在家招收1-4岁的孩子全托的广告词
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全托幼儿，1到四岁，给与孩子最贴心的照顾，不担心虐待或殴打，欢迎随时来查看，积极与您携手共建最放心幼儿全托。
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小学辅导班招生广告词怎么写
招聘保姆本人一子女，由于工作问题，不能长期照料，需找一位热爱小朋友的女性前来照顾，诚实可靠，稳重大方，年长者优先，哈哈 ，，更多金融资讯，中国金融资讯网
给一个河南洛阳幼儿园招生广告词,看到就想报名的那种
以下是某幼儿园的招生广告词孩子则是您的希望、祖国未来。
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让孩子插上梦想的翅膀，展翅高翔吧，请家长带孩子先参观后入园，红缨幼儿园的大门永远为你敞开。
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招收年龄〈2-6岁〉开设班级〈大，中，学前班〉系有《日托，周托，月托〉 开设课程〈语言，科学，艺术，健康，社会，音乐，舞蹈，唐诗，儿歌，美术〉报名时间〈XX至XX〉● 幼儿成长的树荫。
● 儿童健康的天使。
● 祖国花朵的园丁。
● 蹲下来和孩子说话。
● 关心、爱心、贴心。
● 这里是孩子的乐园。
● 孩子开心，家长放心。
● 孩子就是明天的太阳。
● 满园蓓蕾，个个芬芳。
● 让孩子赢在起跑线上。
● 守护天使稚嫩的翅膀。
可以做广告，也可以做传单，帮助招生。
冠芳山楂树下的广告语是什么
好像是关晓彤代言是吧。
是的，关晓彤代言的。
山楂树下，多吃不怕。
午托班宣传单怎么写
楼主可以做个商业短信广告群发 效果好 内容很简单 还能节省成本 如果有需要 可以加下面工作Q 详谈
2015-2016学年上学期高二新课程第35期参考答案及解析有吗
是专项技能
2015-2016学年下学期高二新课程第35期参考答案及解析高二新课程第35期参考答案及部分解析(注: 35期应属于下学期了)[参考答案]专项技能训练（9）1-5 CCAAB 6-10BACBC 11-15 CABCA 16-20ACBCA21. interested 22.traveling 23. easily 24. at 25. would come 26.an 27. was accepted 28.to explore 29. their 30. If31. They lived in ... lived前加have32. Therefore, yesterday ... Therefore → However33. ... immediate asked ... immediate → immediately34. ... why we wanted ... we→ they35. ... and I all ... all → both36. ... work on them. 去掉them37. ... so busy at ... at → with38. ... used to living ... living → live39. After hear what ... hear → hearing40. ... they have made ... have → had阅读理解专项训练（9）1-4 DCDB 5-8 BDDD 9-12 DBDC 13-16 DBBA[部分解析]专项技能训练（9）语法填空： 21. interested。
考查词性转换。
be interested in sth.意为“对某事感兴趣”。
22. traveling。
考查非谓语动词。
dream of doing sth.意为“梦想做某事”。
23. easily。
考查词性转换。
修饰短语动词come true，故用easy的副词形式。
24. at。
考查固定短语。
laugh at sb.意为“嘲笑某人”。
25. would come。
考查时态。
主句是一般过去时，从句中的时间状语one day表将来，故用一般过去将来时。
26. an。
考查冠词。
作者想成为一名宇航员，且astronaut以元音音节开头，故用不定冠词an。
27. was accepted。
考查时态和语态。
I是accept动作的承受者，且设空处讲述过去发生的某个动作，故用一般过去时的被动语态。
28. to explore。
考查非谓语动词。
inspire sb. to do sth.意为“鼓励某人去做某事”。
29. their。
考查代词。
修饰名词dreams，故用形容词性物主代词。
30. If。
考查连词。
根据前后语境可知，设空处需要用If引导条件状语从句，表示“如果……”。
阅读理解专项训练（9）A篇科学家通过将测谎仪用于植物的实验告诉我们：植物不仅敏感、聪明，而且似乎能读懂人的心理。
1. D。
段落大意题。
本段主要介绍了什么是测谎仪以及它的工作原理。
2. C。
细节理解题。
根据第二段中的but to see what makes them nervous, what makes them calm, and whatmakes them excited可知，科学家将测谎仪用于植物是为了了解什么会引起植物的各种情绪反应。
3. D。
推理判断题。
根据倒数第二段中的It seemed that the plants were so connected with their owners thatthey could pick up their owners’ intention和末段中的It was as if they could read the owners’ mind. So, when taking care of your plants, remember that they aresensitive and smart可知，该实验发现，植物敏感而聪明，似乎能读懂人的心思。
4. B。
细节理解题。
根据末段中的Scientists tried to trick the plants and pretended they were goingto cut them可知，科学家使用剪刀是假装要修剪植物，以便观察它们的反应。
B篇本文是应用文。
第一部分是展览指南，第二部分是一封询问展览情况的电子邮件。
5. B。
细节理解题。
根据Morse in Franklin部分中的Models ofthe first telegraph and the telegraph of the early days will be displayed inthe exhibition可知，在该展览上你能够了解电报的早期历史。
6. D。
细节理解题。
根据Morse in Franklin部分中的They will beoffered to visitors at the end of the tour可知，在参观结束之前游客可以看视频短片。
7. D。
推理判断题。
根据Ben Hawkins的邮件内容可知，他给博物馆写信是想获取该馆服务方面的信息。
8. D。
推理判断题。
根据Ben Hawkins邮件中的a group rateof $100 for ten or more people可知，Ben Hawkins最有可能支付100美元的门票。
C篇本文讲述了两位校车司机的特殊音乐之路。
9. D。
细节理解题。
根据第一段末句可知，其他说唱歌手的歌讲述的是暴力和不义之财，而1306这个组合的歌是关于乘车安全及努力学习的，故他们的不同在于歌曲的主题不同。
10. B。
细节理解题。
根据第三段中的The name 1306 came from Moseley’s Bus Route 13 and Jackson’s Bus Route 06可知，这个组合的名称是来自这两位司机所开的校车路线。
11. D。
推理判断题。
由倒数第二段Jackson所说的内容可知，这两位司机创作歌曲是为了寓教于乐，让乘车的孩子们开心唱歌、跳舞的同时了解乘车须知。
12. C。
写作手法题。
日托中心的孩子们听1306的歌一年多了还想听，作者以此为例来说明1306的歌很受欢迎。
D篇本文在为一个艺术夏令营做广告，旨在吸引人们去参加这个夏令营活动。
13. D。
写作意图题。
根据第二段中的The Art Camp is something everyone should get to experience, atleast once, in their lifetime和The Art Camp isan event where you can forget about life’s problems, and just enjoy yourself. It’s a weekend you will remember forever可知，本段旨在鼓励人们参加艺术夏令营。
14. B。
细节理解题。
根据第三段中的Each day, you will enjoy fresh, home-made meals cooked especiallyfor our event attendees可知应选B。
15. B。
细节理解题。
根据第五段中的a down payment of either $495 (half deposit) or $250 (quarterdeposit) is required to secure your seat可知，第一次至少得付250美金。
16. A。
写作意图题。
本文旨在为一个艺术夏令营做广告。
