拍猿辅导广告的女是谁
她作的这个广告姿势太难看了
因为她不用猿辅导，不用
教师资格证教育教学知识与能力的 简答题 有范围吗
感觉好难
从总体上来说，最大的特点是小学科目二所出的简答题自从国考以来每年出的简答题不会出现重复，也就是说之前出现过的简答题我们不用花太多时间识记;其次我们会发现小学科目二和中心科目二中的简答题有所重复，也就是说我们在复习小学简答题时，可以把已经考过的中学简答题作为我们的备考范围。
具体来说，以下主要是通过对历年真题的分析，对简答题所出现的频率进行一定的总结：难度五星1、创造性思维与培养2、影响问题解决的主要因素3、新课改下的教师观、评价观、学生观、学习观(材料分析题)4、《简述小学教师专业标准(试行)》中“能力为重”“师德为先”的基本理念。
5、简述小学生注意发展的规律。
6、简述德育过程的基本规律7、如何做好后进生的教育工作?(材料分析)8、如何激发学生的学习动机?9、简述教育过程的基本规律10、学生学习兴趣的激发11、班级突发事件处理的原则和方法(材料)12、因材施教、启发性、循序渐进性原则的要求(材料)13、德育疏导原则、因材施教、积极因素原则基本要求难度四星1、注意的品质2、提高记忆能力的方法3、动机冲突4、简述个体身心发展的一般规律及其启示。
5、教育制度影响因素6、皮亚杰的认知发展阶段理论7、建构主义学习理论8、学生良好学习习惯的策略9、基础课程改革的目标10、教师专业发展的阶段11、教师专业知识(材料)12、后进生教育13、教学情境的方法难度三星1、20世纪以后教育的新特点2、生产力对教育具有制约作用3、政治经济制度对教育具有制约作用4、意志品质5、学校教育在人的身心发展中起主导作用有哪些表现?6、班级授课制的优缺点7、备课的三个要求8、维持课堂纪律的策略9、人格影响因素10、气质类型特征11、教师专业发展的方法12、学术论文的主要内容13、班级体形成14、班级管理模式(材料)15、班集体的管理内容16、一堂好课标准难度二星1、教育目的影响因素2、意志的品质特征3、智力影响因素4、班级的意义难度一星1、记忆的过程2、良好记忆的品质特点3、问题解决的一般过程以上介绍了小学教师资格《教育教学知识与能力》简答题考点归纳，希望对各位考生有所帮助。
中公讲师解析
中小学在线教育平台有哪些是比较优秀的啊
网上培训也就两种类型一种是一对一类型，一种就是答疑类。
各有优劣。
至于优秀平台其实没有什么优秀平台只有适合你的平台。
小孩子自学能力本来就是差的。
要是数学方面我能有指导
我现在急需一份新产品的策划书，希望大家帮我找一份，要交作业的
谢谢了
我曾经教过初中的英文几年,对于从零开始的学生,需要讲究方法,一个英文没能入门的孩子,让他一下子掌握所有的音标,是个很难的事情.所以你在方法上欠妥,不妨按照如下的步骤,重新来过:1.在1\\\/2个月内让他掌握100个最基本的词汇和句型.(每天词汇的学习上以发音为依据,句型的学习以口语为先,兼顾语法),把所学的词汇运用在所学的句型当中,反复练习,直到熟悉为止.2.随后可以进行10天系统的音标学习,不过切记,学习音标一定要结合在所学的句子当中,只有在句型他可以很熟习朗读后并理解后,单词他才更容易记得.单纯记一个单词他会觉得很晦涩,很难长久记忆.所以选择句型和小短对话的练习非常重要.3.最后再花1个月的时间掌握80-100个单词和句型,结合以上的音标,带领他能自己入门去学习英文,这一个月很关键,要培养他的兴趣,要观察他的问题在哪?要不段改进教学方法.3个月完全可以让一个学生入门,作为一个辅导者,你要做的工作是,列好详细的日教学计划,从单词的选择和编排到句型的策划和挑选都很重要,可以参考入门阶段的英文课本.入门后,你再进行辅导,会发现容易很多了.
求一些适合小学生的辩论题目
1传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利2应该允许小学生带玩具进入学校吗
3未成年人打电子游戏的利与弊。
4吃菜好，还是吃肉好
5成绩能代表分数，还是分数能代表成绩? 6老师教的好不好影响到学生了麽
7小学生学习法律十分必要，小学生学习法律没有必要。
8网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡
9盖章猪肉,你愿意吃吗?10日本的与国产的。
11看动漫好不好
12开卷有益，还是未必有益。
13新年放鞭炮的利与弊。
14在家里劳动换钱好不好
15小学生参加课外辅导班是否有利于学生的成长
16小学生应不应该配带手机
17分数面前是否人人平等
18人生而平等还是人生而不平等。
19对孩子的成长，家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大。
20严父出孝子吗
21愚公应该移山还是搬家
22口才和文才哪个更重要
23好心总会有好报还是好心未必有好报。
24怎样看待中少年黑客
k12教育前景如何
从现有的K12产品来看，这三者在方向和切入点上有很大的不同，所遇到的瓶颈也截然不同，分类来说。
一、在线教育方向：它对于行业的最重要影响是鼓励老师个体化，在线完成授课的过程。
1在线课程平台，这类平台很少有只针对K12领域的，典型的是百度传课、淘宝教育（原名淘宝同学），涉及所有的教育品类，大而全。
2 单一的学科学习工具，比如英语流利说，还有更细分的方向，如新东方出的乐词，只针对英语词汇的记忆学习，包含初高中词汇。
二、教育O2O方向：它对于行业的最重要影响是帮助培训机构推广招生，引导用户去线下听课。
1找老师，以家教O2O为主，目的的找家教老师，通过线上撮合平台来取代传统中介机构，包括跟谁学、轻轻家教、请他教、老师来了。
2找机构，以找靠谱的培训机构为目的，如搜课网是PC时代的玩法，神州佳教则是移动互联网时代基于地理位置的玩法，但教育机构水平不一、品牌多样，用户更愿意选择比较知名的一些大机构。
3 找课程，针对辅导课程，尤其是艺术类辅导的选择，通过信息公开与点评来帮助家长报班，代表企业是决胜网，主要是面向18岁以下的青少年教育课程。
4找活动，以周末、暑期为时间周期，各种亲子活动、游学、读书等活动满足了家长的需求，把教育带到实践中来，通过与游戏、社交相结合的方式影响孩子，亲子类适合低年级的孩子与家长参加，典型企业有父母邦。
三、教育信息化方向：它对于行业最重要的影响是推进学校和老师互联网化，引导家长关注线上。
1家校沟通，这是最早的一种产品形态，从已在A股上市的全通教育到校讯通的使用，两者的商业模式基于通信运营商的SP服务达到老师与家长沟通的目的，并按月向家长收取数元的费用。
这类产品通过各地代理发展到全国各地，也存在了十多年，直到2014年陆续被各地教育局叫停。
现在有一种新的免费校园网络空间人人通，包括更加细分的App，如知了、针对幼儿园的贝聊等，其创业方向还是家校互动。
2作业问答，对K12学生来说，不会做作业是很大的烦恼；互联网的思维是哪里有痛点，哪里就有需求，代表产品有百度作业帮、爱考拉、学习宝、小猿搜题，产品的核心逻辑是拍照答疑，学生上传作业题的照片，学霸在线解答。
此外，还有教育培训机构也做了作文类App，通过范文写作和老师点评来帮助学生提高作文分数，如学而思麦格作文、高思乐乐作文，而百度作文宝、学霸君作文助手是两者在K12产品线上的延伸产品。
3考试题库，考试得高分是学生孜孜不倦的追求，所以考试当然是一个很恰当而准确的切入点，怎么做呢
做题是最佳途径，传统的手工做题需要购买教辅、试卷，而互联网就是让它电子化且免费
典型的产品有龚海燕创办的梯子网（已关闭），可做练习题、考试题的魔方格，加入考点分析等功能，整个产品涉及的环节还比较多；主打初高中英语题库并帮助老师在线组卷、试卷分析的快乐学。
4阅卷分析，有考试就有阅卷，虽然在线题库已经具备一定的自动阅卷功能，但是最根本的问题在于学生不会用啊
所以，老师基本也用不上。
代表产品有学信，通过手机阅卷的功能实现分数统计、数据分析、错题本、学科评测等功能，阅卷是一个小的入口，后面的分析是能真正体现大数据和信息化的作用，并且能推动个性化教学。
前景分析第一类 收费很难，对于在线课程用户的付费意愿很低，因为效果是个大问题，很难去评价，且平台粘性较差。
第二类 地域限制，O2O的最大特性是天然具有地域性，因此企业的发展、市场开拓、服务能力都非常依赖各地区的具体情况，市场、人员管理都是大考验。
第三类 具体分析，家校沟通类没有什么亮点可言，同质化严重，尤其在免费后想要单纯靠这个很难有出路。
作业问答类看起来很方便，但与教育的意义相违背，老师也不会支持学生使用这样的App，学生时代重要的是培养思考能力而不是直接要答案，一个App就能解决的还要老师干嘛；而让学生花钱请老师在线点评作文看起来更不现实。
考试题库类产品对知识点、考试题型的分析，错题本的建立，是能够帮助学生认识到不足；但弊端是需要在线做题，学生在学校基本没有这个条件使用手机上网；而让老师组织学生统一在线考试的可行性很小，不符合日常考试的习惯。
再看阅卷分析类，没有改变学生的考试作答习惯，也不勉强老师像中高考那样在电脑前批卷；过程没有大的变化，再利用一个好的工具就可以让结果发生大变化。
一方面是减轻了老师的工作负担，方便老师明确教学成果；另一方面，学生通过考试也能掌握自己的学习情况，是符合教育行业需求的产品；但瓶颈是各地老师智能手机的使用率和产品的推广力度。
本人高三党，求几个比较好的学习数学的APP，最好是视频教学上课或者视频解题的。
，不过还有一种，里面有名师讲堂的视频，学习资料，里面小学到高中的都有，有视频教学解题，那个软件叫
