刚开了一家琴行，求宣传广告语。
你仔细看看哪个广告词，里边 是 如 那就是相近相似 但是有多少 只有你练后才知道。
练字为刻苦一图，不过经过指点在字体上的把握会好很多，其实临摹字帖和练习方正楷体等都是好的途径。
按照词汇上讲 他们没说假话，但是广而告之后就是利益。
这个需要自己把握了。
专心练习下后，就像不会作诗也会吟 希望明白
希望你满意……
书法教室标语有哪些?
1、笔走乾坤恢弘气，墨染中华四时春。
2、阐释书法精神，传承文化精髓。
3、沉醉墨海，书写人生。
4、传承传统文化，弘扬国粹魅力。
5、传承民族文化，弘扬书法艺术。
6、传承中华文明，品鉴文字魅力。
7、读诗千首，挥毫万字。
8、端端正正练硬笔书法，堂堂正正做中国公民。
9、丰富业余生活，继承传统文化。
10、翰墨怡且乐，书法寿而康。
11、弘扬民族文化精神，演绎书法神奇魅力。
12、弘扬书法魅力，阐释书法精神。
13、练好钢笔书法，传承汉字文化。
14、练一笔好字，传一代文明。
15、练中国书法，承传统文化。
16、让书法保持审美领域的尊严。
17、人人学书法，共创新世纪。
18、实用是硬道理，美观是真财富。
19、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
20、书书法作品，传传统文化。
主题为廉洁修身的书法作品，内容写什么好
以廉为荣 以贪为耻高举反腐旗帜,弘扬时代正气.一身正气冲天地,两袖清风鉴古今.做人要堂堂正正,堂堂正正心自安;为官要清清白白,清清白白树德行.反腐倡廉乃立身之本,私心贪欲乃祸害之源.一身正气立身从教,两袖清风以德育人.是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气.标本兼治,重在治本;源头治腐,功效长久.立党为公,执政为民;反腐倡廉,功在千秋.作风要清正,为官要廉政.奉献无止境,宗旨在心中.扶正祛邪,扬公抑私.廉洁奉公,勤政为民;上不愧党,下不愧民.党纪国法,至高无上;社情民意,不可看轻.干部廉洁为人民,人民与党心连心.
正德厚生 臻于至善是什么意思
一、汉字经过了6000多年的变化，其演变过程甲骨文（商） → 金文） → 小篆（秦） → 隶汉） → 楷书（魏晋） → 行书，以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “七体。
1、甲骨文：商朝时刻写在龟甲、兽骨上的文字，称为“甲骨文”。
从商朝开始的。
2、金文：是商周时代铸刻在青铜器上的铭文。
又称钟鼎文。
金文有粗而宽的笔画，点画圆浑，金文比甲骨文更规范。
3、大篆：西周晚期，金文形体趋向线条化，笔画比较整齐、匀称。
4、小篆：李斯按照秦国的文字标准，对汉字进行整理简化，在全国推行，这种新字体叫小篆。
5、隶书：篆书笔画圆转。
符号性显然大加强。
小篆文字规范了，但书写不方便，民间流行一种更简单的字体，叫隶书。
6、楷书：汉朝后期，隶书又演变为楷书。
字形结没有什么变化，书写更为简便。
7、草书：草书特征是笔画连带、结体简约、字形奔放。
8、行书：行书是介于楷书和草书之间的字体，比楷书简便，且比草书易辨认。
二、关于汉字1、起源：中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与文字起源有关的出土资料。
贾湖刻符经碳14物理测定，距今约7762年（±128年）历史；还有七千年前的双墩刻符、六千年前的半坡陶符、五千多年前青墩遗址刻符、连字成句的庄桥坟遗址文字、大汶口陶尊符号、尧舜时代的陶寺遗址朱文、夏墟的水书。
早期的骨刻文就是丰富的文字系统，后期的属于初步成熟阶段。
这些考古发现可能是汉字起源的重要线索，也可能是各种文字发展的不同源流。
2、20世纪80年代初，在河南登封夏文化遗址发掘出的陶器上，发现了更完备的文字。
这是被学者们确认的迄今为止我国有确切时代的最早的文字。
3、简介：汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年的历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。
汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。
除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。
谁知道片甲名与平甲名有的区别。
。
。
。
。
书写时多用平假名，片假名一般用于书写外来语、拟声词等。
========================================================从汉字草书演变而来的是 平假名 。
。
取自汉字楷书偏旁而来的是 片假名 。
。
一般片假名的单词 都是外来语 。
。
。
与的发音很像。
。
。
平假名和片假名的区别
看看图表马上就能明白阿 平仮名：あ い う え お か き く け こ。
。
。
。
。
片仮名：ア イ ウ エ オ カ キ ク ケ コ。
。
。
。
。
写法是要一一对应着一个一个背的，这是最基本的东西了，就好像的26个字母一般。
平假名和[片假名本身没有意思。
只有假名的组合成单词才具有含义，平假名用于常用的标准的日语本来的单词和日语汉字的标音（相当于拼音），片假名大多用于外来语和专门用途（如广告，公共标志等）。
一般来说平假名是用来书写日语词的（包括一般的汉字标注），片假名用来书写外来专有名词（所谓外来语）。
但日语随时代的变化而发展，其结果导致（好像用这个词有点不妥^^A）片假名用法及范围开始混乱。
现在的片假名在用来书写外来语之外，还会书写：一些用法发生变化的日语词、为了强调别人注意的日语词、一些虽然有其汉字的日语词发音，但却为了“流行”而强加上去的外来语发音、一些不愿意用汉字甚至假名来充当名字的人的姓、名（两者都有可能）等等。
日本每年要从外国引进很多的外来语，这不但给日本的本土文化带来了冲击，也加重了本国人和外国人对于日语的学习负担。
浅谈怎样上好书法课
近年来,书法教学已引起越来越多学校的重视。
怎样上好书法课呢?我的体会是: 一、激发学习兴趣是上好书法课的关键 学生初学书法时,往往存在这样一些情况:或认为无关紧要,或感到枯燥无味,因而缺乏热情和兴趣。
为使学生热爱书法,形成强烈的学习动机,我采取了以下做法:一是介绍书法在社会生活r中的地位和作用,二是列举古今学书的典型事例,三是开展“名帖欣赏”、“书法在生活中”等活动。
从而,使原来感到学书法无用、无味的学生,转变了态度,爱上了书法。
二、临摹是书法教学的主要手段 初学书法都必须有一个临习范本的过程。
这样经过一段时间才能掌握用笔、结字、布白的法度,从而达到“形似”、“神似”以及“为我所用”的目的。
1.临摹要从楷书入手。
这主要因为楷书是最规范的字体,充分地体现了汉字的造形特点,是学好篆、隶、行、草的基础。
2.临摹必须从规矩入,从规矩出。
从总体上看临书“先取法,后变法”“先无我,后有我”,“先着眼于形似,再进而求神似”。
这样才能达到先入帖,后出帖的高度。
3.临摹要采取四步走。
(1)通临,由浅入深,从每个字的点画、偏旁部首练起;(2)选临,进行字形归类,常用字重点临;(3)意临b以帖上书写
