对口单招英语应用文写作复习指导-2019年精选文档
对口单招英用文写作复习 一、考纲分析 对口单招是高等院校面向省内中等职校选拔优秀学生进入高等院校深造的考试。
英语是对口单招升学考试的必考科目。
随着新编英语课教材的推广与普及，考纲和题型也随之发生变化。
2013年江?K省教育厅依据《中等职业学校英语教学大纲》和《江苏省五年制高等职业教育英语课程标准》重新修订了《江苏省2014普通高校对口单独招生英语考试大纲》（以下简称《考试大纲》）。
《考试大纲》对英语写作的考查做出了较大的调整：首先，书面表达题的分值从15分上升到20分；再次，《考试大纲》对书面表达题型做出了更具体的说明：考生需根据所给提示与要求完成一篇80―100词的作文，尤其应注重应用文书写能力的考查，如申请、通知、活动安排、简介等。
考生须做到：准确使用英语语法，选用恰当的词汇、句型；清楚、连贯、完整地表达自己的意思；格式、行文正确，书写规范。
新修订的《考试大纲》明确指出要“考查学生的应用文书写能力”。
对于这一新变化，在英语写作复习过程中，师生须予以足够的重视。
二、常用应用文 依据《江苏省职业学校文化课教材（英语）》第一册到第五册，以及历年对口单招书面表达试题，笔者梳理了中职阶段所需掌握的应用文写作常见类型。
主要包括：信函类（投诉信、求职信、介绍信、感谢信、推荐信、道歉信、祝贺信、邀请信），通知，电子邮件。
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2015年江苏省对口高考试题)应用文写作 4月24日,向阳职业学校高二(2)班李洋具体怎么写
1.市场营销专业培养目标：培养具有现代营销意识、强烈竞争意识和创业精神，掌握现代信息处理和计算机网络技术，具有实际工作或理论研究能力的德才兼备的复合型高级专门人才。
主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销学、商法、国际市场营销、企业战略管理、消费者行为学、市场营销调研、组织行为学、人力资源管理、新产品营销、分销管理、销售管理、广告管理、电子商务、网络营销、服务营销、组织营销、营销工程等。
就业方向：可在各类企业（中外大型企业、跨国公司、商业企业、金融机构等）和政府有关部门从事经营管理、市场营销策划、市场营销管理与咨询、广告管理、市场研究和电子商务等管理工作，也适合在国内外教育研究机构从事教学、研究工作。
2.人力资源管理专业培养目标：培养具备管理、经济、法律及人力资源管理的基本理论和操作技能，能灵活运用组织行为与人事管理理论，具有较强的文字和口头表达能力、英语听、说、读、写、译能力和熟练的计算机操作应用能力，能从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、人力资源管理理论、组织行为学、工资管理、绩效考核与薪酬原理、人员测评理论与方法、职业指导理论与实践、沟通管理、劳动法学、人力资源会计、战略管理、劳动经济学、计算机基础、比较管理学、企业文化等。
就业方向：可在企事业单位人力资源管理部门、政府人事与法规部门、研究机构、高等院校等部门工作。
3.物流管理专业培养目标：培养德、智、体全面发展，具备管理、物流管理、经济、法律等方面知识和能力，接受物流管理技术与方法的基本训练，具有分析和解决工商企业物流管理的基本能力，并突出现代物流管理和现代物流技术应用方面的知识学习和技能的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型高级物流管理专门人才。
主干课程：管理学、物流管理、微观经济学、宏观经济学、物流信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销、经济法、物流技术与应用、生产与运作管理、供应链物流管理、物流与电子商务、第三方物流管理、国际物流学、物流企业战略管理等。
就业方向：可在工商企业、物流企业、政府部门、高校和研究机构从事物流管理、教学和科研工作。
4.财务管理专业培养目标：培养具备财务管理以及管理、经济、法律等方面的知识，熟练地运用计算机和外语，具有创新精神和实践能力的高级财务管理专门人才。
主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理原理、中级财务会计、高级财务会计、中级财务管理、高级财务管理、资产评估、财务决策支持系统和财务分析、市场营销、商法等。
就业方向：可在工商企业、金融机构、事业单位和政府部门从事财务管理、经济管理和教学、科研方面的工作。
5.金融学专业培养目标：培养专业基础扎实、知识面广、外语水平高、适应能力和实践能力强，符合“三个面向”要求的高级专门人才。
主干课程：货币银行学、金融市场学、国际金融、投资金融学、中央银行学、商业银行经营管理、银行信贷管理、国际结算、保险学、外汇经营管理、金融工程学、投资银行学、证券投资分析、投资项目评估、国际投资、财务管理等。
就业方向：主要在政府部门、银行业、证券、信托投资公司、保险公司、上市公司、贸易部门及大专院校、科研部门从事金融管理和操作、金融教学和研究工作。
6.保险专业培养目标：培养德智体全面发展、能从事保险管理、业务经营、实际工作和教学、研究工作的高级专门人才。
主干课程：保险学原理、保险经营学、保险法学、风险管理、财产保险、人身保险、海上保险、再保险、保险精算、保险营销学、保险企业经济活动分析、责任保险、民商法、海商法、利息理论、社会保险等。
就业方向：可在金融机构特别是保险公司（含再保险公司）、保险经纪公司、保险代理公司、大型企业、政府机关、社会保障部门、研究机构、高等院校工作。
7.财政学专业培养目标：培养政治素质好，具有厚实的经济理论基础、较宽广的财政税收专业知识，并掌握财政税收业务技能、熟悉财政税收制度和政策、外语基础好、工作能力强、适应面宽的复合型高级专门人才。
主干课程：政治经济学、财政学、税收理论与制度、国家预算、国有资产管理、西方经济学、会计学、统计学、国际经济学、货币银行学、财务管理学、发展经济学、公共经济学、预算会计、国际税收、外国财政与税制、税务稽查学、财税电算化、中国赋税史、税务会计、计量经济学、专业英语等。
就业方向：可在政府宏观经济管理部门，财政、税务、国有资产管理以及公共管理部门，财税研究部门和大型企业（含外资企业）、事业单位工作。
8.编辑出版学专业培养目标：培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能适应社会信息化、网络化、数字化需要的高级专门人才。
主干课程：出版发行学基础、书业营销学、书业经济学、编辑理论、编辑实务、电子出版概论、书业企业管理学、书业财务管理、书业计算机应用、书业法律基础、中国出版史、图书学、期刊学、出版物市场管理、书业物流组织与管理、对外图书贸易、世界书业导论、计算机原理、网页设计与网站建设、信息资源数据库等。
就业方向：主要在出版行政部门、出版社、杂志社、报社、图书发行部门、图书对外贸易部门、音像公司、电子出版机构、编辑出版科研与教学单位从事编辑、出版、发行等实务性工作与管理工作（包括电子与网络编辑、出版、发行业务与管理工作），以及教学与科研工作。
9.图书馆学专业培养目标：培养具备系统的知识信息管理理论与技能，能熟练利用计算机与网络从事知识信息的搜集、组织、检索、评价、开发、服务与管理工作的高级专门人才。
主干课程：数字时代图书馆学基础、信息资源建设、信息用户与服务、信息组织、信息检索、图书馆与信息中心管理、信息资源数据库、信息咨询与决策、信息计量学、知识产权法、网络系统评价、网页设计与网站建设、数字图书馆的原理与技术、知识管理概论和政府信息管理等。
就业方向：可在国家图书馆、大学图书馆、各个省（市）公共图书馆、国家信息化管理机构（信息产业部、国家信息化领导小组等）和地方信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、跨国公司和大型企业信息部门、电子信息资源的生产与营销机构以及大型网站从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作，如担任首席信息官(CIO)、首席知识官（CKO）、信息部主任、信息分析师、信息咨询员等，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。
10.档案学专业培养目标：培养具有系统的档案学基础理论与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，具有较高的综合素质，能从事档案与政务信息管理、信息服务及信息研究等实际工作的高级专门人才。
主干课程：档案学概论、档案管理学、文书与秘书学、涉外文秘、电子文件管理、电子政务概论、政务信息管理、计算机基础与应用、信息资源数据库、网页设计与网站建设、多媒体技术与应用、数字档案馆原理与技术、文献编研、中国政治制度史、中国文化概论、现代人力资源管理、信息资源的开发与利用、信息组织与检索、档案法规学、知识产权法、行政管理学等。
就业方向：可在国家机关、高等院校、企事业单位的档案部门和信息中心从事文档管理与信息管理，也可在三资企业与政府部门从事文秘与人力资源管理工作。
11.新闻学专业(含网络传播方向)培养目标：培养具备系统的新闻传播理论知识与实践技能，宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻宣传政策法规，素质高能力强，富有创新精神，德智体全面发展的新闻传播专门人才。
主干课程：新闻学概论、大众传播学、中国新闻史、世界新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、新闻道德与新闻法规、新闻事业经营与管理、计算机网络原理与应用、马列新闻原著选读、英美报刊选读、公共关系学、计算机辅助编辑、网络传播概论、网业设计与制作、媒介经济学、媒介经营与管理、媒介营销与策划、媒介广告经营、媒介人力资源管理、媒介资本运营、媒介调查与分析等。
就业方向：主要面向新闻传播领域就业，可在新闻，宣传，出版部门从事编辑、记者及管理工作；在党政机关、企事业单位从事宣传、公共关系等工作；在教育与研究机构从事有关新闻传播的教学和科研工作。
12.广播电视新闻学专业培养目标：培养具备广播电视新闻学基本理论和较宽广的文化科学知识，接受广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑采访、管理等方面的基本能力，熟悉我国的新闻宣传政策及法规，能从事采访，编辑，节目主持与管理等工作的新闻传播学专门人才。
主干课程：广播电视概论、广播电视史、大众传播学、新闻学概论、广播电视文稿写作、电视采访、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、电视节目评析、视听媒介批评、新闻道德与新闻法规、新闻摄影、公共关系学等。
就业方向：主要面向新闻传播行业就业，可在广播电台、电视台等新闻单位或国家宣传管理机构、企事业单位及高等学校从事新闻、宣传、文秘公关和教学科研等工作。
13.德语专业培养目标：培养具有扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备德语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基础知识，接受德语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握一定的科研方法，具有一定的业务水平及较高素质和较强能力的高级专门人才。
主干课程：基础德语、高级德语、德语口语、德语视听、德语写作、德语文学、德国历史、德国文化史、德国概况、德语词汇学、经济德语、德语文学选读、德语评论技巧、德汉翻译理论与实践、德汉文化环境等。
就业方向：可在国家机关部委、经贸部门、科研机构、外事机构、新闻出版、大专院校、部队等部门从事翻译、研究、教学和管理工作。
14.法语专业培养目标：培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识，具备法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，接受法语听、说、读、写、译等方面的技能训练，掌握一定的科研方法，具有较高素质和较强能力的高级专门人才。
主干课程：初级法语、中级法语、高级法语、法语视听说、法国文学、法国文学选读、法语写作、法语应用文、法国概况、科技法语、法国报刊选读、法语词汇学、法语疑难语法、法汉互译、法语口语技能与实践、商务法语、语言学导论、法国艺术欣赏等。
就业方向：可在外事、外经外贸、独资、合资企业、教育文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作。
15.日语专业培养目标：培养既有日语听、说、读、写、译等方面的技能和扎实的语言基础，也有日本文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的科学文化知识和理论，并且能从事科研的较高素质的专门人才。
主干课程：基础日语、中级日语、日语会话、日语口译、日语听力、日本文学史、日汉翻译、日语实践、交际日语、日本国情、日语写作、日本语言文体、日本语言与文化、日本近代作家与作品、日本古典文学作品选读、日语语法理论、外贸日语、旅游日语、科技日语、日本古典文法、日语语音学、日语虚词、日语词汇学、中日汉字语音对比等。
就业方向：可在国家部委及各级政府的外事机构、外资、合资企业、高等院校、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作。
16.广告学专业(含广告设计方向)培养目标：培养广告经营管理、策划与创意、广告文案撰写方面的专门人才。
主干课程：大众传播学、市场营销学、广告学概论、广告经营、广告管理、广告策划与创意、广告文案写作、广告媒体、广告调查、中外广告史、广告心理学、平面广告设计、影视广告设计、计算机图文处理、中外经典广告案例评析等。
就业方向：可在媒介广告部门、专业广告公司、企事业单位广告部门工作，也可在高等学校、科研机构从事广告研究，教学工作。
17.英语专业培养目标：培养具有扎实的英语语言基本功和一定的文学文化知识，同时具有另一门学科知识与技能的主辅修或双学位的复合型人才；或具有两种或两种以上外语技能和知识的高级翻译人才。
主干课程：综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英国文学史与作品选、美国文学史与作品选、英语诗歌选、英语小说选、英语戏剧选、英语语言学概论、英语修辞与文体、英语词汇学、英语教学法、翻译理论与技巧、英汉即席翻译、英汉同声传译、英语演讲与辩论、英语速记、西方国家国情研究、中西文化比较研究、商务英语等。
就业方向：可在外事、外经、外贸、独资或合资企业、教育文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学或管理工作。
18.心理学专业培养目标：培养具有扎实的心理学理论功底，具有广阔的哲学视野，集自然科学、人文科学和社会科学知识于一身，基础和应用并重的复合型人才。
主干课程：普通心理学、实验心理学、人体解剖、人体生理学、心理统计学、心理测量、人格心理学、认知心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学、心理咨询与治疗、西方心理学史、人工智能与网络心理等。
就业方向：可在各类学校、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体和社区、大众传媒系统以及其他部门从事科研、教学、人事管理、社区管理、公共管理、人力资源开发和能力培训、心理咨询和心理治疗等方面的工作。
哲学基地班（国家基础学科人才培养基地）培养目标：培养系统掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史，具备人文科学、社会科学、自然科学和思维科学的有关知识，了解国内外哲学理论发展的最新动向，能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题，具有一定的哲学理论思维能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和科研创新能力的理论与实践并重型人才。
主干课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学原著选读、中国哲学原著选读、西方哲学原著选读、逻辑学、伦理学、美学、科学技术哲学等。
就业方向：可在高等院校、科研机构、党政机关、新闻出版、公司企业等部门从事教学、科研、管理、策划、宣传、采编、文秘等工作。
19. 会计学专业(含注册会计师专门化)培养目标：培养具备会计基本理论和方法，熟悉会计规则和审计准则，熟练地运用计算机和外语，具有创新精神和实践能力的高级会计和审计专门人才。
主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、商法、会计学原理、财务管理学、成本与管理会计、中级财务会计、高级财务会计、审计学原理、财务审计学、管理审计学、管理咨询、计算机会计和审计、网络会计等。
就业方向：可在政府经济管理部门、公司、金融部门、会计师事务所和事业单位从事会计、审计和相关经济管理工作，以及教学与科研工作。
20.旅游管理专业培养目标：培养具有旅游管理专业知识，具备商务、公关、服务等业务能力的高级专门人才。
主干课程：旅游学概论、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发、专业英语、饭店前厅与客房管理、饭店餐饮管理、旅行社管理、导游业务、旅游礼仪学、旅游心理学、旅游文化、中国旅游地理、旅游应用文写作、旅游企业财务管理、旅游法规、主要客源国及地区通论、旅游文学鉴赏、公共关系学、测量与绘图等。
就业方向：可在旅游管理部门、旅行社、宾馆饭店、涉外部门、旅游景区、旅游客运等企事业单位从事服务、经营、管理、文秘、规划以及其他业务工作。
21.金融工程专业培养目标：培养具有经济管理、法律及金融财务方面的专门知识，能够开发、设计、组合新的金融工具和交易手段，创造性地解决金融财务问题和相关问题的高级专门人才。
主干课程：西方经济学、计量经济学、金融经济学、国际金融管理、金融工程、衍生金融工具、固定收入证券、投资学、财务管理、国际金融法、管理学等。
就业方向：主要在银行、证券公司、保险公司、基金管理公司、跨国公司、企业财务部门等从事金融财务管理工作以及在大专院校和科研部门从事金融教学和研究工作。
哪所学校西班牙语专业最好
区别一用专业不同。
区别二：英语一、二真型、分值分布不同。
大部分硕考英语一，部分专硕考英语二，两者总分都是100分。
主要表现在以下几点：1.完形填空：都是20×0.5分2.阅读理解：都是20×2分3.新题型：都是5×2分 英语一的新题型主要是：①7选5段落选择搭配题 ②文章整体排序题 ③给各段选小标题。
英语二是：①多项对应 ②小标题对应4.英译汉：英语一是将划线部分译成汉语。
英语二是将一个或几个英语段落，全部译成汉语。
在分值分布这块，英语一：10分，英语二：15分。
5.写作：A节小作文都是10分，B节大作文：英语一的分值：20分，英语二的分值：15分。
区别三：难度不同。
一般情况来看英语一要难于英语二，主要从词汇量大小，语法掌握的宽度与深度等方面来区别二者的难度，但近年来专硕热度日渐提升，专业硕士入学考试竞争越发激烈，英语二的难度也呈上升趋势，同时，语言类学科的学习重在积累，建议考生寻找科学的复习方法，尽早开始英语的复习。
广东工业大学（中外合作）是什么东西。
和广工本身有什么不同
为什么中外合作那么少人投档
广东工学（中外合作办学）动画专业 关键词：招生 、 学费：2.8万\\\/每年 、大部分课程采用教学 、不是每人都能交换出国、不是每人都能获得韦洛尔理工大学动画专业理学学士学位 办学地点：广州番禺区钟村的番禺校区。
!input.action?id=5e48e2b03ffc386b013ffc3996a00002广东工业大学中外合作办学招生简介1.招生专业：动画（中外合作办学） 2.单独招生代码：80005 3.录取批次：第二批本科A类 4.招生计划：普通类理科生150名，普通类文科生50名。
（一）、办学背景 为适应教育国际化发展，培养国际化、复合型、专业基础扎实的应用型人才，经教育部批准，广东工业大学与印度十大工科高校之一的韦洛尔理工大学联合举办动画专业的本科合作办学项目（教育部批准书编号：MOE44IN2A20121214N）。
（二）、办学特点 1. 世界软件强国的顶级工科高校全力加盟 印度是世界上IT产业规模、软件技术优势最大的国家之一,在全球软件市场及世界500强企业中分别占据了17％、70％的软件市场份额。
作为印度著名的工科大学之一的韦洛尔理工大学被誉为印度的“哈佛大学”，拥有高质量的IT教育系统和师资队伍，其计算机软件学科位于印度高校同类学科的前列，是印度政府重点推介与中国高校合作的大学。
目前在校生已超过22000人，来自世界上的48个国家和地区。
学校基础设施完善，校园环境优美，曾获得印度Exnora绿色校园奖，被誉为花园式的校园和印度最美丽的大学，毕业生就业率在印度名列前茅。
2. 核心课程全英语教学 教学计划由广东工业大学和韦洛尔理工大学共同制定，并由双方高水平教师进行授课。
其中87%的专业核心课程由韦洛尔理工大学派遣优秀教师采用国际优秀原版教材进行全英语授课和考核。
主要课程包括：创造性英语、动画数学基础、动画物理基础、工程制图原理、网站设计技巧、环境研究、脚本创意、动画互动技巧、二维动画、程序设计原理、建模与材质、体育游戏设计、音频编辑技巧、视频编辑技巧、微型项目（1）、灯光与渲染、动画装配、三维动画、视觉特效、微型项目（2）、项目研究、艺术基础、二维游戏编程、关卡设计、游戏建模、高级合成、高级三维建模、高级材质和灯光、高级渲染技巧、高级动画装配、高级三维动画、建筑形象化等。
3. 毕业生将获中外双方大学学位 本项目学制四年，学生在广东工业大学学习3年后，符合交换学习要求者可赴印度韦洛尔理工大学学习1年，其余学生继续在广东工业大学学习并由韦洛尔理工大学教师授课。
按国家招生管理规定录取并取得广东工业大学正式学籍的学生，在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业要求的，准予毕业并颁发广东工业大学毕业证书。
对符合学位授予条件的本科毕业生，授予广东工业大学艺术学学士学位和韦洛尔理工大学动画专业理学学士学位，并颁发学位证书。
（三）、办学优势 1. 国际化人才培养模式 大部分课程采用英文教学，学生无需踏出国门即可享受到国际化的高水平专业教育和多元创新文化熏陶。
2. 学习费用性价比高 引进优质资源在中国本土举办，成本消费低，大部分来自工薪家庭的学生能够承担本项目的学习费用。
3. 打造兼具动画设计和制作技术双重能力的复合型人才 教学计划独树一帜，涵盖动画创作与设计的理论与技法和国内外主流动画与数字媒体制作接轨的技术实现体系，着力打造具有国际视野的、就业前景宽阔的复合型人才。
4. 就业及升学前景广阔 韦洛尔理工大学的毕业生就业率在印度全国高校中排名第一，学校为此还入选了印度《Limca Book of Records》。
韦洛尔理工大学与英特尔（Intel）、微软（Microsoft）、甲骨文（Oracle）、思科（Cisco）、谷歌（Google）等许多世界500强企业有良好的毕业生就业合作关系，可帮助推荐本项目的毕业生到跨国公司从事各类电影制作、特效、二维\\\/三维动画、游戏开发、仿真、虚拟现实、图形设计、广告等工作。
毕业生持有教育部认可的中外大学毕业文凭在中外企业都有良好的就业优势。
此外，凭借良好的语言优势和学科国际化背景，想继续深造的毕业生在申请与两校有合作关系的国际名牌院校时，可获得优先推荐录取的资格。
欢迎2013年广东普通文科、理科生报考
