户外用品店的广告语用什么最合适?
1、药品广告:“咳”不容缓 2、山地车广告:“骑”乐无穷 3、补品广告:“鳖”来无恙 4、眼镜广告:一“明”惊人 5、驱蚊器广告:默默无“蚊” 6、广告:无可替“带” 7、网吧广告:一“网”情深 8、钢琴广告:“琴”有独钟、一见钟“琴” 9、热水器广告:随心所“浴” 10、空调广告:终生无“汗” 11、服装店广告:“衣帽”取人 12、某洗衣店广告:“衣衣”不舍 13、某房产公司广告:万“室”俱备 14、某蛋糕广告:步步“糕”升 15、胃药广告:一“不”到“胃” 16、赛马广告:乐在“骑”中 17、电熨斗广告:百“衣”百顺 18、快餐店广告:“烧”胜一筹 19、洗衣机广告:“闲”妻良母 20、帽子公司广告:以“帽”取人 21、治结石病广告:大“石”化小、小“石”化了 22、打印机广告:百闻不如一“键” 23、涂料广告:好色之涂 24、冰箱广告:制冷鲜锋 25、治痔疮药广告:有痔无恐 26、花园公寓广告:随寓而安 27、跳舞机广告:闻“机”起舞 28、海鲜广告:领“鲜”一步 29、口腔门诊广告:“快治”人口 30、礼品店广告:“礼”所当然31、木莓香皂:“光洁皮肤,不禁触摸。
” 32、本森.贺杰斯100周年:“我们的缺点。
” 33、全国饼干公司:“UNEEDA BISCUITS’BOY IN BOOTS。
” 34、劲量电池:“劲量兔子。
” 35、 傺我倒 司:“盐如雨下。
” 36、香奈尔香水:“分享这份梦幻。
” 37、“土星”系列:“不一样的公司,不一样的汽车。
” 38、:“看,妈妈,没有蛀牙。
” 39、玛氏巧克力:“只溶在口,不溶在手。
” 40、TIMEX:“一口难忘。
” 41、:“开着你的雪佛兰看美国。
” 42、Calvin Klein:“在我和我的Calvins之间,一无所有。
” 43、里根争取连任美国总统:“这是美国的又一个春天。
” 44、云丝顿烟草:“云丝顿,好烟的好品味。
” 45、美国音乐学校:“当我坐到琴凳上时,他们都在笑我,直到我开始弹起来。
46、骆驼香烟:“为了买这包骆驼香烟,我走了一英里。
”” 47、温迪汉堡包:“牛肉在哪儿
” 48、防 溶液:“永远是女嫔相,永远不做新娘。
” 49、:“做领袖 某头
? 50、“美丽的美国”运动:“哭泣的印第人。
” 51、Charmin:“别挤着Charmin!” 52、小麦一族:“冠军的早餐。
” 53、:“真正。
” 54、灰狗公司:“只有坐车之趣,没有驾车之累。
” 55、克勒格大米咖哩:“咬一口,干干脆。
” 56、宝丽莱即拍即得:“就是这么简单。
” 57、吉列剃刀:“看着光,感觉爽。
” 58、莱唯斯雷面包:“不用是犹太人一样喜欢莱唯斯雷面包。
” 59、派伯索丹牙膏:“你也许会奇怪,黄斑哪里去了。
” 60、好运香烟:“只为好运, 不要甜蜜。
” 61、七喜汽水:“这不是可乐。
” 62、伟斯科清洁剂:“请涂在领子上。
” 63、Sunsweet Prunes:“今天的一个小点,明天会成一条皱纹。
” 64、生活谷物:“你好,麦基。
” 65、赫特兹汽车租凭公司:“让赫特兹带你上路。
” 66、弗斯特格兰特食品公司:“在弗斯特格兰特的背后有什么
” 67、颇度肉鸡:“让一个强硬的男人做一只松软的香鸡。
” 68、豪马克(英国伦敦金业工会):“至诚关怀,真金表达。
” 69、花季少女牌床单:“A buck Well spent。
” 70、格林斯宝罗集团:“杰克森高地公寓。
” 71、斯特恩威钢琴:“不朽的乐器。
” 72、利维斯牛仔裤:“501蓝。
” 73、布来克格拉马大湖皮草:“是什么活在传奇里
” 74、蓝修女葡萄酒:斯蒂尔.米拉。
75、 姆啤酒:“来自天蓝色的水乡。
” 76、贵格燕麦片:“shot from guns。
” 77、ESPN体育频道:“这里是体育中心。
” 78、莫森啤酒:“欢笑的夫妻。
” 79、加州牛奶促进委员会:“喝牛奶了吗
” 80、:“尽情联络。
” 81、布莱尔克里姆护发乳:“每次只用一点点。
” 82、卡灵黑标啤酒:“嘿,梅宝来瓶黑标。
” 83、铃木汽车:“说谎的乔。
” 84、:“终极驾座。
” 85、德士古石油公司:“把你的车托给这个颗星,你尽可放心。
” 86、:“永远是可口可乐。
” 87、施乐复印机:“这是一个奇迹。
” 88、巴托斯与乔伊斯酒品冷却器:“弗兰克和艾迪”民俗二重唱。
89、丹诺酸牛奶:“俄国的老人。
” 90、汽车:“在瑞典,一辆普通汽车的生涯。
” 91、6字汽车旅馆连锁店:“我们为你留着一盏灯。
” 92、吉尔-0餐厅甜点:“比尔考斯比与孩子们。
” 93、国际商用机器公司:“卓别林的小流浪形象。
” 94、美国旅游者协会:“大猩猩格利拉。
” 95、权力卫士:“药箱。
” 96、梅宝即食早餐:“今天我40岁了,我要我的梅宝。
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这是宣传画面的大致构思。
然后广告词就是:琪琪——高举美味健康绿色的大旗
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经过两年的学习,在提高自己的生物科学素养方面,你有哪些收获和体会
科学素养的培养提物科学素养,倡导探究性学注重与现实生联系。
这种教学理念的改变,使我们不再教教材,而是用教材教。
在对新课程的感知到熟悉的过程中,新老教学观念不断撞击出火花来。
这种火花,偶尔兴奋、偶尔阵痛,尽管情感很复杂,不过我坚信,星星之火可以燎原。
我主动学习现代教学理论,借鉴教学前沿的经验,注意总结自身工作,我对教学改革和教育的未来发展前景充满信心。
下面仅就生物科学素养的理解和做法浅议如下: 一、我对生物科学素养的理解 生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。
它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。
生物科学经历了从现象到本质、从定性到定量的发展过程,并与工程技术相结合,对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响。
所以,在高中阶段,让全体学生都学好生物学是历史的召唤,未来的期待,势在必行。
新课程的重要理念就是面向全体学生,提高生物科学素养。
在高中生物课程标准中有这样的叙述:“本《标准》规定的课程目标、内容和评价都应该有利于提高每个学生的生物科学素养。
”“生物科学素养是指参加社会生活、经济活动 、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力,包括理解科学、技术与社会的相互关系,理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。
” 这就是说,我们一线教师,在设计教学活动时,只有重视生物科学素养的培养,才能达到新课标的要求。
二、培养学生生物科学素养的基本做法 建国以来的几十年里,我国中学教育讲求的是教学大纲。
我们在依据教材指导高考时,以纲为纲、以本为本。
时常探讨挖掘教材到什么程度才叫合适
多数有识之士认为,指导学生高考应该既不超纲也不降低难度,恰巧把握在“纲沿”上才是最好的尺度。
如今,新课标的理念变了,培养科学素质是个新的挑战。
我们绝不能依据过去的经验从事今天的教学活动,避免穿新鞋走老路。
那么,在依据课程标准用教材教的过程中,如何根据课标要求,有效地利用教材内容和身边的课程资源,达到课标要求呢
两年半的新课程实践使我体会到,有效地培养学生的生物科学素养,起码要从以下五个方面做起。
(一)与科学前沿接轨 开发科研潜能 新课程增添了一些科学前沿的知识,尤其是在现代生物技术方面改动很大。
这就提醒我们,培养科学素质绝不是纸上谈兵。
我们在教学中,要深入浅出地介绍最新科研成果,与科学前沿接轨,以便达到新课标要求。
为了更好地开发学生潜能,激发学生对生物科学的兴趣,我在课堂上经常根据课标内容,与科技新闻接轨,通过讨论来实现课标要求。
比如: 2009年度诺贝尔生理学或医学奖揭晓。
三位美国科学家发现了由染色体根冠制造的端粒酶(telomerase),这种染色体的自然脱落物将引发衰老和癌症。
我讲到真核细胞有染色体时,与这个内容相关,于是,在上课时,就公布了这条特大新闻,介绍大致内容。
然后,通过一系列问题串组织学生讨论。
我说,“诺贝尔生理学或医学奖在瑞典卡罗林斯卡医学院揭晓了,获奖的是三位美国科学家。
”同时打开大屏幕。
当大家看到伊丽莎白布兰克波恩(Elizabeth H. Blackburn)、卡罗尔格雷德(Carol W. Greider)以及杰克绍斯塔克(Jack W. Szostak)的照片,目视两男一女三位科学家时,立即兴奋起来。
有的不服气,有的对性别和长相指指点点。
是的,早在绪论课中,同学们就为当年邹承鲁教授而遗憾。
举世瞩目的结晶牛胰岛素在1965年由我国研制成功了,令世界生物学界刮目相看。
可惜,那个令人遗憾的原因使之与诺贝尔奖擦肩而过。
今天,看到美国人得奖,既羡慕又嫉妒。
我先肯定同学们这种心理很正常。
然后,做简单的相关知识铺垫,便讨论起来。
通过热烈的讨论,大家理解了,这一科研成果,无疑是医学界,乃至人类的爆炸性新闻。
科学是无国界的,我们要为之鼓掌。
同学们针对这个科研成果提出了自己的见解,并对未来发展前景展开了幻想。
虽然有的观点有点幼稚,但是,大家已经对生物科学前沿的发展变化产生了浓厚的兴趣和参与意识,并且深入理解了当前所学知识,还提前介入到本学期最后一章的内容,这为期末总复习和整个模块概念图的形成奠定了基础。
(二)与传统美德挂钩 弘扬民族文化 中国作为文明古国,有许多传统美德需要不断地发扬光大。
比如:在讲到减数分裂和受精作用时,大家理解了精子的长途跋涉和胚胎发育的辛苦,从而唤起珍惜生命和孝敬父母的意识。
再如:讲到遗传病时,大家从遗传基因的角度认识到远缘杂交的好处,认同了我提出的恋爱半径的建议。
从而,抑制早恋倾向,自觉遵守学生守则。
(三)与生活实际相关 指导正确消费 许多生物学知识与现实生活密切相关。
我经常引导学生用所学知识探讨身边事例的科学性,以指导正确消费。
比如:好些生物制品和广告语,就是很好的课程资源。
当讲到酶的专一性时,我建议学生讨论药物的胶囊和糖衣片作用及原理,从而掌握用药常识,保证身体健康。
讲到细胞的化学成分时,发现学生缺钙症状——抽筋现象比较普遍,大约占总数的三分之一。
这会影响身体的正常发育。
如何补
市场调查发现,有关钙剂从上百元到几角钱不等。
那么,吃哪一种产品既经济实惠,又有效果呢
大家利用所学知识讨论以后,豁然开朗。
原来,经常喝骨头汤才是最好的办法。
类似这样的实例很多,涉及食品、药品、饰品、衣物、家居装潢等许多方面,在消费观念上,生物学知识起到了指导作用。
抓住这个契机,我会因势利导,对同学们说:你学文学理对于我来讲,并不重要,我会同样的喜欢你,并且尊重你的选择。
我最不担心的就是,你不喜欢生物课,因为,这个学科对你的终生都有用,你不可能拒绝的。
事实上,一些学生在私下里视我为知心朋友,把青春痘、消化不良、便秘,甚至是女生汗毛长、家人疾病的治疗方案等都拿来跟我探讨,我力争做好他们课内的指导、课外的参谋。
(四)与生产流程衔接 理论联系实际 新课标教材中有不少生产流程的实例,好些都是学生必做实验和实验建议。
根据课标内容适当编排教材顺序,就会收到更好的效果 比如:酿葡萄酒是选修一的内容,可是,其原理对必修一的重点突出和难点突破特别有好处。
我就在高一的9月中旬布置这个课外实验,建议学生自愿完成。
然后,随着课程深入和家里酿酒的进展情况开展教学活动,贯穿模块一始终。
通过学习和实践,使学生体会到生物技能和科研的乐趣。
尤其是当元旦葡萄酒成品出市、搬上餐桌时,就会把一学期的教学成果推向高潮。
(五)与相关学科联系 提高综合素质 我们的日常教学工作,不仅要面向全体学生,还要为学生的一生奠定基础。
所谓一切为了学生,为了学生的一切。
从这个角度上讲,任何一个学科都不是独立的,必须协调合作,共同帮助学生形成综合技能,才能适应未来发展需要。
第一,重视工具课的作用。
在生物课堂上,我会指导学生用语文基础知识来审题;用比喻、联想、概括等修辞方法总结生物学规律;用英文缩写记忆生物学术语;用数学概念迁移生物学新概念;用化学和物理知识理解生物新课程。
为培养学生的综合素质和渲染课堂气氛,把教学活动拔到课标应有的高度,我除了借助于视频、课件和实物投影等现代化教学手段以外,还经常用语言的魅力来感染学生,使大家在耳目一新中领悟生物学的魅力。
比如:当我讲完有氧呼吸的三个阶段,会通过问题串的形式,引领学生概括出有氧呼吸的总反应式。
然后提出:“有氧呼吸的原料和产物中都有水,可以约掉吗?为什么
”学生会说,“不能。
因为第二步需要水,第三步才产生水。
”这时候,我就调侃地说:“是的,这个水不能约掉,因为远水解不了近渴哦”。
这样,大家在笑声中强化了重点知识。
在这个基础上,我会继续拔高。
提出:“有氧呼吸的实质是什么
原料仅限于葡萄糖吗
”很显然不是,因为只要是有机物都含有能量,需要时就会成为细胞呼吸的原料。
只是分解糖类路径简洁,所以,糖类是主要的能源物质。
而葡萄糖是单糖,利用起来更方便,成为重要的能源物质。
当然,其他的有机物可以作为细胞呼吸的原料,只是需要曲径通幽,形成丙酮酸,才能继续教材中所介绍的路径。
实践证明,注意学科间联系,有助于拉近与学生之间的距离,便于提高综合素质。
第二,理解生物学科的地位。
如:从近处讲,去年的非命题作文就取材于生物必修二道尔顿发现色盲的实例。
往远处看,良好的生活习惯、健康的生活理念将影响就业、交往,结婚、生子,以至于民族的千秋万代。
三、教学效果及展望 俗话说,热爱是最好的老师;师傅领进门,修行在个人。
我认为,在实施新课程的过程中,培养学生的生物科学素养,重在兴趣的培养。
提高素养是主要的,理想成绩只是副产品,是水到渠成的事情。
养生物科学素养,任重而道远。
落实新课标理念,艰辛而快乐。
联系生活实践 提高学生生物科学素养生物科学素养是指公民参加社会生活,经济活动,生产实践和个人决策所需要的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度和价值观。
不难看出,提高学生生物科学素养的重要途径之一,就是将生物教学与个人和社会的紧密联系。
同时,新课程强调进一步关注学生的经验,加强书本知识与生活的相互联系。
可见,引导学生密切联系生活,从生活走进书本,再从书本回归生活,促进二者的交汇,已经成为课改的重要策略和变革亮点。
目前教师们普遍注意生物教学联系生活实践,但联系的往往是成人的生活实践。
从心理学角度说,人们很难对跟他毫不相干的事情感兴趣。
因此,所选择的教学内容应当尽量贴近学生的生活.而不是成人的生活。
只有这样,教师才能在生物学与学生生活之间架起桥梁,引导学生善于思考生活中的生物学,善于捕捉、获取、积累生活中的生物学知识,使抽象、枯燥的生物学知识具体化、生活化,才能使学生进一步对生物学产生亲切感、真实感,同时感受到生物学的趣味与作用,体验到生物学的魅力,进而增强对生物学知识的应用意识,有效地提高生物科学素养。
笔者认为可以从以下三个方面人手: 一、利用学生实际生活问题引入新知 教育家夸美纽斯说:“教学是一种教起来使人感到愉快的艺术。
”在教学过程中,教师充分利用学生身边的事例引入新授课题.使学生在一种愉快和谐的特殊的氛围中受到陶冶、感染、激励.从而使学生对生物学有一种亲近感,感到生物学与生活同在,并不神秘.而且,也会诱发学生探求新知的强烈愿望和兴趣。
如在学习“神经活动的基本方式——反射”一节时,我是这样引入的:(1)每当打了上课铃后,大家就会马上跑进教室,准备上课。
请问这一举动主要是人体那个系统在起作用?(唤起学生对旧知识的回顾)(2)神经系统能对人体起调控作用,那么,人体神经系统是如何工作的?引入神经活动的基本方式—— 反射(新课题)。
这样引入,是从学生的体验m发,易激发学生对新知识学习的兴趣,学生急切想知道神经系统的工作情况,注意力集中。
他们的思维自然跟上教师设计的思路。
又如学习“第三节真菌”时.我是这样引入的:出示木耳、香菇、发霉的桔子皮、发霉的面包等,让同学们猜测这些外观看似不一样的生物体有何共同的地方?这样的引入简单有效.这些生物体是学生常接触的。
平时不会有意识地思考他们有何共同的地方.经教师启发.学生们的好奇之心被激发出来,思维开始活跃。
在教学中充分利用学生实际生活问题引入新知,增加了学生学习的自觉性和主动性。
二、从学生生活经验出发构建学习平台 现代心理学人本主义学派认为,学习是发挥潜能,实现自我需要的过程,而环境则是限制和促进潜能发挥的条件,其作用在于容许人或帮助人实现潜能。
在生物教学中,把学生的生活体验和生活对生物的需要同知识的教学联系起来,就能发挥学生的主动性,把死的知识内容的学习变成有意义的、活生生的生活体验.建构新知.进行创造。
这正是教育家们强调“知行合一”的心理学基础笔者认为可以从以下几方面人手: 1.创设问题情景与生活实践的关系 问题是智慧源泉,是产生学习欲望的根本原因。
因此,利用生活事例,创设问题情景,有利于激发学生的求知欲,启迪学生思维,也符合学生从形象到抽象,从感性到理性的认知规律。
如学习“传染病及其预防”,讲到艾滋病的传染途径时,我们可以设置一些问题引导学生讨论.如有的同学认为“握手会传染艾滋病”,从而引出问题,展开讨论,引导大家正确认识艾滋病。
2.利用“经验共享”.分享生活中的收获 将某些生物或生命现象特有的感性认识和特殊的经历体验讲出来与其他同学分享,使其他同学获得间接的感性知识,从而为学生获得正确、牢固、生动的生物学知识服务。
例如组织大家讨论自己得过什么传染病,有什么特点?又如组织学生举例说明简单反射与复杂反射。
学生在分享中扩大视野。
3.科学概念的形成与生活实践 初中学生知识少,经验也较少,以形象思维为主,在形象思维的基础上形成生物学概念,又是从认识个别现象向比较不同对象异同过渡的过程。
它们往往先从具体的事物开始.经过分析、比较、综合、概括,从而形成一个概念。
概念的形成需要直观形象来帮助感知和理解,因而在学习过程中,要调动学生已有的知识和经验,帮助学生自主地构建新的概念。
以反射概念形成为例:(1)实验引入(拍手、抓手指),通过分析,得出我们的活动需要神经系统的控制。
(2)完成膝跳反射,得出这种反应是有规律性的,培养学生的观察能力与实验能力。
(3)认识引起这三种活动的原因,学生通过比较、分析.得出反射是由于各种刺激(外界或内部)引起的。
(4)得出结论,总结概念。
学生通过实验,特别是对实验的分析逐渐形成科学的概念,也有助培养学生的思维能力。
这几个实验是探究实验,科学探究是人们获得知识和认识世界的一种重要方法和过程.因而,这几个实验也满足学生与生俱来的探究需要和获得新的体验的需要,让学生亲身参与探索发现,体验科学的过程和方法,并体会由探索带来的喜悦,有助于让学生成为知识的探索者。
三、创设活动平台,体现学习就是生活 1.体验知识学习的意义与生活实践的关系 从生活中的场景、情境人手,特别是结合身边的小事,打动学生的情感.推动学生去将所学的知识应用在实践中。
如讲到传染病的预防措施时.我们可以利用一些冈片:如,班级的门窗总是关闭,导致空气不流通的事例;课间操学生不认真做操,教育学生课间操的重要性;展示学生做卫生没做彻底.忽略了一些边边角角.导致滋生病菌。
所有的事例来自学生的生活,来自学生的生恬场景,有利于提高学生的注意力。
又如讲控制传染病流行的三个环节,要让生物学的学习与生活实践紧密的联系在一起:如,穿耳洞、纹眉也会流血,男人与他人共用剃须刀也会流血,都有感染艾滋病的可能性。
让学生去研究发现.让学生在生活中体验知识的意义,可以增强学生学习生物学的兴趣。
2.体验知识的应用,明确学习就是生活 对于个体心理来说,再精彩再生动的讲授都无法替代个人的直接体验和亲身感悟.哪怕只是一点小小的体验,也能留下深刻的记忆。
活动是学生心理发展的源泉,没有活动就没有真正的教育,如果没有学生的主动参与,就不算是成功的教育课上我们可以设计一些富有启发意义的活动,让学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中增长智慧。
如学习“传染病及其预防”这节课时,可以加人学生自己拍摄的短片《预防传染病,从身边小事做起》,组织学生观察短片中各位同学的在日常中的行为,引导学生讨论片,看看我们同学是怎样做身边的这些小事.找他们错误的做法和看法:而后学生发言,提出正确做法.老师及时进行归类。
这个生活短剧巧妙地应用课文的知识.贴近学生.贴近生活,是既生动有趣,又富有启发性的活动。
首先是参与的学生有很大的收获,那种第一次当明星的感觉是与众不同的,其次是由于小品是学生自己拍摄的,引来同学们的关注,大家都通过认真观察、积极讨论来参与学习。
这种类似于小品的活动方法.在课改后已在教学中被越来越多的人使用。
3.深化教学功能.让教学回归生活 学生学习知识,不仅是发展智育,同时还要发展德育、美育、体育等等。
因此,学生在一些实践调查活动中,发表自己的见解,探索这些调查活动的社会意义也很重要。
如学习“传染病及其预防”时,引导学生认识到:艾滋病患者是病人而不是罪人,不管他们因为什么原因感染上艾滋病,我们都应该理解、宽容和帮助他们。
在这个讨论的过程中,巩尉了传染病的流行需要三个途径,同时培养学生关心他人、关心社会的情感。
实践证明,学生的生活实践与生物学教学密切相关,既是提高学生学习兴趣的切入口,也是提高学生生物科学素养的手段、目的和归宿,是提高学生生物学素养的行之有效的方法。
正所谓:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
烧饼的广告词
广告做的好,不如口感好。
做食品努力提升自身的品质才是硬道理。
怎么做好面粉销售
首先要做好市场的细分;市场定位和。
如果公司现在还是在区域市场,最好选择目标市场聚集战略和的组合。
谢谢
可以看看湖雪面粉等的一些案例
以下是一些湖雪的案例:“包”出来的品牌——湖雪面粉全案策划记 小产品往往蕴藏着大市场,而大品牌常常从小产品中诞生。
在品牌仍旧“缺失”的我国面粉市场,湖雪面粉率先进行全国品牌营销建设,开创了面粉行业发展新的春天。
湖雪:“包”出来的品牌——湖雪面粉全案策划记 第一次与湖雪面粉高层沟通是在去年的9月,正是北京最美的时节。
然而,心急火燎的湖雪董事长见到我的第一句话就是:我们要赶在春节前实现新产品的上市。
这样算来,给我们策划与执行的时间最多只有3个月,时间极其紧迫。
我们面对的更大问题是:除了做的决心,湖雪什么也没有带来,包括做什么样的产品、怎样做、做成怎样…… 对于我们来说,这是一次严峻的挑战。
因为不仅我们,几乎是整个策划界,还从来没有人做过面粉品牌。
没有任何成功经验和模式可以借鉴,一切都要从头开始。
同样,湖雪也承担着巨大的风险,是简单的做一个产品上市策划,还是进行系统的品牌营销规划。
是按部就班,还是全面突破,客户都要做出十分艰难的抉择。
时不我待,肩负千斤重担,我们迅速开始了极地探索。
湖雪面粉新品系列 面粉:大市场怎能少了大品牌
市场调研下来,每个人都吃了一惊,在给客户的市调报告中,我们连续用了三个没想到: 一、没想到面粉的市场规模竟然如此巨大 人常说“民以食为天”,民间也有“宁可居无所,不可食无面”的说法,据统计:我国每年面粉的销售额在1500亿元以上,几乎与我国乳业的规模相当。
如果加上面粉延伸产品,这个数字还会更高。
二、没想到面粉行业还没有一个全国性强势品牌 许多行业已经进入“品牌寡头”的时代,而在小麦粉加工企业中,年产量在5万吨以上的企业将近一百个,面粉行业的品牌非常分散,基本上是“众人各扫门前雪”、“一城一地一诸侯”。
北京“古船”老大、内蒙“河套”领衔,青岛又变成了“百乐麦”……。
区域称霸,群雄并起,没有一个品牌走遍全国,家喻户晓。
三、没想到面粉业的主要竞争手段仍然是价格,而不是品牌 品牌化竞争是近年来营销界最热门的词汇。
而放眼我国面粉行业,“价格战”、“促销战”此起彼伏,很少有以品质、价格、服务相结合的品牌综合竞争。
市场分析的结果使我们欢欣鼓舞,我总结了一句话:“面粉是大市场,大商机、唯独缺少大品牌
”面粉市场就像一座尚未开发的金矿,谁率先把握市场先机,大规模进军全国市场,谁就搭上了快速成长的高速列车. 那把凿山之斧就是品牌。
从半信半疑,到踌躇满志,客户终于被说服了。
在我们的策划下,湖雪面粉最终确立了面向全国市场,面向大众消费市场,做“中国大众食品行业领军品牌”的企业战略发展目标。
打开全国市场的支点:湖雪+小包装+饺子粉+节庆市场 时针指向了2005年10月,客户希望湖雪新产品能在年节节庆市场形成热销,这要求全国招商大会及渠道铺货工作必须在2005年底前完成。
但全国市场的运作谈何容易
选择什么样的产品、走怎样的销售渠道、如何进行品牌传播等等都要在短短二个多月内完成。
任务多、时间紧、压力大。
我们真切感受到“速度就是胜利,效率就是财富”,项目组全体成员历经无数个不眠之夜,连续几十天的通宵达旦后,湖雪进军全国市场的支点渐渐在眼前清晰起来。
一、小包装面粉是居民面粉消费的主流 随着饮食结构更加丰富与多样。
那种“大碗吃面,餐餐擀面”的时代早已成为历史。
在市调中,我们得出普通城市家庭每月面粉直接用量在5公斤左右。
因此湖雪要拓展全国大众消费市场,5公斤及以下规格的小包装面粉是首选。
二、饺子粉等专用面粉在节庆时节会形成消费高峰 馒头、面条等虽然是家庭的主要面食,但是快节奏的生活使城市家庭渐渐放弃了自己买面粉做馒头、擀面条的“奢求”,转而直接购买面食制成品,饺子则不同,尽管有速冻水饺,无数家庭还是保持着包饺子的传统习俗。
俗语之“好吃不过饺子”不仅仅指饺子的中国味道,更是指包饺子的过程本身。
尤其是逢年过节,阖家团聚,全家人围坐一起包饺子是不可或缺的活动。
包饺子承载了中国人对幸福、和谐的渴望,对美好生活的向往。
包饺子就是把团圆包起来,把真情包起来。
难怪面粉的种类很多,饺子粉的走货量始终名列前茅。
而在节庆时节,饺子粉更会形成一次大的消费高峰。
三、对价格较为敏感的家庭主妇是面粉的主要购买者 如果在大街上问一对夫妇“现在家里谁在做饭
”,可能会有老婆、老公两种答案。
但“做饭的可能是男人,买菜的八九是女人。
” 家庭主妇始终是面粉等厨房用品的主要购买者。
她们对面粉的价格比较敏感。
性价比高是家庭主妇买面粉的标准。
四、商超是大众购买面粉的首选渠道 道理很简单。
食品安全形势严峻,正受到越来越多消费者的关注。
“吃得放心”是消费者选择食品的第一要素。
商超信誉较好,管理规范,人们买面粉首先想到商超也在情理之中。
“策划从市场中来,到市场中去”。
市场需要的也是我们需要的,更是企业需要的。
顺理成章,湖雪全国品牌建设的市场策略呼之欲出: 以湖雪小包装饺子粉为主打产品,加强全国商超渠道的渗透,通过抢占年节节庆市场,带动湖雪系列面粉产品的全国市场拓展,最终实现湖雪品牌的迅速崛起。
整个市场策略可以细分为三步: 1、以湖雪饺子粉为市场切入点,打开节庆市场; 2、通过湖雪饺子粉带动湖雪面粉系列产品的全国销售; 3、提升湖雪品牌竞争力,使之成为“中国大众食品行业领军品牌”。
选择湖雪的“两大标准,九大理由” “得品牌者得天下”。
品牌之威力路人皆知。
然而,一个面粉产品如何做品牌呢
湖雪给了我们长袖善舞的舞台。
历经数次头脑风暴,我们提出了湖雪的“两大标准,九大理由”。
一、两大标准:湖雪树立面粉行业标准 “足球之所以好看,是因为大家都按规则踢球。
如果没有规则,没有标准,混战一气,胜利与失败都会变得毫无意义。
” 目前的面粉市场就像是“诸侯混战”,没有公认的行业标准,也没有人提出并遵循什么标准。
一个面粉品牌在甲地销售火爆,而在乙地就会被打入“冷宫”。
湖雪要进军全国市场,绝对不能重蹈覆辙,最好的办法就是树立好面粉的标准,使自己成为标准的化身。
当然,这个标准一定要经得起市场的考验。
1、“新鲜小麦,天然麦香”,树立好面粉的标准 消费者在买东西时,要问两个问题,这东西好吗
为什么好呢
面粉也不例外。
好面粉的标准无外乎要向消费者证明两点:这个面粉做出的食品好吃(解决的是好的问题);这个面粉的原料工艺上乘(解决的是为什么好的问题)。
“一切品质从选材开始”。
小麦的品质优劣关系面粉品质的好坏。
而小麦的新鲜程度是小麦品质的重要指标。
并且在消费者心智资源中都有选择“新鲜”食品的消费偏好。
好面粉的标准:“新鲜小麦”是当之无愧的一条。
食品,安全属第一。
天然健康,潮流所指。
好面粉,天然自不能少。
做出的面食更要吃出浓郁的麦香味来。
“天然麦香”是湖雪与消费者有效沟通的另一条标准。
在“新鲜小麦,天然麦香”的标准之外,湖雪还公开承诺“拒绝陈化粮,不含添加剂”,对面粉市场进行更深入的规范。
2、“纯麦”,给饺子粉树标准 如果单单推出湖雪饺子粉,我们发现消费者对湖雪饺子粉的认知度还不强烈。
作为新品牌,必须在消费者第一次见到它时就能留下抹不去的印象。
通过副品牌来体现主品牌要强调的特点,直接告知消费者成为业界常用的方法。
在否定了一大叠副品牌名字后,“纯麦”脱颖而出。
“湖雪纯麦饺子粉”树立起饺子粉的新标准。
“纯麦”就是“纯正天然”,“纯麦”也是“新鲜小麦”。
“湖雪纯麦饺子粉”直接向消费者诉求产品在原料上、在口味上的品牌个性,与其它饺子粉进行有效的品牌区隔。
湖雪纯麦饺子粉也由此开创了“纯麦”这个饺子粉的新品类,“创始人”湖雪因此成为这一品类的领导者。
“纯麦”是从湖雪饺子粉的原料来源上树立标准的。
那么湖雪饺子粉包出的饺子好在何处呢。
饺子讲究“色、香、味”俱全,于是湖雪饺子粉包出的饺子“香滑可口,光泽柔爽、筋而不硬,水煮不破”成为湖雪饺子粉独树一帜的品质卖点。
湖雪纯麦饺子粉图标 二、九大理由:揭开湖雪“独树一帜”的奥秘 “标准与规则是足球比赛正常进行的保障,这只是第一步,还需要有保证标准成立的依据和执行的细则,这样标准才不会成为一纸空文,才能得到认同和实施。
” “言之无文,行而不远”。
湖雪树立行业标准绝非空穴来风。
湖雪的独特品质不胜枚举,我们遵循“准、狠、精”的原则,反复挑选,“选择湖雪饺子粉的九大理由”最终横空出世。
1、“新鲜小麦(只选取新鲜优质小麦,拒绝陈化粮); 2、绿色食品(通过“绿色食品”认证); 3、品质享受(天然好味,包出的饺子色香味俱全); 4、环保包装(绿色健康); 5、科研先进;6、纯正天然(不含增白剂,天然乳白色); 7、质量认证(ISO9001:2000质量标准体系和HACCP体系认证); 8、国家免检(“国家免检”产品); 9、质量保险(责任保险)。
以“选择湖雪饺子粉的九大理由”为基础,我们乘胜出击,又提出“选择湖雪面粉的九大理由”。
“九大理由”囊括了湖雪产品与众不同的品牌个性,成为湖雪与消费者沟通的“秘密武器”之一。
三大品牌识别,湖雪练就“包你好吃”真功夫 尽管有了“选择湖雪的九大理由”。
但我们没有裹足不前。
湖雪要拓展全国市场,必定需要更多更有传播力的理由来,而事实上,选择湖雪的理由又何止九条,湖雪项目组的每个成员都能脱口而出“N大理由”来。
又经过无数次的头脑风暴,我们为湖雪树立起品牌载体、品牌传播、品牌包装等三大品牌识别,使湖雪“练就”品牌快速成长的“金刚铁骨”。
一、品牌载体识别:品牌代言人+企业吉祥物 1、“围裙丈夫”刘仪伟代言,品牌沟通 当我提出要为湖雪寻找品牌代言人时,客户反问我:“怎么用代言人,用谁做代言人好呢
” 客户的困惑是有道理的,因为在此前还没有一个面粉品牌使用过品牌代言人。
尽管许多企业都聘请明星做品牌代言人,成功者有之,失败者也大有人在。
失败的原因大都是代言人与品牌没有产生很好的关联,没有产生“爱屋及乌”的效应。
我们要做的是,寻找一个与湖雪品牌定位相吻合的品牌代言人,将钱用在刀刃上,使代言人产生最深入、最打动人心的品牌传播效果。
连续数日,我们沉浸在大陆及港台明星的档案中。
倪萍、沈殿霞、濮存昕……。
最后,有“围裙丈夫”之称的刘仪伟获得大家的一致认可。
在给客户推荐刘仪伟时,我打了这样一个比喻:“每个女孩子都希望自己老公像那样赚钱,而像刘仪伟那样“顾家”,还做得一手好菜。
”当然,选择刘仪伟的理由远不止这些。
刘仪伟是家喻户晓的饮食栏目主持人,尤其在女性消费者当中具有极高的知名度。
湖雪面粉的主要购买者恰好就是家庭主妇。
刘仪伟,幽默风趣的个性,厨艺高超的形象深入人心,深受广大家庭主妇的喜爱。
刘仪伟,顾家爱家,有“围裙丈夫”之称,这与湖雪品牌定位和产品属性完美吻合。
更重要的是,湖雪率先在面粉行业中启用品牌代言人,会激发起更高的社会关注度和品牌影响力。
“第一就是最好”,虏取消费者的心智资源将变得更加简单、更加有效…… 不等话说完,客户已是迫不及待。
我们立即与刘仪伟联系协商,在第一时间确定下来由刘仪伟出任湖雪品牌代言人。
与刘仪伟在一起 2、导入企业吉祥物,“福面娃娃”携手湖雪 品牌载体的形式有两种,一种是用人;一种是用虚拟的人,诸如动物、卡通等。
相较真人,企业卡通形象可以长期使用,还可以自由延展,应用范围更广,风险也更小。
有没有可能品牌代言人和企业吉祥物同时使用呢
当然可以
企业吉祥物可以弥补品牌代言人的某些认知盲区,湖雪在品牌传播上,以品牌代言人刘仪伟为主载体,以企业吉祥物为辅助载体,可以强化湖雪品牌印象,使湖雪品牌更加深入人心。
在品牌代言人确定后不久,湖雪企业吉祥物“福面娃娃”也新鲜出场。
“福面娃娃”是一个可爱的胖面娃娃,以圆为主体构图,乳白色为基调,红色为点缀。
既与湖雪面粉的产品属性相匹配,又充满喜庆、亲和的气氛。
可爱的“福面娃娃”赋予湖雪品牌灵性和亲切感,面粉生硬、缺乏新鲜感的固有认知由此改变。
有趣的是,“福面娃娃”问世不久,2005年11月11日,揭晓,竟然是五个可爱的奥运福娃,这让我们欣喜万分,“福面娃娃”与“福娃”只有两字之差,这不能不说是一次绝妙的巧合。
借助奥运福娃的热销,湖雪企业吉祥物“福面娃娃”也迎来了更大的传播机会。
湖雪企业吉祥物系列延展 二、品牌传播识别:刘仪伟“快板解说+功夫厨艺”+央视广告 1、刘仪伟说“快板”,展“厨艺真功夫” 品牌代言人的作用就是为传播加分,湖雪的品牌传播自然少不了刘仪伟。
广告语及广告片都要和刘仪伟相匹配,达到“见刘仪伟如同见湖雪”方为最高境界。
怎么做
自然得先从湖雪广告语入手。
在为湖雪饺子粉创作广告语时,我们遇到的最大困难是如何将饺子粉与饺子进行有效的区分。
避免卖饺子粉反成了卖饺子,为别人做嫁衣。
在白板上,我们将想到的广告语一一写上,白板变成了“黑板”,仍然没有找到公认的好广告语,挑灯夜战,到凌晨十分,我突然眼前一亮,在白板上写下“包”字,项目组沸腾起来。
立即“湖雪饺子粉,包你好吃”在夜色中问世。
“包你好吃”提出一个“包”字,一语双关,既是指包饺子的“包”,避免湖雪饺子粉与速冻饺子等产品相混淆。
“包”同时又是一种口语化的品质保证。
“包你好吃”由刘仪伟风趣道出,还会使广告片产生意想不到的喜剧效果。
TVC迅速在我脑海中展现: 厨房中,刘仪伟施展功夫,将印有“湖雪面粉”的围裙套在身上。
刘仪伟变出一袋湖雪饺子粉,然后和面、擀皮、包馅,动作流利迅速,一气呵成。
包饺子的过程中刘仪伟施展太极、掷飞镖等各种功夫。
顷刻间,香喷喷的饺子新鲜出炉,全家大喜。
最后满脸是面的刘仪伟神秘一笑,伸出大拇指说:“湖雪饺子粉,包你好吃
”。
为塑造优美的韵律,使消费者产生深刻的记忆。
背景音乐采用了大家喜闻乐见的快板书形式。
轻松、上口的快板将饺子粉卖点一一呈现给消费者。
“老婆买回湖雪面,今天我做饺子宴。
湖雪纯麦饺子粉,新鲜小麦味道鲜。
筋道爽滑又经煮,晶莹剔透人喜欢。
阖家团圆包饺子,年年月月湖雪面。
湖雪饺子粉,包你好吃!”湖雪饺子粉包出的饺子“香滑可口,光泽柔爽、筋而不硬,水煮不破”四大品质卖点表露无遗。
“快板解说+功夫厨艺”使广告风趣、幽默、极易识别和记忆,从而使目标消费者对湖雪饺子粉产生好感,并迅速拉动终端销售。
为配合下一步湖雪面粉系列产品的全国品牌传播。
我们还创作了湖雪面粉的广告语:“好面粉,好厨艺”。
老婆买来湖雪面粉,厨艺大长,做出可口的饭菜,博得全家上下的赞誉,这是家庭主妇梦寐以求的事情。
再加上由刘仪伟这位公认的厨艺高手说出“好面粉,好厨艺”,家庭主妇自然会对湖雪面粉产生更深的好感与信赖。
用了湖雪面粉,老婆成为“厨艺高手”;老公成为刘仪伟那样的“顾家男人”,全家变得和谐幸福……,还等什么,赶快行动吧
刘仪伟在拍摄广告影片 拍摄故事版 2、湖雪结盟强势媒体,“面粉行业央视第一标”一鸣惊人 时针指向2005年11月,一年一度的央视黄金资源广告招标即将召开。
对于湖雪来说,这是一尉训钠放品⒄够帷?BR> 作为我国唯一的国家电视台,的品牌影响力自不待言。
CCTV1黄金时段也被认为是最具性价比的广告资源。
通过投放央视广告,无数区域品牌成长为全国性品牌。
湖雪要从一个区域品牌快速成长为全国性强势品牌,必须占据传播的制高点,必须形成强大的品牌传播势能,必须借助全国性强势媒体的力量。
中央电视台当仁不让,是“首选中的首选”。
在我们的精密策划下,2005年11月18日,在2006CCTV黄金资源广告招标大会上,湖雪开历史先河,一举夺得“面粉行业央视第一标”。
一时间湖雪面粉夺得“面粉行业央视第一标”的消息被各大媒体竞相转载,没花一分钱的传播费用,“湖雪”品牌就传遍大江南北。
湖雪面粉招商大会尚未开始,许多迫不及待的经销商就纷纷打电话联系合作事宜。
我们公司也接到不少经销商打来的电话,李光斗品牌营销机构几乎成为湖雪的“第二招商中心”。
在央视招标新闻发布会上 三、品牌包装识别:新LOGO+新包装+新形象 1、企业VI整合,湖雪“新标”写新篇 “人品好,样子也要长得好看。
”原来湖雪的企业VI十分混乱,特别是企业标识传播力不够,严重影响了企业形象传播。
湖雪要向全国发展,“换标”是当务之急。
经过大量的测试与比较,我们将湖雪LOGO改为以中文“湖雪”字体为主,英文“LAKE SNOW”为辅的文字图形化LOGO。
这样更突出“湖雪”品牌,大气、简洁、易识别,英文字也体现了企业的国际性。
LOGO中五颗麦粒的运用象征着“五谷丰登”;“口”的变形表达了“民以食为天”;“红矾”寓意湖雪“扬帆远航”。
诸多元素的巧妙运用极大地丰富了湖雪品牌内涵。
湖雪新LOGO 2、包装广告化,让包装自己广告 终端是品牌与消费者面对面交流的前沿阵地。
产品包装设计是在终端吸引消费者眼球及购买欲望的最有效工具之一。
产品包装也是广告,而且是在终端最有效的广告。
因此,在湖雪新品包装设计中,我们全力提高包装的可读性,让包装也产生广告的功能。
比如,为使正面包装产生“抓人”的效果。
我们将正面包装设计得十分简洁,刘仪伟形象和产品名称几乎占据了包装的全部。
我们还在正面包装上将“拒绝陈化粮,不含增白剂”设计成一枚醒目的印章,湖雪“新鲜小麦,天然麦香”的卖点与产品名称共同体现。
如果说正面包装要吸引消费者,那么背面包装的作用则是让消费者静下心来阅读,说服消费者产生购买。
因此我们将包装背面变成了简版的“产品说明书”。
除了包装上必须具备的常规元素外,我们还将“选择湖雪饺子粉(面粉)的九大理由”以及湖雪系列产品的四大品质特点融入其中。
通过包装,消费者就能对湖雪产品有详细透彻的了解。
3、包装生动化,刘仪伟全国“卖面” 获取品牌代言人价值最大化,就是要使代言人与代言品牌完美对接。
让代言人为品牌说话、为品牌服务。
具体到产品包装上,最有效的方法是让品牌代言人“上包装”。
为充分体现刘仪伟幽默、亲和的个性,让刘仪伟在全国的销售终端“卖面”。
我们在湖雪饺子粉新品包装正面放上了刘仪伟竖起拇指赞赏“湖雪饺子粉,包你好吃”的动人形象。
从市场反馈来看,湖雪新品包装放在终端,消费者远远望去,就能看到刘仪伟身着喜庆唐装,热情微笑的“卖货”形象,给人以强烈的视觉冲击力。
会议营销:湖雪招商大会迅速打开全国销售渠道 时针指向了2005年12月,在我们夜以继日的努力下,湖雪品牌营销的各项工作准备就绪,只等招商大会的召开了。
为确保招商大会万无一失,我们对每一个细节都作了周密安排,还创作了《湖雪面粉招商广告》在《中国经营报》等权威媒体上刊发。
2005年12月12日,在北京京都信苑酒店,湖雪品牌战略发布暨全国经销商大会在京隆重举行。
大会现场空前火爆,二百多位经销商争抢湖雪面粉经销权。
当场签约量高达5万吨,远远超出我们和客户的预期。
湖雪面粉全国销售渠道顷刻间已然建立。
湖雪面粉招商广告 后记: 2006年元旦,刘仪伟主演的湖雪饺子粉广告影片亮相CCTV1黄金时段。
湖雪面粉全国销售出现井喷式增长。
为配合央视广告强势投放,湖雪还在全国销售终端进行大规模的促销活动。
湖雪全国品牌化运作正在有条不紊地进行。
一个全国面粉强势品牌正在悄然崛起,面粉这个古老的行业正在焕发出新的青春
卖羊广告词
羊肉广告语、宣传语: 1、集草原之精华,养天地之美味。
2、天方草原羊,肥瘦天然,羊肉美味,口味你选。
3、优享沁心绿色,悦品美味天成。
4、,涮出来的好味道。
5、沁香满原溢,美味出乌珠。
6、沁绿羊肉,自然品质,来自的清新口感。
7、感受沁绿草原,体验美味天然。
8、买几斤,美美吃几餐。
9、沁绿羊肉,越吃越好吃。
10、绿色的草原,绿色的乌珠穆沁羊羊肉
11、清新大草原,沁绿羊肉鲜。
12、天赐瑰宝,原鲜味道。
13、天下第一羊,涮出好味道。
14、大草原的问候,沁绿肉的享受。
15、沁绿食品,为亿万家庭送去更值得享受的健康。
16、鲜美沁绿肉,草原心香伴。
17、涮羊肉,我就选乌珠穆沁。
18、清心自然味,天然才够味。
19、沁绿羔羊肉,不需要广告的羔羊肉。
20、妙在天然,乐在鲜美。
21、沁绿羊肉,味道鲜美纯属自然。
22、放心看得到,健康吃得到。
23、草原鲜珍,沁绿肥羊。
24、天然宜养珍味,羊肉自然天成。
25、,大自然赐予的美食。
26、沁清香,绿动人。
27、可能是最好吃的羊肉。
28、天涮羊肉,沁心享用。
29、悠悠沁绿肉,浓浓草原香。
30、天赐美味,尽在沁绿。
31、天赋沁绿肉,地道草原香。
32、草原风光无限美,沁绿羊肉更回味。
33、沁绿羊肉,来自大草原的绿色问候。
34、鲜美沁绿肉,自然是朋友。
35、珍赐,沁心绿色美食,乌珠穆沁肥羊。
36、采草原之绿,品健康之源。
37、草原美味自成品味。
38、草原味道,沁绿羊肉。
39、世外天景牧羊,肉质天下名扬。
40、沁绿羊肉,美在心头。
41、闻香沁绿肉,品味大草原。
42、沁绿羊肉,沁人心脾。
43、香思草原,味美领鲜。
44、大草原的恩赐,沁绿给你。
45、沁绿羊肉,醉美享受。
46、草原慕上宾,莫如涮羊肉。
47、沁绿肥羊美,草原天堂味。
48、沁绿羊肉,来自大草原的健康问候。
49、美丽的大草原,真正的好羊肉。
买的安心,吃得放心,沁绿羊肉,与您心贴心
50、沁绿羊肉,沁心香,绿品质。
51、香知香伴,香约香恋。
52、羊肉万千,沁绿领鲜(先)。
53、沁绿羊肉,绿色羊肉,沁心美味。
54、沁绿羊肉美,倾心草原味。
55、美享沁绿羊肉,梦回。
56、羊肉中的极品,独有。
57、乌珠穆沁领头羊,绿色美味亦天香。
58、沁绿,健康好品质。
59、天下第一羊,草原上品肉。
60、天下第一羊,美味一级棒。
61、羊肉天堂,沁绿畅享。
62、草原天堂物丰美,沁绿羊肉第一味。
63、舌尖上的蒙古草原,乌珠穆沁羊羊肉。
64、沁绿羊肉大草原的味道。
65、沁绿羊肉,健康追求。
66、鲜美沁绿肉,爱有你不同。
67、天赐美味,沁绿珍贵。
68、乌珠穆沁羊,绿草牧肉香。
69、领鲜沁绿肉,乐享大草原。
70、天下第一羊,沁绿自然香。
71、沁人心脾,绿美草原,肉鲜天下。
72、享沁心绿色,品美味天成。
73、没吃,很向往;吃过,很难忘。
74、集草原之精华,养天地之美味。
75、沁绿羊肉好,大草原味道。
76、沁心羊肉鲜,倾心绿草原。
77、感受沁绿羊肉,感受来自的馈赠。
78、沁绿羊肉,沁人心脾。
79、沁香好羊肉,绿色豪享受。
80、草原物美味更美,沁绿羊肉更回味。
81、沁绿草原,品质羊肉。
82、沁自然之味,绿时尚之美。
沁绿羊肉,无上之选。
83、生态草原产鲜珍,天然牧场育好羊。
沁绿食品造美味,亿万家庭享健康。
84、鲜美滋味,草原好味。
85、沁自然,绿时尚。
沁绿羊肉,大自然的真美奉献。
86、吃,绿色新追求。