幼儿园幼儿的情绪和情感发展的目标
《幼儿园工作规程（试行）》指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并惯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
它非常明确的告诉我们，情感教育在幼儿道德教育中的重要性，这就要求每个幼教工作者必须重视幼儿良好情感的培养。
情感教育主要是育人之情的教育，人在接触现实的时候，对现实中的对象和现象总是持有各种各样的态度，产生不同的内心体验，产生着不同的情绪、情感、并逐步地演变成稳定的性格特征，而幼儿情感的发展对其以后心理的发展影响是大的，特别是幼儿情感的个别化即幼儿情感的某种倾向性，对幼儿将来的个性形成起着极重要的作用，而幼儿期是人的情感发展的关键期，发展幼儿的情感，培养他们的社会行为，对于提高其社会化水平有着重要的意义。
对于我们幼儿园的教师来说，在幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常生活中，在幼儿与同伴以及成年人的各种交往中，都可以适时地对他们进行情感教育，教师应重视以下几个问题： 一、更新教育观念，改变教学上的“单一”概念，确立整体意识。
长期以来，幼儿情感教育未被人们所重视，幼儿园对孩子的教育普遍存在重知识、技能、技巧传授，轻能力、习惯、兴趣、情操的培养。
以往，我们在设计、组织有目的的教学活动时，多是单纯追求各学科教学的工具性效应，忽视了在品德、情感等方面应该达到的目的。
例如，在“认识春天”的教育活动时，多半限于让幼儿掌握春天的气候特征和动植物的变化，使幼儿感觉衣服的增减等，这样孩子们所获得的只是知识。
在更新教育观念后，在组织教育活动时，除了知识的传授外，还注意了情感教育，如春天到了，带小朋友到户外春游，观察春天的景象以及池塘里的蝌蚪的变化，并根据故事《小蝌蚪找妈妈》启发幼儿：“小朋友，春天到了，池塘里的蝌蚪也出生了，它们的妈妈是谁呀
为什么它们长得跟妈妈不一样呢
”孩子们通过思考和讨论，知道春天里蝌蚪的生长变化过程，接着，我又用拟人的手法问：“小蝌蚪找不到妈妈，会怎么样
”孩子们发挥了想象力，有的说：“小蝌蚪伤心地哭了，”有的说：“没有妈妈照顾，小蝌蚪会生病的。
”这时，我便说：“让我们帮帮小蝌蚪的忙吧
”孩子们的情绪明显高涨，有的说：我们帮它找妈妈；有的说：我把它带回家照顾它；有的说：我们要爱护它，让它感受到我们的爱。
孩子们说了很多各种各样充满爱心的想法。
在这样的活动过程中，孩子们既领略了知识世界的内容，又进入了情感世界，不知不觉地获得了关心他人和同情、帮助弱小者的品质的熏陶。
二、对幼儿要爱严结合，循循善诱，促进其形成良好的道德情感。
热爱幼儿是对幼儿进行教育的感情基础，无爱便无教育。
大量的实验研究表明，年龄越小，作为身心健康发展的精神支柱“爱”的情感交流越发显得重要，苏霍姆林斯基说过：“爱就是用心灵去体会别人最细微的精神需要。
”教师要真正做到这一点，就必须首先从思想认识、从情感、行为等方面去了解幼儿，分析他们的语言行动，满足他们的精神需要，使他们得到精神上的满足而产生积极的情感，因此教师要尊重幼儿，尊重他们身心发展的规律和特点，尊重他们的自尊心。
对待幼儿要爱，但热爱不等于溺爱、迁就、纵容，在教育过程中，教师不能感情用事，失去理智，忽松忽紧，而要前后一贯，始终如一，这样才能培养孩子自我调节情绪的能力，使孩子的情感朝着稳定的方向发展，教师还要善于发现每个幼儿的优点，尽管是极其微弱的发光点，都要及时予以肯定，这可增强幼儿战胜缺点的信心和勇气，促使幼儿道德认识转化为行动，形成良好的道德情感。
三、注意在活动中潜移默化地渗透情感教育 幼儿园有目的的活动有其各自不同的特点，只有结合这些特点认真地设计并组织活动，才能将情感有机地渗透其中，但要避免手段和方式方法上的牵强附会，例如：过去在组织讲故事的活动时，经常在故事结束部分提问孩子们类似的问题：“我们要向故事中的谁学习
学习他什么呢
”并引导幼儿说出：“学习他关心别人，互相帮助”等等，这些类似的活动，都没有跳出说教的圈子，孩子们虽然当时能对答如流，但在生活交往中是否能真正体现，就不一定了，因为孩子们并没有把知识的获得深化为思想感情，因此，在活动过程中，要自然地协调地渗透情感教育。
我们可以从以下活动中对幼儿进行情感教育： （一）结合节日对幼儿进行情感教育 各种节日都有其不同的意义，教师应深入浅出地向幼儿介绍节日的名称和主要的涵义，如“三八”妇女节、儿童节、“五一”劳动节、国庆节、清明节、元旦等等，将幼儿对节日的认识情感从不同方面作进一步的提高，如三八节，五一节到了，让幼儿通过绘画“我的妈妈”、“我的爸爸”送给爸爸妈妈，并说一句祝福的话来表达幼儿对父母热爱的情感，鼓励幼儿帮助爸爸妈做一些力所能及的劳动，如：洗袜子，穿脱鞋袜，收拾玩具，摆放碗筷，为大人递送用具等，养成幼儿以自己能做到的任何方式去关心他人的情感。
清明节前组织幼儿谈话，帮助幼儿理解烈士为了我们今天的幸福生活而牺牲，人们为了怀念他们，每年春天都要去看望他们，并让幼儿懂得看望烈士时要做花圈、花来表达我们的怀念之情。
我们和孩子们一起动手制作花圈，把孩子们用皱纹纸做的纸花扎在花圈上，组织幼儿到烈士纪念碑扫墓，献上花圈，低头向烈士默哀，体验怀念烈士的心情，并请家长代表向孩子们讲述革命烈士的故事，扫墓活动结束回来后，我们又通过组织幼儿进行讨论、画画、折纸、看谁讲的英雄人物多等形式，强化了幼儿的情感。
（二）利用身边发生的事对幼儿进行情感教育 教师要善于利用身边的事例对幼儿进行情感教育，这是最有说服力的极好教材，例如，我利用我班钟楚略小朋友即将随爸爸妈妈到英国去读书，将要和全班小朋友分开了这一时机来进行情感教育，如何开展这一活动呢
我发现，教师亲切的教育态度是诱发幼儿良好情绪和情感的纽带，幼儿只有在轻松、愉快、积极、主动的情绪下，才能产生浓厚的兴趣、敏捷的思维、丰富的想象和创设。
一开始，我用亲切的语调和幼儿交谈：“我们班有个小朋友将要离开我们班，你们知道是谁吗
他为什么要离开我们班呢
”小朋友们一下被吸引了，纷纷想知道是谁，情绪被激发以后，我向大家讲明了原因，孩子们又关心地问：“那钟楚略什么时候回来呢
”我表示遗憾地说：“我也不知道，也许很难有机会回来了，”接着我又启发他们：“钟楚略要走了，你们想他吗
你们怎么想他呢
”孩子们有的说：“打电话，”有的说：“写信给他，”有的说：“我们画一幅画送给他，让他不忘记我们，”于是我们决定全班小朋友一起画一幅画送给他，我构思了全班小朋友手拉手的画面，全班孩子每人在画纸上都画上一个人代表自己，并在旁边写上自己的名字，每个孩子还对楚略说了一句祝福的话。
当家长来接孩子时，我们把这幅画和祝福送给楚略父母时，他们都非常激动。
楚略到英国后，还给我们寄来了信和卡片。
通过这一活动，孩子们更加深刻的理解了友爱产声相互交流的作用。
（三）注重一日活动的情感培养 幼儿的情感具有冲动性和不稳定性，情感教育并不是一次活动或一朝一夕所能形成的，将一日活动与情感教育相结合是有效的教育。
如利用大自然、音乐、美术和文学作品等丰富幼儿的情感体验，通过游戏活动、区域活动强化爱的情感教育等。
一日活动的各环节都可对幼儿进行情感教育，这就需要教师要注意随机教育，发掘出着眼点，并努力营造良好的情感教育环境，使孩子们行成良好的情感素质。
对幼儿进行情感教育的培养是素质教育的一个重要内容，只要我们做有心人，用爱作为纽带连接教师和幼儿的关系，努力创设教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的和谐环境气氛，使幼儿的情感得到和谐的健康发展。
B型血的女生性格
B型血人的特征 B型人的待式 与A型人相反B型人中很多人常以冷漠简慢，不拘小节的印象。
他们心直口快，不讲虚礼，但缺乏亲切热情之感。
其实，对谁都坦诚相见，一处就熟的倒是B型人。
这不能称作两重性，这是因为他们生来不习惯于繁文缛节，也不擅礼尚往来。
在婚喜事场合，最为拘束的也是B型人。
不了解的人，看到B型人那简慢而又冷漠的态度会耽心其是否心怀歹意。
可是接触后会觉得很好相处。
他们不计较小事，虽欠浪漫情怀，但心地善良，富有人情味。
还有的B型人常以行动表示自己对人的同情和理解，他们助人为乐到了近乎管闲事的程序。
难弄的倒是他们那好顶牛的脾气：你这么说，他偏那么说；不管别人的意见正确与否，上来就放一通炮，说得又都是无关宏旨的东西…… B型的人爱与人相处，但与A型人有所不同。
他们一般不愿积极配合别人，常常喜欢自行其事。
可是落了伍，或遭到抛弃，却特别焦急。
人们都把B型人叫做“乖僻B”。
从调查情况看，不少B型人待人冷若冰霜，而内心却希望别人能热情相待自己。
B型人具有的爱的特征：共鸣爱 B型者的爱与友爱十分相似两者较难区分。
这是因为B型人很少有占有欲和保护或依附的愿望；而这种欲望在男女之爱中通常是占中心位置的。
B型人喜欢与这样的人交朋友：健谈，对自己的谈话感兴趣，并能共鸣；还能适当地给自己以刺激。
具备这种条件的游伴也爱相处，既谈的投机，又有共同的兴趣爱好，那就更投其意了。
仅这些条件的话，与交同性朋友就毫无二致了。
所以还有一条：你可以隐约地感觉到他们喜欢接触异性。
对他们来说异性的完全不同于自己的言谈举止是带来愉悦的一种刺激。
此外，B型人有注重感觉的特点，所以喜欢欣赏异性朋友的容貌风姿和谈话的表情语调。
B型人善于理解别人的立场和心情。
对对方来说，B型人的这种与自己感情上的共鸣、和谐和情心，是在其它血型那儿感受不到的“人情味”。
具有如此特点的B型人之爱，形态最为多样，说它象燃烧的火，倒不如将它比作暖气之类的东西。
B型人有羞于浪漫式谈清说爱的一面，所以虽能给对方以温暖，然而不易喷发爱的火焰。
不过，随着与对方接触次数的增多，B型人的爱会渐渐地出现过热的现象。
B型人的爱的发展似乎与双方接触的时间、距离和频度等都是成正比例的，其爱的发热内容表现为希望接触的时间更长，距离更近，次数更频繁。
核心是接触欲望。
为了实现这种欲望，连平日里懒散的B型人也会突然向对方献起殷勤来。
B型人爱得执着 B型人有一个如上所说的处于静态爱和燃烧爱之间的过热的阶段。
这种热能适当散发的话，不会出什么问题；可是，如果其接触欲望不能如愿，蓄热于内，就有突然喷发烈焰的可能。
到那时，已经是无法控制了。
我对B型人的爱的火焰的形容是：山火；不分时间、地方，一烧起来，火势就会向四处蔓延。
这不仅会搅乱本人的生活，甚至还要牵累周围的人。
自燃的山火，一般只是呼呼地冒烟，并不燃烧。
可是一旦透了火，其势之烈可谓最高。
“山火”式的B型人在恋爱中常被人抛弃。
原因之一是他们不会仔细分析原因、采取对策，只会悉眉苦脸地露出一副可怜相。
而更重要的原因是他们那暴躁的脾气把对方吓跑了。
B型人的爱情之火为什么是这个样的呢
具体的原因不详。
要是山火，有时一个烟蒂也会引起一场山林大火灾。
有把握说的只有一点，那就是B型人对同自己接触越久，距离越近，次数越多的人，容易燃起爱之火。
感情与性欲并非一致 B型人的性行为中宫能大于精神因素。
换言之他们能自如地将性关系与爱情分开。
他们能够一面对张三燃烧山火一般的爱，一面在李四那儿搞行为以求得官能上的满足。
如果把A型人看作单纯的性关系对象的话，会损伤其自尊心；而B型人却不介意。
而且，B型人不太讲究气氛和情绪准备。
不少B型人只要有性的快乐就行，也有的千方百计地想作各种技巧性尝试。
另外，韧性子的B型人也有沉溺于性生活的，有的表现为某个时期里性生活无度。
不过，总的看来，B型人中好色的人是不多的。
这是因为他们较为害羞；另外B型人的兴趣较易偏向自然科学方面，也是一个原因。
津津乐道于淫事亵情的B型人是不多见的。
还有一点也应了解，B型人若一头扎进工作或爱好中，对性生活几乎不感兴趣。
幼儿园的认知，技能，情感目标各包括哪些
巴拉拉小魔仙一共52. 第一集 神秘音乐盒 集 魔法的考验 第三集 魔仙的降临 第四集 校园破坏王 第五集 溜冰大赛 第六集 黑魔仙现身 第七集 战幕的展开 第八集 小龙的运动会 第九集 帽和小鸟 第十集 西红柿的秘密 第十一集 月光魔线 第十二集 心爱的玩偶 第十三集 茵茵的小狗 第十四集 爸妈的冷战 第十五集 另一个小魔仙? 第十六集 莉莉出丑 第十七集 黑魔法药粉 第十八集 两姐妹吵架了 第十九集 神秘的王子(上) 第二十集 神秘的王子(下) 第二十一集 慈善卖物会 第二十二集 神秘魔术师 第二十三集 游乐场大停顿 第二十四集 妈妈出走了 第二十五集 游乐人间 游乐用魔动枪在街上捉弄路人,被小月看见.小月嘲讽游乐只会用魔法做些无聊的事情,反被游乐用魔动枪戏弄.魔法堡中,魔仙女王向春风,秋风诉说与游乐的往事,心感无奈.小雪与琪,雪二人到郊外烧烤,又一次撞上四处游荡的游乐.游乐以魔动枪把烧烤的食物弄脏.小蓝深感气愤,面斥游乐,并要他赶快回到魔仙堡.两人的对话被小月偷听,小月由此得悉游乐身份.为教训小蓝的多管闲事,游乐以魔法将小蓝绑在树上,甩手离去.琪,雪想救蓝,却被小月所阻,并以消灭小蓝所威胁.琪,雪情急之下唯有以不做魔仙为交换条件以求释放小蓝.危急时刻,游乐折回,从小月手里放出小蓝.游乐的反复行为让小蓝迷惑,斥责他不知是忠是奸.知悉游乐身份的小月,开始企图拉拢游乐一起对抗魔仙女王! 第二十六集 华服登场 学校举行服装设计比赛,琪,雪想以魔仙女王的服装参赛,竟以甜言蜜语讨好雪菲菲,让魔仙女王出来见她们一面,从而画下了女王的画像素描.在妈妈的帮助下,琪,雪终于做出了一身漂亮的女王服饰.学校里,琪,雪的女王装扮引来同学们的注目,让莉莉十分嫉妒.莉莉用魔法弄坏琪,雪的衣服,使得她们无法出场.琪,雪以魔法还击,令莉莉在台上出丑.由此三人在后台以魔法互斗,混乱中琪,雪被人看见其魔仙造型,雪情急智生,辨说自己穿的是比赛服装,意外得到众人的好评.结果两人比魔仙造型成为比赛冠军.因为小魔仙身份差点暴露,最后二人遭到小蓝及魔仙女王责难! （扣1分） 第二十七集 妈妈迷路了 琪,雪妈妈赋闲在家,常争着做家务及照顾琪,雪,却又因不熟悉家务而漏洞百出,令琪,雪十分无奈.适逢学校举行亲子旅行,妈妈高兴的答应与琪,雪一同参加.莉也希望父母参加,可是莉父母却又要出差没空前往.旅行当天,琪,雪妈妈对二人呵护备至,莉看在眼中又十分不是味儿,于是用魔法以琪,雪妈妈迷路.琪,雪不见妈妈十分担心,见莉莉在窃笑怀疑是她在搞鬼,以魔法迫莉莉说出究竟,三人进行了一场激烈的对战.最后,在雪菲菲的帮助下,琪,雪终于解开了黑魔法,找到了妈妈! 第二十八集 疑幻屋惊魂 凌家的邻居在窃窃私语,说附近一间屋闹鬼,住的人已搬出.不久见新住客搬入,不到两天又搬出.住在屋苑附近的一个同学静怡无故失踪,众人怀疑与鬼屋有关,琪,雪,龙好奇夜探鬼屋,果见对象无故飞起,而且魅影重重,甚是阴森恐怖.雪感动异样,跟小蓝说起,小蓝到鬼屋打探,发现搞鬼的竟然是游乐,目的是要入住这间屋.小蓝追问静怡的下落,游乐说自己不知道,小蓝无可奈何.最后,在大家焦急的等待中,静怡终于自动出现,原来她只是怕成绩不好被家人责骂才不敢回家.尽管如此,鬼屋的传言仍在附近流传,大家都不敢走近这间房子,反令游乐可自得其乐的入住! 第二十九集 魔法自行车 爸爸为了方便小蓝经常出外买菜,将自己闲置的自行车送给小蓝.没想到小蓝根本不会骑车,几经周折才终于勉强上路.第一次骑自行车外出的小蓝心情特别紧张,不巧被小月撞见,遂以魔法令小蓝的自行车失控,撞伤了一位路过买菜的婆婆.为了赶紧送婆婆去医院,小蓝在车上施了魔法,使自行车变成了自己专用的魔法自行车.有了魔法,小蓝骑起车来得心应手,买菜也方便了许多.不料小月为了搞破坏,把小蓝的车偷走了.弄丢了家里的车,小蓝十分内疚. 这时游乐出现,把小月手里夺回的自行车还给了小蓝.小月尾随而至,想要破坏自行车,终被小蓝打败! 第三十集 钢铁老师 体育科来了一个新的程老师,非常严谨,对学生体能要求极高.有一天上体育课时莉莉跌倒,老师不许同学扶起她,要她自己站起来继续上课,莉莉心中不忿,以魔法令老师跌倒.翌日,老师仍负伤上课,令部分同学有些感到.从秦老师口中,琪,雪得知程老师的往事.原来他的弟弟曾是个国家级的运动员,因一次伤员一劂不振,终于走上自毁之途,所以程老师觉得锻炼同学是他的使命.莉莉一计不成,没有善罢甘休,想再以魔法伤害老师,却被琪,雪所阻,三人对战.在魔法对战中输了的莉莉又扇动同学罢课,这时琪,雪向大家解释程老师是个好老师,并鼓励同学不能轻言放弃,终于使大家接受了这个意志超强的钢铁老师! 第三十一集 游泳池大对决 天气炎热,两姐妹和小蓝来到游泳池降温.笨手笨脚学游泳的小蓝被尾随而来的游乐捉弄一番.恰巧莉莉和妈妈也来到这里,这里琪,雪正在游泳,莉莉顿生一计,用魔法使泳池的水掀起波浪.小蓝因此差点溺水,幸得游乐所救.美琪心生不忿,用魔法将莉莉拌倒推入泳池.吃了亏的莉莉并不服气,提出要和美琪比赛游泳,美琪爽快答应.两人开始比赛.在一旁看热闹的游乐为了增添比赛的乐趣,不但令两人的手脚变得沉重,还用魔法再次使游泳池掀起波涛,结果令一小孩溺水遇险.小蓝奋不顾身跳入水中,把孩子救出,并责怪游乐做事不顾后果,不料反被游乐讥讽,气得说不出话.最终,美琪和莉莉耗尽体力,同时到达终点.小蓝却从救人中无意学会了游泳! 第三十二集 魔仙堡的花儿 莉莉为美术的花卉粘贴作业而苦恼,刚好碰到小月.小月遂给她魔仙堡的美丽花卉-彩虹花,并在花卉中加入黑魔法.莉莉的作品得到老师的赞赏,被挂在了教室里.此后,美琪美雪越来越觉得没精神,并且总想睡觉,最终甚至昏迷不醒.小蓝只得为两人去学校取作业.小蓝来到两人的教室,这才发现莉莉的作业被施加魔法,就是这种魔法使两姐妹昏倒的.小蓝欲将花卉烧掉,遭到莉莉的阻挠.面对法力比自己高的小蓝,莉莉最终未能得逞.最终,小蓝解除了黑魔法,两姐妹终于苏醒过来. 三个人又一次在路上遇到游乐.小蓝劝其停止无聊的生活,却让一旁偷听的小月知道了玲珑的事情,遂想出一条计划! 第三十三集 危机,游乐是敌是友 游乐骑着电动车出去,看到一个老奶奶步履艰难,遂载老人一程.好恶作剧的游乐将车速提快,吓得老人大喊救命.经过的美琪美雪看到,责怪游乐.正当三人互相驳斥时,游乐看到一位和玲珑十分相像的女孩,连忙追上,却差点撞上迎面而来的小蓝,女孩就此不知所踪.晚上,游乐做梦,意外梦见玲珑要自己替她报仇,与魔仙女王为敌! 游乐心神不宁,在外面遇到美雪美琪和莉莉在争吵.原来莉莉利用魔法使美雪的作业一片空白,害其被老师责备.不料美琪说了句和当年魔仙女王相似的话,刺激了游乐,遂用魔动枪对付两姐妹.美琪被魔动枪定住,动弹不得,见游乐神情恐怖,不禁害怕.这时小月出现,再次邀请游乐加入黑魔仙这边,遭到游乐拒绝.这时小蓝出现,说游乐应该不是真的想和女王做对,不然不会拒绝小月的邀请.游乐对此嗤之以鼻! 第三十四集 魔法蛋糕 琪,雪的妈妈向邻居太太偷师,决心做出好吃的蛋糕,并要求小蓝在一旁监督指导.一直用魔法做蛋糕的小蓝迫于无奈,只好胡乱教,两人把烤炉都弄坏了,还是做不出个像样的蛋糕.于是妈妈决定,出外找寻高人指点,小月化身糕点师傅,将一袋特殊的材料交给了妈妈.妈妈按其传授的做法,果真做成了蛋糕.小蓝试吃蛋糕,却因此中了圈套,无法施展魔法.放学回家的两姐妹得知后,通过百宝书找到解咒的方法,就是要打开魔法门,找寻千年老树开出的花.但是两人几经努力,还是不能找到魔法门.这时女王出现,提升了两人的魔法能量.在女王的帮助下,两人终于打开了森林深处的魔法门,找到千年老树.就在她们摘到花朵的那一刻,莉莉现身阻挠.几经辛苦,两姐妹终于取得花朵,帮小蓝恢复了魔力! 第三十五集 美琪受伤了 两姐妹在回家路上遇到莉莉,发现其神色不对,于是跟踪,遂发现莉莉和小月见面.从两人的对话中,两人知道小月假扮玲珑以拉拢游乐.这时偷听的两人被小月发现,美琪为保护美雪被打成重伤.紧要关头,小蓝出手救走两人.美琪受伤昏迷不醒,于是小蓝留下美雪,带着美琪回魔仙堡治疗. 小月变成玲珑模样欺骗游乐,要游乐帮助黑魔仙和女王做对.美雪出现,提醒游乐并揭穿了小月的骗局.小月恼羞成怒欲报复美雪,被游乐击退.美雪告诉游乐小月的阴谋,并劝其接受魔仙女王,还用自己对美琪的亲情让游乐稍稍减少了对母亲的恨。
小蓝与康复的美琪从魔仙堡归来.小蓝感谢游乐保护了美雪.但游乐没有接受她的谢意,独自离去! 第三十六集 小蓝病了 凌家准备去探望爷爷奶奶,之前一直为家务操劳的小蓝却感冒了,在小蓝在再保证下,凌家才放心离开.为小蓝的健康着想,美琪,美雪把家里的零食带走.嘴馋的小蓝便自己去买,途中小蓝病情加重,回家时不仅认错门还晕倒了.好心的屋主奶奶照顾了小蓝.退烧后,小蓝得知姐姐十分喜欢的盆栽小草枯萎了仍舍不得扔掉,便主动提出为奶奶救活小草.小蓝需连续三天取得早晨的露水,施用魔法才能救活.小月再次为难她,游乐又趁机捣乱,便盆栽摔坏.小蓝因此对游乐大发脾气,终使其帮忙治愈盆栽.奶奶看到小草恢复生机,十分高兴. 凌家挂念小蓝提早回来,并一起替她做家务,小蓝十分感动! 第三十七集 小君的烦恼 小龙撞跌小君的笔记本,两人遂吵起来,后小龙捡到该笔记本,恶作剧的收起来.小君发现笔记本丢失而哭泣,原来那是小君转校前最好的朋友送给她的,还写了留言,因此小君一直很珍惜.小龙打算交还笔记本,偷偷地把它塞进小君的书桌时,给美琪,美雪看见,不小心就让蜡笔颜料沾到本子上.两姐妹遂用魔法修复,遂问龙拿走笔记本. 两姐妹回到家,雪菲菲告知她们需用世界上最动听的歌声制成魔法神奇刷,方能擦去颜料而不会除去笔迹.第二天,莉莉偷听两姐妹的谈话,在课室当众指是两姐妹偷去笔记本的.小蓝因为心灵感应得知两人隐入困境,利用移动魔法变走笔记本,两人躲过一场误会.小蓝用呼唤魔法召唤小鸟歌唱,收集到世界上最动听的歌声,修复笔记本.两姐妹利用心灵感告知小蓝把本子从家里转移到班级的练习本中,小君遂找回笔记本. 小君的父母因为工作原因,要移民去加拿大,小君舍不得离开,拿笔记本让大家写留言,莉莉不舍与小君分离而不愿写,然而在欢送会上,莉莉明白了留言是做为友情的见证,遂在小君笔记本的第一页写下了留言.看见莉莉与小君真挚的友谊,两姐妹觉得莉莉并非真的很坏! 第三十八集 神奇的古董 爸爸替老板签收了一个古董，带回家中。
听说往古董内倒水并置于阳光下，便可从中看到自己将来的模样。
贪玩的两姐妹为求真假遂偷偷进行实验。
不料小月带着莉莉忽然出现，将两人封在古董内。
神秘男再次出现，把莉莉也封进古董内，想逼小月释放两人，小月不肯。
进入古董的3人碰头，惊奇发现自己置身在一个不见尽头的长廊里，迫于无奈唯有一起找寻出去的方法；3人将各自的精灵叫出，也引发了两精灵的斗气。
莉莉从黑魔法精灵得知破解封印的方法，念破解咒语的同时，两姐妹心灵感应让小蓝打碎古董，3人顺利逃出。
小蓝用魔法修好古董，让两姐妹免于受骂。
（扣1分） 第三十九集 莉莉的悲哀 莉莉的妈妈丢了一份重要的光盘文件，莉莉欲帮其找回，遂骗小月借出黑水晶，得知光盘所在。
珍妮本来找莉莉去看电影，却见莉莉去找光盘。
光盘已碎，无奈黑魔法只能破坏、无法帮人，不能修复，莉莉很烦恼。
此时妈妈回来，误会以为是莉莉藏起光盘并把它弄碎，对其大发脾气，莉莉遂控诉父母只忙着工作从来没关心过自己，妈妈一气之下打了莉莉一巴掌
莉莉大受委屈，跑出家门。
在街上，莉莉巧遇美琪、美雪的妈妈，受邀请去其家。
美琪、美雪很惊讶，以为她要来搞破坏，在美琪、美雪的妈妈离开家之际，三人便大打出手，结果把家里弄得一团糟。
莉莉妈妈出现，她说担心莉莉发生意外，致电珍妮，从而得知道事情真相。
妈妈向莉莉道歉，并说往后会多些陪伴她，两人和好遂回家。
后美琪、美雪使用魔法使光盘复原，帮莉莉解决了难题。
（加1分） 第四十集 黑魔仙的阴谋 妈妈感觉自己在家很空闲，欲帮小蓝分担家务，却使其误会，以为要让其离开。
心神不安的小蓝在街上遇到一跌伤的老妇，不料原是小月变出来的。
小月乘其不备，用魔镜将小蓝封于镜内，并让莉莉将此事告知美琪、美雪两姐妹。
两姐妹得知后手足无措，欲找游乐帮忙；游乐却以小蓝与魔仙堡的关系为由拒绝帮忙。
无奈下两姐妹前往营救小蓝。
原来小月研究魔仙彩石多时仍毫无头绪，遂想用小蓝和两姐妹威胁魔仙女王找出破解咒语。
两姐妹找到小月，小蓝担心两人无法应付，要两人别理自己。
正当双方争执时，游乐却忽然出现，夺去彩石。
小月大惊，连忙去追赶。
两姐妹欲救小蓝却不得要领，不料莉莉却用黑魔法解救了小蓝。
三人对其行为感到不解，莉莉说上次她们帮了自己的妈妈，这次就算还恩，两姐妹和小蓝担心小月会责罚莉莉，劝她离开小月，莉莉不依。
小月追到游乐，与游乐展开争斗，后得莉莉帮助，夺回彩石。
莉莉谎称俩姐妹逼迫自己帮小蓝解除魔法。
小月虽怪莉莉学艺未精，但因其帮忙抢回彩石，故不再究。
小蓝回到家中，才发现自己误会妈妈，遂和好如初。
第四十一集 莉莉的领悟 莉莉没精打彩地上体育课，遭排球击晕，莉父母非常担心，小月以补习老师身份到访，对莉十分冷漠。
期终考试结束，莉期中考试获全班第一名，但却奇怪地不感到开心。
秦老师关心慰问，莉问秦怎样才能快乐，秦的答案是要先让别人快乐，莉若有所悟。
莉经过一宠物店，看见狗儿十分可爱想饲养一只，妈妈亦觉得狗儿可替莉解闷。
小月钻研了黑魔法水，只要洒于法器之上，可令魔法失灵，要莉想法把黑魔法水洒于琪、雪之晶石链之上，莉无奈答应。
莉假借小龙之名写便条约琪、雪到公园一聚，莉迫琪、雪亮出晶石链施魔法，以伺机洒上魔法水。
莉正犹豫之际，看到有人在公园另一角落，捉着狗儿在戏弄它，莉与琪雪躲在一旁看着，莉非常气愤，以魔法令那人手掌着火，落荒而逃，后来主人来到寻见狗儿，极开心地离去。
莉终领悟秦老师话中的道理，琪、雪亦对莉另眼相看。
莉向琪、雪坦白黑魔法水之事，着琪、雪小心。
而后莉妈买了一只小狗令莉高兴不已。
第四十二集 游乐的抉择 小月破解魔仙彩石咒语依然一筹莫展，想到要利用游乐。
琪、雪终在百宝书中发现对付黑魔法水之法，遂告知小蓝。
游乐终日以睡觉来逃避现实，小蓝一次遇见游乐睡在树上，遂以魔法让游在梦中重现儿时与魔仙女王一起的快乐日子，以勾起其对母亲的想念。
小月发现游，亦重施故技扰乱梦境，让玲珑的片段重现，更通过玲珑的口，骗游乐小月是为其报仇，叫游乐助小月破解彩石咒语。
小蓝发现小月干扰，遂追捕小月，小月利用黑魔法水，惜早被蓝破解，失去法力，当蓝快可把小月捉住之际，游插手放走小月，小蓝怒斥游，游虽明知是小月施法，却仍敌不过自己心中仇恨之心。
小月往找游，游终答允助其破解彩石之咒语。
女王从水晶球中得知游乐行为心痛极，正欲亲往人类世界收拾局面之际，忽觉魔仙堡在摇动。
占星魔仙告知女王千年浩劫即将到来…… 第四十三集 黑暗之神 女王苦思之下，估计大地震或令沉睡在地底千年之古娜拉黑暗之神苏醒。
蓝正向琪、雪说起黑暗之神的住事，原来黑暗之神原是一千八百多年前魔仙堡法力高强的魔仙，但野心极大，是黑魔法的始祖，自封为黑暗之神，当时曾是一场很惨烈的斗争，结果当时的魔仙王利用魔仙之箭把黑暗之神镇于地底深处，琪、雪听罢深觉不可思议。
女王十分忧虑，命占星魔仙想想对策。
占星魔仙说天象显示要化解浩劫必须依靠神物，女王不由得想起了失踪的魔仙彩石。
游乐助小月破解彩石咒语，但仍徒劳无功，小月大发脾气，正要将彩石收回之际，忽然听到有人在呼唤她…… 第四十四集 危机迫近 小月越是想破解彩石咒语越是不行，但在渗透过程中竟感受到一股异样的力量。
占星魔仙告知女王，拯救魔仙堡的可行之法是破解魔仙彩石咒语，以彩石镇住魔仙堡，千年前之希娜女王正正就是以魔仙彩石成功让魔仙堡过渡大风暴。
女王虽没把握能破解咒语，仍打算到人类世界走一转，望能夺回魔仙彩石。
小月要莉莉对付两姐妹，莉莉不忍，最后反而联合两姐妹一起对付小月。
小月正欲消灭三人，小蓝及时出现救了三人。
回到家里，小蓝提及小月的黑魔法变强了，正感疑惑时，魔仙女王出现，告诉大家魔仙堡出现危机。
小蓝决定劝服游乐帮助魔仙堡度过浩劫。
小月终日沉迷于破解咒语，陷于半疯狂状态中，同时受黑暗之神力量所影响，背后声音不断催促其夺去女王之位。
第四十五集 小蓝要走了 蓝因魔仙堡之事，变得心神不定，经常错漏百出，被凌妈责骂。
蓝跟琪、雪说起魔仙堡之事，认为自己应全力为女王夺回魔仙彩石，是时候离开凌家，故欲辞去保母之职，琪、雪力劝其留下，蓝去意已决。
琪、雪遂想出装病把蓝留下，二人数日未愈，心感奇怪，故刻意煮出一桌美食试探二人，终发觉二人诡计，琪、雪坦言不想蓝离开，三人一时抱头痛哭。
学校快举行家长日，琪、雪在下课途中与莉莉同行，莉表示父母未必能抽空参加，琪、雪深感莉的寂寞，表示要和其做好朋友，莉莉也决定不再做小黑魔仙，要把黑魔盒还给小月。
不料小月却要消灭三人，幸好小蓝和游乐及时出现，把其击退。
小蓝始终无法夺回魔仙彩石，决定先会魔仙堡复命，两姐妹依依不舍送走了小蓝。
第四十六集 黑暗前奏 彩石回归 小月听到一把声音响起，黑暗之神的力量又再降临，力量愈来愈强烈，黑暗之神不断在小月耳边重复说话，答应赐予小月更强力量对抗女王，但要小月助其拔出魔仙之箭，力量令小月变得不能自已，终去到地狱山找到黑暗之神的封印之地，并从她那里得到了力量。
小蓝回到魔仙堡，向女王说出自己一路的经历，女王感叹自己令游乐蒙上阴影；另一边游乐仍然徘徊在良知和仇恨之中，不知如何是好。
两姐妹在人间得不到任何小蓝的消息，很是担忧。
小月为得到破解咒语方法，主动找到小蓝，与其打斗起来；最后幸得游乐帮助，终究抢会了彩石，并将其交还给魔仙堡。
第四十七集 母亲的心情 占星魔仙依靠占星结果，预知劫难将到来，黑暗之神即将苏醒。
小月再次得到黑暗之神的力量，决定要铲除小蓝和游乐，遂去往魔仙堡寻找二人。
占星魔仙遇到了仍对女王耿耿于怀的游乐，开导其要以魔仙堡的安危为重。
魔仙女王安排各人的任务，游乐终于放下包袱，决定要助大家一臂之力；大家很是高兴。
小蓝正在想着如何破解咒语，游乐就走过来揶揄她，小蓝从而和游乐谈起自己和小月的过去，原来两人自小就是非常要好的朋友。
正当两人在怀念的时候，小月找上门来，和两人大打出手；正当两人处于危机时，魔仙女王及时出现击退了小月，救回二人。
正大大家对小月忽然提升的魔力感到惊讶时，女王却因为和小月队战而受了重伤，大家惊慌不已…… 第四十八集 魔仙彩石 魔仙女王见自己受伤，担心会耽误魔仙彩石的破解，于是让小蓝和游乐二人从希娜女王历史着手，从典籍中记载，千年前的大风暴令希娜女王失去唯一的儿子，但结果她参透魔仙彩石的咒语而令风暴平息。
二人决定进入希娜女王之墓寻线索，琪及雪要求同行。
凌墓墙壁上绘了希娜女王的生平画像，其中有一幅是女王儿子死去时，女王痛哭，手中却正拿着魔仙彩石。
二人终亦未能洞悉个中玄机，深感失望。
两人出了陵墓，不料却给小月跟踪。
小月更是利用两姐妹的项链引诱两人去到禁地，并利用魔法和诡计，令小蓝中魔蝎草的毒。
游乐见小蓝晕过去大惊…… 第四十九集 毒草之谜 游乐将小蓝送回魔仙堡，魔仙女王知道小蓝中了魔蝎毒草的毒，但仍然不愿意把解药拿出，令游乐愤而离开。
此事勾起了游乐的往事，回忆起当年玲珑的死。
小蓝因为昏迷，朦胧之中回想起自己和小月绝交的事情。
正当游乐苦闷不已的时候，魔仙女王终解开当日不救玲珑之迷，因为根本没有解药，原来在三百年前的在任女王，竟与一个人类相恋，将其带进魔仙堡，后来此人竟背叛女王，带走了魔仙堡内所有仙药，所有仙药都可以由绿魔仙重新炼制，唯独是毒草之解药早已失传，无法可制，为保女王尊严，此事不能泄露，唯有说只有魔仙王才拥有解药，游乐至此方知错怪女王，两姐妹不放心小蓝，终和莉莉一起到了魔仙堡，得知小蓝无药可救大哭起来，不料魔仙彩石却忽然发出了光芒…… 第五十集 破解咒语 魔仙彩石发出光芒，希娜女王的白色能量对众人解说原来彩石根本没有咒语，只有爱的眼泪可开启能量，彩石能量进入小蓝体内，让其苏醒过来，众人大喜。
魔仙女王因无法动用魔法，遂把自己的能量传给了小蓝和游乐。
正当大家在商讨如何对付黑暗之神的时候，被黑暗之神附体的小月出现，并试图控制莉莉来对付大家；但莉莉被美琪、美雪两姐妹的真心唤回；黑暗之神恼羞成怒欲破毁整个大殿，幸得魔仙女王提前布下结界，黑暗之神无奈之下只好退出魔仙堡外，小蓝和游乐决定追出对付黑暗之神，而两姐妹则和大家留在殿内研究如何破坏九星一线的灾象。
第五十一集 拯救魔仙堡 在剧烈震动中地狱山洞口前，小蓝和游乐正极力阻止小月利用黑暗之神的力量毁灭魔仙堡。
占星魔仙告之，只有利用足够多的魔仙能量，移动天空中九颗灾星的排列，让其无法成阵才能破解黑暗之神的力量。
希娜女王净化了莉莉身上的黑暗能量，让她跟美琪、美雪一起拯救魔仙堡。
但是，即使结合春风、秋雨和绿魔仙的力量，还是无法破坏灾星之阵。
希娜女王根据占星魔仙的分析，将莉莉、美琪和美雪的法宝提升到最高级别。
美琪、美雪赶到地狱山，向小月射出魔仙之箭，封印黑暗之神，并将小月抓回魔仙堡。
小蓝、游乐、美琪和美雪进入地狱山内，要用魔仙之箭将黑暗之神古娜拉彻底消灭
第五十二集 人间小魔仙 魔仙彩石发出光芒，希娜女王的白色能量对众人解说原来彩石根本没有咒语，只有爱的眼泪可开启能量，彩石能量进入小蓝体内，让其苏醒过来，众人大喜。
魔仙女王因无法动用魔法，遂把自己的能量传给了小蓝和游乐。
正当大家在商讨如何对付黑暗之神的时候，被黑暗之神附体的小月出现，并试图控制莉莉来对付大家；但莉莉被美琪、美雪两姐妹的真心唤回；黑暗之神恼羞成怒欲破毁整个大殿，幸得魔仙女王提前布下结界，黑暗之神无奈之下只好退出魔仙堡外，小蓝和游乐决定追出对付黑暗之神，而两姐妹则和大家留在殿内研究如何破坏九星一线的灾象。
新车买来哪些是必要的装潢
我的表弟我有天真又可爱明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，题黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。
当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。
我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。
有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。
奶奶疼爱表弟，什么话都听他。
便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。
奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。
表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。
这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。
爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。
表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗
你看它多可怜呀
”大家听了都哈哈大笑起来。
爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它
”还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。
这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理他了。
他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。
他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀
我非常喜欢他。
我在追一个女孩子，这时她因她爸爸的病危没心情理会感情上的事。
我该怎么做
去安慰她
帮助她
抓住机会
她就会对你死心塌地
如果你还在关心你们的感情，她是会离开你的
写给女朋友的心里话
我想对女朋友说心里话【篇一：我想对女朋友说心里话】亲爱的慧：我们的相识是天意般的偶然，而我对你的情愫也是在第一次见面的时候种下了情感的萌芽。
第一次见到你，你给我的第一感觉就是，这个丫头怎么那么天真可爱纯洁，就是有点消瘦，可能是应为学习或者家庭的原因造成的吧。
因此，从见你第一眼之后，我就萌生了想和你接触的想法。
在接下的日子里，我不断的试着去接触你，而你也在慢慢的向我靠近。
我们谈天谈地，谈自己的过去和未来。
在近一个月的日子里，我的心里已经逐渐出现你的身影，晚上做梦也开始逐渐有你那微笑迷死人的那张洁白脸盆。
你走进了我的心里，而我也逐渐在向你靠近。
在七月的二十一号那晚，我们一起去山上散步，我逐渐牵住了你的手，而你也没有反抗。
我知道你已经承认我的存在了。
那是我心里真的很美，很幸福。
我这辈子能将你牵到手真的是上天对我的眷顾。
在那时我就对自己发誓，我会用心去照顾你一辈子，给你一个幸福美满的家庭。
我们牵手在山上漫步，你笑的很甜，我被你的甜蜜的笑容迷住了。
我牵着你的手在椅子上坐下后，我轻轻抚摸你那动人的脸庞时，我的内心是在颤抖的。
因这是我最爱的人的脸，它常常带着那动人的笑容。
我一边抚摸着你的脸，我也笑出来我今生最开心最幸福的笑容。
我真的好像这一刻可以永远凝固。
我慢慢的将你拉进我的怀里，而你的身体在颤抖，你是有点细微的害怕，同时也是有点紧张而颤抖的。
当你被我搂进坏里后，你不久就不再颤抖了。
我们一起看着
