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中学生道德讲堂心得体会

时间:2019-10-27 20:43

中学生法制教育心得体会200字左右

教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子. 能让人该过自新.要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗

由此说明,法制教育是不可忽视的。

所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像‘没有规矩,不成方圆’,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是“国有国法,家有家规”。

它教会我们不要迷恋电子游戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。

玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为。

它还教我们怎样防火与自救,城市不能随便放鞭炮等等 所以,我们要认真学好法制教育,做个有文化、讲文明的国之栋梁。

2 犯罪,犯法它们是兄弟

不,不是。

它们是两个完全不同的词语。

犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢

它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。

”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。

18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。

” 不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。

”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。

但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢

不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。

说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

3 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

4 人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年. 由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说真可畏意义重大. 我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年.他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀. 5 学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。

因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力 6 人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩

有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊

首先这个人必需知法守法,而且要持之而行

这样才能踏上人生里美好的第一步

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行

不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生

自毁前程

7 世界上有黑人,白人,黄种人,而每个人的生活环境都不同。

所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的

因此家庭是每个人走出第一步的前奏

好的家庭教育就会出好的孩子,反则反之

以下是两个普遍而恶劣的家庭环境

请家长们必须教育好自己儿子的第一课

家长过分溺爱,一味娇惯,使子女的欲望不断升级。

现在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是独生子女,有的父母认为孩子少,应该让孩子过得幸福一些,特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。

因此,对子女总是百依百顺,要啥给啥,让独生子女成了家庭的“小皇帝”。

在家庭无来源或不充足时,那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱,以满足自己的心理上的“不平衡”。

8 家庭教育的错误引导。

有的父母一贯好逸恶劳,不务正业,贪图享受,往往表现出举止不端,品行不正,素质低下,自身形象差,客观上不能为孩子当好“第一教师”,使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。

如有的家长经常搓麻将、逛舞厅,不仅无暇顾及孩子的学习和生活,更无精力管教孩子,疏于对子女的家教,导致子女放任自流,是非不辩,美丑不分,最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任

要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境

请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色

9 关心学生是学校教师的神圣职责,差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体,他们最需要关心、帮助。

校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中,差生或辍学生占很大比例,关心教育管理好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。

学校就一定会自己留下的苦果自己吃。

校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,青少年遵纪守法、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。

10 通过安全法制教育学习。

牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。

生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人

法律讲座听后感

我在网上帮你找了一篇你可以参考一下

  同学们在学校的安排下,聆听了法制的工作人员的法制宣传讲座。

时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。

认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢

俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。

”“小时偷油,大时偷牛。

”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。

渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。

如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。

到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。

现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。

所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。

中学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。

这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。

同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧

  为了使我们广大学生树立起更高的法律意识,学校特意安排了一场全校师生法律讲座,以前,不明确“法”为何物的我听了这次的讲座,对“法”有了新的认识和体会。

  “法”不仅仅只意为遵纪守法,它还包含了人生的理想观和价值观,并不是只要依法办事人生就活得有意义、有价值。

当然,要走正人生之路,遵法讲法也是不可或缺的重要条件  青少年的犯罪率正在逐年攀升,诱导青少年犯罪的原因有很多,但致命的是现在的青少年缺乏法律知识,法律意识淡薄甚至没有法律意识,更有甚者,以了解法律皮毛加以炫耀以国家的保护措施予以应该的或必须的来理解,以身试法,最终走上不归路。

  人生的关键在于要走目标,有理想,有追求,但是这些都是建立在有法可依的基础上的,要树立好正确的法制理念,不要抱着一丝丝侥幸的心理置法于不顾,违背道德和法律的准则,要懂得生活,有抱负,有追求,同时也要做到有法必依。

  这次法律讲座深深的触动了我的心灵,原本单纯的以为“法”是可以很简单的解释,只要不违背法律里的各项条款,那这就是懂法了,出忽意料之外的是,法的博大精深,法的真正内涵并不单纯的指守法,不违法乱纪,而是饱含了太多的人生哲理,这次法律讲座使我受益匪浅,促使我成为一个合格守法的社会公民  报告会开始后,一位劳教学员上台做了演讲。

他讲的是他走上歧路的过程,为的是让我们不再走他们这样的道路。

他讲的很认真,态度也很诚恳,所以打动了我们,让我们的内心感到起伏不定。

第二个劳教学员又做了自我批评,他认为别人比他好是故意跟他过不去,造成了一种爱慕虚荣的心理,现在,他已经认识到自己的过错。

  其中,最让我触动的就是第二个劳教学员所说的“虚荣心”。

虽然说我平时不太爱慕虚荣,但我们班也有几位“虚荣心”强的人,见到别人考得比他好就觉得那人跟他过不去,视别人为“下流”;可一但自己考了第一名,就得意得不得了,把自己捧上了天,自以为踩在别人肩膀上,还一再地嘲笑别人,你说这不正是“爱慕虚荣”的表现吗

也许,就是这种强烈的“虚荣心”,会使一个原来活泼、开朗的人变得冷酷无情,也许会使他的前程由光明变为黑暗。

  一个人如果想不犯法,就必须要知法。

只有知道法律,才能知道自己的所作所为是否合理。

也许有许多人犯法是在无形中的,并非自己所想,但在法律面前,你只能低头。

所以说,在知法的同时,还要有较强的自控能力,防止不幸的事情发生。

这是我听这次讲座最大的感受,你觉得呢

  法律无所不在。

就让我们学会守法,共同创造美好的明天吧

在校大学生不文明行为及改正方法1000字

中学数学教育研究协会章程(草案) 目录 第一章 总则 第二章 组织结构 第三章 干部候选人资格及干部的产生、 任期、述职、撤职、罢免和改选 第四章 组织管理制度 第五章 会员管理制度 第六章 经费管理制度 第七章 活动形式及内容 第八章 附则 第一章总则 第一条 本协会的全称是中学数学教育研究协会,简称是中数协会。

第二条 中学数学教育研究协会(以下简称为协会)是由师范专业、非师范专业的中学教育爱好者(在校本科生)成立的,致力于中学教育研究理论学习和实践能力锻炼的理论学术性非盈利的学生自治社团。

第三条 协会的宗旨是积极促进会员学习和研究师范生技能的知识,积极拓宽师范生技能的锻炼与实践平台。

培养出具有较扎实的理论知识和较强实践研究能力的中学教师。

第四条 协会的工作目标是开拓视野,培养兴趣,学以致用,锻炼自我,服务同学,服务社会。

第五条 协会的工作方针是基于学术,用于生活,利于教育 第六条 协会的会徽:第七条协会挂靠于湛江师范学院数学与计算科学学院,接受数学与计算科学学院团委的领导,遵守宪法、法律、法规和国家方针政策,遵守学校、学院的各项规章制度,遵守社会主义道德规范。

第八条协会是湛江师范学院学生社团成员,接受湛江师范学院团委、数学与计算科学学院团委的领导,接受湛江师范学院数学与计算科学学院学生会、宣委会的监督,接受湛江师范学院社团联合会和湛江师范学院数学与计算科学学院社团部的指导。

第二章 组织结构 第九条协会的最高权力机构是会员大会。

会员大会由协会干部和全体会员组成。

理事会、常务理事会、会长、副会长、各部门负责人及理事由其产生并对其负责。

第十条 会员大会的具体权力如下: (一)制定并修改协会章程,决定协会的发展方向、制定具体的发展规划; (二)听取并审议协会的学期和年度工作报告、财务经费报告 (三)选举协会会长、副会长和各部门负责人; (四)罢免协会会长、副会长和各部门负责人; (五)对会长、副会长及各部门的工作及其规划进行质询并提出意见和建议; (六)应当由会员大会行使的其他权力。

第十一条会员大会每年召开三次。

若因特殊情况须增加、提前、延期、取消会员大会,应由常务理事会2\\\/3以上表决通过,并在协会的邮箱、博客等网络平台进行公示及最有效的方式通知协会全体会员。

第十二条会员大会须有本届2\\\/3以上的会员出席方可召开,会议内的决议须由与会会员半数以上表决通过方可生效。

第十三条理事会是会员大会闭会期间的常设机构。

理事会由会长、副会长、各部门负责人、理事和各基地会员代表组成。

第十四条 理事会的具体权力如下:(一)听取并审议协会的阶段性工作计划和工作总结;(二)对协会会长、副会长及各部门的日常工作进行监督、质询,提出批评、意见和建议。

第十五条理事会议每学期召开不少于三次。

若特殊情况须增加、提前、延期、取消理事会议,应由常务理事会2\\\/3以上表决通过方可执行。

第十六条理事会议须有本届2\\\/3以上的理事会成员出席方可召开,会议内的决议须由与会成员半数以上表决通过方可生效。

第十七条常务理事会是会员大会、理事会的执行机构。

由会长、副会长、各部门负责人及理事组成。

第十八条 常务理事会的具体权力如下:(一)研究、讨论、制定并实施会员大会、理事会决议的具体方案;(二)负责协会的日常事务。

第十九条常务理事会每学期召开次数不少于四次。

会议须有本届2\\\/3以上的成员出席方可召开,会议内的决议须由与会成员半数以上表决通过方可生效。

第二十条协会由会长、副会长、各部门负责人、理事和会员组成。

协会设会长1名,副会长2名,负责统筹协会的整体工作。

下设秘书部、策划部、支教部和外联部等四个部门,各部门设部门负责人1名,理事1-4名,各部门的所有工作直接由部门负责人负责,并受其监督。

第二十一条 会长、副会长的职责: (一)会长: (1)主持、统筹规划协会全面工作,策划推进协会内外事务的正常进行; (2)跟进会员大会、理事会、常务理事会各项决议的落实; (3)协调协会与兄弟协会、学校各部门、学校、附近中学和社会的协作与联系; (4)负责协会的决策性事务 (5)加强内部人员团结、充分调动各方面的积极性,协调各方关系,争取各方支持。

(二)副会长: (1)协助会长落实协会各项工作计划,指导各部门贯彻执行各方面事务; (2)负责协会日常事务,主持工作例会,对所属部门进行任务传达与接受反馈,对各部门人员的工作进行监督; (3)加强与兄弟社团、校学生机构及其成员单位进行交流与合作; (4)配合会长与各部门理事进行交流、对外宣传工作与各院之间的交流与合作、以及对外宣传工作。

第二十二条协会的秘书部、策划部、支教部和外联部等四个部门的主要职能: (一)秘书部: (1)负责会议记录,记录协会的重大事件,撰写新闻稿,网站新闻稿的收录; (2)负责协会活动档案的建立、整理和保护,并应及时将协会活动的最新活动方案、新闻稿、图片、活动总结等最新资讯移交给外联部; (3)协调其他部门的工作,整理工作计划、活动方案、新闻稿、图片、活动总结,负责协会关于文案工作方面的制作; (4)负责与指导老师沟通,审批协会活动方案及申请表,申请活动场地并提交协会资料给湛江师范学院社团联合会和数学与计算科学学院社团部。

(二)策划部 (1)草拟协会活动方案,组织协会内部活动; (2)结合协会专业特色,策划校内、校外的特色活动; (3)组织协会暑期社会实践“三下乡”活动; (4)策划并创新协会特色活动。

(三)支教部: (1)负责面试会员活动,会员信息档案的建立与完善: (2)建立基地,拓宽会员师范生技能的实践平台,策划并组织会员到附近的中学进行义务辅导,撰写基地义务支教总结; (3)成立师范生技能培训小组,并进行总结; (4)有基地会员临时会议的召集权,反映当下的义务辅导状况,总结辅导经验,发现并创新基地义务辅导活动。

(四)外联部: (1)宣传工作: 平面宣传,主要是以海报、横幅、宣传单等形式宣传协会特色、精神和形象; 网络宣传,主要是协会邮箱、博客的建设、维护和完善,及时更新协会的活动和其他信息; (2)与企事业单位进行沟通联系,为本协会争取赞助与合作,为协会成员联系实践活动; (3)负责协会的电脑网络技术方面的材料制作; (4)负责社团与院内、校内学生社团、校内外新闻媒体的联系和合作,增进了解,加强合作,进一步提高社团形象与知名度。

(5)建立有关的信息档案,广泛从社会上搜集资料,为本会其他部门的对外联系工作提供信息服务; 第三章 干部候选人资格及干部的产生、 任期、述职、撤职、罢免和改选 第二十三条 会长、副会长候选人资格: (1)候选人必须是协会成员; (2)不是其他组织的主要负责人; (3)学习成绩方面,大一学生绩点在3.0以上(含3.0),大二学生综合测评在35%以内(大一新生不作要求); (4)在协会具有较好的工作绩效,较高的工作积极性,具有开拓创新精神和沟通协调意识。

第二十四条各部门负责人候选人和理事候选人应具备的条件适当参照第二十三条。

第二十五条协会会长、副会长、各部门负责人由会员大会民主竞选的方式产生,其产生分三轮进行:第一轮选举会长,第二轮选举副会长,第三轮选举各部门负责人。

选举程序如下: (一)有意选举者向秘书部递交参选申请表,竞选任何一个职位同时可参选其他职位 (二)在会员大会上进行相关职位的竞选演说; (三)与会会员对竞选者进行投票; (四)当场计票,当场公布结果; (五)获得多数赞成票者获胜。

第二十六条只有一人参与会长的竞选,在投票中获得赞成票须过半数方可当选,其他职位一人参选,无需投票即可当选。

第二十七条各部门理事的产生,由各部门负责人确定人选,并提交常务理事会审批通过即可。

第二十八条 任期:会长、副会长、部门负责人和理事任期一年,所有职位皆可连任。

第二十九条述职:协会干部每学期期末向会员大会述职,对该学期的各项工作和活动进行总结。

第三十条 辞职: (一)干部工作满一学期方可提出辞职,经协会常务理事会表决通过,指导老师同意方可生效; (二)干部严重违反学院、学校规章制度或因主观原因损坏协会形象、正当利益,应当引咎辞职。

经协会协会常务理事会表决通过,指导老师同意生效。

第三十一条 撤职: (一)会长、副会长、各部门负责人及理事由于主观故意而违反学院、学校规章制度或严重损坏协会形象和正当利益,常务理事会有权提出撤销其职位的议案,经理事会2\\\/3以上成员表决通过,指导老师同意即可撤销其职位甚至开除会籍; (二)协会干部不积极主动、不能发挥模范带头作用,会长应及时进行劝诫。

经劝诫仍不改正者,常务理事会有权提出撤销其职位的议案,经理事会2\\\/3以上成员表决通过,指导老师同意即可撤销其职位。

第三十二条 罢免: (一)本届会员25%以上联名可向会员大会提交罢免会长的议案并推举新任会长候选人。

若与会会员的半数表决通过,即可罢免现任会长,新任会长由本章程第二十五条的选举方式产生; (二)本届会员的15%以上联名可向会员大会提交罢免副会长、各部门负责人的议案并推举该职位的候选人。

若与会会员的半数表决通过,即可罢免现任该职位干部,新任该职位干部由本章程第二十五条的选举方式产生。

第三十三条改选:因协会干部辞职、撤职和罢免等造成的职务空缺将按本章程第二十五条的选举方式产生新任干部。

第四章组织管理制度 第三十四条为维护协会各项工作的正常、有序、有效地开展,保持协会活力与凝聚力,特制订如下工作制度: (一)每学期制定协会工作总计划、各部门工作计划。

经理事会审议通过,可移交常务理事会拟定草拟具体方案,负责开展; (二)每次重大活动开展之前,活动总负责人须召开全体工作人员会议,进行工作安排,由秘书部备案。

活动后,活动总负责人须召开讨论总结会议,秘书部亦须备案; (三)每次活动的开展中,活动总负责人有对相关工作人员召开临时工作讨论会议的权力; (四)活动的档案资料整理包括:活动方案、活动工作安排表、新闻稿及其图片(QQ截图的网页版本)、活动总结及所有工作人员的书面式(或电子版)的心得体会; (五)协会内部的信息档案资料必须妥善保存,另需备份; (六)每学期期末协会干部要进行学期总结(书面版或电子档和口头总结),须经理事会听取并审议; (七)协会各部门干部必须明确自身职责并承担相关责任; (八)协会工作和活动都得把实现会员最大权益放在首位,保证会员正当权益,为会员谋福利; (九)协会干部须全面了解协会的整体运作,知道具体运作流程,及时了解协会及兄弟部门的最新动态。

第三十五条协会各部门可根据本章程自行拟定本部门的工作制度,提交协会常务理事会审批通过并移交秘书部备案即可执行。

第三十六条会议制度: (一)协会每年至少召开三次会员大会,至少召开三次理事会议,若干次常务理事会议,若干次部门会议,全须秘书部备案,会议记录由秘书部负责; (二)会议实施签到制度。

因故缺席者需向秘书部请假,而无故缺席者,经常务理事会表决可取消其本年度协会评优资格,最高可免除其职务; (三)与会干部应准时到会,遵守开会纪律,做好会议记录,维护好会场秩序。

第三十七条 协会考核与奖励制度: (一)制作协会部门(干部)的工作业绩材料,能容包括: (1)各部门(干部)的工作计划及完成情况; (2)协会(部门)干部本职工作的完成情况; (3)秘书部根据记录对各(部门)干部的评估。

(二)协会对每学期对各部门工作进行评估,给予优秀部门及个人物质和精神的奖励,对有突出贡献者且为学院、学校争得荣誉,经协会批准后予以奖励。

第五章会员管理制度 第三十八条协会只发展个人会员,所有的会员享有的权利和承担的义务一律平等。

第三十九条协会招收会员的对象是湛江师范学院师范专业学生和非师范专业的中学教育爱好者。

协会招收新会员时间是每学期的第3-4周之间。

第四十条凡申请加入协会的会员,必须具备以下条件: (一)拥护协会的章程; (二)有加入本协会的意愿; (三)具有较扎实的现在所学专业的基础知识和高度的责任感; (四)愿意服从协会领导,有兴趣参加协会组织的各类活动 第四十一条 会员入会程序 (一)向协会秘书部提交入会申请表; (二)参加协会举行的会员招新面试; (三)经常务理事会讨论通过后决定名单,并进行公示; (四)由常务理事会或常务理事会授权的机构颁发会员证。

第四十二条 凡是协会会员,都有以下权利: (一)在协会,平等地享有选举权、被选举权和表决权; (二)出席会员大会,参加协会举办的各项活动的权利; (三)获得协会服务的优先权和其他优惠的权利; (四)对协会一切事务的知情权、质询权,对协会工作进行批评、建议和监督的权利; (五)要求协会优先提供师范生技能咨询; (六)要求负责(或协助开展)协会有关活动的权利; (七)入会自愿,退会自由。

第四十三条 凡是协会会员,都必须履行以下义务: (一)拥护协会章程,遵守协会的规章制度; (二)维护协会的形象、荣誉和合法利益,执行协会的决议和委托工作,接受协会的监督和管理; (三)积极支持和参加协会开展的各类活动; (四)向协会反映最新情况,对协会的发展方向、协会特色提出最新见解,对协会工作提出意见和建议。

(五)根据《湛江师范学院社团管理条例》缴纳会员费。

第四十四条 年度会员评优办法 (一)评优时间:每学期基地义务辅导结束后一周 (二)会员评优资格:协会中留会时间是整年的会员 (三)会员评优流程: 1 向协会支教部提交优秀会员申请表 2 在会员大会中,本基地会员采用无记名投票并经理事会终审通过产生; 3 在湛江师范学院各大公示栏公示,并颁发荣誉证书。

第四十五条 会员退会程序 (一)提交会员退会登记表的电子稿 (二)交还会员证。

拒不交回会员证的,由协会宣告此会员证作废。

凡退会得会员,协会不予以返还会员费;凡留会时间未满整年的的会员,协会本年度的一切荣誉不与该学生挂钩。

第四十六条会员不缴纳会员费或每学期内三次无故缺席协会活动,将视为退会处理。

经常务理事会确认,协会将取消会员其会员资格。

第四十七条会员如有严重损毁协会形象、合法利益等行为,经理事会表决通过,予以取消其会员资格。

第六章 经费管理制度 第四十八条协会建立严格的财务管理制度,保证财务资料的合法、真实、准确、完整。

第四十九条协会经费由秘书部全权管理。

财务人员变动时,必须财务负责人办清交接手续。

第五十条协会经费必须用于本章程规定的活动范围和事业发展,任何单位、团体、个人不得侵占、私分和挪用。

第五十一条协会所有收支都必须入账备案,包括支出人、原因和凭据,接受湛江师范学院团委、社团联合会,数学与计算科学学院团委、社团部和协会所有成员的监督,并在协会邮箱、博客等网络平台对协会全体成员进行公示。

第五十二条根据湛江师范学院团委、社团联合会关于学生社团收取会员费的相关条例,协会会员费标准为10元\\\/届。

第五十三条 协会经费来源: (一)协会收取的会员费; (二)上级部门或指导单位给予的经费支持; (三)所得的正当赞助; (四)其他合法收入。

第五十四条 协会经费的使用范围: (一)会员卡的工本费: (二)活动宣传用的板报、纸张和颜料等; (三)协会相关费用,如打印资料、活动登记本、问卷调查等; (四)举办活动是的奖品、礼品、布置场地的用品等。

第五十五条协会经费开支每两个月须在网络平台上公布一次,重大开支须及时向会员公布。

第五十六条协会开支在100元以内,由会长直接审批;100元以上500元以下应由常务理事会民主讨论决定,通过后由会长签署审批意见;500元以上须提交会员大会表决,通过后由会长签署审批意见。

第五十七条 协会所有开支均需凭票据报销,报销程序为: (一)每张票据背面须具有会长、经手人和承办该活动的主要负责人签名; (二)经手人将已签名的票据交于秘书部部长审核签字; (三)经手人将票据交于财务负责人登记并结算。

第五十八条协会换届或更换协会财务负责人之前必须接受湛江师范学院社团联合会与数组与计算科学学院社团部的财务审计,在协会理事会上公示表决,并在协会网络平台上公示。

第七章活动形式及内容 第五十九条 (一)成立师范生技能讨论小组,包括高考题讨论小组、试讲讨论小组、教案讨论小组。

见习讨论小组等。

为会员提供一个更宽广的师范生技能训练平台,邀请中学一线教师莅临指导,提高训练质量,有效地培养会员的师范生技能。

(二)教师综合素质专题大讲堂,包括教师教学技能讲堂、教师礼仪讲堂、教师课堂管理与沟通讲堂、教师综合素质讲堂、教师的教学、研究与创造讲堂等,丰富会员专业知识,提供师范生技能训练指导。

(三)基地课外辅导。

协会与附近中学进行共建,举办课外辅导活动。

为会员提供一个更优质的师范生技能锻炼平台,巩固专业基础知识,掌握讲解本专业知识的技巧。

(四)师范生综合技能拓展活动。

与附近中学进行共建,举办课外科、文、体等活动,丰富中学生的课外生活,提高会员组织、管理与沟通的能力,加强会员综合素质的提高。

(五)承办数学与计算科学学院关于师范生技能的比赛。

为扩大协会影响力,让会员们在学习与实践中得到更好的锻炼。

协会承办数科院“一节一赛”中的说课大赛、教案设计大赛等。

(六)定期出版会刊《学与教的思考》(暂定会刊名称)。

会刊里面含协会活动最新报道、会员参与活动的心得体会、最新最权威的就业动态及关于师范生技能指导的优秀文章。

致力于分享协会会员的最新成果,提高会员的专业理论水平,及时了解最新最权威的就业动态。

(七)开展联谊活动。

根据协会的性质,结合协会的特色,与其他协会或者其他高校性质类似的社团进行联谊,为协会会员。

理事搭建一个具有专业特色的交流平台,达到“文体搭台,学术唱戏”或“专业碰撞出成果”的效果。

第八章 附则 第 六十 条 本章程于2011年10月15日经会员大会表决通过并实施生效。

第六十一条本章程的修改须经理事会2\\\/3通过或协会本届会员半数通过方可执行,本章程的终止须由协会本届会员半数以上通过并经湛江师范学院团委、湛江师范学院社团联合会和数学与计算科学学院社团部同意方可执行。

第六十二条为规范执行本章程,各部门可根据本章程的基本规定,相应地制定若干方面的的工作细则,提交常务理事会审议通过,秘书部备案方可施行。

第六十三条本章程的最终解释权归于湛江师范学院中学数学教育研究协会会员大会。

参加学校“道德讲堂”启动仪式观后感(小学生作文) 400字左右。

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择

在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因, 学校特意为我们组织了一节法制教育课.对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。

因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽…… 学校,是第二个影响青少年的地方。

例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。

又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。

罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的“猎物”。

第三,便是自身原因。

俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。

”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。

如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。

到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。

国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。

在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。

作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。

我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。

要与法律作朋友,与犯罪作斗争。

我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步

道德教育观后感300字

午后时分,书香挤满了整个校园,书声琅琅中,夹杂着一些青春的颜色,周六的午后是晴朗的,是美好的,此时的我们是兴奋的。

  《道德讲堂》一泓清泉,一种洗礼,一次蜕变。

生命是如此神奇,给人以希望,对生活充满向往。

生命也是残酷的,打破如梦的未来,一切变的晦暗,可他们总不甘于现状,在常人无法想象的苦痛与磨难中,获得第二次生命。

在这里,感受生命的真谛,领悟生命的意义。

  生活就该怒放。

这是《怒放的生命》的精神,也是一种生活态度。

最美女教师张丽莉用自己的工作态度挽救自己的学生,失去的是自己的双腿,换得更多生命的怒放。

她就如她名字般---美丽的茉莉花,清香,淡雅,朴素。

生命化蛹成蝶。

  纯净而美妙的清泉,不正如那鲜活的生命吗?流动出神奇的韵律。

课程持续不久,却饱含浓郁的感动。

  生命的娴静,燃烧热情,生活态度的自信,豁达,感悟到的还有很多。

  在《道德讲堂》的过程中,洗礼我的内心,蜕变我的生活,舞动我的人生。

文明礼仪道德讲堂演讲稿

亲爱的同学们:大家好

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗

不会

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢

相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢

这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢

”,“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少吗

可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”

谢谢大家

青少年普法教育心得体会400字

青少年法制教育学习心得体会  青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。

教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。

新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。

一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教育深入到方方面面,力求全面无遗漏。

另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法制教育活动,确保法制教育工作的实效性。

当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。

我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。

还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。

总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。

这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

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