少儿主持与口才相应学习班求推荐
大致相同，播音主持不需要临场发挥，好着稿子读，口才训练需要一定的知识面文化修养良好的反应能力，逻辑思维能力等
如何教少儿播音主持与口才训练
推荐教材：1、少儿播音主持与口才训练系列教材（基础篇、初级篇和中级篇） 作者：肖弦弈、焦锎锋 出版社：中国传媒大学出版社 2、幼儿播音主持与才艺表演训练 出版社：中国传媒大学出版社第一课 绕口令 浅显古诗韵律朗诵二首 第二课 故事 猴子捞月亮（故事） 绕口令 第三课 儿歌 熊妈妈请客（儿歌） 浅显古诗韵律朗诵二首 第四课 自我介绍 别说我小（儿歌） 第五课（带复习） 歌曲 嘀哩嘀哩（歌曲） 第六课 儿童剧 白雪公主（儿童剧） 第七课 浅显古诗韵律朗诵二首 儿歌三首 第八课 朗诵 彩色的中国（诗朗诵） 浅显古诗韵律朗诵二首 第九课 蓝精灵之歌（歌曲） 儿歌二首 第十课 气息训练 数葫芦 浅显古诗韵律朗诵二首 第十一课 谁会飞（儿歌） 狼来了（故事） 第十二课 浅显古诗韵律朗诵二首 我们的祖国是花园（歌曲） 第十三课 准跟叔叔一个样（儿童诗） 聪明小鸡笨小狼（儿童剧） 第十四课 浅显古诗韵律朗诵二首 绕口令
哪里能买到《少儿播音主持与口才训练》教学参考书
网上 或者新华书店。
少儿口才与少儿播音主持表演有什么不同
两者的教学目标不一两者的招生也不一样。
少儿的教学目标高学生敢说、想说、会说的能力，在少儿口才的教材中也会涉及到简单的少儿主持，以提高学生自信心和语言表达能力。
少儿播音主持只要针对有主持天份的学生展开的专业的艺术培训。
神童国际少儿口才以口才培训为基础，以少儿主持为目标的全套教材已经上市，详情可以登陆网站了解。
少儿口才与主持第45届诗歌比赛
其实演讲口才与少儿播音主持都应该是在同一个教材中，如果分开效果不是那么好了。
少儿口才班汇报表演主持词
2012年豫华音校金口才汇报表演主持场白：杨：尊敬的家长，许：敬爱的各位老师：亲爱的同学们，刑：大家合：早上好
自我介绍：我是主持人***刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请
串词：杨：好
非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊
刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩
由于它是将一些
