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动物亲子广告词

时间:2013-09-03 18:45

少儿才艺大赛主持词

一)开场白敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好

怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂。

这是我们少先队员展示风采的舞台,这是我们班级表现团结的时刻。

让我们都为彼此发出由衷地赞叹,让我们都用掌声表示深深地喝彩。

下面我宣布:上虞市华维文澜小学“乐随心动,艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始

(掌声)为公平、公正地评分,我们采用现场亮分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均分。

首先出场的是我们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清,他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。

请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。

掌声欢迎

(二)同学们,你知道文澜太阳雨吗

相信大家一定不会陌生。

今天,文澜太阳雨节目又一次重播,会带给我们什么精彩呢

请欣赏由三(1)班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。

掌声有请

(三)同学们,小蜗牛俱乐部来啦

那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦,那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。

还有来的是谁呀

请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。

掌声欢迎

(四)今天,我们放声歌唱,今天我们尽情舞蹈

此时此刻,歌声与微笑都给你。

请欣赏三(3)班的节目《三个和尚》有请

(五)同学们,琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器,它具有很强的表现力,而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。

今天,就让我们四(5)班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。

掌声欢迎

(六)正是初冬,菊花在寒风中傲然绽放。

菊花丛中,让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。

请欣赏四(1)班笛子演奏《菊花台》。

掌声有请

(七)同学们,欣赏了这么多的节目了,那二(1)班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢

让我们拭目以待吧

掌声有请二(1)班的小演员们

(八)2008年8月8日,咱们国家将迎来一大盛事,那就是北京奥运会的召开。

瞧,四(4)班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。

掌声欢迎

(九)同学们,我健康,我运动,我快乐

三(4)班为我们带来了舞曲《健康歌》。

掌声有请

(十)动感,阳光,朝气。

看,二(3)班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦

掌声热烈一些

(十一)文澜给了我们幸福,文澜给了我们快乐。

请欣赏二(6)班带来的歌舞表演《快乐的一天》。

掌声欢迎

(十二)接下来,由三(5)班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》,何佳依电子琴伴奏。

掌声有请

(十三)接下来进行才艺展示的是来自四(3)班的两位小精灵:章昕熠和佃越。

章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手,佃越同学对笛子也是钟爱有加。

今天,他们联袂演出,演奏红色歌曲《南泥湾》。

让我们共同欣赏他们的精彩演出吧

(十四)大家都喜欢小动物吧

在你的印象中,猫是一种怎样的动物呢

调皮的

可爱的

勤劳的

懒惰的

请欣赏二(2)班带来的课本剧《小猫钓鱼》。

掌声热烈一些

(十五)弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

我们乘坐小小的船儿去,看看吴刚的桂花树,亲亲可爱的小白兔。

请欣赏二(4)班的小合唱《小白船》。

掌声欢迎

(十六)悠悠琴声,传达我们华维学子对美好生活的向往,请欣赏三(2)班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》

(十七)最后,三(1)班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。

掌声欢迎

(十八)尾声同学们,今天的节目精彩吗

(精彩

)那你还想看吗

(想。

)是的,我也很想看,但是好时光总是如此短暂。

华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。

请各班有序退场

答案补充 给你的只是例文~·你看着改改吧,,,,

幼儿园我型我秀六一亲子活动主持稿

一、各位老师、各位家长、各位小朋友: 大家早上好。

今天是我们小班级的亲子活动。

在这阳光明媚的早晨,感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。

本次活动的主题是:“我型我秀”亲子环保时装秀。

这次活动是通过孩子与家长用胶袋、纸袋为主,其它各种材料作装饰制作孩子T台秀服装。

从而培养幼儿的动手制作、表演能力、创新意识、环保意识,让孩子们感受到环保的重要性,做环保小卫士要从自己做起,从身边做起,共同保护我们美好的家园。

二、在日常活动中,我们的老师和小朋友也动手制作服装,下面有请我们非常活泼可爱的小朋友们为我们展示环保时装秀。

(大家掌声欢迎)。

——幼儿表演时,主持人依次介绍服装是用什么材料做成的

并介绍幼儿的表演动态。

1、 现在向我们走来的是1号和2号小朋友,看我们1号的双胞兄弟,他们穿的这套服装是利用装牛奶的纸袋做成的,经过一些装饰就变成了一套可爱有型的小西装。

2号的服装呢是利用一些很普通的胶袋加上精美的装饰就变成一套美丽的裙子,穿出了现代的风格。

2、 看,一条短裙配上一件吊带衫,更显出了小朋友们的活力。

金光闪闪的上衣配上一条利用一个袋子加上装饰点缀制成的短裙,显得更精神。

3、 一个普通的袋子加上一些不同颜色袋子的装饰就变成了一条美丽的晚礼服。

4、 看,我们的小朋友多棒,穿着美丽的时装,精神抖擞,向前迈步。

5、 哇,今年也流行小马甲配上一条休闲裤,很潮流哦。

6、 哇,这些也不错哦,大家掌声鼓励一下。

三、亲子一起制作环保时装。

(配音乐)—— 刚才的环保时装秀不仅给了大家视觉上的美,更激发了大家的创意和灵感,为引导孩子体验“低碳生活”的环保理念,让家长充分利用各种材料,与孩子合作制作环保时装,体验亲子活动的乐趣,那么接下来请我们的家长和小朋友们一起创作心目中最美的服装。

—— 创作要求:服装材料使用废旧物品,色彩和谐、造型优美,体现环保;具有创新,体现家庭特色,亲子共同参与。

介绍我们准备好的材料,同时像家长说明把用完的材料放到我们所指定的地方,让孩子从小养成环保。

——请各位家长看我手上的托盘,我们为大家准剪刀、戒刀、双面胶等工具,还有我们在周围准备了一些空纸箱,为了让孩子养成环保的良好习惯,请家长们做好榜样,把用剩的材料放到纸箱内,把工具放回原位,保持地面清洁。

我们的制作时间为40分钟。

四、展示环保时装。

各位家长、孩子们,你们的时装都做好了吗

接下来的时间是走秀,每组亲子都进行了分组,请看看你们的号码,号码为1的是第一组,号码为2的是第二组,我们一组一组地进行走秀。

请各位亲子组合有秩序地排好队伍进行走秀。

——10对亲子为一组走秀,这样一组一组地走。

(大四、大三班的老师负责协调家长们排队进行走秀)——每走一组要定型,我们为大家照相留念。

五、活动结束:本次活动就快要结束了,通过本次环保时装秀活动,使孩子们树立了环保意识,认识到节约和保护资源的重用性,并进一步向幼儿、家长、社会提倡了绿色环保理念。

再次感谢我们的家长参与本次活动。

关于创新的宣传标语 (1---5条)

1、学习伴我同行,创新促我发展。

2、用知识拓展视野,用知识改变命运,用知识创造未来

3、创新是人类前进的永恒动力。

4、创新是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

5、创新无止境,实践出真知。

6、神话是编造的,奇迹是创造的。

7、留心生活,创新无处不在

8、全民创新,人人有责,人人可行。

9、知识武装你和我,创新改变全社会

10、只有创新才有突破,只有突破才能强国。

11、集天下智慧,创无限财富,促世界进步

12、坚持科学发展,突出自主创新

13、科技发展要坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针

14、发展必须依靠科技进步和创新

15、提高原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的能力

16、转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量

17、加速科技成果向现实生产力转化

18、必须把建设创新型国家作为面向未来的重大战略

19、注重科技进步和创新,注重科技运用和推广,努力实现经济社会又快又好发展

现代儿童观的主要内容有哪些

树立新型的儿童观《儿童权利公约》和修订后的《未成年人保护法》所传达和承载的都是全新的现代儿童观念。

现代的儿童观与传统的儿童观的根本区别在于,它不仅重视儿童对于社会的价值,看到儿童因弱小而需要保护的事实,更重要的是它不因儿童弱小而轻视他们,而是把儿童看作是有能力的、积极主动的权利主体,儿童拥有权利并可以行使自己的权利。

把这种全新的儿童观转变成广大教师、父母以及一切和儿童相关领域中人们的自觉意识,是依法做好儿童权益保护工作的根本所在。

发现儿童,解放儿童新型儿童观是现代儿童教育观与组织观的基础,新的儿童观实际上把儿童看成一个对社会有积极贡献的贡献者。

荷兰的人文主义教育家伊拉斯莫认为:“儿童”这个词在拉丁语中意味着“自由者”。

因此,自由的教育是符合儿童发展特点的。

用惩罚、强制的教育手段把本来自由的儿童奴隶化是非常荒谬的。

英国的教育家洛克认为:“奴隶式的管教只能养成儿童奴性的气质”。

法国思想家卢梭认为:“教育要适应儿童天性的发展。

儿童是一种不断地渴求创造性表现的存在,真正的教育在于使儿童的这种自然本性得到发展。

”他特别反对儿童教育的成人化,提出:“万物中人类有人类的地位。

在人生中儿童期有儿童期的地位。

所以必须把人当人看待,把儿童当儿童看待。

”他认为“儿童时期自有儿童时期的观察、思考和感觉的方法,企望以成人的方法代替儿童的方法,那是最愚笨的事”,他要求“教育者把自己放在儿童的地位,设身处地为儿童考虑”。

提出成人化的教育是“不合理的教育”、“残酷的教育”。

把成人化的种种约束加在儿童身上,使他们苦恼,使“天真快乐的童年消磨在哭泣、惩戒、恫吓与奴隶般的生活之中----这种折磨无异是要死神从阴森的环境中将他拖走。

”20世纪初的进步教育家、意大利的蒙台梭利夫人认为:“世界上每个地方都存在着强者压迫弱者的现象。

儿童也是被压迫和误解的对象”。

她说:“人的心理具有创造性的功能,儿童的这种活跃而有力的创造性是人类的宝贵财富。

但是,几千年来,人们不承认儿童内心世界蕴藏着巨大的力量,因而常常将自己的意志强加于他们,压制儿童的本性。

使儿童成为被成人经常控制的奴隶”。

为此她呼吁:“发现儿童”和“解放儿童”,以使每个儿童的潜能在一个有利的环境中都能得到自我发展的自由。

表现出更好的、更和谐的个性。

和羊有关的童话故事

七只小羊从前有只老山羊。

它生了七只小山羊,并且像所有母亲爱孩子一样爱它们。

一天,它要到森林里去取食物,便把七个孩子全叫过来,对它们说:“亲爱的孩子们,我要到森林里去一下,你们一定要提防狼。

要是让狼进屋,它会把你们全部吃掉的——连皮带毛通通吃光。

这个坏蛋常常把自己化装成别的样子,但是,你们只要一听到他那粗哑的声音、一看到它那黑黑的爪子,就能认出它来。

”小山羊们说:“好妈妈,我们会当心的。

你去吧,不用担心。

”老山羊咩咩地叫了几声,便放心地去了。

  没过多久,有人敲门,而且大声说:“开门哪,我的好孩子。

你们的妈妈回来了,还给你们每个人带来了一点东西。

”可是,小山羊们听到粗哑的声音,立刻知道是狼来了。

“我们不开门,”它们大声说,“你不是我们的妈妈。

我们的妈妈说话时声音又软又好听,而你的声音非常粗哑,你是狼

”于是,狼跑到杂货商那里,买了一大块白垩土,吃了下去,结果嗓子变细了。

然后它又回来敲山羊家的门,喊道:“开门哪,我的好孩子。

你们的妈妈回来了,给你们每个人都带了点东西。

”可是狼把它的黑爪子搭在了窗户上,小山羊们看到黑爪子便一起叫道:“我们不开门。

我们的妈妈没有你这样的黑爪子。

你是狼

”于是狼跑到面包师那里,对他说:“我的脚受了点伤,给我用面团揉一揉。

”等面包师用面团给它揉过之后,狼又跑到磨坊主那里,对他说:“在我的脚上洒点白面粉。

”磨坊主想:“狼肯定是想去骗什么人”,便拒绝了它的要求。

可是狼说:“要是你不给我洒面粉,我就把你吃掉。

”磨坊主害怕了,只好洒了点面粉,把狼的爪子弄成了白色。

人就是这个德行

  这个坏蛋第三次跑到山羊家,一面敲门一面说:“开门哪,孩子们。

你们的好妈妈回来了,还从森林里给你们每个人带回来一些东西。

”小山羊们叫道:“你先把脚给我们看看,好让我们知道你是不是我们的妈妈。

”狼把爪子伸进窗户,小山羊们看到爪子是白的,便相信它说的是真话,打开了屋门。

然而进来的是狼

小山羊们吓坏了,一个个都想躲起来。

第一只小山羊跳到了桌子下,第二只钻进了被子,第三只躲到了炉子里,第四只跑进了厨房,第五只藏在柜子里,第六只挤在洗脸盆下,第七只爬进了钟盒里。

狼把它们一个个都找了出来,毫不客气地把它们全都吞进了肚子。

只有躲在钟盒里的那只最小的山羊没有被狼发现。

狼吃饱了之后,心满意足地离开了山羊家,来到绿草地上的一棵大树下,躺下身子开始呼呼大睡起来。

  没过多久,老山羊从森林里回来了。

它都看到了些什么呀

屋门敞开着,桌子、椅子和凳子倒在地上,洗脸盆摔成了碎片,被子和枕头掉到了地上。

它找它的孩子,可哪里也找不到。

它一个个地叫它们的名字,可是没有一个出来答应它。

最后,当它叫到最小的山羊的名字时,一个细细的声音喊叫道:“好妈妈,我在钟盒里。

”老山羊把它抱了出来,它告诉妈妈狼来过了,并且把哥哥姐姐们都吃掉了。

大家可以想象出老山羊失去孩子后哭得多么伤心

  老山羊最后伤心地哭着走了出去,最小的山羊也跟着跑了出去。

当它们来到草地上时,狼还躺在大树下睡觉,呼噜声震得树枝直抖。

老山羊从前后左右打量着狼,看到那家伙鼓得老高的肚子里有什么东西在动个不停。

“天哪,”它说,“我的那些被它吞进肚子里当晚餐的可怜的孩子,难道它们还活着吗

”最小的山羊跑回家,拿来了剪刀和针线。

老山羊剪开那恶魔的肚子,刚剪了第一刀,一只小羊就把头探了出来。

它继续剪下去,六只小羊一个个都跳了出来,全都活着,而且一点也没有受伤,因为那贪婪的坏蛋是把它们整个吞下去的。

这是多么令人开心的事啊

它们拥抱自己的妈妈,像当新娘的裁缝一样高兴得又蹦又跳。

可是羊妈妈说:“你们去找些大石头来。

我们趁这坏蛋还没有醒过来,把石头装到它的肚子里去。

”七只小山羊飞快地拖来很多石头,拼命地往狼肚子里塞;然后山羊妈妈飞快地把狼肚皮缝好,结果狼一点也没有发觉,它根本都没有动弹。

  狼终于睡醒了。

它站起身,想到井边去喝水,因为肚子里装着的石头使它口渴得要死。

可它刚一迈脚,肚子里的石头便互相碰撞,发出哗啦哗啦的响声。

它叫道:  “是什么东西,  在碰撞我的骨头

  我以为是六只小羊,  可怎么感觉像是石头

”  它到了井边,弯腰去喝水,可沉重的石头压得它掉进了井里,淹死了。

七只小山羊看到后,全跑到这里来叫道:“狼死了

狼死了

”它们高兴地和妈妈一起围着水井跳起舞来。

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1、关注候鸟,保护环境。

  2、护鸟光荣,打鸟可耻。

  3、关爱生灵,保护鸟类。

  4、关注候鸟,保护环境。

  5、芳草青青,踏之何忍。

  6、地球上不能只剩下人类。

  7、人间天堂需要鸟语花香。

  8、爱鸟护鸟是人类的美德。

  9、野生动物是人类的朋友

  10、我们的家园需要鸟语花香

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