怎么才能上好一节拼音课
上好一节拼音课可从以下方面入手： 一、图文结合法——培养学生的观察能力。
低年级儿童自控能力较弱，思维也带着很大的局限性，占据优势。
如何利用这种，取决于教学内容的具体性和直观性。
在教学中，可采用插图启示法，选择一些接近生活，寓于情趣的插图，利用插图表音、表形的特点，启发学生掌握字母。
例如：韵母教学我让学生模仿图中检查嗓子的小女孩发出的a音，并启发学生观察女孩梳小辫的头与字母a的形体相似，来教学a的读写。
从中让学生自觉从图中明白字母的音和形，明白字母的形体从插图中表象出来，插图又为字母发音提供形象服务，图与形和音的互为作用，可以增强小学生对认识字母的第一印象。
再如教复韵母ei时，我先出示挂图，问：图上画了什么
学生说：图上画的是一个小男孩用力在砍一棵枯树。
我借机点拨：小男孩砍树的时候会发出什么声音
学生说：小男孩会发出ei的声音。
我乘机追问：图上什么地方和ei的形状相似
因为学生观察的兴趣很浓，很快发现并会说出：枯树和小男孩手里拿的砍刀与ei相似。
这样在看图中，学生不仅掌握了韵母ei的音和形，而且悟出了仔细观察后获知的喜悦。
二、创设情境法——培养学生口语 汉语拼音是一串枯燥无味的字符，要想让学生想学、乐学，变无趣为有趣，要充分利用教材，联系生活、学习实际，创设语言环境，让音节在语言环境中反复出现，使学生熟练掌握、巩固、运用汉语拼音的技巧，最大限度地发挥汉语拼音多功能的作用。
可以通过编故事、表演等途径让学生生动有趣地学拼音。
因此，教师如果不为刚刚进入小学阶段的一年级孩子在头脑中建起一座抽象符号与具体事物之间的桥梁，那么，拼音将有可能成为孩子学习上第一道无法逾越的鸿沟，这对于保护他们刚刚萌发的学习兴趣与信心是极为不利的。
所以，我在教声母 zh ch sh r时，根据课本上四幅生动的画面编故事，我说：星期天的早晨，什么慢慢的从东方升起
（多媒体显示红日、一颗幼芽画面），接着出现字母r，以多种形式练读。
又说：小明家今天可热闹了，奶奶坐在椅子上悠闲地织毛衣（多媒体显示奶奶织毛衣，出现字母zh，再以多种形式练读），小明坐在椅子上做什么的呢
（多媒体显示小明吃水果，出现字母ch，练读），妈妈坐在椅子上认真地看书，一只小狮子悠闲地在椅子旁干什么
（多媒体显示狮子悠闲的蹲着，出现字母sh，练读）。
一个故事讲完，学生学的兴趣昂然，声母zh ch sh r也学会了。
在学习的过程中，我板书ri zhi chi shi ，让学生组词，并用这个词说一句话来达到巩固音节的目的。
另外，在学习整体认读音yi、wu、yu时，我也是编故事教学。
如：i、u、ü，小弟弟，要给汉字来注音，专请哥哥y和w，加在前头当第一，yi、wu、yu。
学生对这类故事特别感性趣，新知识掌握的既快又牢固。
三、儿歌串连法——发展学生读的思维 在拼音教学中，学生通过看图，认形辩音时，大概了解了汉语拼音，但是要提高汉语拼音的运用效果，读才是关键。
儿歌便是一种最便捷、直观的形式。
儿歌这种形式对于爱说爱唱的一年级孩子来说尤为喜欢。
因此在拼音教学中，无论是教字母的发音，还是记忆字母的形式，我们都可运用大量的儿歌来教。
例如，学习 j、q、x三个声母，我一般是这样教的：小ü见了j、q、x，摘下帽子笑嘻嘻。
小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü。
j、q、x，真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。
有时为了教学需要，也可以自编儿歌，如教声母g时，可结合实际编一首儿歌：我是一只和平鸽，口叼花环g g g。
g的样子很像9，9字拐弯就念g。
当教学汉语拼音第3课，我讲到b的字形时，说：小妹妹听广播，右下半圆bbb。
学到声母p时，我问：你准备怎么记住p的样子呀
一名学生在我的启发下学着编了一句儿歌：小弟弟爬山坡，右上半圆ppp。
我听后大加表扬。
后来的汉语拼音学习，基本上是学生自己编儿歌记字母，我只是少加指点。
如：马蹄儿响起ddd，小伞把儿ttt，一个门洞nnn，小棍儿赶猪l l l。
我爱北京天安门，左a右n an an an等等，这样不仅让学生可以记住拼音字母的音、形，而且还创设了一种充满韵味的课堂节奏，一边说一边唱，使所学内容得以深刻记忆。
新教材中每课汉语拼音后安排了全文汉字注音的儿歌训练，并用红色突出了本课所学的知识，再加上这些儿歌浅显易懂、生动活泼，读起来琅琅上口，学生就乐于接受。
四、游戏活动法——发展学生听说及肢体运作能力 刚进校的一年级学生，天性好奇、好动，乐于模仿新鲜事物，教师就要引导学生把外部动作过程转化为内部思维。
教学时，教师示范发音，学生认真听声辩音，或教师发音学生听准后模仿。
在玩猜音调游戏时，我个带调的韵母和音节，让学生根据自己的判断利用手势把四声表示出来：即一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
在区分舌面音j q x 和z c s 以及zh ch sh r时， 我特别设计了一些这方面的词语让学生进行练习比较,如：师长—司长、主力—阻力、长度——强度、诗词——稀奇等词语让学生辨别，并且把它们制作成为拼音卡片给学生做游戏。
另外，在教学新的内容后，为了加深学生对新内容的记忆，单靠硬邦邦的读与背，学生会很被动，教学的效果也不见效，针对一年级的学生特点，在新授后加入一些简单有趣地活动。
如，教完声母后，可加入一个拍手游戏，牢记所学的知识。
我找一个学生上来先跟我一起玩，然后同桌再一起玩，从而加深了学生对新学内容的掌握，又调动了学生的学习兴趣，让学生在愉快的情绪中巩固知识。
游戏如下：你拍一我拍一，双唇用力b p m，你拍二我拍二，唇齿用力f f f；你拍三我拍三，舌尖用力d和t，你拍四我拍四，鼻音边音n和l；你拍五我拍五，舌根用力g k h，你拍六我拍六，舌面发音j q x；你拍七我拍七，舌尖平放z c s，你拍八我拍八，舌尖翅起zh ch sh; 你拍九我拍九，嘴角向后y y y，你拍十我拍十，嘴巴小圆w w w。
不同课形采用不同的游戏。
如：摘果子、找朋友等，都可以给枯燥、抽象的拼音教学内容注入活力，学生学习兴趣浓厚，课堂上有紧张思考、激烈的竞争，又有欢乐、愉快的享受。
五、提前读写法——巩固拼音，初试写话 在拼音全部教授完之后，可以试着用拼音来做一些组词、造句的练习。
一开始可先用拼音来试着写词语，待熟练之后，让学生用口头说一句完整的话，再用拼音写下来。
这样的练习可以布置在周末做，用对老师说的语气来写。
题为每周一句话。
这一练习不必过于严格要求，带有一定的随意性。
可以巩固、运用拼音、也可以训练学生说一句完整的话。
如果开展得好，今后还可以成为老师与学生互相勾通的重要渠道。
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史上最长乐曲演奏完要639年。
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医生手术忘打麻药，患者惨叫连连。
美国一老太太驾车犯困坠崖，最后掉到一住户房顶。
意大利举办懒汉大会，交流偷懒经验。
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保险公司拟对胖子提高保费。
英国囚犯坐牢可以带两只宠物鸟。
美国西南航空任由乘客选座位，成就不少姻缘。
美一笨贼打劫遭遇“语言障碍”，被劫者不懂英语，所以不怕威胁。
加拿大一男子决定扎自己3000针，向911遇难者致哀。
罗马尼亚一胖贼夜入食品店偷吃250张披萨后跳窗时被卡住。
美国一黑熊偷喝36瓶啤酒，把自己搞翻。
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大连一妇女被盗，报警前先算卦。
重庆一公司不许员工有秘密，谈恋爱不汇报罚做50次下蹲运动。
河南一乞丐讨钱未果愤然报警。
62岁老头冒充138岁国父孙中山，三个月骗钱55万。
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南宁一男子红包被偷，以冥币充真钱报复小偷。
重庆两车相撞堵塞机场路，千人携行李跑步赶飞机。
北京一小偷开工前穿跆拳道服壮胆。
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南京一男子在钱包里塞满写着脏话的纸条，恭候小偷来取。
南京一小伙子为逃女友逛街之累，5·1节要求加班7天。
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对报道倾向不满，美国一男子发明新闻拦截器。
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英国一62岁老太太后颈被插一刀浑然不觉，悠然逛超市。
美国一女子身中18枪不死，自己开车去医院看病。
美国一18岁女孩嫌自己长得丑，怒将父母告上法庭。
美国一对夫妇用不同指甲油区分四胞胎。
英国一男子在臀部刻字求婚。
美国一女子为避追杀，驾车直冲监狱大门希望收监。
德国一边境小镇抱怨go-vern-ment长期忽视，借愚人节宣布投靠奥地利。
美国诞生最轻婴儿，体重如手机。
伊朗一1岁男童走失，独自漫游9公里。
罗马尼亚登伯维查河省男子择偶条件特殊：女人必须长胡须。
俄罗斯一醉汉私闯民宅，被一老头用黄瓜拍死。
美国一醉汉怕出事，让6岁儿子驾车。
德国一网站拍卖萨达姆铜像左眼，开价10万欧元。
马来西亚一新郎结婚当日短信退婚，这孙子
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意大利一省嫌割草机贵，放驴吃路边草。
美国旅行社推出新项目：追龙卷风。
靠
南京一男孩深夜观看泳装选美比赛，女友怒扔电视机。
呼和浩特一学校老师催要学杂费，在学生额头涂写100元字样。
四川一男子不满银行效率低，一元钱存了取取了存连续一百次，以做报复。
上海出现KB主题餐厅，有顾客被吓哭。
沈阳出现专业碰瓷队，专盯高档车，专讹酒后驾车。
上海一婚庆放《梁祝》，新人觉得不吉利，将其告上法庭。
北京商场返券规则太麻烦，顾客自带计算器。
武汉一对夫妇吵架，妻子叫来消防车，说丈夫“火太大”。
天津一父亲以身作则开导失恋儿子，泄露风流韵事，妻子闹自杀。
重庆一81岁老太太乘公汽无人让座，司机拒绝开车。
武汉一乘客误将7000元钻戒当硬币投进钱箱。
河南一小偷打算偷书开书店。
山东一司机用毛笔在衣服上画黑道道，代表安全带。
长沙一歌厅深夜营业扰民，居民放哀乐对抗。
南京一男孩给前女友送菊花并祝其清明节快乐。
成都一小偷每次偷完东西都帮室主打扫房间。
重庆一大学生创作鬼故事患精神病，要求出版社算工伤。
美国一男子草坪写情书，占地2。
8公顷。
加拿大一男子火车事故中幸存，看到讣告回家参加自己的丧礼。
美国一长寿灯泡活过96年，自1908年点亮后就没熄灭。
嫌邻居电视声太大，澳洲一瞎子杀死一聋子。
德国一名犬被撞残，主人索要70万美金给它装义肢。
美国一16岁男孩用棒球棒为怀孕女友“打胎”。
美国一猫被咬死，主人用DNA锁定行凶牧羊犬。
英国一男孩为求富人收养机会，准备杀死全家然后自己扮失忆。
美国一老妇要求死后不下葬，干尸坐看电视两年半。
德国一男子9次被殡仪馆工人强行劝进棺材，其中一次是在婚礼上。
米兰一中学生不愿参加考试，堵塞下水道水淹学校。
英国一报纸举办知识竞赛，获奖学生可与艳星呆一天。
美国一男子戴迪斯尼面具抢劫，被劫者狂笑不已气跑劫匪。
瑞典一男子厌恶枯燥生活诈死埋名。
天津一女贼偷包掉了戒指，跟踪失主企图偷回。
广州一乘客携100公斤现钞登机，因超重多买一张机票。
北京一家私城为便于验明家具真伪开通免费国际电话，顾客排队打越洋电话拉家常。
广州一劫匪抢包嫌钱少发邮件抱怨失主。
大连一男子牵宠物狗到救济站求助狗粮。
北京一小贩绘制与城市管理者“作战”示意图。
安徽一12岁女孩为引起家庭重视，一月纵火40余次。
北京女大学生为面试声音甜，做“声带整容”。
武汉一人施舍乞丐一元，结果掏出百元大钞，乞丐死活不让换。
18层楼容易让人想到十八层地狱，温州人因此改为17。
1层。
宁波一小学实行“借分制”，考试不及格可先借下次考试分数。
山东一婚礼漏拍新娘家人，经消协调解赔偿1400元。
波兰两医生为获取殡仪馆回扣，迅速挂掉重病人。
四川一小学没考90分，学生须跪领试卷。
湖北一家庭为讨好小宝宝，高速公路逮刺猬。
黑龙江婚姻登记搭收水电费。
北京一发证机关把一对夫妇结婚证日期印得相隔一年。
广州一神偷割开身后女子内裤偷得3700元。
台湾要求槟榔西施着装收敛，以降低车祸。
南京一9岁男孩拒吃芹菜，称杂志介绍芹菜杀精。
重庆一按摩院取名老干部活动中心，老板称这样感觉蛮正规。
北京一房东对房客要求：英语不过六级租房免谈。
成都一女子花千元购买狗语翻译器胡乱翻译喂坏爱犬肚子。
成都一人经常通宵麻将妻子要求“空床费”，办理公证被拒绝。
天津出现为白领寻偶的猎头。
搜集所有搞笑穿改的广告词，歌曲
改自大长今的主题曲武大郎武大郎~~~~挨猪打（武大郎挨打了，还挨猪打，反映了韩国人民对西门庆的强烈鄙视和仇恨，称其为：猪。
）挨打了挨打了挨猪打了...（一唱三叹，更加强烈的表达感情）打了你打了猪，葫芦打地
（借景抒情，反映了武大郎挨打时候鸡飞狗跳的场面）啊弟弟
啊弟弟
阿弟怒咧
（武二郎怒从胆边生，武大的弟弟武松上火了，怒吼了，集气了）踹呀~~踢啊，挨打的那头猪，哭去喽，哭他妈，他就完啦（在武松的连续技强攻之下，西门庆一败涂地，哀号至死）武大郎武大郎~~~~挨猪打.....（武松在大哥坟前哭诉）他打啦他打啦挨猪打了（怒斥西门庆的恶行）他打你他也痛混蛋打你（他把你的女人带走，他也不会快乐很久.....）啊你弟啊你弟啊弟哭咧.....（你弟弟武二郎在此用他人头祭奠你了....）-----------------我在马路边开了个烟店 警察叔叔路过这里买了一盒烟 叔叔抽着烟刚要走回去 我大声地喊了声 叔叔给钱-------------真心英雄改成如下:在我心中，老师总是最凶，每天晚上把我留到七八点钟。
回到家中，爸爸满脸怒容，提着鞭子把我打得鼻青脸肿。
妈妈心疼，把他往外轰，趁此良机我就溜得无影无踪。
我钻进书房，假装勤奋英雄，其实家庭作业我是一窍不通。
把握生命里的每一分钟，全力以赴攻读金庸古龙。
捧着小说躲进安乐窝中，哪管他外面春夏与秋冬。
我的偶像是连杰和成龙，我羡慕他们的一身的武功。
幻想将来练成盖世神功，那时也能傲视群雄。
----------一只公狗和七匹狼一起在森林里漫步，突然发现有不少母狗跟随着，这是公狗心里在想：——与狼共舞,尽显英雄本色! （魅力四射啊。
）一只青蛙每天都坐在井里感叹：“天上的天鹅可真美丽，要是能吃到天鹅肉此生就无憾了。
”突然有一天，一只受伤的天鹅掉到井里，青蛙一边流着口水，一边感叹道：“联想，只要你想……”有一天，一条青年狗与一条老年狗一起啃骨头，青年狗啃得津津有味，老年狗却啃得上气不接下气，老年狗问青年狗：“为啥你这么能啃
”青年狗嘿嘿一笑：“牙好，胃口就好，吃嘛嘛香……”有一天，一只蚊子撞倒了蛛网上，尽管它拼命挣扎仍然无济于事，守在旁边的蜘蛛发出一阵狰狞的笑声：“我的地盘，我做主
”有一天，穿山甲跟一只兔子网聊，兔子问，“你为啥喜欢打洞呢
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”一只家鼠正在偷喝豆油，豆油喝光了，家鼠还是不过瘾，舔舔嘴唇感叹道：“滴滴香浓，意犹未尽
”一只企鹅坐着大船来到北极：“思想有多远我们就能走多远……”一只母猪来到种猪场感叹道：“我塞，男人的世界
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”龟兔赛跑，乌龟速度奇快，遥遥领先，冲刺的时候乌龟一边加速一边高喊：“汽车要加油，我要喝红牛
”狐狸在森林大会上的保证书：“真诚到永远
”中不 可能和你那个不一样---------------本店服饰材质粗糙，气质独特，长短不一…，彰显时尚
纯手工制作，尽显尊贵，限量发售
-------------
胖大海的用法
最简单的回答是：将1-5粒胖大海放入杯中，沸水泡服或煎服。
不过建议最好不要给孩子喝胖大海，因为它有副作用。
其他注意事项：胖大海的副作用 胖大海茶，不能长期喝 很多人都喜欢泡服胖大海来保护嗓子，有些人是因为气候干燥，嗓子眼不舒服；还有些职业人士，如教师、歌唱演员等，用嗓过度，也会觉得咽喉不适；更有些烟民长期吸烟，落下慢性咽炎的毛病，也爱喝胖大海茶。
不过，需要特别指出的是，长期饮用胖大海茶，未必得当。
传统中医理论：很多人不适合用胖大海。
胖大海是梧桐科落叶乔木胖大海的干燥成熟种子。
此药首载于《本草纲目拾遗》，俗称“大发”，因其一得沸水，裂皮发胀，几乎充盈了整个杯子，而此得名。
中医认为，胖大海性寒味甘，有两大功能，一是清宣肺气，可以用于风热犯肺所致的急性咽炎、扁桃体炎，比如感冒时身体感到发热，嗓子疼，口干，同时伴有干咳；二是清肠通便，用于上火引起的便秘。
而以下情况不适合使用胖大海：一是脾胃虚寒体质，表现为食欲减低、腹部冷痛，喜温喜按，大便稀溏，这时服用胖大海容易引起腹泻，损伤元气；二是风寒感冒引起的咳嗽、咽喉肿痛，表现为恶寒怕冷、体质虚弱，咳嗽白黏痰；三是肺阴虚导致的咳嗽，也表现为干咳无痰、声音嘶哑，但此种情况多属于慢性呼吸道疾病。
现代药理研究：胖大海有一定毒性。
现代药理研究也证明，胖大海不适合长期服用。
植物化学研究发现，胖大海种子外层含西黄芪胶粘素，果皮含半乳糖、戊糖等成分。
还有研究表明，胖大海能促进小肠蠕动，产生缓和的泻下作用，肠胃不好的人不要长期服用；该药还具有降压作用，因此，血压正常或者血压偏低的人长期服用的话，可能会有血压过低的危险；另外，胖大海外皮、软壳、果仁的水浸出提取物有一定镇痛功效，果仁的作用最强，其镇痛原理目前尚未得知，但可以肯定的是，如果是因为抑制中枢而产生的止痛作用的话，长期服用胖大海也具有潜在的危险。
动物药理毒性实验也表明，胖大海具有一定的毒性。
其果仁（去脂干粉）可引起动物呼吸困难，运动失调；实验犬连续大量服用会致死，解剖时可见肺充血水肿。
还有，临床中发现，极少数的人对胖大海会产生过敏反应，甚至可致命。
正确服用药物：见效就收 在我国公布的《既是食品又是药品的物品名单》中，胖大海虽然名列其中，但胖大海有药性，还有一定的毒性，不适合某些体质，更不宜长期当作保健饮料来喝。
若确实需要服用胖大海，比如急性扁桃腺炎，用胖大海3—5枚，开水泡服；风热感冒引起的咽喉燥痛、干咳无痰、声音嘶哑，用胖大海5枚、甘草3克，泡茶饮服。
总的来说，服用胖大海观察两天，药到病除，见效就收；无效就要及时看医生，别耽误了
其他参考信息：【药 名】：胖大海 【拼 音】：PANGDAHAI【英文名】：药材 Boat-fruited Scaphium Seed【来 源】：为梧桐科植物胖大海的种子。
【功 效】：清热，润肺，利咽，解毒。
【主 治】：治干咳无痰，喉痛，音哑，骨蒸内热，吐衄下血，目赤，牙痛，痔疮漏管。
【性味归经】：甘淡，凉。
①《纲目拾遗》： 甘淡。
②张寿颐： 味淡微甘，性温。
③《药材资料汇编》： 甘淡，性凉。
【用法用量】：内服：煎汤， l.5～3钱；或泡茶。
【别 名】：安南子、大洞果(《纲目拾遗》)、胡大海、大发(张寿颐)、通大海 (《兽医国药及处方》)、大海子(《中药志》)【处方名】：大海、胖大海、通大海、安南子【商品名】：星大海：集散于新加坡者。
品质较优。
胖大海：各地所产胖大海的通称。
以个大、外皮细、淡黄棕色、有细皱纹及光泽、无破皮者为佳。
【动植物资源分布】：分布越南、印度、马来西亚、泰国、印度尼西亚的苏门答腊等地。
药材主产于越南、泰国、印度尼西亚、马来西亚等地。
【药材的采收与储藏】：4～6月，由开裂的果实上采取成熟的种子，晒干。
【拉丁名】：药材Semen Scaphii Lychnophori原植物 Sterculia scaphigera Wall.【炮制方法】：除去杂质，筛去泥沙即可。
不能用水洗。
【考 证】：出自《本草纲目拾遗》。
【生药材鉴定】：干燥种子呈椭圆形，状似橄榄，先端钝圆，基部略尖，长2～3厘米，直径 l～1.5 厘光。
表面棕色至暗棕色，微有光泽，具细密的不规则皱纹，基部具浅色的圆形种脐。
外种皮质轻而疏松，易剥落，遇水膨大成海绵状块。
内种皮红棕色至棕黑色，先端有一黄白色的圆斑。
剥去内种皮后，胚乳肥厚，成2片，暗棕色或灰棕色。
子叶2片，紧贴于胚乳，菲薄而大。
气无，久嚼有粘性。
以个大、棕色、表面皱纹细、不碎裂者为佳。
本品以身干个大、坚实、淡黄棕色或棕红色、有细皱纹及光泽、无破皮者为佳。
胖大海常因产区未晒至足干，而霉变较为严惩且外表不易检出，故必须节开后检查。
【中药化学成分】：种子外层含西黄芪胶粘素(Bassorin)，果皮含半乳糖15.06%，戊糖(主要是阿拉伯糖)24.7%。
种子皮含戊聚糖及粘液质，粘液质属于果胶酸类，市政半乳糖醛酸、阿拉伯糖、半乳糖乙酸、钙、镁组成；含灰分约4.9%。
尚含具活性成分胖大海素 (苹婆素sterculin)；外胚乳含绿色挥发油约1%，西黄耆胶粘素(bassorin)约59%，收敛性物质约1.6%；种仁中辣味的浸出物约0.2%等。
【中药化学鉴定】：取本品粉末0.2g，加水10ml，置水浴中加热30min，滤过，取滤液4ml，加氢氧化钠试液3ml及碱性酒石酸铜试液5ml，再置水浴中加热，即产生红色沉淀。
(为我 糖类水解后的还原糖)
不死之谜的演唱成员
——推销皇冠牌香烟广告词 〔赏析〕香烟有毒，抽烟对人体有害，因而抽烟不宜提倡，应该禁止，但香烟也是一种产品，必须推销。
如何解决这个矛盾呢?皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极。
广告词只有12个字，内容却很丰富，它既宣传了禁止抽烟这一主题思想，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。
一方面是宣传的积极，包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列，而且态度坚决；另一方面是推销的积极，皇冠香烟虽然也在禁止之列，但毕竟与众不同，如果要抽的话是皇冠，给人以很大的诱惑力。
这两方面和谐地统一于一个简短的语句中。
——吸引公众注意的技巧 国外有一饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道：“不许偷看!”但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。
谁知里面又有一张纸条，上写：“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。
请享用。
”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
当今做广告的人，一般都感觉到最关键、最困难的问题，是如何接触到他们试图要施加影响的人。
心理学家们曾把教师传播信息与广告商传播信息作过比较。
认为教师虽然不一定能使学生接受他的观点，但能保证学生都能听到他的观点，因为学生必须上课；而一个做广告的人要花费大量的金钱，绞尽脑汁才能达到同样的效果。
他必须选择某种传播媒介，例如电视，他要找到一个大家都爱看的节目，并且保证在做广告时人们不离开座位，不调换频道。
即使这一切都成功地达到了，他还是只接触到期望中很小比例的观众——他如果选择了电视上最流行的节目，也只占有看电视人口的30%。
普通报纸的社论也只有25%的读者读到它，何况这一切在一般情况下做不到。
广告与听(观)众的接触是一种低水平的接触。
这种低水平接触的一个重要原因在于听(观)众有种逃避广告的心理。
不但在听(看)到广告后会自然产生一种抗拒心理来抵制广告，就是在听(看)到广告的那一刹那，他们也采取一种回避态度，充耳不闻或转移开视线。
这种现象在心理学上得到了解释，人们对外界事物并不是事事注意的。
外界事物的信息到达人的信息接受器官那里时，并不能畅通无阻地被接收，人总是有选择地接收他想要接收的那部分信息，对于他不想接收的那些信息，则采取一种排斥态度，广告，常常就属于人们所排斥的信息中的一种。
所以，广告宣传战要想获得胜利，首先第一个战役就是要吸引听(观)众的注意，让他们听(看)到广告，并注意广告的内容，只要做到了这一步，才有下面第二步、第三步成功的可能。
“您想去口臭吗
请用西湖牙膏!” (牙膏广告) “您工作累了吧
请喝杯茶，醒醒脑，提提神吧!” (茶叶广告) “您愿俯瞰穿洋过海的壮观吗
请乘坐上海至东京的波音707客机!” (上海民航局广告) 全国首创，质量优良； 色泽光亮，染色力强。
(黑又亮鞋油广告) 香味浓郁，滋味醇厚； 常年饮用，延年益寿。
(江西绿茶广告) 家有凯歌，人人欢乐。
(上海凯歌牌电视机广告) 要想牙病除，请用草珊瑚。
(南昌草珊瑚牙膏广告) 上述四例都采用押韵的方式，强调商品的特点、品牌、功能，使人过目不忘。
喜欢这个香烟应该。
(温斯顿香烟广告) 的确牙膏本身有很好的防腐作用。
(克瑞斯特牙膏广告) 1.今天存入一滴水,明天拥有太平洋.(太平洋保险公司) 2.今古传奇,奇传古今.(湖北今古传奇杂志的广告词) 3.你不理财,财不理你.(上海世纪出版集团<理财>周刊) 随着新课程改革的推进，语文课再也不是传统意义上简单的语文知识的传授。
开展语文活动课，进行综合性学习，是语文教学的重要一翼。
全面提高学生语文素质，必须在抓好课堂教学的同时，认真上好语文综合实践活动课。
语文综合实践活动课，对于丰富学生生活，开拓学生视野，激发学生学习兴趣，加深学生语言体验，培养学生独特个性，提高学生综合素质，有着重要意义。
笔者有一次粗浅的尝试，组织了学生在生活中学语文。
有一次，语文课上，我问同学们，平时喜不喜欢看电视。
同学们异口同声地回答：“喜欢
”“那同学们看电视剧时，最厌烦的是什么
”大多同学说：“最烦的是插播广告。
”“那么，广告对我们一点用处也没有吗
”于是，我布置给同学们一个任务，就是观看电视时，注意积累广告词。
一周后，请同学们把收集整理好的广告词，在全班交流，看谁收集得又多又好
从这以后，同学们在看电视时不再讨厌看广告，而是用心看，认真记录。
过了一周，同学们把收集整理好的广告词拿出来，在班上交流。
啊
真是五花八门的广告词。
有：南极人羽绒服广告词：“地球人都知道
”金嗓子喉宝的广告词：“嗓子不好，请用金嗓子
”乐百氏广告词：“今天你喝了没有
”高露洁的广告词：“我们的目标——没有蛀牙
”等等，不一而足。
我对同学们的热情予以肯定，并表扬了找得又多又好的同学。
同学们对广告有了一定的兴趣，我又不失时机的引导同学们说：“看了这么多广告，听了这么好的广告词，难道我们不能从中学到点什么吗
”同学们又“唰”的一下议论开了，又重新去审读广告词。
我又布置了一项任务，回去可以和爸爸妈妈交流，也可以几位同学一起合作。
看看能从小小的广告天地中，学到些什么
下周我们再来讨论交流。
又到语文综合性学习的时间，我组织学生交流自己的探究结果。
学生李彬说：“我从广告词中感受到词语的精炼。
‘维维豆奶，欢乐开怀
’语句不多，却能准确明白地传达信息，真是太妙了。
”王祥说：“我从广告词中学到了一些修辞知识，如长城电扇的广告词——长城电扇，电扇长城，它就用了比喻、顶针的修辞；金陵蚊香的广告词——默默无蚊（闻）就用了谐音双关的修辞。
”我问：“这些修辞你是怎么知道的
”他说是问他爸爸的，还有去问邻居家哥哥姐姐的。
王莉同学又说：“我从广告词中学到了生活知识：知道每天要刷牙，最好用蓝天六必治，因为它的广告词说得好：‘牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。
您瞅准喽，蓝天六必治。
’感冒了吃‘白加黑’感冒片，‘白天吃白片，晚上吃黑片’。
皮肤痒了，就用999皮炎平。
”……就在我赞扬这位同学的同时，旁边的郑刚又站起来说：“我还学会了做人。
中央电视台五套播放的一段公益广告，使我感受很深：电视上一位运动员在跑步中，帮一位阿姨顶开即将落在孩子头上的足球、帮小弟弟捡落在树上的羽毛球、帮上坡的老爷爷推车、捡起掉在路上的易拉罐，这段广告教育我要保护环境、乐于助人；中央台少儿节目，帮妈妈洗脚的广告，更是让我知道了妈妈的辛苦，我懂得了要孝敬长辈。
”的确“妈妈洗脚”，虽是稚语，却撼动人心。
……同学们的回答，我始料不及，想不到小小广告词，竞能使学生学到如此丰富的知识，有些，在书本上是根本学不到的。
我又予以总结：同学们回答得太好了，通过广告词，我们体会了语言的魅力，学到了语文知识，掌握了生活小常识，领悟了做人的道理。
我要求同学们，今后再看电视时，遇到广告，不要嫌厌烦，从中好好学些知识
看到同学们对广告如此津津乐道，我又顺势一导，既然广告词如此之美，我们自己是否能尝试一下创作广告词呢
我告诉他们，创作广告词在生活和考试中都有作用，同学们的积极性又调动起来。
我要求以家乡的特产——猕猴桃作为对象，自己动手创作广告词。
同学们都跃跃欲试。
一会儿，有同学说：“小小猕猴桃，走进千万家。
”有同学说：“小小猕猴，神通广大。
”…… 广告小天地，语文大舞台。
通过这次语文综合性学习，我感受到新课标下，语文教学的内容广阔，形式多样，手段丰富。
只要我们善于挖掘，精心组织，就能开发出充满生机和活力的“第二课堂”来。
一句家喻户晓的错误广告词 “中国人寿，一言九鼎”是中国人寿保险公司的一句家喻户晓的广告词，多年来，人们早已司空见惯了。
殊不知这句广告词却有着很大的语病。
“一言九鼎”，这个词出自《史记•平原君虞卿列传》，原文为“毛先生（毛遂）一至楚而使赵重于九鼎大吕”，意思是“一句话抵得上九鼎”，形容一句话的作用很大，即说话很有权威性。
这个成语用在这里，显然不妥
天已微凉。
天已微凉，要保重身体。
天已微凉，暑热在后头。
天已微凉，有人在关心君。
天已微凉，君不要荒废了宝贵的人生。
天已微凉，君还好吗
