钢琴考级七级曲目：左手练习曲、山娃和儿童舞的曲谱
对中国钢琴教育现状的担忧（原创）（如果您不想毁了孩子的前途，请耐心（本人空间定期补充，请关注）让孩子从小接受良好的艺术教育，这本是一件好事，然而，家长的攀比心理催生了少儿艺术培训市场，各种培训机构遍地开花，其中不乏滥竽充数误人子弟者。
有说是上海音乐学院毕业的，有说是中央音乐学院的…… 拒查，情况纯为欺骗。
个别教师可能到过这些学校短期培训，于是就称自己是某某学校毕业的。
对业余授课教师队伍进行规范管理，教育家长选什么样的教师，这都是迫在眉睫要解决的事。
好老师的标准是什么? 1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力（自己都弹不好的人怎样教别人
）怎样叫做弹得好呢
说的俗一些首先是技术（即弹得快，弹不快的人方法上肯定有问题，家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子，许多钢琴老师只能做一些简单的 599，740的示范，要知道这太算不了什麽了，小孩的曲子都是很简单的。
一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如：李斯特的狂想曲，肖邦叙事曲、协奏曲，贝多芬奏鸣曲（黎明、悲怆等）、巴赫三部创意曲以上、等等，在技术上不应有很大负担。
由于家长对钢琴的无知，导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒，其实这些全都是业余6级左右的曲子，根本不能体现教师水平，说句俗话，不怕没好货，就怕货比货。
多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比，水平越接近越好。
还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。
2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着，要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。
3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力，能用形象生动的语言进行教学。
4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解，对各个作曲家的风格要烂熟于心。
5、最好是大学专职钢琴教师（不要相信那些社会办学者）6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教俱好，好多人在考音乐学院之前还是很努力的，考上后以为万事无忧，四年时间很少练琴，这种人的教学能力你相信吗
只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。
学生弹得好不等于老师教得好：许多老师常用的伎俩是：我的学生在某某大赛中得了金奖，所以你应该相信我教的好。
乍听起来是很有道理，其实不然，第一：他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗（有的老师是借用别人的学生）第二：就算是他的学生，又跟他上过几节课呢
许多钢琴老师（尤其是机构）到处挑选那种“天才”儿童免费为他们上课，定期介绍到音乐学院教授那里去上课，私底下跟家长商量说是对外称是自己一手带出来的学生。
每次遇到重大场合让学生出来表演以展示该机构的教学成果。
娱乐界这种现象比比皆是，一个名人出名了，全国各地如雨后春笋般一夜之间冒出来许多自称是这位名人的老师的人，小则曾经教过她，大则是他的恩师。
当然其中有一些是曾经指点过他，但也就是几节课的时间，难道是这几节课造就了他的成功吗
只能说这位老师比较幸运，像中彩票似的遇到了未来的潜力股，这种现象多出现在某些年长的教师身上，很简单，教的年头多了，按百分比自然会遇上那么几个有才的，尤其在8、9十年代整个省里搞艺术的教师就没几个，几乎所有的人都是他的学生，就算学生不出名，学生的学生也总有那么一两个好的。
然后就说是自己的徒孙，中国人是很相信权威和年龄的，艺术界按资排辈儿现象严重。
家长们也不明所以，以为越老越权威，实际上大多数在8、9十年代开始教学的老教师用的一直是老教法，几十年来并无改进，反而是忙于赚钱、养家、评职称、等等荒废了技艺，这一点很容易得到例证，目前就职于大学、高中、艺术学校等各单位的老教师，无论声乐、钢琴、都比不上刚毕业的大学生，但他们在那个位子上就有学生相信，找他们上小课，这样一来最倒霉的还是学生》中国业余钢琴考级制度的内幕：当记者请德国钢琴教育泰斗凯沫林对中国业余钢琴考级制度谈谈看法时，他非常严肃地表示：中国的钢琴考级制度差得让他不想提起，让孩子们只练固定的曲目参加考级，这不是一种好的方式。
弹琴应该是一件持之以恒的事情，要综合全面地平衡发展，而不是翻来覆去地死记硬背几首曲子。
据凯沫林介绍，欧洲根本就没有所谓的考级，而是经常举办学校观摩音乐会，让每一个学生都有表演的机会，以此检验学生们这一段时间学了哪些曲目，达到了怎样的水平。
老师再根据学生的演奏有针对性地发现缺点，提出改正意见。
据笔者了解，一方面由于家长们的急功近利，要求孩子速成，让孩子在短期内强化学琴，只弹考级曲目，主要以背奏为主。
以为只要完成考级，就等于掌握了一门技能，所以考完级，也就不再学了。
另一方面，就是很多老师为了迎合家长的要求，急于求成，不按照科学的进度，片面追求考级。
甚至于用一年的时间准备考级曲目，造成拔苗助长。
而且老师们也互相竞争，谁能够在最短的时间内让孩子考完级，谁的本事就最大。
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由于考级已不只是纯粹的考级活动，它已经和经济挂了勾，由此也带来了相应的问题。
近年来，考级的单位越来越多，如今承办音乐业余考级的有中央音乐学院，上海音乐学院，中国音乐学院，地方艺术院校，还有中国音乐家协会等等机构，真是眼花缭乱，有些人投身考级，就是看中了考级带来的巨大利益。
随着考级单位的频频增加，便会出现相互排斥，相互竞争。
到处都是不正常拉¬考生的现象，比如，带多少学生来考级就会有多少相应的回扣，学生越多，回扣的数额也就越大，通过率越高，毕竟下来考级的单位也是要吃饭的，导致的结果是，越是规模大资金雄厚的培训机构越是通过率高，越是通过率高越是利于招生，生源越多越有话语权，你不让我的学生通过，我就参加别的单的考级，反正又不是你一家。
如此循环家长们也很难判断，哪一家最权威，这直接导致了恶劣的后果。
出现了降低考试标准的 “怪现象”，如八级完不成的就给七级证书，甚至是交了报名费，演奏好坏都给合格证书。
比较严重的是一些小县、市的琴行，他们往往无法保证自己的教学质量，但打着省里或者国家考级机构的牌子实施，其实就是在误人子弟，这样就完全失去了考级的意义。
要知道，考级真正的意义应该是通过考级抓素质教育，推动音乐教育的普及和发展，考级活动不能成为生财之道。
“家长的心态无可厚非，重要的是老师的引导。
许多课外艺术教育老师热衷于向学生推荐考级，追求考级成绩，其目的是为了给自己加砝码。
道理很简单，如果某琴行学生考级率高，自然会成为其招生的招牌。
而家长又不明所以，往往是老师让干什么就干什么，推荐去哪里就去哪里。
业内人士指出，考级已经市场化，其背后存在着利益链条，各考级机构只有争取生源，才能获取利润。
据了解，每位学生考级，需要交费80~200元不等，一年下来，仅本市就是百余万元的市场。
竞争的直接后果是，考级标准越来越宽松，通过率高达95%
“实际上， 目前我市有大大小小的社会力量艺校、琴行百余家，一些琴行前为卖场后面办学，其师资力量课余艺术老师的来源包括几种：音乐学院钢琴系专业的毕业生（有好的差的），师范类学音乐教育专业（在校期间与音乐有关的都接触，属于大杂烩那种）毕业生。
劝你一句，找老师一定要找专业的，可以少走弯路，基本在各机构做兼职（尤其是做全职）的，都是教得很差的，因为真正好的老师往往名声在外，家里根本不缺学生，不会去兼职。
而干全职的更是根本就没找到正式工作，只能在琴行靠误人子弟糊口这些年来各类媒体和专家学者都在探讨一个同样的问题，所谓音乐考级的功利性之危害以及考级该何去何从。
我认为，我们不要回避音乐考级的功利性。
因为，我们都是生活在世上的普通人，学习音乐和学习其他门类的知识和技能究其目的性是一样的，或是作为职业，或是作为爱好，或是作为消遣。
而家长们的初衷也是这样：有的是为孩子日后的升学做准备；有的是，希望孩子多学一门技能，所谓“艺多不压身”；有的是，希望孩子将来以此为业；还有的，就是因为孩子有这方面的兴趣，以后是否作为职业，也无所谓。
可是一旦考级和升学、就业挂上钩，就难以逃脱“功利”二字。
笔者只想告诉家长们，如何确立学琴的目标；如何甄别好的钢琴老师；如何学琴，如何做到不半途而费，真正学下去。
我认为，解决这些基本问题，对于琴童的家长们是最迫切的。
否则，不仅浪费了很多金钱，大量的精力，而且虚度了孩子们的宝贵童年。
可怜天下父母心
家长们，付出了那么多，为什么有的人看不到一点效果呢
学琴毕竟要有一个回报，才算“不虚此学”。
既然花了如此大的代价，为什么不去反思一下，是否可以找到正确的学琴之路，真正掌握一门技能，终身受用。
其实,只要这些家长多了解一些有关的知识，就可以避免这样尴尬的局面。
近日读了一篇文章，题目为“刘诗昆痛批中国钢琴教育现状”，文章中提到了现在的“钢琴热”在社会中一些不好的现象，钢琴老师不够专业，没有资格，在刘诗昆看来，什么样的老师才是合格的
“十年以上专业训练，这是最基本的。
”刘诗昆的回答带着不容置疑。
可现实远非如此。
如果深入各种琳琅满目的钢琴培训班，除了正统钢琴系毕业的学生，你会发现师资队伍多是这样的分布：既有原来学民族乐器如二胡、琵琶的，也有学声乐、甚至音乐理论的。
某些老师，上课从不示范，拿个谱子就让学生练，上完课划个钩又让带回家练，“只求应付了事，可能自己都不会弹。
” 让刘诗昆无奈的是，“钢琴老师”越来越多地被人们赋予一些象征性——良好的社会地位、丰厚的经济收入、轻松的自由职业状态。
自然地，也会有越来越多的非专业者，冲着这股吸引力而来。
琴童数量快速增长，师资却远远跟不上，专业老师经过十年学习，“好容易出来一个，又只能一对一教几个学生。
这种情况下，谁也避免不了滥竽充数者。
” 机构和钢琴老师太会包装自己：名人们普遍没有社会责任感，用自己的名声在全国各地办中心，实际师资情况根本不去监督，只要该加盟机构每年交加盟费管他招的老师是何水平，这个经济账很清楚：招好的老师，人家要的课时费高，相对机构赚的就少了，不如招些水平差的、没工作的，利用机构的关系跟全国各个名人合个影，包装一下，就说是某某钢琴家定期为中心老师进行指导，该老师的教学水平得到大师的称赞，这是个商业化的社会，所有的事情只要有钱就能运作，与名人拍广告太类似了，只要给钱，大腕们才不管他代言的这个东西是真是假呢，只要笑脸相迎，金元加甜蜜蜜，伸手不打笑脸人，大师们往往不会驳人家面子，合个影，写个寄语，提个词，某某大师参观某个琴行给予该机构极高的评价等等很顺利成章的就出现在官方报道上（现在发表文章只要给钱，报社哪管你的真实性，没有人跟钱过不去）大连大多数机构我都去过，深为大连钢琴界骄傲，竟然多半都是我国几位钢琴教育泰斗的学生，其亲密合影犹如家人般和谐，令我深深“羡慕”，钢琴教育大师只有几十位，而钢琴教师确有几十万之众，如果这些人都长期跟大师们学习（大师们怕要被累死了）实际情况是只上过一节课，甚至一节没上过，去拜访的目的就是合个影，不要去机构学钢琴，比如你选的老师是100一节，你把钱交给机构，他们基本是五五分的，老师只能得到50元。
而真正到老师家里学这100全是老师的，这代表什么
该老师家里学生太少，闲暇时只能去机构受人剥削。
为何学生会少
就是水平不行嘛。
所以去机构干的就是这个情况。
可怜家长的钱被两拨人瓜分。
几乎所有机构都会请一位当地钢琴界权威做他们的教学顾问，该顾问的教学水平往往还不错，请他的目的一：他也教课，课时费贵得很，因为人家在家里带学生都是当地最高价比如200，在该机构一般都是300（机构要赚一部分）目的二：慌称该专家长期培训该中心教师，带领他们搞科研，实际上能混到这个档次的人根本没时间做这些工作，即便教研最多一个月一次，对中心教师水平的提高作用甚微，另外，不要以为长得老的就一定是权威，本人对当地各办学团体了如指掌，也熟知当地所谓专家的教学水平，用我们音乐学院的理念来看，方法太成问题了。
没有音乐学院的省份。
钢琴教育水平很难与国际接轨，仅有的少数音乐学院科班出身的难以支撑整个教育市场，天赋好的学生大都被机构忽悠去，有实力的老师只能收一般的，学生素质差老师水平再高也出不了成绩，恶性循环下去，机构越做越强，越强越有吸引力。
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各团体与培训机构狼狈为奸：目前以办比赛为，生的单位越来越多，许多比赛金银奖比例高达30%，真是可笑至极。
金银奖选手无非一个证书，一个奖牌总成本不足8元。
而选手的报名费高达200---300，各培训机构乐意与他们合作，哪个机构送的人多给的金银奖比例就高，有人可能会说，我参加的比赛都是国际比赛分赛区，咋会不正规
殊不知只要给了承办费，给多大比例的金奖还不是承办方说了算，然后把这些选手获奖的照片放在他们中心，无疑会蒙骗大多外行的家长，许多家长看孩子拿了个金奖，以为很了不起，殊不知真正去考音乐学院附中才知道水平差得远，当然培养的孩子能考的上附中也不见得他教的一定好（考音乐学院也看关系的）没靠关系的才是真正好（这个很难监督，没有人承认自己找了人）。
几乎所有上规模的培训机构的老板都是40岁左右的那一拨人，这些人当年大都是音乐教育专业出身（因为当年考音乐学院相当难），接受的钢琴教育及其粗浅，加上这些年忙于机构的日常事务，大都荒废练琴，先天不足加后天缺钙，使得他们越来越远离钢琴艺术，渐成为“商人”但这群人社会经验丰富，是新中国第一批出道的机构创始人，社会关系广泛，跟当地青少年宫、音协、歌舞剧院、等所谓政府机构关系暧昧，想要个“某某人民政府授予优秀社会办学机构”等等荣誉。
简直易如反掌。
于是乎他们的中心往往耀眼夺目，各种荣誉满墙都是。
极具迷惑性，家长看了腿都迈不动了，往往匆忙交了几个月的学费。
他们靠自己的名望往往很拽，课时费动辄跟大学教授一样：（150-----200）家长普遍有着不正常的心理，一是以为越贵越好，二是以为教师越老越好，三是以为该中心越华丽、规模越大越好。
提到少年宫、歌舞剧院，你不要以为他是政府办的，可以信任，实际上目前都是被私人承包了，用啥样的老师完全老板说了算。
各种艺术学校误人子弟：先说最好的艺术学校比如省艺校、市艺校。
不要以为他们是公办学校就正规的很，其实1、学校里乌烟瘴气，早恋、网游、赌博风气严重。
简直像黑社会。
2、这种学校的老师大都是靠关系进去弄到编制的，多为纨绔子弟，在音乐学院上学时本是游手好闲之辈。
无真才实学。
没有关系而有真才实学的老师往往对这等美差望洋兴叹，私立艺校更是不能考虑，办公室贴了满墙的历年考入音乐学院的学生名单，都是在做假，校长知道没人会去查的，也不违法。
不知为何那么多的人相信中央音乐学院钢琴系主任杨峻谈中国钢琴教育现状：一个优秀的钢琴老师他是要有多年的经验的积累和对这个事业的忠诚，我觉得他才是一个合格的钢琴老师。
现在学琴的孩子那么多，我也相信有一大批不合格的老师在那里教学，甚至有些误人子弟的教学都有，有的连五线谱上要求的知识要点都不清楚就开始教学了，让人痛心啊。
居然还可以大批的教学，我觉得这个现象是严重的。
不要以为我今天买了架钢琴，然后随便找个老师来学习，再然后希望孩子有很大的成就，那些没有接受错误指导的孩子要比那些接受错误指导的孩子要好教学得多。
我们应该爱护儿童特别是这些钢琴学童，让他们有一个健康正确的学习环境。
不要学电子琴：钢琴对手型、指法等有其特定的要求。
到时候改的时候非常费劲篇幅、时间、精力限制，各种问题不能详尽解析，本文旨在抛砖引玉，引起有良知的同仁的注意，揭露中国钢琴教育之弊病，弘扬正气，为了家长、更为了可怜的琴童，他们跟某些老师学许多年，一心想考音乐学院，在不断的考级通过、比赛拿金奖的幻境中度过了珍贵的少年时光，原以为一切都会顺理成章，却在参加音乐学院钢琴系的考试中一败涂地，十几年的努力，一家人的希望、心血、汗水、金钱所有的一切付诸东流，我相信多数家长不是抱着花钱让孩子学着玩的态度的，都是学学看，如果孩子天赋很好，进步比别的孩子快，再做是否走专业道路的抉择，但选错了老师，孩子长时间水平停滞不前，你会误以为孩子没天赋，多么可悲，我再次提醒家长注意：“不要看广告，要看疗效”
求以团队协作为主题的团队队名，队歌和口号。
挺多的，以下参考一下吧。
1、永不言退,我们是最好的团队!2、成功决不容易,还要加倍努力!3、因为自信,所以成功!4、相信自己,相信伙伴!5、一鼓作气,挑战佳绩!6、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!7、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!8、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!9、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!10、赚钱靠大家,幸福你我他.11、每天多卖一百块!12、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!13、多见一个客户就多一个机会!14、每天进步一点点.15、失败铺垫出来成功之路!16、团结一心,其利断金!17、团结一致,再创佳绩!18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前.19、大家好,才是真的好.20、众志成城 飞越颠峰.
艺术类标语
1、生命缤纷多姿，艺术情有独钟。
2、以艺术强身心，用身心育艺术。
3、描绘艺术殿堂，点缀世界花园。
4、奏金色童年，绘蓝色未来，舞缤纷世界。
5、童真多锦，艺术添花。
6、艺术放飞梦想，梦想成就人生。
7、生活为名，艺术作主。
8、放飞艺术梦想，成就人生理想。
9、心至纤纤处，学艺点点精。
10、放飞艺术的理想，让自己展翅飞翔。
11、给你一个艺术的舞台，让你展现自我风采。
12、生命无痕，艺术有迹。
13、艺术细胞萌芽成长的地方。
14、让艺术成为开启孩子梦想的钥匙。
15、我们传授艺术，艺术放飞梦想。
16、创造完美艺术，改变美丽人生。
17、艺术殿堂，实现自我。
18、我舞我抚我画，我活我的精彩! 19、让艺术为您孩子的情商加一分。
20、艺术的世界，由此向您展开。
21、艺术是上帝最骄傲的孩子。
22、启迪艺术人生，塑造美好心灵。
23、艺术之路，在这里开启。
24、追寻艺术，灵魂才得以升华。
25、艺术是人生，人生是艺术。
26、艺术因梦想而成长，梦想因艺术而辉煌。
27、舞出乐之弦，绘出画之韵。
28、通往艺术的大道，迈向成功的桥梁。
29、与艺术相伴，提高自我情操。
30、艺路相伴，你就是明天的焦点。
31、创艺术人生，造完美一生。
32、美丽梦想成就艺术人生。
33、艺术殿堂，人生领航。
我是一名培训学校的舞蹈教师 开学了想在朋友圈发条消息通知一下 则么说好呢 学生都是小孩 我加的都是
你可以说说自己的培训班对孩子的好处，多多益善
求时间为1分钟左右的主持人台词，用于活跃气氛，越幽默越好
今天的圣诞节舞会欢迎台下的人一起参加。
这样的就好了
怎么写舞蹈传单的广告语
就你说的就是DM单嘛，介意DM单简单明了，不要太花了，本人介意广告传单这样写到：【让这个夏天的汗水不白流，做内心真正的自己】一定要配上图片，希望上面的建议可以对你有所参考和【帮助】，谢谢
中国有那些顶尖的编舞老师
姓名：蓝波 出处：04年在《少年JUMP》上刊载的人气作品《家庭教师HITMAN REBORN!》中的角色。
年龄：5岁,15岁,25岁 生日：5月28日 星座: 双子座 身高：42cm ,179cm,184cm 体重:4kg,64kg,73kg 血型：A 出生地: 意大利 匣动物：雷属性的牛[很大很大的牛= =] 初登场：第3话 梦想：成为波维诺家族的首领；征服世界；战胜Reborn本名蓝博豪，曾是偶像团体JUNGLE之成员 台湾著名舞蹈老师 生日:8月15日 星座:狮子座 身高:170cm 体重:55kg 专长:肢体节奏训练.美式舞风编排.音乐混音编曲.演唱会创意设计 经历: 1999年-2000年 ˙陈晓东(追梦)快歌主打专属舞者 ˙POLO SPORT 运动香水产品发表发表会节目编排及演出手表发 表会蛇板演出 ˙巨星反毒反飙车大型演唱会舞蹈编排及演出 (参加歌手有翁虹.赵咏华.李心洁.朱茵….等) ˙陆光艺工队专聘舞蹈编排老师为艺工团队年龄最轻的编排老师 ˙梁咏琪校园演唱会OPEN开场秀及快歌溜冰舞蹈演出 ˙F&W DSP SCHOOL轮刀文化概念馆(大安分馆)馆长一职 ˙98Win广告演出代言人(轮刀篇) ˙安泰人寿年度颁奖节目编排演出 ˙POLO香水巡回轮刀示范编排演出 ˙哈林(别走)MTV专属舞者 ˙MARY KAY年度颁奖典礼演出舞者 ˙三阳机车CHA CHA(轮刀篇)广告演出 ˙三阳机车CHA CHA续集(劲舞篇)演出 ˙张清芳(欢喜来相会)MTV舞蹈编排演出 ˙伟恩咖啡广告(轮刀)演出 ˙双十节国庆(民间游艺)END压轴节目(大型轮刀舞蹈特技)编排及 演出 ˙陆光艺工队年度公演(梦幻嘉年华)(军歌推广)节目编排 ˙上华唱片 菜鸟探戈 陈雨霈 肢体训练 ˙上华联合演唱会 唱片 陈雨霈 演唱会舞蹈编排 ˙上华唱片 黄乙玲 夏季演唱会 舞蹈编排 ˙真善美唱片 名雄 单歌舞蹈编排 ˙GMM唱片 TAE 单歌(OH!BABY) 舞蹈编排 ˙中国娃娃TAE联合演唱会舞蹈编排 编排曲目 中国娃娃OPEN (大错特错) (失恋阵线联盟) TAE(OH!BABY) (黑咖啡) (小雨的自传) ( SAY I LIVE YOU) (怕怕 怕) (人生马戏团) 2001年 ˙季中平 工作室新人肢体培训 ˙徐怀玉 hip hop肢体舞蹈训练 ˙SONY 唱片新人肢体舞蹈培训 ˙ENERAY 新人团体舞蹈肢体培训 ˙高山峰 舞蹈肢体训练 ˙华纳唱片 YUKI 舞蹈肢体训练 ˙环球 蔡依林 单歌 (快有爱) 演唱会舞蹈编排 ˙上豪唱片 芭比女子双人团体 单歌(难得迷惑) 舞蹈编排训练 ˙陆光艺工队 劳军节目更新 一组 OPEN (呼吸不说话) 国语组曲 (SXY BABY 跳舞年代) 二组 OPEN(瑞骑马汀拉汀组曲) 台语组曲 (只要心里有你 风在透 麻薯)END (眉飞色舞) ˙徐怀玉 金钟奖颁奖 END组曲节目舞蹈及音乐编排 ˙上豪唱片 芭比女子双人团体 单歌(难得迷惑) MTV舞蹈编排设 ˙华纳唱片 YUKI 单歌(崩溃) 舞蹈编排 ˙第12届金曲奖周蕙怀念金曲组曲舞蹈编排 ˙上华唱片 李彩桦 单歌(我爱雨天)肢体舞蹈设计 ˙徐怀玉 香港演唱会组曲舞蹈音乐编排 ˙徐怀玉 香港演唱会新歌发表单歌(简讯) 舞蹈编排 ˙蔡依林 单歌(幸运数字)中日合作编排 MTV 肢体指导 ˙上豪唱片 芭比女子双人团体 单歌(摇摇头) MTV舞蹈编排设计 ˙季中平 工作室新人PS2专属肢体培训教师 ˙徐怀钰hip hop专属肢体培训教师 ˙徐怀钰2001年Chocolate boy专辑舞蹈编排设计。
˙滚石年度新人 孔令奇 上火专辑 专属舞蹈编排 音乐设计 ˙阿尔发唱片 滑步向左 比莉专辑专属舞蹈编排 ˙稻草人唱片 新人叶安婷MTV台圣诞节演出节目编排 2002年 ˙新力唱片 蔡依林 单曲(Provie it)舞蹈编排设计 ˙东风跨年晚会 蔡依林 组曲表演 音乐舞蹈编排设计 ˙磨迪唱片 新人 柯以柔 单曲(nanana明信片)MTV舞蹈编排设计 ˙团体5566单曲(神话)MTV舞蹈编排设计 ˙F4香港红堪演唱会舞蹈编排音乐制作设计 ˙环球新人 潘玮柏 单曲(壁虎漫步)(Tell me)MTV舞蹈编排设计 ˙F4世界巡回演唱会舞蹈编排设计 音乐制作 ˙新力唱年度团体新人可米小子舞蹈编排专属老师 ˙东风北京演唱会舞蹈编排设计 ˙滚石唱片 孔令奇单歌(懒得跟你ㄊㄨㄚˋ)MTV舞蹈编排设计 ˙豪记唱片 黄思婷 单歌（感动）MTV舞蹈编排设计 ˙Vanness’寻找茱丽叶’专辑舞蹈编排设计 ˙豪记唱片 芭比女子团体 单歌(触电) MTV舞蹈编排设计 ˙Ｆ４流星花园演唱会吴建豪专属舞蹈编排 ˙捷运局春季服装展示秀节目舞蹈编排 ˙三立电视公司乔杰立经纪部门年度艺人团体5566专属舞蹈编排 ˙保诚、瑞泰人寿 年度颁奖典礼节目舞蹈编排 ˙游戏橘子上柜记者会节目舞蹈编排 ˙第十三届金曲奖表演节目专属舞者 ˙第十三届金曲奖 最佳新人奖 孔令奇 专属舞蹈编排 音乐设计 ˙陆光艺工队2002年劳军节目更新 ˙台北一组 巨星大汇演(百老汇) 柔情雅音 (情境式快歌及慢歌组曲) 劲爆青春 (快歌组曲) 舞动新世纪 (大型END) ˙台北二组 雷霆E势力(大型OPEN节目) 运动嘉年华 (运动式快歌组曲) 2003年 ˙５５６６单歌(easy come easy go)舞蹈编排设计 ˙Ｒ＆Ｂ单歌(一千个你)舞蹈编排设计 ˙可米小子(Nomber2)(青春纪念册)(红蜻蜓)舞蹈编排设计 ˙芭比单歌(圆圈)舞蹈编排设计 ˙华语榜中榜 孔令奇 Hip hop组曲 音乐舞蹈编排 ˙环球群星 圣诞合集 单歌环球之爱 MV舞蹈编排设计 ˙海尼根世贸101圣诞节晚会 音乐混音编排 节目内容策划编排设 ˙丰华新人 雅立 单歌( ) 舞蹈编排设计 ˙丸子 爱你卡农 演唱会舞蹈编排设计 ˙环球水蜜桃姐姐 (515YY)(神奇的钥匙)(水蜜桃声明)舞蹈编排设 ˙潘玮柏 我的麦克风威儿秀 舞蹈编排设计 ˙滚石团体 丸子(丸子特攻队)(关东煮)(爱你卡农)舞蹈编排设计 ˙张善为专辑 (搞什麼鬼)(鹤拳)舞蹈编排设计 ˙潘玮柏专辑 (我的麦克风) 舞蹈编排设计 ˙SHE 单歌 (IO IO) 舞蹈编排设计 ˙艾回新团体R&B专辑 (呼拉呼)(Lucky7)(爱的bule)舞蹈编排设计 ˙信乐团＆5566sky演唱会音乐混音编排 舞蹈编排设计 ˙许慧欣单歌（爱的原味）舞蹈编排设计 ．许慧欣单歌（失恋不败）舞蹈编排设计 ．５５６６单歌（传说）舞蹈编排设计 ．孔令奇单歌（妖精）舞蹈编排设计 ．孔令奇单歌（Ｗord place）舞蹈编排设计 ．陈慧琳单歌（心口不一）舞蹈编排设计 ．欧汉声基础舞蹈课训练 ．东风新人肢体舞蹈课训练 ．滚石单曲（我要你给我记住）ＭＶ舞蹈编排设计 ．罗志祥单曲”你说你的 我说我的”舞蹈编排设计 ˙蔡依林７２变庆功演唱会 音乐混音编曲 舞蹈编排设计 ．阿尔发新人 肢体舞蹈课训练 ˙５５６６新加坡演唱会音乐混音编曲 舞蹈编排设计 ˙新力唱片 蔡依林 单曲(说爱你) 舞蹈编排设计 ˙孔令奇 单曲(随便跳) 舞蹈编排设计 ˙可米小子台北演唱会 音乐混音编曲 舞蹈编排设计 ˙新力唱片 蔡依林 单曲(看我72变)舞蹈编排设计 ˙５５６６台北演唱 音乐制作 舞蹈编排设计 ˙游戏橘子 单歌“椰子罐头”舞蹈编排设计 2004年 ．吴建豪东风跨年晚会 音乐混音 舞蹈编排设计 ．环球新人 yummy迷〔恋爱季节〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．５５６６单歌〔放手一搏〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．滚石新人 宇恒单歌〔Happy day〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．数码戏胞〔钢旦〕产品发表记者会 音乐混音 舞蹈编排设计 ．赖雅妍单歌〔〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．乔杰立巨星新加坡演唱会 舞台总监 舞蹈编排设计 ．豪记唱片芭比单歌〔挑动〕〔一粒电火〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．蔡依林台北演唱会〔Prove it〕音乐混音舞蹈编排设计 ．赵薇单歌〔一直下雨的星期天〕〔渐渐〕舞蹈肢体设计 ．Ｍotorola mp3手机广告 舞蹈编排设计 ．ＥＭＩ唱片－极乐１７５专辑代言 ．蔡依林单歌〔招牌动作〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．吴克群肢体上课专辑舞蹈编排设计 ．杜义城（阿杜）淡水馀人码头演唱会舞蹈编排设计 ．５５６６单歌〔c’est si bon〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．黄品源单歌〔情人〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．华纳唱片新团体－七朵花单歌〔谁最漂亮〕舞蹈编排设计 ．５５６６龙之神舞台北演唱会 舞台总监 舞蹈编排设计 ．丰华唱片六甲乐团单歌〔当掉〕ＭＶ肢体舞蹈设计 ．乔杰立家族 新加坡国庆晚会 舞台总监 舞蹈编排设计 ．潘伟柏＆张善为 新加坡COOLPLAY演唱会 蹈编排设计 ．周传雄（小刚）新加坡演唱会舞蹈编排设计 ．潘玮柏单歌〔ＷｕＨａ〕〔快乐崇拜〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．王心凌 中正纪念堂（爱你）庆功演唱会舞蹈编排设计 ．张善为单歌〔Dinosaur恐龙〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．北京花儿乐团单歌舞蹈编排设计 ．维京歌手魔术代makyio单歌〔粉红色乐团〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．黄湘怡stella单歌〔西班牙狂想曲〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．许慧欣单歌〔大风吹〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．杜老爷旷世奇派广告舞蹈编排设计 ．ＢＭＧ新团体蜜雪薇琪单歌〔alright〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．ＴＯＲＯ单歌〔Give it up〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．５５６６＋Ｋ１单歌〔风云变色〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．锺汉良单歌〔乱好玩〕舞蹈编排设计 ．泰国小天后Tata 新专辑单歌 舞蹈编排设计 2005年 ．王心凌渔人码头ｈｏｎｅｙ庆功演唱会舞蹈编排设计 ．蔡依林单歌〔野蛮游戏〕〔睁一眼闭一只眼〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．Ｎｉｋｅ广告５６７８短片舞蹈编排设计 ．５５６６单歌〔Magic奇迹〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．林俊杰单歌〔编号８９７５７〕〔木乃伊〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．王心凌单歌〔honey〕〔跷跷板〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．潘玮柏大陆广告‘可口可乐’舞蹈编排设计 ．福斯汽车表扬记者会 音乐混音 舞蹈编排设计 ．蔡依林上海榜中榜颁奖典礼音乐剪接舞蹈编排 ．可米小子单歌〔好奇无上限〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．ＳＯＮＹ大陆歌手（睿恩）单歌〔〕舞蹈编排设计 ．纬来猎人啦啦队专属编舞老师 ．担任谢娜新单曲《化骨绵掌》MV的编舞老师 2008年 ．担任张栋梁马来西亚演唱会舞蹈编排设计 ．担任吴克群《什么东西》（专辑《为你写诗》）舞蹈指导老师。
．担任李小璐《东方美》MV的指导老师 ．担任林俊杰《不潮不花钱》舞蹈指导老师。
．担任李宇春《why me》编舞老师 2009年 ．担任李宇春2009why me广州演唱会斗舞环节的编舞老师 2009年6月 ．带着“主张革新中国的流行音乐，为中国流行乐坛注入了新生命”的理念担任湖南卫视《快乐女声》评委，实际上对音乐一窍不通，以“墨水画”一词闻名天下
正能量寄语
1、一个今天抵得上两个明天撕一张日很简单，把握住一天，却不容易。
2、一路走来累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路3、不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。
4、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
5、不要笑话别人身上的疤，因为那可能只是你没受过或还没受过的伤6、世上总有几个这样的人，他们对生活要求很高，对自己的愚蠢和粗野又不甘心。
7、为了生存，我要维护身体健康，身体健康不但对自己有利，也让朋友家人放心，所以也是孝亲的行为。
8、人世间所有的相遇，都是久别重逢。
而每一次分开可能今生再也不相见。
珍惜当下，别纠结过去，别贪想未来。
9、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。
10、人生像一杯茶不会苦一辈子但会苦一阵子
11、人生寂寞是一种力量。
人经得起寂寞，就能获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制12、人生是一次旅行，有理想和追求的人永远年青。
13、人生没有再来一次的机会，不想后悔，那就，跟看自己的心走。
14、人生真的很多繁琐事，所谓鱼与熊掌不可兼得。
15、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。
16、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
17、你不能改变过去，但你可以改变未来。
18、你永远要感谢给你逆境的众生。
19、信念之所以宝贵，只是因为它是现实了的，而决不是因为它是我们的。
20、充沛的精力加上顽强的决心，曾经创造出许多奇迹。
21、凡事都不能无中生有，实现愿望一定是要有补偿，或者说是付出代价。
22、前进的路也许会很迷茫，但请不要在迷茫中失去自我，失去前进的信念。
23、勤奋，坚持到底
相信自己，一切皆有可能。
24、友谊的花朵需要联系来浇灌，感情的种子需要联络来营养，和谐的社会需要短信来慰问，淡定生活，促进和谐，活并快乐着
25、只要努力一定会能够实现自己的梦想，也没有什么能够阻挡我力争上游的步伐，相信自己，我一直是最棒
26、命运，你残忍的诉说着我的悲痛。
27、在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。
－威廉?奥斯勒爵士28、坚持就是胜利。
胜利不重要，重要的是能坚持。
学校组织了以我参与,我奉献,我快乐为主题的宣传活动,请你设计几句宣传标语
2008-11-17 17:42怪偷走了3 我的成长过程中，我很高兴到语音领导，各位老师：你好，你好，大家好
看着新入职教师的旗帜下庄严宣誓，我的感情，心中无限感慨：这是青春是无价的
永远年轻
听着老师的郑洁报告中再次震撼和感动：钢炼今天，我站在讲台上最不起眼的普通的头脑，这不平凡的故事，百感交集。
从哪里开始呢
幼儿教师是一个充满诗意的职业生涯，也许在不知不觉中母亲的产前美穗（非常小）小学台江区教师经常看到薄薄的小丫咿呀学语，挥舞指针常态 - 就像一个学校的老师，也许是命运的无限循环生命之轮，福州在讲台上是一种语言，从普通教师的出生，你的梦想，快乐向前。
虽然过度劳累，甚至睡觉的麻烦，但在花的孩子们的笑脸，我愿意“花落泥碾为尘土，勤劳澎湃的激情在生活中的经验，并仔细聆听的教学和优美的旋律，亲切关怀的幸福美丽的瞬间随时捕捉孩子的成长无辜的灵魂，无论是辉煌还是阴霾的教学之路，我的快乐和幸福。
一切，我非常高兴和快乐的来源八个字：勤奋快乐的单身汉迟早也会结婚，幸福，心，爱
一个勤奋的增长基石作家峻青说了一句意味深长的话：“人的生命是漫长的，但往往只在关键地方我几步，特别是当你年轻的时候。
我的同事吗
他们的眼睛，省级优秀教师，福州，劳动模范，市双“十佳教师”，特别是省级老师，最近被任命为主机老师叫我的名字工作室参与者的眼睛，我也第一次在国家，省和教学奖的领奖台上。
“明星”的青年教师和学生在课堂上，他们的老师伤心，你好可爱，我的眼睛，我只学到师范学院路小学秘密的“笨拙的鸟儿飞武器，魔法和技能的成功背后，最常见的两个关键词：勤奋 20年前，我分配新教师像群众的女士们，在风华正茂，年轻，有理想，有希望的，特别羡慕那些老师驾驭课堂的能力和等待像他们一样，他们突然自信，潇洒，轻松，平静和满意度，如何让学生牢牢把握第一次遇到绊脚石，最简单的“A \\\/ O \\\/ E”，如何教有趣吗
多功能搬出去，我在学校学到的，孩子们根本不领情我拍哒哒哒，哭了，从窗户跳出去找到她的母亲，我的正常的学校“优秀学生的打击，让我做这个多灾多难的挫折是非常严重的。
，但更强烈的渴望是一个很好的老师。
不久后，校领导让我在学校开公开课，我记得很清楚，“浮动”本节公开课，我开的公开课超过50岁，是微不足道的讲座数量：全校语文教师和校长只有六个人（N组为两年，六个班级，教师和15），但即便如此，我也不敢怠慢，因为它是我的生长在教学中的第一步。
我的母亲是一个台江区，老师，我让妈妈带我去找到台江区教学最高水平的老师的帮助，未来的教师认真记录每一个字从我的面包坐所有天的省图，仔细地看相关信息。
更好地，以掌握课堂教学的艺术，甚至与我的同学，他们带我到城市的学校，站在静静的那种“偷来的艺术“优秀教师。
我的做法，而你肯定不明白，”讲话“，甚至不是我的母亲不明白：”一课，怎么就这么难呢
“我知道，我不是一个很聪明的人，但我坚定地认为，童年勤能补拙真理慢的需要，以启动早在小学一年级，当我参加了学校的表网球队，在第一次培训会议上，以向支持球，怎么做我是不是很好的照顾有关的者晚上，每个家庭的灯，睡觉，我只有1码练球，不时，“笃，笃”撑起将球传出的声音。
3下5下没有母亲的睡眠，睡着了，我一定要托至10日，以说服我的母亲看到我，只有我去睡觉第二天的测试，合作伙伴，一岁的婴幼儿击败，我很惊讶，绝对的第一支撑106。
很高兴是害羞的，幸福的，他是不快乐的，害羞的学生太多了热烈的掌声，老师的表扬夸张的童年培训，这是一个吃苦耐劳的精神，并公开课成功 1997，作为一所学校的10名选手参加在省，城市的主要学校，幼儿园教师，教学基本技能的游戏，事实上，这种竞争是很尴尬的毕业10年和没有不练很长一段时间，“技能”已经被严重退化，更重要的是，孩子刚出生几个月，我发现阳陵，副校长软磨硬缠，想说服她不要我的游戏，甚至可以说，我的肉髻数码大赛的比赛肯定是确定的威严紫禁城，说一不二：肉髻数字如何，也介绍了胃口，更不用提非参与的非我看真的狡辩的负担没辙了，修炼吧
脾气不工作，做最好的心脏
每天集体训练一个小时后，我独自一人留在课堂教学简笔画，即将到来的广泛的黑板上，覆盖着厚厚的简笔画，无法把笔和纸轻轻擦拭，既吗
新的开始。
10日晚，我给自己定下的目标，必须练习书法笔写字，看两个语音和语音材料，能完成的任务从来不睡觉，我常常看着你入睡，书掉在地板上醒了过来，我把它捡起来，和去的辛勤工作不负有心人，当我花了直接根据城市的学校竞争全能的，和第一八县，在城5区在全省比赛中的第一次，很多人再次奇迹是简直太神奇了许多激烈的竞争，只要有一点微小的错误是不可能取得如此优异的成绩。
佩服你的哟，是第一次，我故意说，我很佩服他的好哟，事故事实上，在这个过程中，我从来没有考虑过的学校，苍蝇不希望丢脸，想到的第一件事就是是集体抹黑。
这是不会无缘无故从天上掉下来，我经常得到这些“馅饼”，为什么呢
因为我身材高大，的手足够长的时间，而不是姚明，我想支付可能不能够也很清楚，但不支付将无法获得回报，我要证明自己的价值吗
和自己的辛勤劳动，为自己的成长的桥梁，铺平了道路，让我福州青年组教师中脱颖而出，成为举世公认。
其实，这一年，我参加市的比赛中获奖的学校公开课的海底世界，并当选为省的竞争，参与国家的竞争中，只有40个或更多的一类，在一个独立补课当然，一等奖的是只有两个。
每个人都倾向于在经济增长过程中的几个关键步骤，我也不例外的每一个阶段的生长特性，色彩的地方，现在回想起来，会觉得有点招标，招标的基础上的经济增长必须经历的每个阶段的过程中，努力从不成熟走向成熟的关键。
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二，意向的增长梯子狄更斯说：“在这个世界上，我们不能选择工作，工作态度，我们有权利，有责任要慎重选择“我是天生的老师，但并不是说，每个人的工作，教师可以，即使是爱吗
面对困难和挫折，无聊和倦怠。
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啊
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“做每一件平凡的事情，我一直认为：态度决定一切。
这些年来，无论是公开课，或一天的日常教学的一部分，是否国旗下讲话或省外开会谈，标志着一个最简单的话来写这份工作，我一定要坚持自己的意图顽固实力之前会有一个分省和一等奖的成功，五年以上的，将被邀请到新疆，西藏，广东，山东，浙江等周边省市创造数百个讲座和游戏公开课指导50个公共课程，在全国各省，教学比赛获胜的教师。
在我看来，做一天和尚撞一天钟，敲了令人兴奋的效果，但也运行到敲优美的音乐。
幸福是一种催化剂，增长青年教师和讨论，他们最关心，最有趣的问题是森林，你的工作这么紧张，这么忙，这么大的压力。
为什么这么年轻
我的青春的秘诀是最宽广的胸怀，一个快乐的心境。
在正常情况下，成功意味着幸福感，自豪感和满意度的董事会名单“众山小的物种，如登山，然而，这个过程是痛苦的，你需要去春来茧，像凤凰涅槃的艰辛，我是一个幸运的人，因为我有一个激情的教学，教学的最辉煌的职业生涯在阳光下的激情，这是不是说，我长大了道路上的是光滑的，沐浴在笑声中，我工作的第六个年头，1992年，全市第一十佳青年教师“已经成为候选人的事迹张贴在福州晚报”这个荣誉的时候，体重是非常沉重的，他们可以在这个关键时刻，市教育局已收到颠倒黑白，学习有困难的责任咨询投诉信，他说，支付额外的经验教训，甚至是害怕的诽谤，一时间，委屈，甚至怨恨的心脏，为什么自己的奉献将成为“犯罪”的攻击，为什么已经成为手柄，教学也遭受了许多挫折，最难忘的是往往一开始工作，每次开始前的天数，我不知道烧开，精心准备了第二次试验，很多情况下，它被批准无情，我真的很委屈啊，不会看到成功的希望，我想放弃，不再开放的公开课。
2000质量路小学校长助理，工作得心应手自己，可就在这时候，一纸调令，但让我离开学校16教师，生活不会有困难，也许你开始工作
，您可能会遇到这样那样的困难或年，到了一个陌生的学校办公室。
我的经验增长的部分情节，各种各样的困难，但还远不止于此。
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事实上，两个困难，克服困难后的收获和提高愈后不易辉煌的心情，“阳光总在风雨后，一路走来，挥舞着他们的云。
困难挫折脾气珍惜的经验等荣誉称号，色彩丰富的生活，促进经济增长的生活抱怨什么，我更加努力地工作，和一系列省级优秀教师，市劳动模范，市首届“十佳教师“，使得N组教师的情感，当我离开学校的时候，林鑫没有背景，没有背景，她是靠自己的力量，她的荣誉和成就，砸判断他们无关，我又开始了，更卓越的同样的方式再次，我再次击败增长教师，我们不能随心所欲，想做的事该怎么做，因为这是很难做到你想要的东西，那么接下来最好的事情，就像他们做了什么，快乐的工作在工作吗
寻找乐趣，每天多一点快乐，笑，生活方式应该是我们共同的追求，在过去两年，面对繁重的教学和管理，面带微笑的脸，从毕业到现在，我一直很忙，没有真正的休闲感，为了不影响正常的教学和管理的学校，现在我在校外的讲座，教练基本上是利用节假日，周末，晚上和其他业余时间，经常背着行李讲座，为了不耽误工作下的教训聊了聊天，也错过了晚餐时间太晚了，正赶上了最后一班车隔夜返回即使参加在省际骨干小学和中学的校长班文，月亮的访问到北京，也拒绝到访问夜间采取的最新的航班只是在机场，在飞机被延迟的等待超过3个小时，我现在躺在行李厢上编制的第一个两个天的会谈，在家中，直到2:00后，8点钟动态的福清教育学校，开始了一天的会谈，每年5月14号至五月18日，5天前，我率领闽东进行教学交流，回来的时候，做没有足够的时间，以休息立即进入一个繁忙的工作作为助理主要负责的领导满足的城市“类唱歌，艺术展览，检查最近的儿童的节，审查的程序，布置会场，准备奖品，如大量的准备和安排，所以非常，非常紧张的城市监督和评估是必要的，作为工会主席，组织了一场篮球比赛干部，亲子活动，为孩子的学校教师和办公室副主任市教委，教师，学校教师的工作量补贴去仓库市骨干类，教师培训课程导师希尔演讲，观察和评估，指导，三个半天的城市骨干类，小城市高服务作为一种语言教师培训课程;类公共课，我要开家长会，12个语言课程，中学高级教师参加观摩课游戏之夜，也参加函授学习，以充实自己像一个普通的工作安排，看到很多人都觉得累了，听着感觉很糟糕，我觉得出了一口气的感觉。
因此，一些其他学校的同行经常说，真的要“跟踪”我的天，看看有多少工作安排。
从逻辑上讲，这是一个过度劳累，厌倦了他的心脏，但奇怪的是，我不觉得累，这可能是一种成就感，也许是成就感，有很多的困难，面对繁忙的事务以及组织解决的喜悦，现在的老师我们学校的外号叫我“充电器”，因为我想了几天没有看到更何况硬，有的人甚至说，“充电器”是一个简单的电站，只要林鑫，我们笑了，整个身体充满了活力。
“清心寡欲”我不食人间烟火，我只是波诺庸俗的女人，谁知道我知道，我的生活充满了明亮的色彩紧张业余时间，我广播省电台广播员主任王魏老师学习，还要抽出时间参加市朗诵协会，参加了省级芳草地艺术剧院学习戏剧表演，省艺术学校声乐老师练习芭蕾舞学校学习舞蹈艺术的韵，不仅以讲他们最喜爱的节目主持人，八个学生在我的影响，在不知不觉中成为全省的儿童电视节目主持人;细胞运动，但要特别注意运动，体育游戏和运动的规则星级也能你和我讲几句话，世界杯，奥运会，我就住了一晚，观众还沉迷于时尚杂志，喜欢逛街买漂亮的衣服，喜欢在咖啡吧聊天和亲密的朋友深夜卡拉OK手工十字交叉针我画一点点的紧张工作，会不会影响我的幸福生活，我学到了许多人的生命的营养艺术气质，行为规范的塑造影响，结果是类，以方便成精滴水的小生命，滋润孩子们的心田，教学，心字符的文本，歌曲舞蹈，魔术是真正的职业和生活交织成一个和谐的交响乐，互为补充，相得益彰，加鲜艳的颜色，我的工作。
的老师，你知道的故事，爱因斯坦的相对论来解释理论，只有爱自己从事的事业，我不在乎别人怎么疲惫的身体感到高兴的时候，你度过一个快乐的精神状态从事你所爱的职业生涯的成功，这是只有一步之远爱是一种成长的力量教育抖动源是一棵树与另一棵树，另一个云的云驱动器，心感动导致另一个心脏的人爱自己的孩子，爱别人的孩子，作为老师就是这样一个非凡的神的慷慨，仁慈，热爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是像一些外观，智力，人格缺陷的孩子，我多了份同情，怜悯，包容心我爱，唱宋祖英长大后我就成了，我更喜欢我自己的教育思想。
“当我还是个孩子，你的脸像所有不同性格的孩子，我不禁想起我的童年，我常常想：我喜欢睡懒觉，经常迟到，有一次我不关心，你的做法是错误的，我胆小，不敢替你说话，我不知道为什么提交的混乱。
.....我一直在思考的心和他的心，我的心和你的心的心在孩子在一起。
也许是爱的教育就是这么简单，我有太多的感动和难忘的故事写在“生活随想教学随笔记录。
我热爱学生，每个孩子都用真诚的爱温暖的心，我将成为第一批国外的儿童入队，以泪洗面，最持久的，并写上“福建教育出版在大洋彼岸的红围巾。
“我真的很想照顾每一个学生，有学生长大后最想看到的心理和生理的老师林鑫，有一些问题是百感交集。
学生们的爱应该是所有教师的性质，但善良是爱情的基石
领导，老师，我是一个很普通的人，普通初中学生忘记我第一次见面，我们也不能说我的名字，不记得，甚至是谁是谁非在同一个表，你是我什么印象，坚决不承认军事分界线，我坚定地站在了同一，我不能再普通的，专门的老师悄悄地坚持
站在这个讲台上，我害怕，不安，但，想到的是感谢，然后我所知，几乎所有的明星在颁奖典礼上，无尽的感谢，但我还是要真诚地，郑重地重复感谢，感谢命运，让我成为了一名教师，这要归功于领导，师傅，同事，以及所有关心我的人，所以我是一个平庸的生活，教学和令人兴奋的，我要特别感谢我的孩子们，他们焕发出活力，我的生命，永恒的青春魅力。
最后，我用“感恩的心”的歌词结束我的报告：“一颗感恩的心，感谢你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，开花，像我一样会珍惜。
“BR \\\/>在这个欢乐的节日，祝你节日快乐
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