为黄河拟写一则公益广告词
保护母亲,保护黄河。
让黄河之水源源不断,让母亲乳汁永不干涸。
母亲:你真的很累,保护黄河就是保护我们的母亲. 炎黄子孙为了使黄河变成绿河，让我们一起行动吧
黄河,我们的屏障 九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。
黄河清，天下平。
爱护黄河，就是爱护自己的母亲
不要让我们母亲河的血液再受到污染 黄河只有一条,母亲只有一个,让我们保护自己的母亲河吧!! 爱护黄河，就是爱护自己的母亲
长江黄河两大江，犹如人类父母亲。
黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污
九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。
黄河清，天下平。
爱护黄河，就是爱护自己的母亲
长江黄河两大江，犹如人类父母亲。
不到长城非好汉，不护黄河非传人
黄河已入青天去，空余九曲万里沙 爱护黄河，就是爱护自己的母亲
保护母亲河,爱护大自然
黄河已入青天去，空余九曲万里沙. 九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。
黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污
保护黄河,保护中华民族的血脉 让黄河母亲与华夏儿女同在 黄河母亲再也受不起伤--保护黄河,人人有责 别让黄河母亲断肠 保护黄河,是每个华夏儿女的义务 我姓黄，不姓黑，不要废水垃圾堆。
小甲鱼，小乌龟，谁来污染谁心亏。
有正面的方式呼吁。
一、标题：黄河不再咆哮，黄河在呻吟（黄河在向中国人求救
） 说明：反讥式，患起民族忧患意识
图片：直观的被污染的黄河 二、标题：长江 长城 黄山......我们的黄河呢
说明：一曲耳熟能详的歌曲牵动亿万华人心。
图片：四幅组图中空缺出黄河或者一段音符图下写出歌词，少了黄河的旋律音符和歌词 三、标题：祖国的大动脉里流的不再是沸腾的血
图：祖国地图为黑白背景，被污染的黄河用乌红色或杂红色表示。
表现祖国为之黯然神伤 保卫黄河中国人的良心责任
黄河是中华儿女的母亲，让我们把她打扮得更美丽让她的血液更清澈
不要让我们的母亲再饥渴
为平塘三中写一则广告语
最脍炙人口的广告语：桂林山水甲天下 自创：桂林山水 山奇水美
为了营造活动氛围请你给材料三中的减肥训练营拟写一条宣传语
不要让你的父母感到寂寞。
父母其实是孩子最好的老师。
看看有没有你要的
以雾霾为主题写公益广告语,30字
“治理雾霾不仅是政府和企业的事儿，全民参与。
”陈世强，治理雾霾和节能减排息息相关，在个人生活上，要养成节约的生活习惯，尽量购买节能家电，减少家用电器的使用；体现在企业生产上，要提升和改进生产技术，少耗能源，多用清洁能源；体现在交通上，就是要少开车，推广使用天然气等清洁燃料，提高汽车排放标准和燃油标准等。
严控小汽车增长速度 全国政协委员、河南财经政法大学法学院院长邸瑛琪说，统计显示，建筑扬尘、土壤尘及道路扬尘等占郑州市PM2.5的28%，机动车尾气排放占36%；源炭及生物质燃烧源、二次大气污染物约为21%；来自区域传输的约为15%。
“由此可见，小汽车大规模的增长是造成雾霾天气加重的主因之一。
制定重污染天气情况下的应急预案，明确应急响应启动的条件、程序和政府部门的责任分工。
如建立空气质量污染预测预报模型，及时对公众发布污染现状；在雾霾天气期间，对大气污染较重的企业根据具体情况采取停产、限产措施。
(温馨提示：雾霾天出行天\\\/猫有美国进口普卫欣帮你忙)
哈三中2017三模考试的语文作文1000字左右
第一篇:生活处处有语文”,这是真的.不信,你瞧——在大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识.“如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车”,这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪：不做不该做的事,对一切不应该做的是,一定要做到“必刹车”；“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,它借用了诗人杜牧笔下的《清明》,写出了“杏花村”牌酒的质量好、销路广.试想一下,如果没有很深厚的语文基础,怎能写出这么好的语言来.从这些广告语中,我看到了语文.春节期间,走进居民小区,再看看家家户户门前贴着的各种对联.“福如东海长流水,寿比南山不老松”,这对联对仗工整,表达了对老人的真挚祝福；“一帆风顺好运来,万事如意发大财”,表现了人们对新一年的美好憧憬；“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一,扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”,则表现了人们对祖国统一的渴望.这些对联知识多么丰富,让人从中领悟到了语文的魅力.再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文.“世界没有了联想,将会怎样”,它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记；“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理,采用了反效果的手法,语言通俗易懂,既宣传了禁止抽烟这一主题,又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果,给人留下了深刻的印象.走进我们的校园,校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅,从中学到了课本中学不到的语文知识.“珍爱图书,使书香溢满校园；尊重知识,令智慧滋润心田”“一碗饭,当思之不易；半勺汤,应念劳作艰辛”“珍爱生命,珍惜友情,让校园多一份温情”“池塘我是镜子,照出你的倩影”……这些告示语,让你从中看到了语文的魅力,让你陶醉其中.“生活处处有语文”,只要你用心去观察、细心去体会,你就会发现.第二篇:生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文.长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀；这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现. 电视上,语句简短的广告词也往往具有很深的涵义.如：原来生活可以更美的（美的空调）；只溶在口,不溶在手（巧克力）；成功之路,从头开始（飘柔洗发水）等等.其中一句“生活需要联想”更是具有深层意义.联想不仅是指由于某物而想到其它事和人,还是指联想电脑. “读书破万卷,下笔如有神.”在课堂上,我们学到了许多的语文知识；,认识到语文的重要性,感受到学语文,用语文的乐趣.我们可以通过查字典来学习语文,可以通过阅读书报来学习语文, 生活中的语文知识要远远比课堂上所了解得多的多.语言是生活交流的工具.对于这一点,我深有感触.当我觉得理想过于遥远,似乎无法实现时,流沙河先生笔下的《理想》告诉我：“理想有时候又是海天相接的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.”不对,理想要折磨我,我怎能轻易屈服呢?于是我马上握住笔,开始奋斗!语文总能在我迷路时,告诉我方向.没错,生活处处有语文.语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目.它不仅点缀着生活,而且服务于生活.丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉.因此,学习语文,认知生活,领会生活的真谛,是每一个人必须认真面对的! 第三篇:生活处处有语文吗?对于这个问题,我进行了深入的思考人与人的交流,无非是语言与文字两种方式.在这两种方式中,用的都是字词、语句,你说的每一句话,都是有语文中的字词组成的.若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句,那么你的语言将添上色彩.除此之外,语文阅读中应该深入理解,领悟每一个词、每一句话、乃至每一段,阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况.例如：别人讲了一句：“那家伙两面三刀,绝对信不过!”你连“两面三刀”都不知道什么意思,就只好不懂装懂地点点头,应和声：“对呀!“这样,你也只能怪自己没有学好语文了.除了人与人的交流以外,语文还是我们情感的调味料.在你失落时,一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉,喜悦的浪潮将湿润你的心灵,将原本的悲伤、失落抛之脑后；当你十分愉快时,一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛,给予你心灵最大的震撼,让你黯然泪下.由此可见,语文还能调制你的生活的“味道”.语文是人与人之间交流的工具,是生活情感的调味料,还是生活的指路灯.对于这一点,我深有感触.当我被别人误会时,《论语》中孔子说过的一句话“人不知而不愠,不亦君子乎?”让我恍然大悟：对呀,清者自清!我又何必在乎别人的看法呢?我应该做一回“君子”!当我觉得理想过于遥远,似乎无法实现时,流沙河先生笔下的《理想》告诉我：“理想有时候又是海天相接的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心.”不对,理想要折磨我,我怎能轻易屈服呢?它越要折磨我,我就越要取得成功给它看.于是我马上握住笔,开始奋斗!当……语文总能在我迷路时,告诉我方向,让我更好地生活.没错,生活处处有语文.语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目.它不仅点缀着生活,而且服务于生活.丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉.因此,学习语文,认知生活,领会生活的真谛,是每一个人必须认真面对的!
大学招生广告语
大学招生广告语 1、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
2、秉明烛师心，治为人之学 3、得天独厚的环境，无微不至的亲情 4、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
5、父心、母心，师者之心，德育、智育。
育人之本， 6、集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
7、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
8、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
9、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
10、井然有序的管理，有口皆碑的质量 11、来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
12、老师如同父母亲，同学都有手足情。
13、恋家的孩子不想家! 14、路在，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
15、三中，用心呵护你的未来。
16、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
17、三中校区：想做黑暗指明方向的一束光。
18、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
19、望子成龙，指日可待。
20、未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
21、一流的教育资源养育杰出的三中学生 22、一流的资源养育杰出的学生 23、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
24、以父母之心育人 25、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
26、欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
27、在家里手舞足蹈受到亲友表扬，在这里
试着用上一两种修辞手法，写一种你喜爱的花 。
(重点写花开时的样子)
荷花的描写：荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的像一个碧绿的大圆盘。
透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。
荷梗扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。
花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……
