七年级下册 语文书的12首古诗是什么
山中杂诗 吴均山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
《竹里馆》 王维 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。
深林人不知， 明月来相照。
峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
《春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
《约客》 黄梅时节家家雨， 春早池塘处处蛙。
有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
《逢入京使》 作者：岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
《江南逢李龟年》 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳， 青山独归远。
论诗 赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年
给力100七年级下册语文答案
七年级下册语文1、C 2、D 3、D 4、B 5、D6、答案：（1）关山度若飞 朔气传金柝 （2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
（3）道渴而死 弃其杖 （4）闲敲棋子落灯花 （5）凭君传语报平安 评分标准：本题共10分，每小题2分。
每小题里错一个字扣1分，扣完为止，不倒扣。
7、答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。
评分标准：本题共2分。
动物名称占1分，喜欢其理由占1分。
（“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。
世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪）8、（1）答案示例：鲁滨孙给我的印象最深。
因为他敢于冒险、勇于追求理想，他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。
评分标准：本题共3分。
小说人物名称占1分，从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占2分。
（“理由”部分；角度明确而单一、字数符合要求各1分） （2）略 9、答案：（1）属于（2）通“攀”，牵，引（3）相当（4）承受 评分标准：本题共4分，每小题1分。
10、答案：C 评分标准：本题2分。
11、答案：（1）从此，指定物品让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。
（2）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
评分标准：本题共4分，每小题各2分。
（1）句意正确占1分，“就”、“文理”的翻译各占0.5分。
（2）句意正确占1分，省略的主语、“卒”各占0.5分。
12、答案：（自是）指物作诗立就，（其）文理皆有可观者 泯然众人（矣） 后天受教育的重要（或：后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。
再或：后天教育对成材的重要性） 评分标准：本题3分，每空1分。
13、答案要点：①用吊兰盖鸟笼 ②很少扒开叶蔓瞧它们 评分标准：本题4分，每一个要点2分。
14、答案：①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。
②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。
15、答案：动词有：挨近 蹦 俯下 喝 偏 瞧 跑到 跳动 啄 特点是：娇憨可爱（或；顽皮可爱、淘气可爱） 评分标准：本题4分。
“动词”占2分，其中依次填写动词1分，够七个动词给1分（即：少两个以内不扣分；少三个以上扣1分）；“特点”占2分，意思对即可。
16、答案；信赖创造出了美好的境界（或：人与动物间的信赖创造出了和谐） 评分标准：本题2分。
围绕“信赖”占1分，填写出的句子与“真好”连贯占1分。
17、饮水机在门口摆放的位置 一个人内心里装着别人的地方 评分标准：本题2分，每空1分。
18、答案示例：①“我对儿子眨眨眼，示意他别往下说”，②这句话写出“我”怕儿子说话太随便伤害了送水工、想用不引人注意的方式提醒儿子的心理，③表明“我”是一个善解人意、富有同情心的人。
评分标准：本题3分，引用原文占1分，作分析占1分，由此归纳出“我”的为人占1分。
19、①交代了故事的结局；②从侧面衬托出“我”为他人着想的好品质。
③点明了中心：你心里有别人的位置，别人也会把你放在心上。
评分标准：本题2分，答出任意两个要点得2分，答出一个要点得1分。
20、答案示例：读完这篇文章，我感受最深的是：人应该有一颗体察别人难处的同情心。
作为同龄人，我想对文中的“儿子”说；应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情，不能再用苛刻的语言伤人心了
评分标准：本题4分。
“感受”占2分，对“儿子”说的话占1分，字数符合要求占1分。
（“感受”只要符合文章的主旨即可；“对儿子说的话”应该是积极方面的）作文评分标准一类文（40—35） 要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有1—2处语病。
赋分范围：36分—28分 以34分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。
4分 字迹工整，标点正确，错别字1—2个，格式规范。
二类文（34—29） 要求：比较符合题意，内容比较充实，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。
赋分范围：27分—21分 以28分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。
3分 字迹工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。
三类文（28—24） 要求：基本符合题意，内容尚充实，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。
赋分范围：20分—14分 以23分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。
2分 字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。
四类文（23—0） 要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。
赋分范围：13分—0分 以13分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。
1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8—10个，格式不规范
六年级下册语文书语文百花园（三）有一个“小产品·大推介”老师让我们写什么说明书和广告词的格式，下：
师：这些广告词很有趣。
生：读起来很顺口，很押韵。
生：藏着品牌的名称。
师：咱们来找找韵脚，以及藏着品牌名称 （板书： 广告词： 上口 有趣 ） 师：广告词是广告的灵魂，你来为商品设计广告词吧
教师展示皮皮熊，特别本领是按键会说话，换个手握握，摸摸脚丫，躺下就困，跟小孩儿一样。
你喜欢吗
给它设计广告词吧
打开作业纸，写一句简洁的有趣的广告词
七年级下册语文试卷
新人教版七年级下册期末考试语 文 试 题（时间：90分钟 满分：120分） 出题人：刘丽梅 2007.07.07亲爱的同学，七年级的学习生活即将结束，这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。
相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!题号 一 二 三 四 五 总 分 （一） （二） （三） 得 分 得分 评卷人一、知识积累与运用：（第1--8题，共25分）1、请你做一回文字编辑，将下面词语中的错别字找出来，并改正在横线上。
（2分）契而不舍 缥渺 兀兀穷年 一反既往 锋芒毕露 尽态极研 羁绊 大彻大悟 气冲斗牛 本色当行 改正： 锲而不舍 飘渺 一反即往 锋芒 2、下列加点字读音完全正确的一组是（ A ）（2分）A、脑髓（ suí ） 讪笑（ shàn ） 嗥鸣（ háo ） 鲜为人知( xiǎn )B、弥高（ mí ） 嫉妒 ( jì ) 斫痕（ zhuó ） 迥乎不同(jiǒng)C、砭骨（ fàn ） 阴霾 ( mái ) 眼睑（ jiǎn ） 气冲斗牛( dǒu )D、旺相（xiàng ） 盔甲 ( kuī ) 庇护 ( bì ) 义愤填膺（yīng）3、选出下面朗读节奏划分正确的一项（ C ）（2分）A、京中\\\/有善口技者。
会宾客\\\/大宴。
B、我\\\/以\\\/日始出时\\\/去人近，而\\\/日中时\\\/远也。
C、其一犬\\\/坐于前。
D、意将隧\\\/入以攻其后也。
4、选出没有语病的一项（ D ）（2分）A．我们来到海边，呼吸着海边新鲜的空气和碧蓝的海水。
B．多读多写是能否提高语文水平的关键。
C．通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。
D．为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。
5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
（3分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢
你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢
你自有你的执着。
答： 花白的小猫 , 你何必与老虎比凶猛呢? 你自有你的特点。
6、请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。
（2分）某餐馆门口贴着一副对联：碗里饭粒粒皆辛苦，弃之可惜杯里酒口口都香甜，量力而行7、下面四幅图片是北京2008年奥运会体育图标。
依次写出四幅图标代表的体育项目名称。
（2分）① 举重 ② 足球 ③ 跳水 ④ 击剑 8、对经典文化的积累与识记至关重要，阅读下列文字, 在横线上填写诗句，在括号内填写作品中的人物或作者名。
（10分）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界：“ 万里赴戎机 ，关山度若飞。
”让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟， 竹中窥落日 。
”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听王维“独坐幽篁里， 弹琴复长萧 ”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“ 苍苍竹林寺 ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“ 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干 。
”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ 有约不来过半夜 ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
我们读《童年》，了解主人公（高尔基 ）三岁到十岁这一时期的童年生活，体会了主人公在苦难中长大的历程；我们带着自己的梦想去畅游（）笔下的鲁滨孙的世界，体会他勇于冒险和百折不挠的精神；我们走进（ 法布尔 ）的昆虫世界，与他一起聆听大自然的吟唱。
得分 评卷人二、口语交际及互动：（第9题，共4分）9、阅读下面的小幽默，简要回答问题。
（4分）抱住怀特太太的脖子，问：“妈妈，明天是你的生日，你要什么呢
”怀特太太说：“我什么也不要，只要的乖。
”儿子们异口同声的嚷道：“真好，这样我们就有六兄弟了
”①怀特太太话中的意思是什么
（2分） 希望自己那三个浑身泥土的淘气小子能干干净净.② 孩子们说：“我们就有六兄弟了”的言外之意是什么
（2分）以为妈妈又要生三个孩子得分 评卷人三、综合性学习及探究：（第10题，共6分）10、某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动。
请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务。
① 请写出描绘长江的诗句： ， 。
（2分）② 请帮助他们以“保护母亲河——长江”为主题拟一则公益广告。
（2分）你拟定的广告词是： 江山代有人才出，希望长江永远留。
③ 对本次综合性学习活动你还想从什么角度进行探究性学习
（2分）得分 评卷人四、阅读理解与分析：（第11——26题，共35分）（一）阅读《两小儿辩日》，完成11—15题。
（12分）孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
” 一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎
” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎
”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎
”11、解释下列句中加点的字。
（5分） ① 问其故（原因） ② 我以（ 认为 ）日始出时去（ 离 ）人近 ③ 及其日中如探汤（ 滚烫的水 ） ④ 孔子不能决（ 判断 ）也12、翻译下句：（1分）孰为汝多知乎
译文： 谁说你的智慧高过别人
13、“此不为远者小而近者大乎
”中的“此”指的是什么
请用文中原话来回答。
（2分） 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤14、“孔子不能决”说明了什么
请简要回答。
（2分 ）说明当时大家不懂科学15、这则故事对你有什么启发
（2分 ）（二）阅读下文，回答第16--21题。
（10分）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和需要人们鉴赏，这是，所以不相宜，只好用来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总才好。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒（扔）些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。
16、联系上下文解释词语。
（1分） “冬天的百草园比较的无味”中的“味”的意思是： 趣味 。
17、什么时候是捕鸟的最佳时机
用波浪线在原文上画出。
（1分）答：须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候18、下列对这段文字的主要内容概括准确的一项是（ b ）。
（2分）A、冬天的百草园比较的无味。
B、雪后在百草园里捕鸟充满乐趣。
C、冬天适宜儿童进行的游戏不多。
D、在百草园里捕到的鸟以麻雀居多。
19、这段文字中提到的“我”在冬天的百草园里的三种活动，其中详写的是 扑抓 ，略写的是 拍雪人，塑雪罗汉 。
（2分）20、将文中加点的词“撒”换成括号内的“扔”好不好
为什么
（2分） 不好，撒是均匀的，扔是杂乱无章的乱丢
21、这段文字节选自《从百草园到三味书屋》 ，作者是我国现代伟大的 革命 家、 家，作曲家鲁迅。
（2分）（三）阅读《没有钓到的大鱼》，回答下列问题。
（第22——26题，共13分）⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。
⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。
安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。
当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。
⑶突然，钓竿的另一头儿沉了下去。
他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。
母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。
⑷终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。
好大的鱼啊
在此之前他还没见过这么大的鱼呢。
它是一条鲈鱼。
⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。
月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。
妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。
⑹“放了它吧
”母亲说。
⑺“不，妈妈
”孩子哭了起来。
⑻“还会有别的鱼的。
”母亲安慰他。
⑼“再没有那么大的鱼了。
”孩子仍然伤感不已。
⑽他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。
他又看看母亲。
虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。
于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。
⑾夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。
⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。
⒀这已是34年前的事了。
今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。
母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。
⒁他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。
在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。
他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。
他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
22、 鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼
（2分）23、他依据什么知道一定有大家伙上钩的
（2分）24、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文横线上，并简要说明理由。
（3分）①孩子，你得把它放回去。
孩子，你把它放回去好吗
答：应选（ ② ），理由是： 妈妈的语气是和蔼的
25、“他环视了四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。
”这句话有什么表达作用
（2分）26、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么
（4分）得分 评卷人五、作文构思及写作（第27——28题，共50分）27、从下面两题中任选一题作文。
（48分）（一）无论是中央电视台的“感动中国十大人物”的评选，还是生活中的点滴小事，总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。
在生活中，谁，曾经让你的心灵怦然一动，谁，曾经让你的泪水盈满眼眶……请你以“ 让我感动”为题目写一篇作文。
要求：1、请将题目补充完整再写作；2、文体自选（诗歌除外），要写出真情实感；3、字数在600字左右；4、文中不得出现真实的人名、地名和校名（名人、公众人物除外）。
（二）话题作文。
期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。
期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待；既可以期待别人，也可以期待自己。
请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。
题目自拟，文体不限。
28、写作之后，请写一个自我评价，写出正面、反面客观评价，40字左右。
（2分）
