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广告词对联手抄报

时间:2016-11-07 13:30

关于古诗对联广告等的手抄报

文字材料:是古代中国诗歌的泛称,从上看,古诗可分为古体诗和近体诗。

唐庭筠的《南歌子词二首 \\\/ 新添声杨柳枝词》一尺深红胜曲尘,天生旧物不如新。

(胜曲尘 一作:蒙曲尘)合欢桃核终堪恨,里许元来别有人。

井底点灯深烛伊,共郎长行莫围棋。

玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。

译文一袭深红色的长裙日子久了便蒙上了淡黄色,自古以来旧的东西就比不得新的东西讨人喜欢。

你我原本应该像合欢核桃一样坚贞不移,哪里想到你的心里原来已经有了别人,让我对你终究有了恨意。

深夜里点亮烛火深深的嘱咐你,此去路途遥远不要忘了归期。

小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆,相思入骨你是否知道

宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有

把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间

(何似 一作:何时;又恐 一作:惟 \\\/ 唯恐)转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(长向 一作:偏向)译文丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙。

明月从什么时候才开始出现的

我端起酒杯遥问苍天。

不知道在天上的宫殿,何年何月。

我想要乘御清风回到天上,又恐怕在美玉砌成的楼宇,受不住高耸九天的寒冷。

翩翩起舞玩赏着月下清影,哪像是在人间。

月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的自己。

明月不该对人们有什么怨恨吧,为什么偏在人们离别时才圆呢

人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。

只希望这世上所有人的亲人能平安健康,即便相隔千里,也能共享这美好的月光。

对联中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。

对联是中国传统文化瑰宝。

对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。

是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

言简意深,对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同,是中文语言的独特的艺术形式。

示例一字联墨(对)泉这是最经典的一字联。

‘墨’字上部为‘黑’字;而‘泉’字上半部分为‘白’字。

各属于颜色的一种,且词义相反。

两个字的下半部分别为‘土’和‘水’又都属于五行之一。

此联还有另一种对法:墨(对)柏同“黑”、白相对,且“土”、“木”都为五行。

对联二字联春花(对)秋月汉赋(对)楚辞书山(对)学海红玉(对)丹瑶对联三字联水底月(对)镜中花孙行者(对)祖冲之(也可对“胡适之”)水帘洞(对)花果山飞鸟尽(对)良弓藏独角兽(对)比目鱼(比翼鸟)对联四字联青山不老(对)绿水长流山清水秀(对)人杰地灵东南西北(对)春夏秋冬春回大地(对)福满人间棣华罨映(对)荪馤绵延(上联复词“罨映”双声,下联复词“绵延”叠韵,故此联又为双声叠韵对)制作步骤:首先,划分版面进行排版,然后将上述文字进行筛选放入手抄报,最后加上图片和边框进行美化就可以了

关于对联里的知识的手抄报小学生

对联是人民普遍喜爱的一种民族文化,民群众遇到婚丧喜庆假、寿辰等重要事件或时刻,都喜欢用它来表示庆贺或悼念之情。

这种对联在春节时期应用最广,称之为春联。

  春联,也叫门对,春贴,对联,对子,是一种独特的中国文学形式。

它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。

每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,辞旧迎新,以增加节日的喜庆气氛。

看到一家家、一户户、一副副字体不一、内容丰富的对联,可以感受到中华文化的博大精深,感受到淳厚的乡风民俗和浓郁的年味,感受万家团圆、和和美美、喜气洋洋的欢欣和对美好愿景、幸福生活的殷殷期盼。

  余亚飞《迎新岁》称:“喜气临门红色妍,家家户户贴春联;旧年辞别迎新岁,时序车轮总向前。

” 家门口贴上春联的时候,意味着过春节正式拉开序幕。

传统春联是由人手以毛笔书写,现在亦有机器印制的春联。

春联的种类较多,有街门对、屋门对等,每幅春联都有横批。

  有些地区“春联”也是各种春贴的统称,而有些地区又把条状、不成对的春贴称为春条、春挥。

朝鲜则有立春榜、立春书、立春贴等名称,简称春榜、春贴等。

  春联,起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。

据《后汉书·礼仪志》所载,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。

“正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。

”所以,清代《燕京时岁记》上记载:“春联者,即桃符也。

”五代十国时,宫廷里,有人在桃符上题写联语。

《宋史·蜀世家》说:后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板,“以其非工,自命笔题云:‘新年纳余庆,嘉节号长春’”,这便是中国的第一副春联。

直到宋代,春联仍称“桃符”。

王安石的诗中就有“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”之句。

宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫“春贴纸”。

  据说五代时的后蜀国国君孟昶是个喜欢标新立异的国君,在公元964年岁尾的除夕,他突发奇想,让他手下的一个叫辛寅逊的学士,在桃木板上写了两句话,作为桃符挂在他的住室的门框上。

这两句话是“新年纳余庆,嘉节号长春”。

第一句的大意是:新年享受着先代的遗泽。

第二句的大意是:佳节预示着春意常在。

由此开始,桃符的形式和内容都发生了变化,这不仅表现在开始用骈体联语来替代“神荼”、“郁垒”,而且还扩展了桃符的内涵,不只是避邪驱灾,还增加了祈福、祝愿的内容。

这就成了中国最早的一副春联。

  到了宋代,在桃木板上写对联,已经相当普遍了。

王安石的《元日》诗中写的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”就反映了每到除夕之日,家家户户挂桃符(即今春联)的盛况。

同时,随着门神的出现和用象征喜气吉祥的红纸来书写桃符,以往的桃符所肩负的驱邪避灾的使命逐渐转移给门神,而桃符的内容则演化成用来表达人们祈求来年福运降临和五谷丰登的美好心愿。

  “春联”一词的出现,则是在明代初年。

当年明太祖朱元璋当上皇帝之后,喜欢排场热闹,也喜欢大户人家每到除夕贴的桃符,就想推广一下。

在一年的除夕前他颁布御旨,要求金陵的家家户户都要用红纸写成的春联贴在门框上,来迎接新春。

大年初一的早晨,朱元璋微服巡视,挨家挨户察看春联。

每当见到写得好的春联,他就非常高兴,赞不绝口。

在巡视时见到一家没有贴春联,朱元璋很是生气,就询问什么原因,侍从回答说:“这是一家从事杀猪和劁猪营生的师傅,过年特别忙,还没有来得及请人书写。

”朱元璋就命人拿来笔墨纸砚,为这家书写了一副春联:“双手劈开生死路 ,一刀割断是非根。

”写完后就继续巡视。

过了一段时间,朱元璋巡视完毕返回宫廷时,又路过这里,见到这个屠户家还没有贴上他写的春联,就问是怎么回事。

这家主人很恭敬地回答道:“这副春联是皇上亲自书写的,我们高悬在中堂,要每天焚香供奉。

”朱元璋听了非常高兴,就命令侍从赏给这家三十两银子。

由此可见,“春联”的得名和推广,是朱元璋采取行政命令的办法,颁布御旨才得以在家家户户推广开来的。

  对联常识:  对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。

对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。

但不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点,俗称“四大讲究”:  一、要字数相等,断句一致。

除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少;词组结构、句读相同。

(例外之联:袁世凯千古;中国人民万岁

——对联讲究工整,这副对联不工整,上联是“袁世凯”,对下联的“中国人民”是对不起来的,寓意袁世凯对不起中国人民

就是故意用不工整,以达到讽刺的效果)  二、要平仄相合,音调和谐。

传统习惯是“仄起平收”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

不必押韵,但要平仄相拗,即平声对仄声,仄声对平声,读起来抑扬顿挫,朗朗上口。

  三、要词性相对,位置相同。

一般称为“虚对虚、实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。

  四、要内容相关,上下衔接。

上下联的含义必须相互衔接,上下贯通;除上联有”重复字词“、下联也有”重复字词“相对之外(比如用了复字、叠韵、顶针等手法),一般联语中不能有重复字、词。

有关趣味对联的手抄报

文字材料:趣味对联是指对一副对联而很有趣,谐趣联用途广泛。

它或褒扬、或鞭挞;或讽刺、或赞美;或鼓励、或自勉。

趣味对联处处都有

(1)坐南朝北吃西瓜,皮向东扔;由上向下读左传,书往右翻。

这副对联若仅从思想内容上看并无多大意义,若从形式上看还有些意思。

上联是说一个人在夏天靠着南墙吃西瓜的情景,把南北西东四个方位词占全了。

下联则独辟蹊径,用上下左右来对,描绘出读“左传”,书往右翻的状态,恰如其分,毫无做作之感,令人称奇。

(2)北斗七星,水底连天十四点;南楼孤雁,月中带影一双飞。

相传,林则徐幼时到姑父家串亲戚,恰逢几位诗人与徐的姑夫一起连诗对句。

一诗翁想考一考林的学问,便出了一上联,聪明的林则徐立即对出下联。

上联是说,天上北斗七星,是七颗星星,倒映在静静的湖中便成十四点了。

下联是说,南楼的孤雁虽然是一只,但在明月照映之下,“带影”便成为“一双飞”了。

这副联反映了少年林则徐的聪颖机智,博学多才。

(3)黑白难分,教我怎知南北;青黄不接,向你借点东西。

这里有则故事。

一位富秀才与一个穷秀才是朋友,一天富秀才晚上到院中散步,外面漆黑一团,伸手不见五指。

于是随口吟出上联“黑白难分,教我怎知南北”,但却怎么也想不出下联了。

此时,穷秀才前来敲门,说道:“青黄不接,向你借点东西。

”富秀才一听,忙说“这个好说,你先把我的上联对出来。

”说完,穷秀才说“小弟进门时不是对出来了吗?”富秀才一想,果然是这样,于是乐得哈哈大笑!(4)拆字联:闲看门中木;思耕心上田。

长巾帐下女子好,少女更妙;山石岩前古木枯,此木是柴。

制作步骤:首先,划分版面进行排版,然后将上述文字进行筛选放入手抄报,最后加上图片和边框进行美化就可以了

关于歇后语谚语幽默笑话提示语广告词的手抄报

歇后语鸟入笼中--有翅难飞   锦上添花--好上加好   卒子过河--勇往直前(难以回头\\\/顶大车)   纸老虎---一戳就穿 谚语 1.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。

2.日落胭脂红,无雨也有风。

3.朝霞不出门,晚霞行千里。

4.久雨刮南风,天气将转晴。

1、幽默笑话 想喝等下个月吧从前有个人在沙漠里迷路了,渴,然后遇到一个天使,仙女给他一杯番茄汁一样的东西,喝了,仙女问,好喝吗

答,好喝。

还想喝吗

答,想。

然后仙女说,没有了,等下个月吧。

2、提示语 (1)、 放轻你的脚步,倾听周围感激的心声。

(2)、 别说话,听听书在说些什么。

(3)、此地无声胜有声,一切尽在不言中。

3、广告词(1)、麦当劳: 更多选择、更多欢笑(2)、方太厨具:方太,让家的感觉更好(3)、石头记:世上仅此一件,今生与你结缘

生活处处有语文的手抄报内容

只有在书中才能学到语文吗?不是的,生活中处处都有语文。

在语文课上许语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文。

生活中处处都有语文的身影。

电视中,每个广告都有看柞特的广告词,多种多样。

而在这其中,不也会发现语文的身影吗?语文是一缕阳光。

语文是无处不在的。

语文是一簌花朵,带给人芳香;语文是一汪清泉,带给人凉爽;生活既是语文,语文也既是生活,只要我们生活中处处留心点就会锓有学习。

列如:小草在成长请勿打扰(草坪上的告示牌);我们的名声是吹出来的(电扇广告词);过年时家家户户上贴着的春联不也是语文知识中的一小部分吗?语文是知识的海洋,是学不完数不尽的。

想从生活中学到语文知识并不是一件困难的事,那就要看我们在生活中是否用心留意过在我们身旁的事物。

哪怕是一个商品说明书上的语言或是各种活动所用的语言这也是语文的知识啊!

最美对联手抄报七年级下册语文

先划分版面进行排版,然后将如下文字进行筛选放入手抄报,最后加上图片和边框进行美化就可以了。

对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联对仗工整,平仄协调,

语文作业:收集对联和广告词。

要有文采啊

2009年春联 · 布谷迎春叫 牵牛接福来 · 草绿黄牛卧 松青白鹤栖 · 丑时春入户 牛岁福临门 · 欢度新春节 高歌小放牛 · 黄牛耕绿野 猛虎啸青山 · 牛耕芳草地 鹊报吉祥年 · 牛开丰稔景 燕舞艳阳天 · 牛铃飘翠岭 燕语暖春风 · 牵牛花报喜 布谷鸟催春 · 莺舞池边柳 牛耕陌上春 · 子岁先登富路 丑年再上新阶 · 碧树红楼相掩映 黄牛骏马共迎春 · 碧桃无意随春水 黄犊有情鼓绿涛 · 布谷鸟鸣忙布谷 牵牛花绽喜牵牛 · 产奶无私甘奉献 充饥有草乐耕耘 · 春到人间新燕舞 喜盈门第铁牛忙 · 春归大地黄牛跃 神轾人间紫燕飞 · 辞旧迎新除硕鼠 富民强国效勤牛 · 辞鼠修仓迎稻熟 催牛耙地促年丰 · 翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金 · 当年禹甸多铜马 今日春郊遍铁牛 · 丁年鼠匿辉煌业 丑岁牛奔旖旎春 · 红梅傲雪千门福 碧野放牛五谷丰 · 黄牛吃草生新奶 紫燕衔泥筑小巢 · 黄牛舔犊芳草地 紫燕营巢杏花天 · 黄土田间牛作画 紫微春苑燕吟诗 · 茧花绽放漫山绿 牛背飘来一曲歌 · 金光大道人催马 黄土高坡口吆牛 · 金牛开出丰收景 喜鹊衔来幸福春 · 君子闻声心不忍 庖丁善解目无全 · 可染画牛牛得草 悲鸿放马马扬鞭 · 老牛力尽丹心在 志士年衰赤胆悬 · 牧草丛中春色美 放牛曲里笑声甜 · 牧童牛背春香路 游子马蹄梦醉乡 · 牛奔马跃行千里 凤舞龙飞上九霄 · 牛鞭当笔填新句 鸟语作歌报福音 · 牛耕碧野千畦秀 人值芳龄百事亨 · 牛耕沃野千畦绿 鹊闹红梅万朵红

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