关于预防近视心得体会的作文
人们常用眼睛来比喻某事物的重要，有双健康的眼睛，无论是读书、学习、工作、生活都会有帮助。
可遗憾的是许多同学由于从小读书、写字姿势不正确，没有良好的用眼卫生，因而使一双明亮的眼睛变得近视了，只好戴上眼镜。
众所周知，戴上眼镜既不舒服，又不方便，给人平添了许多烦恼。
为了让我们能有一双健康的眼睛，必须的发生。
首先，要掌握正确的写字姿势。
这就是三个一。
即头离桌面一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。
有的人认为趴着写字很舒服，但是由于这样，眼睛离桌面的距离小了，易造成近视，甚至会成为斜视。
平常写字时，大家应该时时注意这三个一，视力自然会好起来。
其次，要掌握正确的读书姿势。
第一，视线要与书相平；第二，不要躺着看书。
长期躺着看书，就会越看越近，日久天长视网膜受到损害，为了看清事物，你只好求助于了。
第三，要注意读书、写字的环境。
既不要在光线弱的地方，也不要在光线强的地方。
在光线强的地方，光线照在书面上，反射到眼睛上，刺激了瞳孔，使其迅速收缩，再看下去，瞳孔就会被损坏；在光线弱的地方，为了使自己看清书上的字，你不得不瞪，贴在书上看，时间久了，眼睛的晶状体和视网膜距离过长，或晶状体折光力过强，使进人眼球的图像不能正落在视网膜上，而落在它的前面，也会使。
当然，平时坚持认真地做，也会对起到重要作用。
朋友，祝你能有份双明亮、健康的眼睛
求一篇关于防近视之类的心得体会
注意用眼，隔一小时休息一下，最好10分钟，另外可以服用维生素AD软胶囊，主要是维A对维持视力有帮助，当然可以从食物中获取，不过直接食用也不错，保证维A吸收，也不贵，但注意别过量
我现在是读高二，眼睛现在戴600度的眼镜，中学生如何预防近视眼呢
睡觉时要让房间内没有光源，因为有光源则眼睛仍然处于工作状态是不能得到真正休息的。
住在附近有路灯的低层楼就要把床的位置调换，使自己睡觉时的眼部处于完全漆黑的状态，这样眼睛就能真正的休息。
教室要有良好的照明条件，桌椅高低要适宜，教室大小适宜，黑板的距离要适中，不能近于2米，远不能超过6米，学习时眼与书本的距离保持在30-35厘米，黑板不要反光，所用印刷品字迹要清楚，对比要鲜明，学生座位前、后、左、右要定期调换。
防止用眼过度，近距离工作一次不要超过50分钟为宜，每个小时应休息10分钟，极目远眺松弛调节，可以预防近视。
经常做眼保健操，对预防近视也有一定作用。
不要在阳光直射下或暗处看书，不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。
建立眼保健操制度，定期检查视力，对视力低下的同学应及时采取有效措施。
上课做作业时要经常眨巴眼睛，感到眼疲劳时，应用闭目半分钟，但不要揉眼睛，这样对预防近视有一定的帮助。
不要偏食挑食，不要过多吃糖。
注意饮食营养，多吃一些含维生素A的食物，如羊肝、猪肝、鸡蛋、牛奶、胡萝卜、蔬菜等。
提倡户外活动性休息，经常进行远眺，每日3—4次，每次起码要五到十分钟。
必须注意个人用眼卫生，保持眼睛周围清洁。
小学生近视研究报告范文
生近视情况调查报告一题的提出以前一眼镜，大家都认为是教师、科学家、生的专利，而近几年，我们却发现，同学当中有不少人也戴上了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板报上的字，影响了学习。
据调查日显示，小学高年级学生的近视率达到了20%，初中学生的近视率达到了60%，高中则达到了90%。
这些情况引起老师和同学们的足够重视。
造成小学生近视的原因是什么
应该如何防治
我们决定对皮做一番调查研究。
二、研究目的近些年来，在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升，怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。
通过本课题的研究，了解在校小学生的近视率，了解近视产生的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强保护眼睛的意识，预防和减少近视眼。
三、研究计划1、研究内容（1）本校学生的视力情况。
（2）造成近视的原因。
（3）怎样预防近视2、调查方法（1）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的；（2）通过多种途径，了解目前青少年近视状况（3）上网查与相关资料3、研究步骤：（1）从本校抽取1~6年级各一个班的同学，调查了解本校学生的视力情况。
（2）观察记录近视同学平时的读书、写字、坐姿，调查学生看电视、打电脑游戏等情况。
（3）咨询眼科医生和查阅资料，了解近视的成因及了防治的措施。
（4）对观察调查材料进行分析总结，写出调查报告，并组织专题讲座。
4、成员分工：分两面三刀组进行，一组观察调查做好记录，另一组咨询
关于“中学生近视眼的预防”研究性学习记录表怎么填
我认为美国高中 美国高中课程分为必修和选修科目涉及非常广泛的。
大多数学校提供的课程包括写作和演讲，美国历史，英语语法，文学，基础数学，科学，社会学，领导艺术，地理，和经济。
学生选修科目，如艺术史，生物学，微积分，化学，计算机科学，大学经济学，微观经济学，英语，英语文学，音乐理论，物理，第二语言（如西班牙语，西班牙文学），统计学，艺术工作室，世界历史。
学生在完成必修和选修课程，根据自己的能力和兴趣选修大学预备课程，AP课程（可抵销大学的学分），因此打下了坚实的基础，进入美国第一一流大学。
学期组 美国六月初高中课程每年9月至次年毕业，一段时间的36周，分为两个学期。
每学年包括两个主要假期（夏季和圣诞节假期）和两个小假期（感恩节假期和复活节假期）。
学习科目（9 - 12年级） 9年级：英语（I），代数（I），世界文明史，地球科学，外语，体育，电脑，选修科目 10年级：英语（语法和写作），几何，生物，世界文化与地理，体育，和一到两个选修科目 11年级：美国文学，代数（II），化学，美国历史，人文，运动科学和两门选修科目 12年级：英国文学，数学，美国政府，经济学，物理，人文，运动科学和两门选修科目 选修课程：高等数学艺术，艺术史，计算机，当代历史，文学创作，摄影，世界问题，音乐，音乐欣赏，出版，年鉴，戏剧，演讲，合唱，室内乐， 说明：以上课程仅供参考，不同的学校课程会有所不同。
学习风格 实行填鸭式教育，我们的学校，美国中学教育采用启发式教育。
任何课程要求学生发现自己编排的信息报告。
有很多的问题，并有机会在课堂上讨论，里面有很多的差异与国内的教育模式，国内学生需要经历至少一个学期或更多的时间来逐渐适应他们的教学方法。
强迫自己在路上的到来。
对于优秀的学生或某些方面的专业知识，美国高中开设大学学分课程（AP）信贷援助，进入大学。
课外活动 美国私立寄宿中学历来被称为其丰富的课外活动，课外活动密切相关的寄宿学校，它一直强调，注重学生全面发展。
体育（篮球，排球，曲棍球，网球，高尔夫，壁球，田径，体操等），音乐（器乐，合唱），艺术（美术，雕塑，绘画等），演讲和辩论，该脚本（剧院和性能），杂志编辑，社区服务，野外拓展等，只是仅举几例。
这些活动使学生得到全面的发展和潜力的深度挖掘，这是这些活动的普及，使寄宿制高中毕业生高考录取率远远高于公立高中毕业生，特别是，如常春藤录取率，久负盛名的精英，看中了一套完善的质量，而不是书呆子类的研究生。
美国大学入学考试SAT和ACT（相当于中国的高考）。
但对于来自中国的国际学生，SAT或ACT成绩比美国大学的必要的准入条件，只能作为一个指标是否提供奖学金。
国内大多数学生无法获得高分是由于中美差异在教育和英语水平差，和在美国的高中学生将有足够的优势。
美国高中与大学是，采取信用体系。
学生的学分基本上都是高中毕业，每个学生必须有至少有四个英语课学分（一个学分是一年的学习，体育例外），4个数学学分，3个技术课程的学分，艺术类学分，3个外语课程的学分，3个历史课学分，以及两个物理教育学分。
总学分20分。
在国内，学校的课程安排，学校，教师，学习和课外学习的大多是父母安排的，没有课程选择学生，就没有必要关心的课程安排，你可以专心于学业。
类似的选课制度和大学在美国的中学，每个学生根据自己的兴趣和需要选择课程。
当然，必修课必须选择。
在更广泛的选修课程，你可以选择课程，根据自己的兴趣和未来的发展方向。
因此，你必须学会??对自己的计划，甚至自己的职业规划方向。
的一年，一个人可以选择七门课程，至少选择五门课程。
每个人的兴趣或学习计划是不一样的，所以每个人的课程是不一样的。
每门课程都会有不同的学生，有没有类的概念，一年级是一个大家族。
这是很多在国内是不一样的，国内的类是固定的，从入学到毕业的同学是固定的。
在这里，类的概念应该是更广泛的，一共有136名学生中我的成绩，四年下来的免费课程，136个学生有可能成为我的同班同学，会有高年级或低年级学生在某些类和你的同学。
注：AP课程的高级课程（大学先修）“的简称，是由美国大学理事会（CEEB）设立的一个教育项目，旨在提供一个机会，让高中学生在美国一所高中有能力，让他们在高中提前选修大学水平的课程，AP课程有19个学科和34门课程，如微积分，物理，化学，经济，英语写作，文学，环境科学，政治和美国政府的，美国历史，欧洲历史等等，课程包括范围广泛的各学科课程，学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程。
AP课程考试，可以直接申请大学学分，参加AP课程，是最直接的好处之一。
AP考试的大学认可，获得更多的学分，学生有更多的时间选修大学课程，有可能提前完成学业，甚至大学就可以完成双学位。
名牌大学，如哈佛大学，普林斯顿大学，耶鲁大学，麻省理工学院，价值在美国，申请的学生的AP成绩。
中学生预防近视快速下降的方法?
o(︶︿︶)o 唉其实我觉得是个学生不近视很难预防近视是个持久的工程。
1.补充维生素A~ 维生素A又称视黄醇，对保护视力有好处。
2.劳逸结合，每天认真做眼保健操，一有空就眺望，尽量看绿色的东西。
3.你可以去专业矫正视力的地方。
4.如果有时间有条件可以去针灸，疗程大概两三个月吧。
