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只有我才“配”的上你
自助餐广告词
39、49、59自由、自享、自助来吧我的哥伦布让您发现胃的新大陆自助餐,就要让人记住,当然来了下次不来就是你们的错,广告词就是师傅引进门,最终的修行还是靠口味可以再斟酌斟酌希望对你有帮助
中秋节的广告词
月是中秋分外明,我把问候遥相寄;皓月当空洒清辉,中秋良宵念挚心;祝愿佳节多好运,月圆人圆事事圆
用浪漫做皮;用温馨做馅;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多,最好只有你一个
朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现哦!中秋快乐!千里试问平安否
且把思念遥相寄。
绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,中秋快乐
明月本无价,高山皆有情。
愿你的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满
网缘
情缘
月圆
中秋夜语寄相思,花好月圆情难圆。
带去问候和思恋,心想事成愿缘圆。
月圆年年相似,你我岁岁相盼。
那满天的清辉,遍地水银,便是我们互倾的思念。
您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。
春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴你行。
朋友:中秋快乐
请问一个小型餐饮店要搞活动,广告语怎么写
谢谢啦
把搞活动的目的写出来,比如庆祝某节日 ,或者刚开张,然后后面把优惠价格写出来,如果有名人或者特色菜也写出来,突出一下重点,认人一目了然,这样活动目的就可以说搞出来了
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欲把仙湖比仙子,桌上佳肴似佳人批发美味,另有休闲娱乐打包奉送
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你也可以看看这个,呵呵风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了. 庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词 (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔, 它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场, (女)我们在这里欢庆自己的节日, (男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激, (女)感谢园丁们的辛勤培育, 感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨, (男)是您们赋予我们搏击长空的力量, 是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报, (男)我们正在奋发、努力, (女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。
(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演 (合)现在开始
(女)中国向全世界体育健儿发出邀请, (男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声, (女)让我们衷心祝福: (合)好运,北京
(男)请欣赏歌舞《2008相聚北京》, 演出单位:*** (《2008相聚北京》) (男)群鸽起舞,大雁飞翔, 美丽的花环寄托着我们对未来的畅想, 请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。
(《圈操》) (女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起, 这些娃娃们就和小电脑交上了朋友, 看,他们玩得多起劲啊。
请欣赏集体舞《娃娃·电脑》, 演出单位:********第二小学。
(《娃娃·电脑》) (男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年, 下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞, 快乐娃》。
(《腰鼓舞,快乐娃》) (女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记—— 练就强健体魄,建设强大祖国, 请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。
(《棍操》) (男)在这属于我们自己的日子里, 我们要为祖国的昌盛将管乐奏响, 高高举起星星火炬的旗帜, 昂首阔步创造新世纪的辉煌。
下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。
(管乐) (女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈, 祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。
请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您 好》 (《妈妈您好》) (男)今天我们在知识的海洋中徜徉, 明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪, 用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富 强。
请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》 (《飞翔的海精灵》) (女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠, (男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒; (女)爸爸把我比做精致的小船, (男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。
(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望, 为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。
(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此 结束
祝大家 (合)身体健康,万事如意
六一活动串联词 甲: 各位领导
乙: 各位来宾
丙: 老师和小朋友们
齐: 大家好
丙: 弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。
乙: 六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 ;六月,是童年的太阳; 甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。
丙: 二十多年来,X幼人坚持以面向未来、追求卓越、服务社会为办园宗旨、以健康、聪明、活泼、自信为培养目标、在全面发展的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。
在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。
x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。
乙: 今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
甲: 我宣布《金色摇篮 金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。
首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。
他们是(略) 甲: 开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。
瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧
丙: x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话. 乙: 近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节\\\\体育节\\\\画展\\\\故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出. 甲: 听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵 小学生庆“六一”活动串联词 男: 亲爱的同学们
女:亲爱的少先队员们
合:大家节日好
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的叔叔、阿姨们。
男:欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日
男:我们聆听过21世纪的第一声钟响, 女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光; 男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时, 女:我们将迎来万分激动的时刻。
男合:这是多么欢乐的一天啊
女合:这是多么幸福的一天啊
女:今天,我们集合在这里, 女:共庆属于我们自己的节日 合:——六一国际儿童节
六一,你好
六一,你好
女:苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。
1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。
大家欢迎。
3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖,我们掌声欢迎。
4、各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。
下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。
5、在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。
下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。
6、新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。
下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。
7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。
在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。
下面请区领导为他们颁奖。
大家欢迎。
下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
亲爱的伙伴们, 新世纪钟声早已敲响, 鲜红太阳已经升起, 翻开新的一页日历, 我们感到无限欣喜, 六一向我们走来, 跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手 五彩的画笔 去描绘灿烂的明天
用优美的舞姿 欢快的旋律 去憧憬美好的未来
六一文艺演出串词 A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 C:六月,是童年的摇篮; D:六月,是童年的梦乡 E:六月,是童年的太阳; 合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出 合:现在开始 B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出, 下面请校长为大会致词 D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望; C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:今天,在这欢乐的时刻, 合:我们已经成为一名光荣的少先队员 A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望 C:感谢您,敬爱的老师 D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈 E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步 合:让我们说一声:老师,谢谢您
爸爸妈妈,谢谢您
全场:老师,谢谢您
爸爸妈妈,谢谢您
B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》 B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。
A:六月,是我们的花季, B:六月,让我们的明天更灿烂 D:六月,带给了我们金色的童年 B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。
D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。
B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。
C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。
E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。
B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边 数鸭子呢
请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》 D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。
D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。
B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。
C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班 C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。
A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 A:同学们,伙伴们 B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》 D:庆祝我们共同的节日-- 合:六一国际儿童节 音乐声起《中国少年先锋队队歌》 (台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮) B:一年级庆六一文艺演出到此结束。
六一国际儿童节文艺演出串词 A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋 C:六月,是童年的摇篮; D:六月,是童年的梦乡 E:六月,是童年的太阳; 合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出 合:现在开始 B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出, 下面请校长为大会致词 D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望; C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:今天,在这欢乐的时刻, 合:我们已经成为一名光荣的少先队员 A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望 C:感谢您,敬爱的老师 D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈 E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步 合:让我们说一声:老师,谢谢您
爸爸妈妈,谢谢您
全场:老师,谢谢您
爸爸妈妈,谢谢您
B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》 B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。
A:六月,是我们的花季, B:六月,让我们的明天更灿烂 D:六月,带给了我们金色的童年 B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。
D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。
B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。
C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。
E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。
B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边 数鸭子呢
请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》 D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。
D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。
B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。
C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班 C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。
A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符 CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬 AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 A:同学们,伙伴们 B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》 D:庆祝我们共同的节日-- 合:六一国际儿童节 音乐声起《中国少年先锋队队歌》 (台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮) B:一年级庆六一文艺演出到此结束。
A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们, a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。
A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏
a:在盼望中,我们的节日终于来了
b:在期待中,节日的号角吹响了
A:看,孩子们的花裙子飘起来了
B:听,我们歌儿唱起来了
a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望
A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊
是谁培养了我们
A: 是我们的老师
B: 多么有意义的“六一”呀
是谁教育了我们
A: 是我们的老师
B: 是啊
几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。
我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。
A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢
B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁 B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步 A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您
全场:老师,谢谢您
B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。
同学们你可知道: A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题: B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报: B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
A::“六一”啊
你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印, B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度, 新的征途,新的事业,新的阶梯—— 合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上 A::现在,要出些难题考考大家
B:第一题, A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:请听诗朗诵 A: 怎么样
同学们的表演精彩吧
在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动
B:最后。
让李恩哲同学来发表它的看法
A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一” A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
A:进校园我们是含苞的花蕾, B:出母校我们是鲜艳的花朵, A:今天我们相聚在这里, B:明天我们共建伟大的祖国。
A:放飞我们的希望吧,我们坚信—— 齐:明天更美好
再见
餐厅 宣传广告传单
餐饮传单广告内容: 餐厅的最新优惠活动 餐厅针对会员的长期优惠活动 餐厅的特色菜,精品菜之类 餐厅的整个菜单也可以附录在内 传单广告形式 通常来说传单的设计形式可分为常规式或非常规式。
常规式的传单尺寸为:16开(260 mmX184mm);32开(184 mmX130mm)。
选用纸张材质大多为120至200克铜版纸,也有使用快印的A4纸。
常规式的传单具有成本低廉,版面及篇幅灵活、传阅率高等优点,在一 般的企业和商家推广和促销时比较常用。
非常规式传单主要有名片式、扇子式、扑克牌式、节日贺卡式、小年历式、优惠券式和VIP金卡式等,非常规的传单成本价值高,实用性强,具有纪念意义,收藏意义,UD|优递建议根据各公司的实力和针对的顾客群不同而定。
传单广告也要有好的广告词,也要言简意赅 由于大部分消费者在拿到传单广告以后,首先看的是题目,所以题目好不好,往往决定着消费者会不会看内容。
另外,内容不宜过多,突出的应是产品的主要特点,不能因为传单广告内容的多少对广告成本无多大影响,企业就在上面说个没完。
就笔者接触的一些传单广告,大部分还比较重视广告词的编写,而广告内容则过于繁杂。
同时: 建议你去“餐饮问答”平台去提你的问题,你的都是专业的餐饮问题,而那个平台则专门是餐饮人讨论分享的平台,会获得更多餐饮专业人士的回答,也能从听到多方而全面的意见;如果你有积分的话,还可以请“餐饮专家”回答。
希望你能获得满意的答案。



