼此依存并有机结合,学校品牌这座“冰山”就形成了,“无形资产”也就累积起来了。

    个性定位是创建学校品牌的首要环节。

定位决定地位,思路决定出路。

每所民办学校所面临的机遇和挑战有异,因而所选择的创建学校品牌的突破口和侧重点也就不一样:有的学校在传承历史中超越,有的学校在反思实践中建构,有的学校在借鉴经验中创新,有的学校在验证理想中生成,有的学校在放大亮点中彰显,有的学校在革除弊端中发展……所以,“每个学校都可能从某种特色切入,并且把这种特色发展为一种办学优势而最终成就品牌。

……不同类型、不同级别的学校应该是千姿百态、丰富多彩的。

    任何一所学校都有自己特定的目标公众和人际资源,挖掘、盘活和利用好这些资源,有利于优化和拓展学校生存和发展的空间,为学校赢得更多的发展机遇。

要做到这一点,一方面,学校的教育教学质量要高,校风校纪要好;另一方面,要始终保持与公众的互动交流。

学校的办学主张、发展规划、改革举施,需要得到公众的理解和支持,而公众对学校的感受、评价、建议,是学校品牌建设的重要决策依据。

缺少了与公众的互动和交流,得不到公众的理解和支持,创建学校品牌将无从谈起。

    三、满足学生最核心的利益和需要    一所民办校要在招生市场中占有足够份额,不仅仅是要让人知晓,更重要的是让学生、家长了解它时自然伴生一种好感,一种信赖,从而在此基础上产生强烈的择校愿望直至择校行为。

浙江大学管理学院原市场营销管理研究所所长胡介埙教授认为,某种意义上说学校招生也是营销,营销需要独特的销售主张(USP)。

这种独特的销售主张在学校中常表现为学校的办学理念和招生口号。

    民办学校脱胎于市场经济,常常推出崭新的理念亮相于社会,如“培养具有全球意识的中国人”、“用理想的教育,培养理想的人”、“培养能够掌握自己命运的人”、“培养世界公民”,等等。

在具体的教育教学过程中,也是思路常新,提倡“快乐教育”、“成功教育”、“自然教育”、“情景教育”等等。

    胡介埙教授认为市场营销的两个最主要的概念是市场细分和定位。

要通过市场细分发现和造就目标客户,特别是要通过定位来发现和强化独特的销售主张。

学校要在同质市场上建立和发展差异化竞争优势,使自己在家长中形成区别并优越于竞争者服务的独特形象。

    对任何一个学校而言,定位也应当是动态调整的。

定位是消费者综合感知的结果,受众多营销组合因素的影响,因此应当根据市场需求来决定。

定位应当随学校情况而变,没有唯一正确的定位。

    实际上,消费者总是根据某些具体属性来感受学校定位的,而且,是根据他们认为最重要的一二个属性来决定的。

学校通过调研明确和掌握这一二个影响最大的属性是定位成功的关键。

目前对学生和家长心目中定位影响最大的因素是:中小学学生要求老师要幽默,要漂亮,要求学校学习要有趣,幼儿园每天讲一个故事;家长希望学校男老师多一点,幼儿园和小学低年级班级能否解决接送,能否解决下午放学与家长下班之间的时间差中孩子的管理和安排问题。

中学和大专院校学生和家长所关心的最重要的因素则是技能和能力的培养,解决毕业实习问题,创业和创新能力,接班和继承事业问题,应试教育与能力教育问题。

    总的来说,要满足学生最核心的利益和需要。

这体现为学校的办学理念和培养目标。

对家长来说,主要是希望促进孩子的健康成长和终身幸福:当前是知识、品德、才艺;中期是升学就业、职业技能;长期是幸福人生。

因此在招生介绍时要特别做好这个工作。

    四、整合营销传播 建立良好互动    闫德明教授认为与商业传播有所不同,学校传播在媒体选择、内容制作、时机把握和受众分析等方面,要充分考虑到教育的特性,频繁的促销,密集的广告,过度的宣传,是不适合学校的。

教育作为一种准公共产品(或服务),公众具有知情权和参与管理权。

学校要善于通过文字与声像(如,常用公文、书刊报网、图片画册、橱窗陈列等)等传播媒介及时发布信息,反馈公众建议;也要善于通过人际交往(如,上级领导、学生家长、历届校友、专家学者等)与相关公众进行良好的沟通和交流,以增进相互之间的理解和支持;还要善于通过策划专题活动(如,家长会、周年庆典、主题活动节、学校开放日等)邀请公众亲身体验学校,展示学校品牌形象,形成良好“口碑”,以缔结品牌忠诚。

总之,学校的传播不是一种单向地告知,不是一时一事就能够完成的,而是一种运用多种媒介与公众良好互动关系的过程。

    胡介埙教授认为开创招生工作的新局面首先要选择能有效传达自己主张的广告渠道,要重视广告,更要重视宣传报道等软广告的作用,关注目标群体聚集的媒体,目标群体家长聚集的媒体。

其次是重视和创造口碑。

学校在招生中的可信度与美誉度在很大程度上是受口碑影响的。

口碑主要是由现在在校的师生,特别是教师的言行所决定的。

因此,培育学校在现有教师中间的良好口碑是关键。

    口碑是有效而高度可信的“销售代理”。

口碑并不是组织领导或外部权威人士所能创造出来的,口碑是由普通人与普通人之间的沟通所创造的结果。

要特别重视对开始不满意顾客的服务补救,消除负面口碑,创造和引导正面口碑。

顾客的口碑多数是受内部员工影响的结果。

学生中的口碑往往是教师行为的结果。

要提高教师与学生的互动质量以树立良好的口碑形象。

高效的传播需要创造神话和故事——那些最吸引家长和学生的东西。

比如创造一二件能让人记住某个学校的标志,有时,组建一支球队,剧团,确定一个学校的LOGO,或者是实物代表的效果远胜于花费巨大的广告。

    要运用沟通理论,设计好招生宣传资料。

事实上,不存在正确规范的招生宣传的范本或模式。

好的招生宣传资料肯定是定位明确的,个性化的,能够准确地传达教育主张。

好的招生宣传资料必定是客观的展示,而不是吹嘘或夸耀。

招生广告除了讲我们是什么外,更需要讲学生和家长在我们这里能得到什么。

强调对方的利益是销售成功的关键。

招生宣传资料中不能缺少的是:学生对学校的感受评价,家长对学校的感受评价,老师对学校的感受评价。

可以用“我们的学生都感到………”,“学生家长们认为我们学校……”,“我们的老师们……”等语句。

  当然,如果能够运用现代教育技术,开发和运用招生软件搞好客户服务,则如虎添翼,能收到较好效果。

  五、提高公信力,增加美誉度  如今,民办学校招生的难题是公信力缺乏,这种现象的产生原因在于民众对民办学校不信任,竞争对手的诋毁和民办学校对外沟通不够,信息传播不畅等。

    要提高民办学校的公信力必须做好以下几个工作:民办学校通过建立民办学校联盟等方法,联合起来树立民办学校的整体形象;通过本身公信力较强的中介机构,如各省的民办教育学(协)会或专门的民办教育研究机构,多方介入重塑形象;学校自身提高质量,多与社会沟通,改进传播技巧,传递家长需要的信息。

  著名的银行家勃纳德·巴雷奇有一句名言:“你并不需要熄灭别人的灯光以使自己明亮。

”事实上,随着相互依存的经济全球化、信息化时代的到来,纯竞争观念已明显落伍。

资源共享,通过有序竞争完全可将民办教育这块蛋糕做得更大。

民办学校之间在招生中存在竞争,但更需要的是合作、自律与和谐。

《教育时报》记者储清源介绍的河南省江河教育集团就是一个典型例子。

    江河教育集团由分别处于不同区域的12所民办学校组建,在河南周口正式宣告成立。

这一消息在业内引起了强烈反响。

有人认为,这是民办教育正在探索的战略联盟之路。

江河教育集团通过联盟的形式把地处不同区域的学校捆绑在一起,实现资源共享,进而打造民办教育的集体名片。

这堪称民办教育发展模式的一大创新。

    据该集团的发起人周口中英文学校董事长黄苏涛介绍,近年来,河南省的民办教育发展虽然取得了一定成绩,但依然缺乏能在全国叫响的知名品牌。

为此,他们希望通过组建一个教育集团来集中优势,实施品牌战略。

本着互惠互利、双赢共进、优势互补、共同发展的原则,充分发挥1+1>2的叠加效应。

成立后的江河教育集团,集小学、初中、高中、职业教育、师资培训于一体。

总占地2000多亩,在校生4万多人,总投资将达10个亿,建筑面积60万平方米。

    江河教育集团将实现八个统一,即统一形象宣传,包括集团旗、集团徽、宣传册、校服等对外形象宣传的物品;统一教育教学进度;统一考核,原则上每学期不少于一次统考,并作为内部促进教学的重要手段;统一师资调配,对个别薄弱学校需要师资支持时,各校无条件服从统一调配,平时以支教、上示范课、相互参观学习、视导等手段缩小学校之间的距离,校际领导报董事局批准后可以相互流动;统一财务审查,原则上每半年一次,供各董事会决策;统一纪律监察,对个别学校处理人员有难度的时候,可安排人员进行监督检查并予以处理;统一教学研究机构,并对编印的教育材料互相无偿使用;统一采购。

    民办教育专家、浙江大学教授吴华认为,这种走集团化发展的尝试将是对民办教育发展模式的丰富,也将是对民办教育制度创新的有益探索。

有助提升民办学校的公信力。

  六、提高招生人员素质,培育潜在生源    民办学校的招生被人戏称为“贴身肉搏”。

没有好的校内管理,没有高素质的招生人才和管理人才,就没有学校招生工作的真正实力。

有好的招生人员可以带来更多的生源。

必须提高招生人员素质,使原来的推销员式的招生人员成为专业顾问。

    “招生办”本是学校对外展示形象的一个重要窗口,招生工作人员应具备较强的专业素质,如口齿伶俐,谈吐得体,形象端庄,待人热情亲和力强,介绍内容令人信服。

家长、学生从招生人员身上得到学校的第一真实印象,是决定是否择此校的要素之一,很难设想,不善于言表,照章行事,缺乏热情或形象欠佳的人员会很好地完成招生任务。

    荣怀学校国际部校长周徐行认为要打造高素质的教育营销团队,招生人员必备三种素质:具有营销、管理能力;懂得教育学、心理学;良好的个人魅力(品质);富有爱心、诚实可靠、吃苦耐劳——把招生工作当事业做

招生人员是学习顾问——个性化教学(点单员),教育督导——监督学校教育教学的方方面面,家校桥梁——信息反馈的中介,家校矛盾的缓冲,引领、参与教育产品研发,以战略眼光进行开发的设计者。

    民办学校要有全年招生的观念,要开发潜在生源,特别是从幼儿园到高中都有的民办学校。

具体说来要做好与上下游学校的衔接工作;与社区合作作好家庭教育讲座,让自己学校的优秀学子去社区作报告,积累潜在生源;办好招生刊物,做“家教帮手”延伸专业服务;维护客户关系,带来更多机会。

并给自己的毕业生创造各种新出路。

四川省射洪外国语学校是私立还是公立学校

说是公立大概也算吧

因为每年学费是1820元(1800元的......+20元书本费),所以也可以说是私立的

本人就是此学校的学生

招生的心得体会 1500字

今年,我校招生工然不像想象中的那美,但是我们全力以赴得到的果实,所为此项工作的负责人之一,我同样深感欣慰。

能有今天的成绩,不是一个人的功劳,要感谢给我们做招生指导的老师们,使我学到很多知识,下来之前的每堂课老师都讲述了在招生工作中可能遇到的问题,招生研讨会真正起到了引领作用。

招生过程中,尽量做到“天网,地网,人网”。

天网就是通过网络,用qq联系,方便快捷

地网就是在各个学校设立学校标准性宣传物,人网就是通过朋友了。

对于在招生过程中我总结有以下几点:第一:注重宣传面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势,我主要对各个学校作宣传,把我们学校的招生简章发给他们,不过不是每个人都发,我会到班级介绍我们学校,向他们介绍我们学校的优势,和我们学校的教职工团队,让他们知道我们学校老师对每个学生负责的态度。

通过自己的努力,会得到专科甚至本科文凭等等,除此之外,我还通过学生联系到了他们的年级主任,让他们帮我们宣传,这对于我们的宣传工作起到了一定的作用。

第二:拓宽渠道在招生工作的黄金时段中,每分每秒都很重要,要尽快的和高中同学、大学朋友联系,从他们那里收集高中生的信息,以便于以后的联系,再通过联系他们,从他们那里尽可能都收集同学的信息,不过,最好的方法是在班级宣传时让他们在预先准备的表格上写上自己的姓名、班级和电话,我们今年采用的是用点查表的方式获取学生信息,调查表内容是“关于应届高中毕业生心目中的大学”而且我们还举行了一个小活动,即:在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进行了抽奖活动,这样可以增加同学们填表的积极性,而且效果也是非常的完美。

同时,和老师合作也能快速取得效果,因为大部分同学对老师比较信任,相信老师介绍的学校没有错。

这样有利于开展宣传工作。

第三:加强沟通在考试前后,我了解了许多学生的情况,包括学习、生活等。

在高考前,我尽量的帮助他们,让他们认识高考,认识成考,认识我们学校

在考前,要多和同学沟通,给他们心里减压,以至于更好地面对高考,发挥自己的水平,这样让同学知道我是在帮助他,让他们知道我是他们的朋友。

在高考以后,对于那些想出去工作的学生,应该随时跟他们保持联系,或者直接帮他们在北京找份工作,便于随时知道他们的信息。

在他们回来以后,可以第一时间抓住时机

对于那些没有出去打工的,也要和他们联系好,不过,也不能总能联系。

让他们感觉有压力,否则前期的工作就白费了。

对于招生过程中的困难我给予部分建议:在招生过程中会遇到很多困难,如果当跟他们讲解我们学校的时候,他们不认真听你说,你应该改变一下思路,最好用问答的方式进行交流;如果在招生过程中对于他们的问题,你一瞬间想不起来怎么回答他,你也不要诚实的说:“我不知道”。

这样也不好,你应该说:“对于这个问题,我还是第一次碰到,我会回去查一下资料,了解了以后我会告诉你的。

在招生即将结束之际,恰逢收获的季节,也给我如下启示和感悟:第一:在送学生去学校的路上我们要注意他们的安全,不要让他们和陌生人说话,因为去学校的途中,可能会有一些招生的人员,提前和他们说,让他们有一定的警戒心理。

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