中秋节活动心得体会
节活动心得体会：品甜甜的月饼，分享着的祝福。
与此同时，各班还开展知中秋，话传统”手抄报评比活动。
活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。
绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围 图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。
节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情
增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
求一份关于公司中秋活动总结
中秋之夜 今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。
俗话说：海上升明月，天涯共此时。
可是今年我们可没有这么幸运了，从早上起天空中就飘洒着蒙蒙细雨，天阴沉沉的。
看来我们今天晚上无法看到那皎洁的明月了。
到了夜晚，我们一家人围成一桌吃着团圆饭，开开心心地聊着天，我和弟弟吃着圆圆的月饼，不时地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。
去年的中秋，一吃完晚饭，我和姥爷等一家人便迫不急待地来到了汉江边赏月。
“出来了，出来了”我兴奋地叫起来。
月亮从云层中露出头半张脸，害羞得像个小姑娘。
慢慢地，圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘，月亮犹如一个穿着白色纱裙的仙女，将皎洁的月光洒向大地，把大地照得如同白昼。
明月嵌在天幕上，从月光中我仿佛看见了嫦娥姐姐在孤单地哭泣，她双手抱着玉免想念着自己的亲人。
这时，姥爷叫住了我，“快看那里，好美呀
”原来月亮的影子倒映在水中，形成了一个水中月，江水倒映着周围的灯光，再衬托着美丽的圆月，真像置身于一幅美丽的画卷中。
看到此景，我忍不住作诗一首：中秋赏月月儿圆，湖水映色月极鲜。
悠悠长河似画卷，我们一家共婵娟。
众人一听，连夸我说“不错嘛，兴致蛮高，还能作诗了。
”我得意地笑了……多么难忘的中秋夜啊
这个中秋节虽说有些遗憾，没有见到嫦娥姐姐，但我过得同样愉快，一家人其乐融融过节，团团圆圆吃饭才最重要。
中秋节的感想
“花好月圆人团圆，迎风赏月合家欢。
”花好月圆，是指美好圆满。
在这个中秋节意义却不一样。
首先，是在建国六十三周年喜庆的气氛之后来临的，天地同庆。
其次，本次中秋节的月亮是虽然很小，但是很高，让赏月的人，仰起头来看，就让月亮更加高高在上。
月圆如镜，在月光下，我们也许正在庭院中观赏者；也许正和家人团团圆圆的，在大圆桌上吃团圆饭；也许你正在电视机前，与家人吃着月饼，但这一切现代人的方式，与古人大不相同。
古代诗人在，仰望着天空，时不时感叹几句。
古人想象力非常丰富，他们给予了月亮许多美丽的传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，这些一个又一个的故事，让月亮、让广寒宫更加生机勃勃。
花好月圆，其中有一个“月”字，它不仅代表着月亮，还代表着大家最喜欢吃的月饼。
月饼古人要做成莲花状，而且还必须得吃，比如西瓜、苹果、李子……而且西瓜还得切成莲花状。
说明，古人对月亮也是寄托着一种团团圆圆，对月亮的倾诉……中秋节还代表着中国日新月异的发展。
我们不从别的说起，就从中秋节餐桌上少不了的酒说起吧
中国有句古话“无酒不成筵席”。
以前小时候，我清楚地记得，老爸在除了重大节日上，买的都是二锅头白酒，现在各种各样的国宴酒也纷纷端上了老百姓的餐桌上。
中国三十年欣欣向荣的发展，让老百姓的家庭在各种佳节上，也能过得非常的舒适。
不仅是中国人在自己的上吃上月饼，连外国友人也纷纷效仿中国的月饼。
现在的月饼价格不等，有十多元高至几百元不等。
原来，老外也喜欢吃月饼。
头上广寒宫中的嫦娥可能在桂林中翩翩起舞，地上的人们正在桂花盛开的中秋里，吃着月饼。
但是，在这花好月圆的，亲人应是同欢聚。
一年一度的中秋节踏着轻盈的脚步来到我们身边。
中秋节是我最喜欢的节日。
中秋节的来历 农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。
因为秋季的七、八、九三个月（指农历），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。
又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。
是个美好、祥和的夜晚。
家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。
“每逢佳节备思亲”，谁都希望在能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。
我爸爸是位工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。
想到这里，我不禁想起的：“但愿人长久，千里共婵娟。
” 月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。
我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想
作文《中秋节心得体会》怎么写
中秋节嘛，象征的是团圆，你可以从家人团圆，思念等角度写你过中秋的感悟
中秋主题班会总结
今宵月最圆 初一三班中秋主题班会 教学要求： 1、 了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历。
了解中秋吃月饼的习俗和意义。
2、 欣赏有关中秋的名言佳句。
体验古人对悲欢离合的感伤和寄月言志的情怀。
3、 通过猜字谜的游戏，丰富学生的课外知识并培养学生的想象能力和猜谜技巧。
4、 教育学生中秋佳节到来之际，还有许多人由于种种原因不能与家人团聚。
议一议，我们除了跟家人分享月饼之外，你还愿意把月饼送给谁一块儿分享。
活动准备： 1、 记号笔、白纸。
3、 字谜、名言佳句若干。
4、 小奖牌若干。
教学过程： 一、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历 1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。
古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢 （中秋； 仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半； 端正月。
） 二、猜字谜游戏： 1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。
今天老师也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。
凡猜中的同学还可以获奖品哦 （1）“明天日全食”，打一“月”字； （2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”； （3）“二月平”，打一“朋”字； （4） “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字； （5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字； （6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠” （7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”； （8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”； （9）“残月斜照影成对”，打一“多”字； 三、诗词配对欣赏： 1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
留下许多千古绝唱。
2、 做个游戏，以下名句是哪位诗人所做 （1） 唐代李白的“举头望明月，低头思故乡”， （2） 杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”， （3） 王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还” （4） 王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家
（5） 苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。
（6） 李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（7） 《水调歌头》苏轼明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（8） 《月下独酌》(李白)花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
…… （9） 《望月怀远》 (张九龄) 海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思
四、议一议：与谁共分享“月饼” 1、 中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。
祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。
人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人。
2、 想一想：中秋佳节到来之际，我们与家人共度良宵之时，还有哪些人们不能与家人团聚。
在大白纸上写下他们的名称。
（海外侨胞、港澳同胞、加班加点的人们、孤老、福利院的孩子、住宿班的同学、大墙中的犯人……） 3、 议一议：我们怎样表达自己的一份心意。
五、总结： 1、 师：相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。
中秋就快到了，老师也要送给大家一个月饼。
第一层，体贴
第二层，关怀
第三层，浪漫
第四层，温馨
中间夹层，甜蜜
祝大家天天都有一个好心情
永远开心
同时兑现自己的承诺，为那些不能与家人团聚的人们送去一份关爱。
2、 发奖品。
中秋工作总结
当中秋佳节来临之际,天高云淡,晴空万里。
一年的最好时光全集中在了金色的九月。
就像那清晨露珠滋润花苞，绽放让我心动，幸福，就在那一刹那开出美丽!当浩月当空,白色的月光布满大地，滑落不舍，幸福，就在那一刹那潇潇洒洒……多少次，幸福也会伴着光阴，一点一滴，悄悄地溜走。
幸福跟着雨露，一分一秒，睡在了心灵的田园；多少次，幸福藏在笑里，一阵一阵，敲响了人生的鼓点…幸福就这么简单，简单得就像清洁车司机看着刚刚扫干净的马路；更像老师看见学生的优异成绩；也像妈妈听见女儿---对她说“我爱你
”。
幸福有那么隆重
隆重得就像花木兰代父从军时的毅然；隆重得就像牛郎织女分离的那一次凄美；隆重得就像“神州5号”飞天时的欢呼；隆重得就像汶川地震后被救援时的感动…其实幸福无处不在，微笑起来，心情更美，更幸福。
请你相信，幸福，就在你的身旁
幸福，会永远萦绕在你身旁。
当你漫步在清晨的林荫道时，晨熙的空气散发着O3的味道，心里飘飞着喜悦。
幸福，已然萦绕在你身旁。
当你听到一首美妙的音乐，感受天籁之音那极致的美丽，幸福，已然萦绕在你身旁。
幸福就像光阴，要好好珍惜
生命里那无数次的那一刹那....最像那无数次的幸福的一刹那冒出的甜蜜,那一刹那的幸福，那一刹那的味道，只有我们自己,才会懂.... 中秋佳节来临之际，恭祝我空间的友友中秋快乐!人圆月圆团团圆圆!人顺心顺事事都顺!祝合家幸福.合家欢乐
以福满中秋 喜迎国庆为主题的团会总结
没有以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
。
。
。
。
。
。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期
