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1.１月２２日至２月１国 总 理温 家 宝在中南海主持召开五次座谈会，征求对即将提请十一届全大三次会议审议的《政府工作报告》的意见\\\/\\\/2.《联合国气候变化框架公约》（以下简称《公约》）秘书处新闻官员2月1日说，根据２００９年１２月联合国气候变化会议达成的《哥本哈根协议》，一些国家已向该机构通报了各自的减排目标或温室气体控制行动信息。
3.朝 鲜劳 动党中 央机关报《劳动新闻》2月1日发表评论，要求美国放弃冷战思维，响应朝鲜提出的签订和平协定的建议。
4.纪念姬鹏飞同志诞辰100周年座谈会2月2日在北京人民大会堂举行。
5.工业和信息化部2月2日召开国家新型工业化产业示范基地创建工作会议，并为首批示范基地授牌。
6.朝鲜中央通讯社2月3日发表评论文章说，签订和平协定有利朝美之间建立信任，推动朝鲜半岛无核化进程。
朝鲜媒体最近接连发表评论文章，敦促美国接受朝鲜提出的签订和平协定的建议。
7.俄罗斯地面飞行控制中心2月3日宣布，俄罗斯当天向国际空间站成功发射一艘货运飞船，为空间站送去多种给养及设备。
8.在美国出生的大熊猫“泰山”2月4日搭乘美国联邦快递货运专机启程返回中国。
大熊猫“泰山”是华盛顿国家动物园极受美国民众喜爱的“明星”。
9.韩国企划财政部2月4日发布报告称，虽然近来韩国经济整体呈现持续复苏势头，但来自外部的不确定性因素正在增加。
为此，韩国政府将继续保持扩张性的宏观经济政策，努力创造工作岗位及稳定民生，同时加强对房地产及国际金融市场等的监控。
10.美国总统奥巴马2月3日在致国会参众两院领导人的一封信中表示，他决定不将朝鲜重新列入支持恐怖主义国家的名单，因朝鲜目前“并不满足被重新列为支恐国家的法定标准”。
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catch-22”原来是一条军规，用来形容：A situation in which a desired outcome or solution is impossible to attain because of a set of inherently illogical rules or conditions。
就如jesoph heller的书“catch22(第二十二条军规）故事发生在1944年的意大利的一个美国空军基地。
有个叫Yossarian的军官千方百计想离开战场，他找到了军医，希望医生能出具证明说明他身体状况不允许驾驶飞机。
医生说，想不飞行，除非你疯了，我才能出证明；但是如果你疯了，你就会不断的飞行。
装疯的Yossarian脑子可是一点都不疯，这是一个悖论，catch-22，他无论如何也无法摆脱对战争对飞行的恐惧，除非他死掉。
生活中我第一个想到的catch－22是关于“工作经验”，找工作看招聘广告的时候，95％—的要求有工作经验，但是对于一个刚离开大学的大学生，哪来经验
公司越是不给机会，学生就永远也无法积累经验；没有经验，公司看也不看你。
do you agree with me?:)是第二十二条军规。
“如果你能证明自己发疯，那就说明你没疯”。
源出美国作家约瑟夫·赫勒（JosephHeller）根据自己在第二次世界大战中的亲身经历创作的黑色幽默小说《第二十二条军规》（1961）。
这部小说太有影响了，以至于在当代美语中，Catch-22已作为一个独立的单词，使用频率极高，用来形容任何自相矛盾、不合逻辑的规定或条件所造成的无法摆脱的困境、难以逾越的障碍，表示人们处于左右为难的境地，或者是一件事陷入了死循环，或者跌进逻辑陷阱，等等。
根据司令部规定，完成25次战斗飞行的人就有权申请回国，但必须得到长官批准。
当小说主人公尤萨林完成32次任务时，联队长卡思卡特上校已经把指标提高到40次了。
等他飞完44次，上校又改成50次。
当他飞完51次，满以为马上就能回国了，定额又提高到60次。
因为第二十二条军规规定，军人必须服从命令，即使上校违反了司令部的规定，在他飞完规定次数后还叫他飞，那他也得去，否则他就犯下违抗命令的罪行。
所以无论他飞满多少次，上校总可以继续增加定额，而他却不得违抗命令。
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七大掌握空中加油技术的国家
七大空中加油技术的国家
七大掌握空中加术的国家分别是：俄、 英国 、美国 、法 印度 、中国、 日本。
拥有预警机的国家有很多，但是能制造预警机像控阵雷达的国家只有5个，分别是：美国 、俄罗斯 、中国 、以色列、 瑞典 。
1.俄罗斯 飞机空中加油问题早在本世纪20年代就引起了人们的注意。
1923年，美国飞行员史密斯和克里特用两架dh－4b型飞机首次进行了空中加油试验，从而揭开了飞机空中加油的历史。
但这在当时仅仅只用于体育广告。
直到30年代，空中加油才开始应用到军用飞机上。
1933年，前苏联的一架тб－1（即安特－4）型轰炸机，采用а·к·扎帕诺万内领导研制的加油设备，成功地给一架р－5型侦察机进行了空中加油，首开了俄罗斯加油机发展的先河。
发展简史 与美国、英国这两个较先进的国家相比，俄罗斯的起步不比英国晚（英国于1934年进行了首次空中加油试验），但早期发展缓慢，几乎处于停滞状态。
在二战期间，美、英两国就已把应用到实战中，从50年代开始这一技术在许多国家都得到了广泛采用，英国和美国当时已拥有一定数量的加油机，而俄罗斯才开始装备加油机。
不过，进入50年代后，俄空中加油技术却发展很快，他们一方面完善了独特的翼尖对翼尖的加油技术，并将其正式装备到图－4及图－16轰炸机上，另一方面也开发出先进的插头锥套式加油设备，并开始装备到м－4－2、3м－2、图－16型轰炸机上。
2.英国英国改进视频系统 ［据军事与航空电子网2007年9月18日报道］ Skyquest航空公司获得一份为的“三星”（TriStar）设计并提供机载照相机和闭路电视系统的合同。
这份合同是由制定，位于剑桥的马歇尔航空公司授予的，洛·马公司是“三星”飞机的设计者。
Skyquest公司将交付现有的视频分发和技术，以及改进照相机技术，以提高在空中加油时的实况视频水平。
实况视频可以被发送回机内的显示器，可以使驾驶员在进行加油时可以获得精确的态势感知能力。
通过使用Skyquest公司的新式QuadView图像处理技术，驾驶员可以将多个镜头拍摄的图像同时显示在显示器上，或者单独选择某个摄像头拍摄的画面进行全屏幕显示。
这项工作是DE＆S加油和通信编队集成项目小组和马歇尔航空公司合同的一部分，设备的测试安装工作将在2007年10月于马歇尔公司位于剑桥的机场进行。
3.美国 美国光辉历程 空中加油能力已经成为空军全球力量投送能力的代名词，它使得各军种力量可以不经停留地到达全球任何需要的地点。
这种能力有力地证明了卡尔?A将军（绰号“Tooey”斯巴茨，美国伟大的空权论者）在1929年提出的标志性问题：我们可以连续飞行一星期。
由于飞机落到地面加油非常麻烦，人们一直梦想着能把加油站搬到空中去。
1923年8月27日，人们的这一愿望终于实现了。
那一天，在美国的湾上空，两架飞机在一上一下、一前一后地编队飞行。
忽然，从上面一架飞机上垂下一根10多米长的软管。
下面那架飞机上有一人站在座舱里，伸手捉住这根飘摇不定的软管，把它插迸自己飞机的油箱。
少顷，一股从上面那架飞机注入了下面这架飞机的油箱。
这一小小的举动，成了航空史上的一个伟大创举。
它标志着人们梦想已久的“长翅膀的加油站”从此诞生了
上面那架代号为DH－4B的飞机，因此被作为世界上第一架加油机而载入航空史册。
早期的空中加油都是由手工操作的，犹如进行惊险的空中特技表演，因此不可能得到普及。
1934年，美国研制出了空中加油设备。
在期间，空中加油技术开始用于实战。
战争中，美、英两国的许多轰炸机在大西洋上空进行空中加油，然后再对德国本上进行远程奔袭。
40年代中期，英国首先研制出“绞盘软管”式空中加油设备，安装在早期的空中加油机上。
1948年底，从英国购买了全套空中加油设备，安装在自己的加油机上，组建了一个KB－29和KB－50加油机中队。
1949年3月2日，美国B－50轰炸机经KB－29M加油机的4次空中加油，实现了环球一周的不着陆飞行，航程达37532公里。
此举标志着空中加油技术达到了一个新的水平。
50年代初，美国研制出更先进的硬管式（即伸缩套管式）空中加油设备。
1957年1月，的5架B－52械略轰炸机从卡斯尔空军基地起飞，在加油机的支援下，作环球飞行。
整个航程历时45小时15分钟。
为保障这次实施全球空中打击的演练，共出动了98架KC－97加油机。
此举在世界上曾引起极大的轰动。
随着空中加油技术的不断完善，加油机的作用越来越引起了人们的极大兴趣。
许多航空专家把它称作是航空史上的里程碑。
因此，在以后的几十年中，空中加油机在飞机家族中迅速壮大起来，并在许多次战争中立下了赫赫战功。
空中加油机之所以受到人们的青睐，主要是得益于它的四种本领：第一，它可以增大作战飞机的航程和作战半径。
作战飞机的航程和半径主要是由载油量决定的。
采用空中加油的手段就可以弥补飞机载油量的不足，使其能够执行远远超过飞机作战半径的远程轰炸任务。
第二，它可以增加飞机的载弹量。
对于起飞重量有限的轰炸机和攻击机来说，弹和油是一对突出的矛盾：要想多带弹，只能少装油；要想多载油而飞得远一些，就得少载弹。
空中加油机出现后，使这一问题迎刃而解。
有加油机作保障，轰炸机和攻击机起飞时可以尽量多载弹，飞出一定距离后，再进行空中加油，这样既能多载弹，又能飞得远了。
第三，能够救援空中缺油的飞机。
对于因故障、中弹而失去燃油的飞机或因其他原因而无油返航的飞机，实施空中加油可以使其顺利返回基地。
第四，能够增强空袭的突然性。
采用空中加油，可以使飞机部分地摆脱对机场的依赖，空袭前不需要预先向前进机场转场，直接从远离突击目标的机场起飞，发动突然袭击。
目前，世界上有不少国家都装备了空中加油机，总数量超过千架。
其中最为先进的当属美国的KC－135、KC－10和俄罗斯的伊尔－78。
4.法国略5.印度略6.中国中国空中加油技术获突破 8月25日，在中俄联合军事演习结束后的阅兵仪式上，由俄罗斯空军伊尔-78空中加油机与两架中国空军歼击机组成的空中加油编队掠过主席台上空。
新华社记者王建民摄新华网北京９月１４日电中国已成为继美英俄法之后第５个掌握空中加油技术的国家，并在短时间内实现了重大技术突破。
空中加油是衡量现代空战能力的重要标志，也是一个国家国防实力的象征，其对装备性能和操作人员素质要求很高，技术难度和操作风险也很大。
据《解放军报》报道，中国空军空中加油虽起步晚，但起点高，进步快，短时间内便实现重大突破。
上个世纪９０年代，中国空军首席加油机试飞员申长生、张海首先进行了探索。
经过近百次不同高度、不同速度、不同油量等风险难度较大的对接试飞。
那一年试飞员申长生、张海加油机组与常庆贤受油机组首次在蓝天上完成了战略对接。
中国成为继美英俄法之后第５个掌握空中加油技术的国家。
８月下旬的一天，《解放军报》记者曾登上空军航空兵某师加油机，目击了加油机在演练中为航空兵突击机群空中加油的全过程。
这天上午１１时，装备着加油机的空军某师接到为正在执行演练任务的中国空军航空兵突击机群加油命令。
很快，加油机穿云破雾，准时到达预定的安全加油空域。
几乎同时，空军歼击航空兵某师机长谢凤良，带领密集编队的某新型歼击机机群从千里外的远程奔袭也恰好飞了过来。
加油机和受油机会合后，慢慢靠近，开始对接。
加受油机间距离越来越近，高度越来越小，机身间仅相距十几米。
“拖曳软管
”随着后舱加油员的口令，加油机伸出加油软管。
软管像一只水母，伸出长长的花朵般的触手，在空中摆动。
此时，歼击机飞行员既要瞄准加油管，又要操纵不停颠簸的飞机，修正涡流带来的偏差。
登机前一名飞行员曾说：“这就如同做像绣花一样的精细活。
要把受油管这根针穿上加油软管这根线，人和装备都要具备实现精确的实力。
”对接后，加油机和受油机的附加阻力均增大，受油机飞行员继续加大油门，保持平飞状态。
“开始加油
”加油员一声令下，前舱加油绿灯同时闪烁。
加受油机继续同步向前飞行，航油则通过加油软管迅速导向受油机。
数十秒后，数吨航油同时加注完毕。
“回绕软管
”随着口令，加油机迅速收回加油软管。
随之，新战机也迅速脱离。
精湛的操作技术使加油机和受油机得以完美配合。
从机群会合到对接、加油、脱离，前后仅用了几分钟。
7.日本略
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第30期第30期A2、A3版参考答案《短文两篇》1.D（A.囱cōng 冉rǎn B.雏chú 累lěi C.龈yín）2.C（A.多姿多彩B.点缀D.玲珑剔透）3.C（A用了比喻的手法，B和D都用了拟人的手法。
）4.B（具体而微指整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
此处用该词与语境不符。
）5.（1）示例：唱给树林的挽歌\\\/荒凉的家园（简洁明了，切合画面主题即可） （2）示例：我可怜的朋友们，你们别再伤心了，真正可悲的不是我们，而是愚蠢的人类自己，他们终将为自己只懂得索取，不懂得付出的行为付出沉重的代价。
6.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 落红不是无情物，化作春泥更护花7.（1）写城市的红灯绿酒的热闹繁华是为了衬托出行道树的孤独寂寞，同时也暗示像行道树这样甘于默默奉献的人太少了，更多人是沉溺在声色犬马的自我享受的生活中。
（2）“我们”“快乐”是因为我们在为这个城市不停地奉献着，最早迎接太阳，给予人类最新鲜的空气等等；“我们”“忧愁”是因为人们对环境的污染视而不见，“我们”制造的“清新”很少有人去珍惜，同时，“我们”在城市中同类太少，只能成为一种点缀。
（3）示例：我最感动的是，尽管行道树辛辛苦苦地制造出“清新”很少有人去珍惜，但行道树依然无怨无悔地制造着。
现实生活中，我们有时不是做不了伟大的事业，不是不能去奉献，而是经不起别人的冷漠与冷眼，在人情冷淡的年代，我们太需要行道树的这种精神：只要是正义的事业，不求回报，不图理解，而要一如既往地去追求。
《我的信念》1.B(加点字读音本来是对的，不需要修改)2.A（艰辛）3.B（“固执”的同义词是“顽固”）4.B（应该为“当之无愧”）5.A（结尾的句号应该在右引号之内。
）6. 玛丽·居里 波兰 物理学 化学7.示例：正是对科学、对知识、对真理的渴求，才使得原本“孤独的求学岁月”成为了“美好快乐的记忆”。
8. （1）示例：这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到它们和我非常相似。
（2）对真理的探索。
9.示例：“专心致志”“追求真理”“甘于寂寞”“淡泊名利”“温和沉静”等。
10.这是一个半命题作文，首先要精彩补题。
俗话说：“题好一半文。
”半命题作文虽然对题目有一定限制，但毕竟留给我们一定的补题空间，我们要善于利用这个空间补出精彩的题目。
具体来说，我们可以按照“自身、家庭、学校、社会和自然”这个体系由此及彼，把思绪发散开去。
这样我们就可以补充一个适当的词语，如“成功”“眼泪”等词语。
其次要精选材料。
这个作文题对我们而言开放性比较大，便于联系自己学习生活发挥写出真情实感，但是也要看到要取得高分还需要特别好的创意。
选材时要注意：一是要选择最熟悉的生活，对于学生来说，应该是家庭、学校，以及与自己相关的社区生活等。
切不可脱离熟悉的生活，去写陌生的生活，没有亲身体验，容易写空。
二是要选材角度小而巧，以小见大，切不可选取空洞的大生活、大问题、大现象。
三是选择有意义的生活，切不可记流水账。
有些选材虽然很真、很小，但内容没有意义，写来也无味。
最后，要精心布局。
布局就像是给作文做精心设计。
一是要选择合适的文体。
我们要善于根据围绕题目精心准备的素材，选择恰当的文体来写作。
二是要选择合理的写作顺序，如有些文章适合用倒叙，而有的文章适合采用插叙。
三是选择新颖的写作结构。
比如，我们可以采用片段组合式，也可以采用题记加正文的形式。
《人生寓言》1.D（A.嬉xīB.禀bǐngC.患huàn）2.（1）假借一个小故事来寄寓一个深刻的道理。
（2）厄运能使脆弱的人坚强起来。
（3）拥有巨大的财富会生出无穷的得失之患（或：如果某种拥有带来的是无穷的得失之患，使人紧张不安，那还不如没有）3.（1）示例：松下幸之助先生，您好
您最让我钦佩的就是您对待财富的态度，身在财富中，却能不为财富所累，这是你人生最大的财富。
（2）示例：财富好比一件外套，当外套充分发挥它的御寒作用，而不是成为压箱底的炫耀品时，它才真正呈本来的价值。
4.（1）故事中写到的 “我”，是落难王子的同时代人，亲眼见过王子，还有一段对话，这似乎不是寓言故事，而是亲身见闻，这大大增强了故事的可信度和说服力。
（2）当厄运落到头上，只要顽强地挑战命运，我们每个人都有面对灾难的能力，都不会被厄运给压垮，厄运可以使人坚强起来。
（3）示例：幸运最能发现罪恶；而厄运最能发现美德。
——培根生于忧患，死于安乐。
——孟子5.写作提示：从要求中我们得知，可以从A项中选择多项作寓言中的人物，这样有人物对比就可以突出表现主人公身上的品质。
如，我们可以选择“麦子”“溪水”“玫瑰花”，可以通过“溪水”与“麦子”和“玫瑰花”的对话，或通过“溪水”的所见所闻——“麦子”和“玫瑰花”的不同姿态，来表现“麦子”的“尊严”。
第30期A4版参考答案1．C（点拨：A项“倔”的读音是“jué”；B项 “禀”的读音是“bǐnɡ”；D项“诅”的读音是 “zǔ”。
）2.亏—愧 奇—其 恣—姿及—即3．D（“猝然长逝”的解释是“突然去世”，与句中“离开了我们”意思重复。
）4.（1）删去“左右”。
（2）删去“不”。
5.示例：理想是路，引你走到黎明。
6.用“我们的同伴”自由快乐衬托出行道树在城市烟尘的恶劣环境中默默奉献的品质。
7.在充满车辆与烟囱的城市里做行道树。
8.示例：做高尚的事业总是要付出很大的代价，但是只有这样的代价才能为人类作出贡献。
9.不矛盾。
因为“我们”忧愁的是“城市的空气污染市民的健康”，“快乐”的是“竭力为人们带来清新，为自己的付出”。
10.示例：当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。
对比手法，用整个城市人们的麻木反衬行道树的无私奉献、为了他人的幸福甘愿牺牲自己的崇高品质。
11.示例：保护人类生存的环境，人人有责。
12.（1）①比喻用一种荒诞的解释来掩盖事实的真相（带有讽刺的意味）。
②悲剧 ③大学毕业生低收入聚居群体。
④在论坛里的通常含义是指第一个回帖的人。
（2）示例：这则广告语抓住父母的心态，采用攻心策略，不讲钢琴的优点，而是从学钢琴有利于孩子身心成长的角度，吸引孩子父母。
山叶的观点，得到父母的认同，这样山叶钢琴就会有很好的经济效益。
（3）示例：中、美应从两国人民的根本利益这一高度出发，发展两国关系。
13.示例：她从小就因基因缺陷而天生没有双臂，既为自己感到难以实现飞翔的梦想而难受，又为自己有这坚定的念头而激动。
14.神态、语言描写，表现了她对人们的嘲笑有一种无比愤怒的心情，显示出她坚强的性格。
15.示例：她面对人们的嘲笑，没有低头，没有气馁，没有悲观，而是顽强地与命运进行抗争。
16.驾驶飞机飞翔蓝天。
她通过刻苦的训练，锻炼用脚代替手，并使脚像手一样地灵活和娴熟，到飞行训练基地报名受挫后并没有失去信心，后来在一位战机机师的鼓励和帮助下刻苦训练，学会了驾驶轻型飞机，最终成功通过了飞行员驾照考试，成为美国历史上第一个获得只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。
17.示例：世界上没有不能被实现的理想，只要树立远大的理想，并为之进行不懈地努力，就一定能实现美好，因此我们对任何人的理想都不应该嘲笑，而要帮助他努力地实现理想。
18.写作提示：这是一道半命题作文，补全题目时选填横线处的词语切入点要小，而且要贴近“我”的生活实际，只有这样，写作时，才有真实内容可写，才能写出真情实感。
第31期第31期A2、A3版参考答案《春》1.B（A.酿niàng C.眨zhǎ D.散sàn）2.（1）A（2）B（3）C（4）A3.（1）D（2）B（3）C（4）A4.C 5.朱自清 佩弦 散文家 诗人 学者 民主战士 绿 背影6.（1）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（2）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
7.（1）排比 拟人（2）引用 比喻（3）比喻 排比（4）反复 拟人8.示例：随风潜入夜，润物细无声\\\/南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中9.用比喻的修辞手法，形象地表现了春雨细密、闪烁、绵长和轻盈的特点；提示：能写出“雪”的特点即可。
10.沾衣欲湿杏花雨11.像母亲的手抚摸着你 新翻的泥土的气息，混着青草味儿 唱出宛转的曲子，牧童短笛嘹亮地响着 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中12.写作时首先要选取自己喜欢的季节，然后可运用多种修辞手法来表现该季节的特点。
《济南的冬天》1.D（A.看kān；B.髻jì；C.薄báo）2.A（蓝—篮） 3. C（这里着落是寄托的意思。
） 4.D（把“将”与“你”的位置互换。
） 5.示例：老舍对祖国的热爱和乐观进取的精神，让寒冷的济南变得“温晴”。
6.蓬勃的生机7. “慢慢”表现出一种欣赏的感情，引导读者对“自上而下”一句之景进行一番纵览。
8.先着力渲染水之“绿”，再用“冒着点热气”“水也不忍得冻上”来写水“温”，这正是济南冬天的“温暖”。
然后用“看吧”引导人们一番纵览，把天光、水色融为一体的济南比喻成一块“空灵的蓝水晶”，这正扣住了“晴”。
9.（1）描写“绿藻”的目的都是为了衬托水的清澈、透明。
（2）秋之水：甜美冬之水：温柔多情10.示例：雪，纷纷扬扬飘落着，玉树琼花，大地穿上了白纱裙。
雪还在下，似鹅毛飘散，如仙女翩翩起舞，似游客游览河山。
我们仿佛走进了童话世界。
第32期第32期A2、A3版参考答案《古代诗歌四首》1.D（A“澹”读dàn，B“没”读mò，C“贾”读jiǎ。
）2.C（才能：刚刚能够。
）3.B4.（1）洪波涌起 （2）潮平两岸阔 （3）谁家新燕啄春泥 （4）枯藤老树昏鸦 （5）夕阳西下，断肠人在天涯 （6）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤5.（1）曹操 孟德 东汉 政治家 军事家 慷慨悲壮 （2）王湾 唐 （3） 白氏长庆集 唐 白居易 乐天 香山居士 （4） 曲牌名 题目 马致远 元戏曲6.（1）示例：树树皆秋色，山山唯落晖 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓（2）示例：远望香山 峰峦起伏 枫叶火红（3）修改意见：第一句，将“秋天”和“家乡”互换，或将“季节”改为“地方”；第二句，将“漂荡”改为“飘扬”。
7.示例：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”和“啄”字，以两个动词生动地描绘出了春鸟欢快筑巢的景象，写出了早春的一派生机。
8.以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
9.（1） A （2）可从修辞手法角度赏析。
示例：运用拟人手法，语言活泼生动有趣。
如草树能知、解、斗，能以才思论天下。
10.思路点拨：“景致”可以写自然景致，也可以是人文景致。
写作时需要抓其特点来写，并写出“沉醉”在其中的原因。
《秋天》1.C（丁zhēng） 2. 放下\\\/饱食过\\\/稻香的镰刀，用背篓来装\\\/竹篱间\\\/肥硕的瓜果。
秋天\\\/栖息在\\\/农家里。
3.赏析：“归泊”既写景，又暗示时间，与上文“清晨”呼应。
“轻轻”一词常在何诗中出现，仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲自得的心情。
4.（1）听觉 幽深 宁静 嗅觉 （2）野草、蟋蟀、溪水；外景、内情（3）拟人 （4）拟人 （5）农家丰收图 （6）霜晨归渔图 （7）少女思恋图 （8）远 近5. 示例：（秋天像）个淘气的孩子，用手上的水彩笔把田野涂得五彩斑斓。
（秋天像）一位历经沧桑的中年人，他用事实告诉我们，一分耕耘一分收获。
（秋天像）成熟稳重的老人，从头到脚都是含蓄的，每一处都散发着收获的气息。
第32期A4版参考答案1.D（A中“和”的音应为hè；B中“贮”的音应为zhù，“桅”应为“栀”，“篮”应为“蓝”；C中“泊”的音应为bó）2.A.众—重 B.反—返C.斗—抖 D.召—招3.（1）将“寥阔”改为“宽敞”；（2）将“卖弄”改为“展示”。
4.（1）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（2）遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。
5.D 一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
（下转A2、A3版中缝）（上接A1、A4版中缝）6.④②③①7.（1）江春入旧年（2）乱花渐欲迷人眼 （3）稻花香里说丰年 （4）小桥流水人家 古道西风瘦马 （5）日月之行,若出其中；星汉灿烂，若出其里8.春花 春风9.借写春花的灿烂与热烈、春风的和暖与清新赞颂了春天的美好，抒发了对春天的热爱之情。
10.示例：句子：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
赏析：运用排比和比喻的手法，形象生动地描写出各种花的鲜艳、热烈。
11.不是，是把“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”比作一幅画，并用“对”加以肯定，形象生动地说明村庄卧雪的意境之美。
12.“卧”用得极妙。
运用拟人的手法，赋予村庄、雪以人的动作性情，渲染了一种安适平静的气氛，并照应了前文“暖和安适的睡着”。
13.对象是济南冬天的水。
特点是暖、绿、清亮。
14.拟人：A. 把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
表达效果：好像水已有了灵性，表现得慷慨大方。
B.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢
表达效果：把水写得富有灵气、多情。
比喻：A. 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
表达效果：生动形象地描绘出水天一色、清亮可人的美丽景象。
B.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
形象生动地说明水天一色与其他景物的搭配非常和谐。
15.示例：诗意的森林、森林的诗情画意、森林的意境16.示例：①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》②绿树村边合，青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》17.材料一：对森林的喜与忧。
材料二：森林对大气的影响。
18.示例：让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚
19.听到了油菜花感恩的歌声，听到雨水的弹奏，听到了麦苗的成长的歌谣。
油菜花和麦苗的生长本是无声无息，作者这样写，既赋予它们人的动作、性情，又以动写静，表现出油菜花和麦苗成长的勃勃生机。
20.本文通篇运用拟人的手法，使得油菜花、麦苗、麻雀、太阳、春雨等都具有了灵性、情感，写得活泼灵动，富有感染力。
21.对生机盎然的春天满怀喜悦、赞美之情。
22.“没落”本是衰败、趋向灭亡的意思，这里指油菜花的凋谢。
23.“笑得脸红润起来”是指天上的彩霞；“颈间的白纱”是指天空飘浮的白云。
24.思路点拨：一、审题。
本题没有设置审题障碍，只有显性要求，没有隐性要求。
要求写的是一篇写景抒情的文章，并且只写一处风景，突出表现它的“独好”的特点。
二、构思。
你既可以写此处四季变化多彩的风景，也可以写某一个时刻的风景，通过描写突出表现它的独特。
而且宜同其他风景比较，突出它与其他风景迥异的“好”。
第33期第33期A3版参考答案《迷人的夏季牧场》1.不好。
因为“送”将风儿拟人化，好像风儿也动了情，形象地将叮当声从风中传播的过程写了出来，可以说是化无形为有形。
2.白天：美丽迷人，广阔无边。
黄昏：色彩绚烂，金碧辉煌。
夜晚：宁静而安详。
3.示例：从声音上找：有的时候，风从牧群中间送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。
从色彩上找：特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂。
4.对草原的热爱，对草原人民的赞美。
《雨》1.主要写了雨滋润万物、洗涤世界的特点 表达了作者对雨的热爱之情。
2.（1）文章开篇从“雨”的象形意义写起，一方面引起下文，激发读者的阅读兴趣；另一方面也为全文确定了基本的抒情基调。
（2）冬季漫长的肆虐，大地伤痕累累，需要一盆迎头泼下的水。
“好雨知时节，当春乃发生。
”3.主要反衬雨的温情，写雨对世界万物的滋润。
4.这句话用形象的比喻，写出了雨滋润万物的状态。
第34期第34期A3版参考答案《玻璃般的早晨》 1.秋季 宁静、闲适，略显惨淡。
2.（1）“叮叮当当”这个拟声词，与前面把网比喻成玻璃相呼应，表现了蜘蛛网极薄，极容易破碎的特点。
（2）“一点一点”体现了灰蛾和蒲公英在太阳的照射下逐步苏醒的过程。
3.小蜘蛛 看似叫骂，实则表达了作者对小蜘蛛的喜爱之情。
4.拟人 生动形象地表现了早晨气温较低时小野菊花衰弱的状态。
《春》1.作者喜欢暮春，因为作者认为在暮春之前，天气变化多端，乍寒乍暖，都有愁情。
而暮春以后，才逐渐向暖，才会有青山绿野，天地为之一新。
2.（1）因为暮春之前，天气乍暖乍寒。
人生活在这样的季节里不舒服。
（2）“这种景象”是指前面所说的春花烂漫、繁花似锦的春色。
3.这句话主要运用了拟人的修辞手法，作者把造物主人格化，生动地表现了冬天白雪皑皑，春天绿色遍野的自然景色。
4.示例1：将早春之景与暮春之景进行对比，突出了各自的特点，表明作者更加喜爱暮春的景色。
示例2：文中将东洋人与西洋人对春天的不同理解进行对比，说明西洋人从讲求实利的角度认识春天，东洋人则喜欢从精神层面上认识春天，从而表现了东西方文化的不同。
5.这篇短文写春天更多地带有一种批判性，从东西方文化的角度审视春天，而朱自清的《春》主要表现作者对春天的热爱之情、赞美之情。
35期第35期A2A3版“比试殿堂”参考答案《事物的正确答案不止一个》 1.D 2.C 3.美 罗迦·费·因格4.贾岛 韩愈 鸟宿池边树，僧敲月下门 5.（1）奖杯 将黑色作为背景，聚焦白色；（2）两个对称的人头侧脸 将白色作为背景，聚焦黑色。
6.示例：申、目、甲、旦、旧、电、由、田、白 7.过渡作用；具体指代的是：上一段有人回答的内容。
8.创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
主要运用了举例论证，列举了“约翰·古登贝尔克”发明了印刷机和排版术以及“罗兰·布歇内尔”发明了交互式乒乓球电子游戏这两个事例来具体有力地加以证明。
9.赞同：人首先要自信，只有自信了，才能最大限度地开发自己的潜能；其次，只有认为自己能成为哪种人才会不断地向这种人靠拢，如果没有这种意识，就永远不会成为这种人。
10. 提示：由 “圆”生发，叙述描写与之相关的故事或经历，也可写童话故事等，如由“圆”想到了“月饼”，进而讲述一个和“月饼”有关的故事。
《应有格物致知的精神》 1.A 2.（1）观察 探测（2）密切 （3）研究（4）进展3.美 丁肇中4.《大学》《中庸》 《论语》 《孟子》 5.示例：（1）一位背着女儿的父亲问女儿什么时候才能自己下来走路，趴在他背上的很成熟的女儿却回答不急，依赖老爸。
（2）作为子女，我们应该尽早学会自立，不要依赖爸爸妈妈一辈子。
6.作者列举栽种竹子的事例意在表明实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测这一看法。
7.因为实验需要细致具体的计划，需要有一个适当的目标，而目标的制定需要实验者的判断力和灵感。
总之一句话，一个成功的实验需要的不仅仅是知识，还要有眼光、勇气和毅力。
8.提示：可谈看法也可进言。
示例：中国传统教育至今还根深蒂固盘踞在校园内，“成绩”几乎是评价学生的唯一尺度。
这种评价机制导致很多学生除了一心只读圣贤书外，真的是两耳不闻窗外事。
很多资料显示，中国学生的考试本领是无人企及的，但是动手操作的时候却往往缩手缩脚。
中国学生很少能得诺贝尔奖在很大程度上和中国的教育弊端有关。
9.提示：写作此文，先把题目补充完整。
这个题目重在“实践”以及“实践后得到的启示”。
36期第36期A4版参考答案 1.B（nuò huò A.chèn\\\/chēnɡ chǎn\\\/chán C.xiá\\\/xié xuán\\\/xián D.mán jí\\\/xī） 2.（1）形容写文章或说话枯燥无味。
（2）迂腐的读书人。
（3）重要的诀窍。
（4）指国民党反动统治者及其御用文人。
3.A（“吹毛求疵”的意思是比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错。
这里换成“精益求精”比较合适。
） 4.（1）《》、、、、——（2）；； 5.（1）僧敲月下门 （2）论语 孟子 中庸（3）燕山夜话 马南■ 且介亭杂文 鲁迅 6.两个问句，能提醒读者注意，引起对这个问题的思考，突出下文观点；使文势有变化，起波澜。
7.举例论证和道理论证，具体论证了形成创意就需要“关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实”的道理。
8.两相对比，突出强调了留意自己细小想法的重要性。
9.示例：“然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
”句中的“在大多数情况下”，表明“获得如此非凡的灵感”“也并非轻而易举”的结论，是在排除少部分的情况下得到的，并非包括一切情况，体现了议论文语言的准确严密的特点。
10.A（某心理学专家小组的结论是道理论据。
） 11.【新闻速览】示例：国民阅读总体呈增长态势，但纸质媒介阅读率仍然在下降。
（意思对即可） 12.【我来推荐】示例：《骆驼祥子》是老舍的代表作。
它真实记叙了北平的人力车夫祥子“三起三落”的奋斗故事。
它深刻揭露了旧中国的黑暗，是一曲旧时代的葬歌。
13.【倾情劝说】言之成理、有说服力即可。
示例：小华，你说的不错，你说的这些书的确对我们的生活、学习有帮助。
但那些经典是经过历史洗淘过的，是人类文化的精髓。
阅读经典不仅仅具有实用价值，而且能使我们的心灵永远充满诗意，滋养我们的精神，让我们做一个高尚的人，而不仅仅是一个功利者。
14.阅读是一种心灵的运动，它有益于保持心灵的健康。
15.这是比喻论证，作者通过诠释运动对于人体的重要意义，形象论述了阅读与人心灵成长的重要性。
16.这个词语限制说明了阅读的分类不是唯一的，这是常见的一种类型，还有其他的分类方法。
17.因为阅读能让人的心灵获得持续的运动，让心灵获得真正的自由，让心灵得到真正的解放。
18.B（结构上虽然是并列关系，但从内容上看，却是按照由浅层次阅读到深层次阅读的顺序安排的。
）19.写作提示：写作时注意自己的观点要鲜明。
谈读书的看法时要有理有据。
第36期A2A3版“比试殿堂”参考答案《短文两篇》 1.A（解析：B项“咀嚼”应读“jǔ jué”；C项 “宜”应读“yí” ；D项“略”应读“lüè”。
）2.C（解析：“咬文嚼字”是指过分地斟酌文字，与上文的“读透”、下文的“浮光掠影”矛盾。
）3.D（解析：A项否定不当，应将“所属”改为“莫属”；B项指代对象有误，应将“这一点对于陶渊明”改为“陶渊明对于这一点”；C项成分残缺，应在句末加上“习惯”。
）4.（1）天然 经验 读书（2）狡黠者 无知者 明智之士5.遇到这种情况时，可以做些数学题，因为做数学题必须全神贯注，容不得丝毫走神，可以帮助你解决这个问题。
6.示例一：闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。
示例二：鲁迅少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
7.示例：（1）①读书，于国于己都很重要；②超过半数的国民对自己的阅读量持不满意态度；③国民阅读量有待提高；④国民读书兴趣（或意识）提升。
（2）①开展“读书周（月）”活动；②送书下乡到村，方便阅读；③举办读书知识竞赛。
8.提示：写作时可立论也可驳论，可以使用正反对比论证、比喻论证，给文章增彩。
《中国人失掉自信心力了吗》 1.B（解析：A项“秒”应为“渺”；C项“cā”应为“chā”；D项“媚”应为“蔑”。
）2.C（解析：这里应为“即使”之意。
）3.D（解析：句号应在引号外。
）4.《且介亭杂文》 现 文学 思想 革命5.示例：从治水十年、三过家门而不入的大禹，到不避权贵、执法如山的包拯；从揭竿而起、推翻明朝腐朽统治的李自成，到为了维新从容赴死的“戊戌六君子”……从古以来，有多少仁人志士彪炳史册，他们都是中国的脊梁。
6.作者列举了总自夸着“地大物博”、只希望着国联、一味求神拜佛怀古伤今三大事实做事实论据，要证明“中国人失掉自信力了”的观点。
这一论证过程犯了“以偏概全”的错误。
7.（1）回应标题，总结全文，升华主题。
第一句照应标题中的“中国人”，澄清人们对“中国人”的认识；第二句照应标题中的“失掉自信力了吗”，告诉人们如何判断自信力的有无。
（2）指国民党官僚和“社会名流”以“祈祷国难”为名搞的“求神拜佛”之事。
（3）他们在前仆后继的战斗……不能为大家所知道罢了。
写不下了后面、
