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初中语文数学物理广告词

时间:2019-12-26 23:33

求个培训班广告(有英语,语文,数学,物理)奖金100元!

一:《牛津英语》 (1)趣味性强,生动形象,图文并茂,教学内容时代感强。

(2)起步平稳,容量大,信息多。

(3)语言地道,编排科学,复现率高。

(4)重视能力培养,尤其是重视语言的运用能力,强调学以致用。

(5)语言规范,强调听、说、读、写并举。

从小学一年级到高中共分12个年级,经过几年的学习,学生在学完本套教材时,掌握单词达5500个,加上掌握一定数量的习惯用语和固定搭配,可以做到英语基本过关,达到大学英语一年级的水平。

二:《新概念英语》 第一册:可以使学员在短期内掌握英语基础,有助于小学、初中学生打下牢固的英语基础,学完本册教材后能使学员达到初中或高中一年级的英语水平,掌握英语初级语法,应对一般的日常对话,掌握最常用的1500个单词。

三:公共英语等级考试:通过每周三次课的辅导可以使学员在参加过级考试前学完全册教材,保证了过级率,笔试和口试成绩均合格者,可获得教育部考试中心颁发的合格证书,全国承认。

四:作业托管班:没时间辅导孩子写作业,孩子的作业不能按时完成,有不会的题也没人给讲解,这是家长们面临的一个普遍的问题。

为此开创外语特别开设了托管班,孩子的所有作业都可以在开创外语完成,有不会的问题,有专职老师给辅导并检查,保证孩子能够按时完成作业。

办学理念:一流的师资 + 一流的环境 +一流的责任心+一流的教学管理= 品牌开创

为《语文报·初中版》拟一则20字以内的广告词。

告诉你 中考很简单 基本上都是做过差不多类型原题 你可以补充说明下你们的考试题型 肯定有选择吧 这需要你找老师或自己买语法书 推荐找个老师一对一短期提高一下 要把八大时态的规则完全熟记 中考都是死东西 背了就行 阅读抓紧这半年 每天练 不间断 找语感 中考阅读简单 没设么生词 每天做阅读要把生词查出来 抓紧背 中考很容易 不用担心 但不要想用其他科来拉英语的分 因为如果你要进重点高中 他的分数线是根据录取人数定的 比如说收200人 那分数线就是第200人的分数 而且中考监考不会很严 我们中考时 抄上高中的不占少数 所以 如果旁边人成绩不错 该长个心眼就长个心眼 虽然不推荐你这样 但如果没办法 这是可行之路 你其他科成绩好 就抓紧英语 当年我化学经常不及格 抓紧补了1个月 中考95 我们100分满分 预祝你得好成绩 不用担心 心态比成绩重要 大型考试紧张发挥失常的太多了 英语很简单 上了考场就知道了 所有题都很简单 祝你考出好成绩 加油

语文,数学,英语的学习方法的作文,共三篇,每篇700字,题目是《怎样学语文》(怎样学数学,怎样学英语)

语文的特点主要有三:一是开放性。

语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。

因而语文具有最便于自学的突出特点。

二是情感性。

“文章不是无情物。

”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。

教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。

离开了感情因素去单纯地学知识,是导致学生对语文厌学的重要原因之一。

三是灵活性。

语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。

因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。

根据上述特点,学语文不能搞自我封闭,不能机械死板地学。

要把阅读与写作结合起来,把课内学习与课外学习沟通起来,把学习内容与生活感受融汇起来。

自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西,才真正是自己的东西。

我们不是都有这样的体会吗

学语文还必须多读多背多写,自己不读不背不写,光听老师讲得天花乱坠,是学不好语文的。

认真听讲是重要的,但自己动口动手动脑更重要。

要培养自己对知识和书籍的渴望。

学会对课文进行速读、细读、研读,精彩的篇章一定要能够背诵;课外要广泛浏览各种书籍和报纸杂志,并学会从电视、广播、网络上获取信息。

要学会有条有理地做笔记,坚持不懈地记日记,有感而发地写文章,生活活泼地开展各种活动,还要关注社会生活。

希望大家能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

其实语文是一门积累性比较强的科目,不是一天两天就可以强化学习的,现在中考和高考的语文越来越与社会上比较流行的主流的事件接轨,我感觉应该让孩子多了解社会知识,并且要培养孩子的想象力,最重要的一点是要孩子喜欢读书才行,我可以这么说,只要你书读的多,那么语文课不用上您的孩子都可以考的很好。

另外语文考试讲究一下答题技巧,像不要留空的地方啊,不会答的也要写上啊。

最重要的就是阅读理解和作文。

这两项都是要孩子多读书,看一些知名的小说啊,积累量够了成绩就上去了、另外老师都喜欢看卷面干净的试卷,在卷面上也要下功夫。

具体的考试技巧您可以去一些教育网上面看看,有很多专家介绍的都很复杂,我08年高考的,我不爱听语文课,但是我爱看小说,特别是一些名人的小说,高考成绩当时是128还是129的,感觉很满意学好语文,从高一开始关于语文的学习,我想跟大家说两层意思:一是应该学;二是怎样学。

先说应该学。

全世界都在掀起学汉语热,汉语在世界各种语言之中的瑰宝。

今年的奥运会开幕式见证了中国传统文化的魅力。

从功利的角度看,学好语文有两大目的:一为人生,二为应试。

学好语文,多读好书,能够提高你的生活质量。

古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”说得非常实在。

这是物质方面。

在精神方面,古人又说读书有“三味”:“读经如食稻粱,读史如品肴馔,读诸子百家如尝醯醢。

” 这也是 “三味书屋”名称的由来。

正所谓“才如江海文始壮,腹有诗书气自华

” 从应试的角度看,不管是3+2还是3+x,语文都是主要考试科目,永远都是第一科,占150分。

所以,学好它。

一是为学好其他学科打好基础,二是为在高考中来一个“开门红”,为后面的科目赢得一个好心情。

那么,怎样学好语文呢

我讲四点:一个信念、两个敏感、三种本子、四个习惯。

一、坚定一个信念第一个故事是《山,你过来》。

说的是有一天,穆罕默德带着他的40个门徒,在山谷里讲道,他说“信心”是成就任何事物的关键,也就是说“人有信心,便没有不能成功的计划。

”一位门徒对他说:“你有信心,你能让这座山过来,让我们站到山顶吗?” 穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点,对山大喊了一声:“山,你过来!”山谷里响起了他的回音,回声终于消失,山谷又回归宁静。

大家聚精会神地望着那山,穆罕默德说:“山不过来,我们过去吧!”他们开始爬山,经过一番努力,到达山顶,他们因信心促使希望实现而欢呼。

大家知道我为什么要讲这个故事吗

这个故事给了你什么启示呢

这个故事告诉我们做事要有信心,新的学习生活,面对知识的一座座高峰。

聪明人会抬起脚步,自己走到山上,而不是站在那里,等山过来。

只要你有信念,并按照老师要求的去做,就可以做到。

二、培养两个敏感在语文学习中要培养两个敏感——生活中的语言敏感和阅读中的语言敏感。

一是从生活中培养语言敏感,所谓“知多世事胸襟阔,阅尽人情眼界宽。

”普希金向他的奶妈学习语言;小托尔斯泰对监狱里各种各样的犯人口供感兴趣;高尔基说得更好,从十六岁开始,就靠做别人私语的旁听者生活。

比如我们看电视看到某段经典台词,精彩评论,听到一首歌,一句广告,都可以学习仿效,灵活运用,这就是生活中语言的敏感。

二是在阅读中培养语言敏感。

高三大阅读练习中遇到过这样一段话:“当人类砍倒第一棵树的时候,文明就诞生了;当人类砍倒最后一棵树的时候,文明就结束了。

”不久,市二模考试出了这样一个语言运用题:用整句形式写一则节约用水的公益广告。

一般同学都只得一二分,不少0分。

有二三名同学得满分。

怎么写的呢

“当人类饮用第一滴水的时候,文明就开始了;当人间流尽最后一滴水的时候,文明就结束了。

”既整齐又发人深省,还不会浪费很多时间。

平时多看书,多思考,多动笔,多积累,就能培养自己的阅读敏感。

三、准备三种本子语文学习中要用好三个本子:作业本(基础知识总结本和书法本)、摘抄本(各种内容的收集)、写作本(大作文和周记本)。

作业本是用来记录课上课下基本知识的,从字形、词语、熟语、标点到句法、修辞,文学常识等老师上课及练习的内容记好,构建起语文知识体系。

书法本练习书法。

摘抄本。

抄什么呢

名人名言,典型事迹,奋斗足迹,智慧者的人生体验……描写景物的、阐明事理的、评价古人的,所有你喜欢的深刻优美的文段……从哪里抄呢

报纸、杂志、高考满分作文,甚至自己学的课本,老师讲课时精彩的一句话,精彩的段落抄多了,看熟了,不仅会成为作文拿高分的 “秘密武器”,其他方面也会受益不少。

大作文用来写每月两次的大作文练习。

周记本一周两篇,用来及时书写自己对生活的感悟的。

通过观察生活、思考生活,有了写作的灵感,及时捕捉,内容可长可短,时间长了,写作水平也会随之提高。

四、养成四个习惯父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。

老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦

”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。

到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。

到底是怎么回事

儿子百思不得其解。

最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦

”牛应声而动。

“牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。

有句话说得好,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

1、勤查词典,多多积累。

所谓“工欲善其事,必先利其器”。

学好语文一定要有工具书。

语文学习重在积累,一定要养成查字典词典的习惯。

必备的有第五版《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》《成语词典》,这三种是必备的。

如果有条件的话,还可以准备《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《宋诗鉴赏词典》勤翻勤查,必定大有裨益。

要充分利用这无声的老师发挥的作用。

2、勤于思考,主动参与。

很多同学不愿意听老师课堂上分析课文的过程,更不愿意参与。

老师给个结论,段落大意中心思想等,一抄完事,有的连抄也不愿意抄。

殊不知,长此以往,语文的能力就难以形成了。

这些东西只抄下来没有多大价值,关键在于思维的过程,形成能力的过程。

所以,要在课堂上主动参与,积极思考,踊跃发言,才能提高思维能力,提高阅读能力,取得好成绩。

3、勤于背诵,培养语感。

分析高考考试说明和作文评分标准,以及历年满分作文,从中发现,许多文章都有意识地化用文言诗文的名句,在文中起到画龙点睛的作用,而且提升了文章的认识水平,升华了文采,功用十分明显。

所以,要大量背诵古诗词,背诵名家名篇。

课本里要求的,要背熟;课本里没有的,也要多背一些。

语文是很讲究“背”功的。

能多背些古典诗词,终生受用,背诵多了,积淀厚了,自然就会用现代意识观照每一首古诗,就可以使枯燥的变得有趣,使平淡的变得有色彩。

把传统文化中精髓的思想放置到文中,作文中便频频出现恰到好处的妙语佳句。

比如以“擦拭”为话题作文,一个同学写出了这样的段落:一个经常擦拭自己灵魂的人,他的心永远不会变钝。

从“虽九死其犹未悔”的屈原,到“从何处而来,归何处而去”的嵇康;从“仰天大笑出门去”的李白,到“留取丹心照汗青”的文天祥,直至“我自横刀向天笑”的谭嗣同,以及中国革命史上千千万万的仁人志士,他们的心,何曾被铁锈毁坏了霜刃,何曾被污泥黯淡了光芒

这些句子贴切引用了古诗词名句,既升华了文章的主题,又增添了文章的色彩,加浓了文章的意味4、勤读书,多练笔。

抽出一点时间,读点余秋雨,去品味一下那诗化的语言;再读一点周国平,去咀嚼一下那深邃的哲理内蕴。

你会感到受益无穷。

朱熹在《观书有感》中说“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”语文的源头活水,就是大量的课外书籍,开卷有益。

五、明确初高中语文学习的本质差异第三个故事: 有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要

小孩回答:‘我想要你手中的钓竿。

’老人问:‘你要钓竿做什么

’小孩说:‘这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。

’你们说,这个小孩是不是很聪明

”谁能告诉我,这个小孩子为什么要钓竿

学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。

”初中阶段的语文学习偏重积累,各方面都涉及,但不做研究,只要求识记。

而高中则偏重积累基础上的运用。

由初中的理解层提升到应用,鉴赏的高度。

高中永远不会直接考察课本上的内容。

高中语文重在能力培养,初中的语文能力的形成过程是接受型,语文老师会一句句一段段教课文。

高中的语文能力的形成过程是自觉型。

高中教学主要是教会学生学习的方法,让学生自己去探索,不再讲究传统的“满堂灌”式样了。

而是要让学生学会拓展自己的思维,因而老师可以对课文灵活选择并处理,重在熏陶引领学生感受文学,提高素养和能力。

语文是国学,包罗万象,博大精深。

语文难学,也容易学,关键在于兴趣和用心。

有了兴趣,下了功夫,多读,多背,多写,多练,你的语文就一定会突飞猛进

宋代文学家黄庭坚说过:“一日不读书,便觉语言无味,面目可憎”,史学家范文澜也说过:“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”,同学们,请多读文章,多写文章,喜欢语文,学好语文,一如辛弃疾所言:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。

” 给你写材料,自己写吧

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含有语文知识的广告语

很高兴回答你的问题

1.从很多优秀广告中可以获得修改错别字的素材,对于考试中遇到的错别字的题可以更了解,而且能从中发现学语文,改错别字的乐趣。

比如:(1)默默无蚊(闻) 蚊香广告(2)骑(其)乐无穷 摩托车广告(3)地酒(久)天尝(长) 白酒广告(4)饰(十)全饰(十)美 装饰品广告(5)随心所浴(欲) 电热水器广告类似的还有许多,就不一一举例了。

2.从很多优秀广告中可以学到某些修辞手法,比如以下一则汽车广告:车到山前必有路,有路必有丰田车。

这句广告语就运用了语文中的顶真修辞格,既把语文的气息蕴含在简单的广告语中,令人读来回味无穷,又吸引顾客的注意力,有助于增加丰田汽车的销售产量。

3.很多优秀公益广告还宣扬美德,引导全社会形成良好的道德风尚。

从这类广告中,我们能够获得很多关于人生,关于道德方面的感悟和启迪。

比如:一个小女孩获得一张奖状,在家高高兴兴地等待她的父母回来,以向他们报告这好消息。

但她听到很多声音,多次以为父母回来而欢欣鼓舞,满心喜悦地去开门,却屡屡失望而回,最后,她伤心哭泣,把奖状掷于地上。

这个广告就告诉我们,家长们不应深夜不归,弃自己的子女单独在家而不顾,他们应该多抽出时间来陪陪孩子,让孩子多感受感受父爱,母爱,这样有利于孩子身心健康发展。

从优秀广告中自然能够学到很多,但有些不好的广告也可以使人从中学到一些东西。

比如:今年过节不收礼,收礼还收脑白金。

表面上看,这句广告语也用了顶真修辞,可是这句话前后矛盾,是个病句。

所以,在使用顶真手法时也要注意句子前后的协调性。

再举若干成语广告例子,供您参考: 1.“咳”不容缓——桂林“咳喘宁”; 2.乐在“骑”中——“金狮”自行车; 3.举手之劳——我们会做的更好(央视公益广告); 4.输入千言万语,奏出一片深情——四通中外文文字处理机; 5.“衣”“伊”不舍——某服装广告; 6.默默无蚊(闻)——某蚊香广告; 7.骑(其)乐无穷——某摩托广告; 8.天尝(长)地酒(久)——某牌啤酒广告; 9.无胃(微)不治(至)——某胃药广告......从广告中可以学到很多,只要你用心发现。

希望我的回答对你有所帮助

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