求奥利奥的广告词 = =。
奥利奥 (Oreo) 于1912年，市便迅速成为美国最畅销的饼干，是卡夫的超级明星和饼干之王，是全球巧克力味夹心饼干的代名词。
关于奥利奥OREO”名字的由来，众说纷纭，现在已经无从考证。
一些人认为，奥利奥的名字来自英语，是“白心黑人”的意思。
奥利奥的广告词： 1.扭一扭，舔一舔，泡一泡。
2.让我来教你吃奥利奥哦 先舔一舔 扭一扭 再泡一泡 ~~~妈妈说，不要给狗狗吃巧克力，但是你可以喝牛奶 3.姚明，你会吃奥利奥吗 4.你以为你变小了。
诶嘿，其实是奥利奥变大了～
我要20句经典的广告词，急啊～～～～大家帮帮忙吧
1 德纵享丝滑2腾讯：不负好时光3优酷：这世界很酷4李宁切皆有可能5安踏：keep moving 6阿迪达斯：impossible is nothing7戴比尔斯：钻石恒久远，一颗永流传8黄山：一品黄山，天高云淡9白沙：鹤舞白沙，我心飞翔10雀巢咖啡：味道好极了11麦斯威尔：滴滴香浓，意犹未尽12可口可乐（2009）：Open Happiness13可口可乐（2016）：Taste the Feeling14雪碧：透心凉 心飞扬15农夫山泉：我们不生产水，我们只是大自然的搬运工16依云（evian):live young17佳能：感动常在18奥利奥：扭一扭，舔一舔，泡一泡19麦当劳：我就喜欢20华硕：华硕品质，坚如磐石
为什么吃奥利奥要舔一舔
广告创意 没什么实际意义
奥利奥音乐盒什么时候再卖
奥利奥音乐盒什么时候再有
块饼干的巅峰时刻如果有轻巧奥利奥更加纤薄看着就想咬每一块都有格调让你心情更闪耀会不会每天充满时尚活力时尚美味奥利奥满是新奇分享反正在音乐盒搜索一块饼干的巅峰时刻可以找到。
广告歌做到这个份儿也是太赞了。
，目前貌似木有完整版。
谁有各大知名巧克力的中英文广告语（瑞士莲、德芙、金帝等），至少列10条。
请不要自己翻译，要原版的。
。
德芙巧克力（中国巧克力第一品牌，美国） DOVE：牛奶香浓，丝般感受 it`s better when there`s more DOVE to love 注：德芙中文广告太多，老在换，这个是最经典的。
瑞士莲（瑞士） Lindt & Sprüngli：a chocolate dream come true 注：中文的找不到好时巧克力（北美） Hershey's：小身材大味道 PURE HERSHEY'S PURE HAPPINESS金帝巧克力（中国名牌） Leconte：浓情金帝只给至爱 ONLY FOR LOVES ONES 至浓至醇 至爱金帝 送给最爱的人 伴着心爱的人，还有金帝……M&M巧克力（美国） M&M：不溶在手 只溶在口 Melts in your mouth, not in your hand雀巢巧克力（美国） Nestcholocate：并不仅仅是甜蜜…… Have a break, have a Kit Kat.（最有名的那个威化） 让生活更有滋味 “雀巢”常驻你心明治巧克力（日本） meiji：像雪一样融化 味觉的先端，赞美青春的广播员 让明天更美味 注：看了几个广告，发现找不到一样的英文广告词，应该是没有吉百利巧克力（英国） Cadbury：爱上与众不同的你 Move over Naomi, there’s a new diva in town费列罗巧克力（意大利） Rocher：费列罗金莎巧克力满心满足，凡人不可抗拒。
Share the secret of gold（澳大利亚） 金色经典，金色味道 golden heritage for golden moments吉利莲（瑞士） GUYLIAN： the world`s favorite belgian chocolates 注：中文找不到，中国好像没有磐龙缠炉 吐血手打搜集搜索，欢迎追问
广告词有哪些
1、奥利奥 扭一扭。
舔一舔。
泡一泡。
2、步步高点读机 步步高点读机，那里不会点那里，“嘿嘿，你会读吗
” “Tiger
，妈妈再也不用担心我的学习”步步高点读机。
。
。
3、益达口香糖 1、A:嘿，B:嘿，A:这么晚才下班啊
B:是啊。
A：我帮你加热B:谢谢。
B:诶，还有这个。
A:咦，这个对牙齿好哦。
A:好了，好好照顾自己。
B:你也是。
A:嘿，你的益达。
B:是你的益达。
益达无糖口香糖，关心牙齿更关心你。
A:她明天会来
她明天不回来 2、关爱牙齿 更关心你4、佳能，让你感动常在
找出三则广告，其中一则基于认知学习，一则基于操作性条件反射，一则基于经典条件反射。
找出三则广告，其中一则基于认知学习，一则基于操作性条件反射，一则基于经典性条件反射。
讨论每则广告癿特点以及是如何运用相应类型癿学习原理癿。
【对于三种学习原理要有很好癿理解，结合广告具体细节和理论进行阐述】认知学习指学习者在某种程度上自觉地探求知识的行为，主要表现为知识（事实）的习得、意义的习得、知觉的习得和概念的习得。
是人类对外界环境信息或学习内容，通过感官觉察、注意、辨认、转换、记忆等一系列内在的心理活动，获得知识与保持知识。
◇经典实验在黑猩猩的笼子外放有香蕉，笼子里面放有两根短竹棒，用其中的任何一根都够不着笼子外面的香蕉。
然而，黑猩猩思考一会，突然将两根木棒像钓鱼杆一样接起来，够着了香蕉，把香蕉拨过来。
黑猩猩一旦领悟到了棒子接起来与远处香蕉的关系，就一次又一次地把一根木棒插进另一根木棒的末端，以便够得着远处的香蕉。
得出结论：•学习就是一个顿悟的过程。
•顿悟，即突然觉察到问题解决的办法，它是通过个体理解事物之间的关系、结构与性质等实现的。
•学习的实质在于主动地形成认知结构。
（学习者不是被动的接受者，而是主动的信息加工者。
主动的加工表现在把新知识纳入到原有的认知结构中去，用原有的知识来解释新知识，或者以新知识充实、改组原有的认知结构。
）•学习是在已有的认知发展的基础上进行的。
广告特点••••1、以经典爱情话语为开头，感人癿音乐为
求助
因宣传推广需要，特征集公司形象宣传语，要求作品在5-50字之间，简洁、大气、创新，有意境。
嘿
我可以泡你吗
主人，其实我就叫奥利奥
