心得体会：《周恩来：永远的榜样》有感(最新)
心得体会：《周恩来：永远的榜样》有感（最新）在我的脑海里始终都会浮现这样一幅画面：夜深人静的街头，周恩来总理走上前和一位清洁工人握手。
我想这应该是小学课本里学习过的一篇课文，至今都在记忆深处存着的一个有关周恩来总理的场景，还有一个场景就是十里长街送总理，每每看到这个视频，泪水早已模糊了双眼。
对于80后出生的我来说，对于周总理的了解都是从书本、视频、讲座、纪念馆、故居等途径获得的。
正是这样一位深受人民崇敬和爱戴的总理，深深影响着一代又一代的中国人。
《周恩来：永远的榜样》一书，是党建专家李洪峰的著作之一，通过感天动地的崇高风范，彪炳史册的丰功伟绩，享誉世界的伟大外交家，党和国家的总管家、好管家，人民的“总服务员”，把伟大和平凡结合得完美的人，领导艺术和领导作风，伟人之间和永放光辉的伟大人格等九个章节向我们娓娓道来周恩来总理的崇高精神、高尚品德和伟大风范。
书中讲述了很多关于周总理的细节故事，体现了周总理对理想信念的坚定执着，对党的事业的忠贞不渝，对人民群众的深沉情怀，对革命工作的高度负责。
下面我将从少年、青年、党员同志和领导干部四个角度来分享我的阅读心得体会。
一、少年人要学习少年周恩来“为中华之崛起而读书”的人生志向，从小立常志，立志存高远。
二、青年人要学习青年周恩来信仰坚定、矢志不渝的革命信念和革命斗志，不忘初心，无限忠诚。
四、领导干部要学习总理周恩来始终坚持人民利益高于一切，“永远做人
我是家庭小管家
一大早，我一个从床上跳了起来，第一件事当然是准备早饭。
妈妈最爱喝牛奶，爸爸爱吃面条，我喜欢吃煮鸡蛋。
我先把昨晚买回来的牛奶倒入杯子中，再把杯子放进微波炉里，把门关好，按微波1分钟，最后按启动就好了。
我又给爸爸烧了一碗香喷喷的面条，给自己煮了一个鸡蛋。
待爸妈起床后，一顿丰盛的早餐呈现在他们的面前。
看着爸妈吃得津津有味的样子，我心里甜滋滋的。
早饭后，我把碗刷得干干净净，整整齐齐地放入碗柜，接着又把每个房间从头到尾，里里外外整理了一遍。
时间过得真快，烧午饭的时间到了。
我打开冰箱，里面有茄子、鲳鱼、鸡蛋、青菜、排骨等。
我准备来个：、干菜鱼、烧豆荚、炒鸡蛋、青菜排骨汤。
我先在锅里放上适量的油，点燃煤气灶。
一会儿当锅里冒出缕缕青烟时，我就把事先切好的茄子放入锅中，“哗——”的一声，油锅里爆了起来。
我手忙脚乱地打开抽油烟机，再在锅里放入少许的盐，然后不停地翻炒。
大约十分钟后，一盘热气腾腾、香喷喷、令人垂涎欲滴的就这样烧好了。
接着我又烧了干菜鱼、烧豆荚、炒鸡蛋，外加青菜排骨汤。
水浒传的心得体会100字
水浒传书记述了以宋江为首的一百零八从梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义. 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个忠字,但是,却很少有人能够做到一个义字.一个义字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字.由此可见,一个义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉.一个人,可以不相信神,却不可以不相信神圣.当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.因此,这也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份神圣,用自己的双手去维护这一份神圣.-----------------------中国及全世界的华人中可谓家喻户晓，《水浒传》一部流传甚广的通俗小说，读水浒传心得体会。
书中讲述了宋徽宗时皇帝昏庸、奸臣当道、官府腐败、贪官污吏陷害忠良，弄得民不聊生，许多正直善良的人被逼为草寇，一百零八条好汉聚义梁山泊上打着“替天行道”之旗号，不随意伤害客商，不随意扰民，只对付贪赃枉法、无恶不作的官僚、土豪大户，心得体会《读水浒传心得体会》()。
所描绘的人物个个身怀神技，各有所长，有文有武，如马上使箭、潜水行走、腾跳自如、腾云驾雾、日行八百里等。
有人戏称“水浒”英文名字是105个男人和3个女人的故事》也可谓贴切。
水浒”就是一部写人的巨著
还有鲁智深大闹桃花村、武松在景阳岗打虎…宋江的忠义双全、吴用的足智多谋、林冲的艺高胆大雪夜上梁山、李逵的卤莽急躁。
一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，说说天真烂漫的李逵。
动不动就发火，总是一说二骂三打架”结果不是吃亏”就是后悔”但却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”大丈夫气概，为兄弟两肋插刀的仗义。
曾是八十万禁军教头，再讲林冲。
有很高的社会地位，一直安分守已，循规蹈矩，但由于高太尉义子高衙内看上了娘子，且念念不忘，后和高太尉共同谋合计策，要置林冲于死地。
亏得鲁智深出手相救，才得以保全性命。
万般无奈，忍无可忍的情况下被迫逼上梁山，上层人物被迫的典型人物。
个侠义之士，又如武松。
曾赤手空拳打死一大虎。
但由于他兄长被嫂子和西门庆联合起来杀死，心中恼怒，于是杀死了西门庆，开始他反抗道路的第一步。
接着他醉打蒋门神，大闹飞去浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步被逼上梁山，下层人物中最富有血性的传奇人物。
最突出地表现在英雄人物的塑造上。
《水浒传》中，水浒传》艺术成就。
至少出现了一二十个个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。
人物塑造方面，最大特点是作者善于把人物置身于真实的历史环境中，扣紧人物的身份、经历和遭遇来刻画他性格。
这部著作共塑造了一百零八位梁山好汉的形象，每一位好汉都拥有自己的浑名，比如吴用的浑名是智多星。
对于一个人物很感兴趣，就是天巧星—浪子燕青。
梁山十名步军头领中排第六位。
燕青是卢俊义的管家，燕青排梁山三十六名天罡星最后一位。
从小死了父母，被卢俊义收养，吹箫唱曲样样能行，又射一手好箭，有百步穿杨之功，人称“浪子燕青”出场可谓姗姗来迟，第六十一回才现身，似乎是有意的安排。
水浒传》后六十回实际上只塑造了一个人物，就是燕青。
出场词沁园春一首如此介绍燕青：唇若涂朱，施耐庵对这个人物似乎十分钟爱。
睛如点漆，面似堆琼。
有出人英武，凌云志气，资禀聪明。
这首词夸燕青无非三层意思：其一，英俊潇洒；其二，武功高强；其三，多才多艺。
很有技术含量。
燕青的功夫并不适合疆场作战，燕青的武功有两个特点：很个性化。
只适合一对一的单挑。
看家本领是一种类似现在柔道、空手道之类的摔打功夫。
自幼跟卢员外学得这身本领，江湖上不曾逢着对手”黑旋风李逵在梁山上天不怕地不怕，翻了脸宋江也敢骂，唯独怕燕青。
李逵若不随他燕青小厮扑，手到一交。
李逵多次与他手脚，以次怕他只得随顺。
擎天柱任原身长一丈，貌若金刚，有千百斤力气，泰安摆擂两年未遇对手，结果被燕青“头在下，脚在上，直撺下献台来”不带兵器的单打独斗，燕青只怕会打遍天下无敌手。
只用三枝短箭，燕青还有一手绝活：拿着一张川弩。
百步穿杨，箭到物落。
林子里救卢俊义，一箭一个，结束了董超、薛霸的性命。
后来学弓，向空中射雁，箭箭不空，须臾之间，射下十几只鸿雁。
这功夫，梁山好汉中也只有小李广花荣堪比。
武夫多，梁山泊里。
粗人多。
燕青却是个雅人，吹拉弹唱，样样精通。
扮个山东货郎，一手拈串鼓，一手打板，唱出货郎太平歌，与山东人不差分毫来去” 〔读水浒传心得体会〕随文赠言：【古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
邓拓】
怎样处理好物业服务企业与业主的关系
怎样处理好两者的关就是怎样去满足业主助他们解决实际问题，正当需求得到满足。
从而沟通彼此的思想，消除误解，让业主感觉我们物业服务企业不仅是为盈利而存在的法人机构，而且一个可以依赖的“朋友”，一位值得信赖的“合作伙伴”，一帮不可不请的“管家”。
物业服务是一项涉及面广，法律关系复杂的综合活动。
它牵涉到房屋、土地、环境、人物等错综复杂的关系，再加之不同地域、不同业主等差异，便形成了物业服务活动的多样性和复杂性。
由于在我国现阶段国情与法律框架下，物业服务企业与业主在经济利益上存在差异性的问题，所以产生矛盾和纠纷也是在所难免的。
然而，问题与矛盾的出现往往不能归纠于一方。
其中，可能是物业服务企业行为不规范的原因，也可能是业主自律性不强的原因，任何一方的举动，都可能导致物业服务活动中矛盾问题的出现。
因此，在这一“矛盾共生体”中，处理好两者之间的关系就成为物业服务工作能否顺利开展的关键。
那么，就个人在物业服务活动中的所见所闻，特此在下文中简述一下所学及心得。
一、处理好物业服务企业与业主关系在物业服务活动中的作用中国文化中，讲求“天时地利人和”，而“人和”又是其中最重要的一环，和则兼得天下，反之则与之失之交臂，当然在物业服务活动中，自然也缺不了“人和”这一环了。
物业服务中的“人和”无非就是物业服务企业同业主之间的关系，其与业主关系的好坏直接关系到整个物业企业的发展。
因此处理好物业服务企业与业主的关系在物业服务活动中尤为关键。
既然处理好物业服务企业与业主的关系在物业服务活动中如此重要，那么它又有何作用呢
就本人在物业企业实践的经验得出以下结论：（一）处理好两者之间的关系，可以丰富公共关系的内涵。
处理好了两者之间的关系可以为物业服务企业获得有利的公共宣传，为物业服务企业建立良好的“形象”，及时处理好在物业服务活动中可能发生的一切事情，也可提高自身在社会公众中的形象和地位，使个人价值得以体现。
（二）处理好两者之间的关系，有利于降低成本，提高效率，促进双方关系的融洽。
业主一方出现问题，物业方立即帮忙处理，矛盾少办事效率自然高，双方不用对簿公堂，减少了诉讼，双方当事人既节约了诉讼成本费用，又节省了时间，解决了问题；我们也因此提高了工作效率，在业主当中更有影响力。
（三）处理好两者之间的关系，有利于两者之间权利义务的实现。
权利和义务是两个对等的关系，任何一方在享受权利的同时都要承担相应的义务，业主若在物管活动中与物业服务企业关系融洽，其权利得到充分的享受，那么他们也很乐意承担相应的义务。
（四）处理好两者之间的关系，有利于预防、减少纠纷。
物业服务方面做得好，双方关系融洽，业主自然不会无理取闹，有事找物业，物业方面不仅尽职责所在，还尽力提供帮助，那么物业纠纷就无从而起了。
（五）处理好两者之间的关系，有利于促进双方的团结。
所谓一方有难八方支援，业主有困难，物业方面及时出人出力；相对的，物业服务企业遇到什么难题热心的业主同样也不会隔岸观火，所谓是人多力量大，多一个人帮忙就多一份力量，当大定一起劲往一块使，一起出谋划策时，再大的困难、再难的问题也就迎刃而解了。
二、物业服务企业与业主关系主要存在的问题物业服务作为一个新型的行业在第三产业中逐渐崛起，人们从认识到接受这一过程中，必定会产生许多的矛盾与冲突。
作为一个服务行业，盈利自然也是物业服务企业的首要目标；然而，围绕着物业服务企业与业主各自的利益，双方必定是矛盾丛丛。
据相关资料表明，主要有以下五个方面的问题：问题一：艰难的物业收费物业服务企业在10年前就开始讨论收费难的问题，如今依然在探讨，并且会一直探讨下去。
曾有物业企业的负责人如此感叹：“物业收费想起来心烦，做起来困难，最令人头痛”
就拿我所在的物业公司来讲，白沙世纪佳园东2栋1002业主刚搬来不久，墙面就出现空鼓现象导致墙漆跌落，为此，业主天天往物业中心奔波，还找了各方专业人士察看空鼓原因，本应是开发商遗留的质量问题，但开发商一直拖延并不给予及时处理，以至业主认为我们跟开发商一个鼻孔出气，对公司抵触情绪极大，当我们上门催收物业服务费时，业主就以：“我们的房子连安全问题都没解决，有问题没见你们及时处理，还想要我们交管理费，看我不跟你们物业耗到底”一句话把我们拒之于门外。
我认为物业作为开发商与业主之间的桥梁，开发商也应该站在物业的角度上想想，发现是自己的问题应及时解决，让业主安心，觉得物有所值，以此在社会上树立良好的口碑，物业自然就保值升值了。
问题二：业主大会组建难据有关资料显示，北京市居住小区物业服务3077个项目中，按《物业服务条例》成立的业主大会只有360个，仅为住宅项目的11.7％。
作为首都的北京尚且如此，其他城市就更不必说了。
而业主委员会的成立恰巧是在出现问题之后业主才有的一种组织意识。
那么，更应尽早组织成立业主委员会，减少在物业服务活动中不必要的麻烦。
问题三：物业服务服务不到位物业服务作为一个兴起的行业，无论是在人力还是在物力上都有所欠缺，特别是目前在这一方面的专业人士更是稀缺。
很多物业企业的组成人员多是以前居委会的下派人士以及下岗职工。
因此，在管理和培训方面都不到位。
整个行业良莠不齐，有的物业服务企业服务理念差，收费至上，盲目追求短期利益，而忽视对业主的服务，一致造成业主对物业服务的不满。
问题四：物业纠纷难解决业主、物业服务企业、开发商三个主体之间责权不明。
有些物业服务企业与开发商多存在着母与子的连带关系，倘若有业主的有关投诉牵扯到开发商的利益，物业服务活动就会骑虎难下，陷入两难的境地。
因此，很多物业服务企业在处理此类问题时的办法就是尽量的拖，等到业主觉得没意思，反正不给处理，也就难得跟物业打交道为止。
问题五：现有法规不完善到目前为止，我国颁布并实施的《物业服务条例》外，再没有一部正规的有关物业服务方面的法律条文。
因此，很多物业服务方面的问题因无法可依而无从解决。
就《长沙市城市房屋装饰装修的管理条例》而言，其中有以下一条规定：“违反本条例规定装饰装修房屋的，物业服务单位、房屋所在地居民委员会或者单位房屋管理部门有权制止”。
很多物业服务企业就这条规定，在业主与装修公司前来办理装修手续时，收取一定的装修保证金，以限制和便于管理装修公司以及业主的相关行为。
业主、装修公司拒绝交纳，因为其觉得不合法，但企业就其条例认为有法可依。
其实双方各有理，物业服务企业为规范装修公司的行为及更好的保证质量，根据有关法律条文的规定，收取一定的费用以达到限制的作用；业主，装修公司拒绝交纳，因为没有一条法律条文明文规定可以收取此项费用。
若我国有部完整的有关物业服务的法律条文，以上事例就会减少很多了。
三、处理好物业服务企业与业主关系的途径（一）明确双方定位、利益共存在法律层面上，《物业服务条例》中已确认的双方是两个独立平等的民事主体；在经济层面上，是两个合同当事人的平等关系；在劳动关系层面上，是服务与被服务的关系。
不能简单的定位谁为主，谁为辅，谁为上，谁为下。
但是在社会层面上，人们受传统思维的影响，在观念上使得双方平等的关系产生错位，部分业主采取拒绝态度，给物业服务活动增加了不少困扰。
因此，明确双方的定位与平等关系地位，是处理好物业企业与业主关系的前提。
物业服务企业与业主在物业服务活动中，虽然在经济利益点上有差异，但目标是一致的。
是“对立的统一”寻求双方的共同利益，才是处理好双方关系的根本保证。
日常生活中人们常常忽视了物业服务活动中推广“合伙经营”的理念，营造一种“合作伙伴”的氛围。
社会上人们更多的关注两者之间的服务与被服务，双方的思维都单方面的局限于一般的商品交换遵循着市场经济原始规则，即“以最小的付出，获得最大的利益”，这势必造成双方在根本利益上的冲突。
由于部分业主尚未形成建立个人资产经营概念，未能体会到资产统筹经营的实惠，再加上业主经济意识上存在较大的差异性，部分业主较看重个人的即得利益的获取，漠视长远的、公众的利益，造成推广“合伙经营”理念的困难。
一般物业服务企业只好将大部分精力和财力放在业主个人感受服务上，而放在实现“共同利益”目标上的精力与财力远远不够，遇到素质不高业主的非理维权与无理要求，物业服务企业又常处于“被动挨打”的境地。
同时，一些物业服务企业对“合伙经营”、“合作伙伴”概念上也认识不足，追求短期利益，仅实行一般意义上的服务与管理。
因此，双方都应清楚的认识到，在物业服务活动中，双方都处在同一个“利益共同体”中。
是合作伙伴，应该同舟共济，互为依存，合作建立一个双方都接受的“利益共同点”。
互惠互利才是双方利益的根本所在。
（二）建立互信机制，共存共荣有了“利益共同点”，彼此“互不设防”，互相信任，真诚合作，才能达成共同目标。
因此，建立一种互信机制是非常必要的。
不论是物业的所有者，还是管理服务的经营者，达成共同利益原则是永恒原则。
不论是物业服务企业还是业主都应该以“合作伙伴”的姿态出现，站在公正、诚信、互利的基础上思考问题，解决问题。
在处理双方关系时，并本着“求同存异”的精神，采取包容、互让、友好的态度。
作为物业服务企业应正确对待业主的利益，要把业主利益摆在首位，力戒追求现实利益的短期行为。
在提高服务品质与管理水平，提高服务档次，推行“品牌”效应上下足功夫。
要在员工的思想意识中肯定和树立“业主第一”的观点，认真对待和处理业主的诉求。
同时，在提升一线员工素质上要下足功夫，动用企业的一切资源作为支撑，这样才能促使员工有效的与业主进行友善的沟通，才能给业主留下良好的印象。
对提供那些内容的服务，服务水平达到什么样的标准，实现什么样的管理服务目标，应该切合企业的综合能力，必须充分尊重业主意愿的服务，建立在双方平等协商认同的基础上，忠实的履行委托合同内容，才能最大限度得到业主认同和信任。
作为业主，在物业服务活动中，不能以监督者自居。
对于管理服务中出现的问题和意见分歧，应该置身于“合作伙伴”的角色之中，在认识上求得统一，在行动上给予物业服务企业最大的支持与协助。
业主应当正确运用监督机制，而不应简单地、随意地行使监督权和否决权。
要认识到合法权益的监督权，是实行民主自治的根本保证。
但是，这种监督权的行使，必须是建立在一定法律法规范畴之内，依据合同法的规定，按照具体合同或协议的约定进行，而不是随心所欲的个人行为，更不是为监督而监督的管制行为。
监督权与否决权的滥用，必然导致双方相互设防，互不信任对抗局面的产生。
成功的小区，业主和物业双方都将对方作为不可缺少的合作伙伴。
业主和物业服务企业应该共同使业主委员会成为一个有效的交流平台，建立一个完善的信息反馈体系，充分发挥业主委员会“桥梁”和“润滑剂”的作用。
在业主委员会这个平台上，真正做到你中有我，我中有你，互相包容，和平共处，共存共荣。
（三）促成交流沟通，完善法制沟通是把思想、情感、知识、信息等人文在个人或群体间传递、交流的过程，它是增加感情，拉近距离，求同存异，达成共识的最有效手段。
作为共同利益的合作双方都必须有强烈的交流沟通意愿，在物业服务活动中应共同经营维护良好沟通环境，创造相互沟通的条件，以融洽双方的关系，增加彼此间的了解，消除彼此间陌生与误会，取得彼此间的认可和信任。
因此，不管是物业服务企业，还是业主都应重视和加强彼此间的沟通，这样才能使关系融洽，相互信任，和睦共处。
由于物业服务是市场经济的产物，在国内推行时间还很短，正处在成长和发展阶段，为了保证其健康发展壮大，尽快完善法律法规是前提。
政府应该结合本地实际情况，做好地方性法规的建设，细化条款，简化程序，增加可操作性。
因为在物业服务活动中出现的一些问题和矛盾，仅协商沟通是解决不了的，还是要依据法律法规来解决。
如果法律法规健全，执法严格，那么，一些小区的业主与物业服务企业之间矛盾和冲突也就没有那样尖锐不可调和。
在政府逐渐淡出市场的时期，加强行业协会建设，强化行业协会指导调和功能，充分发挥行业协会的“桥梁”的作用，才能确保物业服务市场的健康、有序、规范的发展。
作为业主大会执行机构的业主委员会，在处理业主与物业服务企业关系上起着极为重要的作用。
鉴于在物业服务活动中，业主与物业服务企业存在着的不对称性，必须建立一个业主委员会成员的培训体系，对业主委员会成员实行“上岗证”制度，这样才能达到一个平衡。
政府职能部门和行业协会应肩负此项重任。
总而言之，要处理好业主与物业服务企业的关系，除了当事者双方各自的因素外，还要明确定位，认清共同的利益，保持良好的沟通，建立完善的体制以及公正的社会环境和正确的舆论导向，缺一不可。
处理好物业服务企业与业主两者之间的关系，并非一件易事，它不仅涉及到了人际交往，而且还关联到法律法规、文人地理以及装饰装修等多方面因素。
谁能介绍点好看的动漫来看看呀
浪客剑心--无论是从人设,情感,剧情,世界观等各方面都刻画的近乎完美,即使把所有表扬男人的词语都用在剑心身上也绝不为过.OVA浪客剑心追忆篇更是殿堂级的大作.(本人心中少有的几部神作之一.前无古人`后无来者`简直无可挑剔...强烈推荐!!) 钢之炼金术师--兄弟间的情感,主角的信仰,蕴涵的哲理,人性的黑暗,等价交换的定义在动漫界几乎人人能背.人气自不用说.精彩绝伦,百看不厌!(实在是太伟大了,想不出怎么来形容它好了``又一部本人心中少有的神作之一!!没看过的绝对要看``看过的应该反复的看 -_-!) 全金属狂潮--不需要介绍了吧``被很多人奉为神作! 圣杯战争--介乎于经典和神作之间,不需多说.确实好...N多人奉为神作.(最后那一吻,堪称经典!) 高达系列--出则必看,多说无意. (呃.....) 家庭教师--慢热性,前面19集很无聊很白痴,到20集强人六道骸出场后,经过黑曜篇和指环争夺战再到未来篇,越来越精彩了~ 驱魔少年--哥特风,魔幻打斗类,画风好,人物够美型!剧情也不错,目前人气超高! 叛逆的鲁路修--最近少有的经典,超人气大作,CLAMP的人设,小说改编,腹黑王子上演的一段智慧的较量,算是策略类,也有机器人在其间,不过主要是战略和策略的交锋! 死亡笔记--绝对经典,是两个腹黑王子,谋略与战略的较量.已经被禁了...哭!!(虐两个男主的脑子``连观众都虐了``) 妖精的旋律--又一部被禁了的经典! 通灵王--不能不提的经典,契约类,把魂魄作为武器.打斗很好看...搀杂搞笑. 黑礁--从多个角度反映社会的黑暗.主角虽然非常厉害,却很符合现实逻辑,连黑社会也有模有样.(本人认为是看过的枪战中最好看的一部了) 黑之契约者--人物设计,故事情节都不错,黑很帅...(主角是中国人!!) 猎人--无人不知...无人不晓啊...(很想把富奸掐死!!) 陆奥圆明流外传修罗之刻--三代男主先后打败了宫本武藏、柳生十兵卫、冲田总司、土方岁三等名将. 鬼眼狂刀--和剑心稍有相似...打斗场面相当好看(只用一句话来形容:又是一条好汉!) 幕末机关说--相对比较冷门的作品,但如果你喜欢冷兵器,喜欢真刀真枪的碰撞,那就绝不能错过.(一流的打斗场面,还能补习一点历史知识,蛮8错滴.) 甲贺忍法帖--很有名的大作...忍者类题材里最贴近真实的一部.虽然比较血腥但又给人一种凄凉与无奈.剧情相当8错.(崇尚帅,萌类型的就不要看了) 混沌武士--很多喜欢武士类的朋友都认为这部是拍的最好的.打斗的精彩程度不需多说. 新撰组异闻录--新撰组,壬生狼,斋藤一,土方岁三,冲田总司等等相信很多漫迷都耳熟能详,只看这些名字就有足够的理由让你去看了吧...新撰组的名人太多了.想不想更多的了解? 寒蝉鸣泣之时--血腥恐怖黑暗类的经典,很值得看.(听名字就够诡异的) 少年阴阳师--魔幻打斗类.N多帅哥美女,人物够美型,剧情也8错,声优相当强大.就是结局有点悲...唉!(老头都能变帅哥,貌似还是里面最帅的.呃...) 银魂--超级搞笑+热血.人气一直非常高.(把江户时代弄的比现代还高级) 翼年代记--号称CLAMP的最杰出作品,画面很漂亮,做工精良,剧情也不错,爱情很感人. 噬魂师--又一部和死神,魂有关系的作品.画风很独特,情节也不错,人气也很高.值得一看... 棋魂--死亡笔记作者的代表作之一.(据说很多日本小孩在看了这部动漫后决定去学围棋) 圣子到--堪称校园热血类的鼻祖.如果动漫能和漫画一样的话,那无疑又是一部经典之作.真的太热血了,喜欢校园热血的朋友不可错过.(日日野的后背太无语了) GTO麻辣教师--很早的校园热血类.从漫画,动画,到连续剧,电影,可见它的经典程度.(曾经绝对的超高人气,不知道现在如何) 我是大哥大--又一部很早的校园热血类,人气虽然比不上麻辣教师,但是也相当精彩,也很搞笑!(老片很多都很经典!) 黑猫--杀手的故事,为了摆脱自己杀手的身份获得自由而战斗.现代战争,就是枪啊,手榴弹什么的.名气不大,但是真的很好看. 天空战记--老经典.感觉是圣斗士的翻版,不过这部动画片的精彩程度完全不逊于圣斗士. 真月谭月姬--漫画、小说、动画、PC都有,甚至连街机都有... 十二国记--经典啊.整部动画大气磅礴,国家之间的斗争,策略,战略,真的给人无限的厚重感.是一部看了能让人思考很久的动漫作品.(日本动漫中最具有内涵的几部之一,细细品位,回味无穷) 史上最强弟子兼一--算不上经典,但是绝对好看.剧情还可以,打斗非常精彩,且超级搞笑.(喜欢热血打斗+搞笑类的朋友绝对不能错过) BLOOD+--血腥打斗,吸血鬼等等.一定要看,很好看的一部作品.(小夜啊!!) 日在校园--讲述怎么玩弄女人的事,几乎所有看过此片的人都把男主骂成人渣了(当然最后遭报应了,结局太悲了) AIR KANON CLANNAD--动漫界鼎鼎有名的催泪三部曲.(这是3个不同的名字,别连一起) 愿此刻永恒--据某些人说比催泪三部曲还厉害的多.....(无语) 水果篮子--爱情+亲情+友情,离不开一个情字...感人的开始,流着泪结束. 彩云国物语--就一句话:去看帅哥吧`` 黑执事--人气也很高,英伦风,人设还不错,声优也蛮强大...总之喜欢美型的朋友一定别错过.(差点把它忘了) 烈火之炎--不算经典,人气也不是很高,但本人感觉有点类似幽游白书.(虽不及幽白,但还是值得一看) 尸姬--本人超级喜欢的一部作品,总之就是好!看吧...保证不后悔!(不知道会不会有第3季...) 结界师--实在算不上美型...但剧情,情感等各方面刻画的比较细腻,战斗场面新颖独特.人气也蛮高滴``(貌似是姐弟恋...) 天上天下--热血格斗+稍许H+搞笑,里面全是大胸MM,很养眼哦.但人气貌似和作品的经典程度不符,飞轮少年作者的又一代表大作(看作者就知道其好看程度了吧,不看后悔啊) 樱兰高校男公关部--现在还有几个人不知道它??不管你是哪种类型的拥趸都应该看.(除非你不喜欢动漫,废话一句. -_-!) 风之圣痕--包含的类型比较多,基本都有点.人物比较美型,而且很强悍.剧情还可以,打斗画面也不错,看了不后悔. 就先写到这吧...本人看过的远不只这些,还有很多实在写不动了...累的够戗了...上面介绍都是本人鉴定完毕的! 注: 经典和神作还是有差距滴!!至于EVA龙珠等等那几个公认的神作和现在的三大就不说了,相信都看过. 以上80%是本人手动原创...只有少量20%左右是复制...(因为实在累了``懒的打了``)
爱国主义教育心得体会100 字
爱国主义是中华民族团结奋斗的一面旗帜，是提高全民整体素质的基础工程。
我 省在全面贯彻《中学德育大纲》、《小学德育纲要》精神，改进和加强学校德育工作 的过程中，坚持以爱国主义教育为主旋律，落实学生思想政治教育任务，取得了较好 的效果。
自中共中央颁发《爱国主义教育实施纲要》以后，进一步推动了我省中小学 爱国主义教育活动向着普及纵深方向发展。
一、明确教育任务，开展调查研究，增强教育的针对性。
中小学德育的基本任务是，把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公 德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。
为了提高教育的针对性和实效性，我们广泛地 进行了学生爱国主义思想现状调查。
1949年上半年，由省教委组织调查组先后到大悟 县、应城市、武汉市武昌区，听取了县市区教育部门的汇报，除请政府负责人及宣传、 团委、妇联、文化、工商、公安等部门的同志进行了座谈外，还同时19所学校（小学 5所，初中4所，高中6所，其它4所）的校长、主任和教师举行了座谈。
各地反映，近 几年来，我省中小学教育工作，特别是爱国主义教育取得了较大的成绩，但也存在不 少问题，其中有些问题还是比较突出的。
据一所小学抽样调查，不知道“十一”国庆 节的学生占有15％，不知道国歌叫《义勇军进行曲》的占58％，不知道我国是“四大 发明”的文明古国的占16％，认为外国比中国好，资本主义比社会主义好的占有16％， 不知道为什么要升国旗的占60％，长大了出国赚大钱的占领23％，不了解帝国主义侵 华史实的更是占大多数。
通过调查，我们感到震惊，不仅增强了我们进行爱国主义教 育的紧迫感和使命感，也使我们进一步明确了爱国主义教育的任务。
爱国主义教育的目的，就是要让学生在知道和认识祖国的过去，今天和未来的基 上，产生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感；教育学生确立正确的理想、信仰和人 生观立志投身于建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去。
要达到上述目的，必须 紧密联系实际，增强教育的针对性。
在进行爱国主义教育的过程中，首先，我们针对学生对国旗、国歌、国庆的基本 常识。
进一步又针对学生不了解中华民族的伟大历史，缺乏足够的民族自信心和自豪 感，甚至认为外国比中国好的问题，有针对性的在全省普遍开展了‘两史一情’、香 港回归祖国和台湾是中国不可分割的一部分等方面的教育，激发他们崇敬和学习民族 英雄“兴我中华，历史的悲剧不能重演”的思想感情，培养他们为维护国家独立、自 主、完成祖国统一大业的思想观念。
爱国主义教育必须突出时代特征。
党的基本路线 教育是爱国主义教育的现实主题。
我们针对学生对‘社会主义好’缺乏足够认识的问 题，紧密联系我国社会主义建设成就的实际，广泛地开展了丰富多彩的基本路线教育 活动。
很多地方和学校组织了“在祖国怀抱里成长”、“改革开放使祖国欣欣向荣” 等主题教育活动。
组织学生参观访问，进行“五看”的社会调查：看个人变化，看家 庭变化，看学校变化，看学校附近一条街的变化，看本地区的变化。
“看变化，颂祖 国”、“看变化，坚持党的基本路线不动摇”。
还有不少地方和学校，不仅开展了十 一届三中全会前后的纵向对比教育，还结合开展了横向对比的路线教育，同同等发达 程度的国家比成就，同发达国家比发展速度，激发了学生热爱社会主义的思想感情。
二、确定教育内容，设计教育专题，形成教育活动序列。
爱国主义教育任务的落实，关键在于教育内容的选择和把握。
爱国主义教育内容 丰富，涵盖较广。
我们在确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点：一 是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性；二是，根据教育内容的整体内涵，确 定教育内容的序列性；三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针 对性；四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。
（一）、根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育 活动方式。
小学生心底纯洁，活泼好动，热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。
在爱国主义教育内容的选择方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵 略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习， 努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。
按照上述指导思想，各小学在开展“祖国 在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时， 形成了“九字活动系列”。
即：唱（歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义）；绘（描绘 祖国锦绣河山）；看（革命遗迹，历史名胜，建设成果）；读（英雄故事、历史故事）； 讲（祖国变化、英雄事迹）；写（赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀）；做（学英雄做 好事、努力学习）；（爱国主义知识和行为规范）；展（活动成果、报国之志）。
这 些活动深深地扣动了儿童的心弦，省实验小学的“武汉是三好学生”王燕在去杭州参 加中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次“升旗手”，立志将来当音乐家 为国争光。
对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出 更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。
挖掘各学科中蕴 藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来；在课 外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有 目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导 学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。
（二）、根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。
爱 国主义教育有其自身的系统和整体内涵。
在实施教育时，各学校分层次，精心设计专 题；在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。
在小学低年级一般设计了“伟大 中华十知道”、“祖国山河多壮丽”等专题；在小学中年级安排了“伟大祖国名人多”、 “悠久历史、灿烂文化”等专题；在小学高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、 “爱我中华、兴我中华”等专题。
在活动安排上，由参加严肃、隆重升旗仪式，抢答 祖国基本知识，听讲革命故事、唱革命歌曲，参观祖国名胜和革命史迹，到较系统搜 集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。
武昌昙华林小学精心设计 了“三个了不起”的专题，收到了很好的效果。
该校学生在回答记者采访是说：“参 加了‘了不起’的教育活动后，心中有一种强烈的自豪感，有一种要大声疾呼的激情： 中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人。
” 中学阶段按照学生思维日臻理性化特点，分别安排了“知我中华”、“只有社会 主义能够救中国”、“腾飞的中华”等专题。
很多学校还结合湖北的特点，编写了系 列教材和制作了系列幻灯片：《锦绣湖北——湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁 血丰碑——湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰——湖北历史上的杰出人物讲话》， 系统地对学生开展了爱国主义序列教育，有的学生在演讲中说道：“我们脚下是中华 的热土，身后是祖国的锦绣河山，无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人，不能 忘记祖国的兴衰大业。
” 三、探索教育规律，优化教育方法。
在爱国主义教育过程中，各地在把握教育内容的基础上，根据内容需要，贴切地 选择教育方法，一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法，通过调 查、访问、参观、读书等方式，增长学生的爱国主义知识。
为了进一步深化爱国主义 教育，我们在总结各地活动经验的同时，还有意识地定点开展这方面的实验研究，探 索爱国主义教育规律。
（一）、渗透教育法：学校是实施爱国主义教育的主要阵地，学科教学是实施爱 国主义教育的主要渠道。
学生在校大量活动和受教育是学科课堂学习，对于中学生尤 为如此。
因此，研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的意义。
我们 从学科教学渗透爱国主义教育的实践中，总结出了渗透的“六有”原则。
即：有“意” 有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素；有“的”——有目的、有针对 性地确定爱国主义教育主题；有“机”——有机结合学科教学，融溶于载体，做到淡 化痕迹、“润物细无声”；有“度”——适度渗透爱国主义教育内容，不冲淡学科教 学本色，学生易于接受；有“序”——有步骤有秩序地实施渗透；有“效”——讲求 实效，克服形式主义和实用主义。
在上述原则指导下，根据不同学科和较学内容，探 索出了“程序法”、“四环节法——知事、明理、动情、养成”，“联系比较法”等。
如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时，引用中国古代发明的利用秆子影 长确定季节和时令的历法作例证，利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪 感。
对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识，又采用“联系比较法”， 扩大和增强了爱国主义教育的实效。
（二）、环境教育法：充分利用校园的爱国主义文化环境的布置和创造浓郁的爱 国主义教育氛围，让学生在环境中熏陶，潜移默化，内化爱国主义教育情感，增长爱 国主义见识。
如一走进武昌实验小学校园，绿树成荫、甬道繁花萦绕，大红色巨幅校 训：“祖国利益高于一切”立刻印入眼帘。
学校还充分利用校内《中央军事政治学校 旧址》和恽代英等老一辈革命家曾在此工作过的史实，给最优秀少先队命名为“恽代 英中队”，开展“革命红旗代代传”的活动。
很多学校都注意建立了具有爱国主义教 育意义的长廊和甬道。
用中国历史名人、名言录挂幅装点室内环境氛围，是一种很具 爱国主义教育感染力的隐性教育课堂。
四、加强领导，重在建设，形成教育常规。
爱国主义教育是一项需要长期坚持的常规教育。
要形成爱国主义教育常规，首 先，要加强领导。
中共湖北省委贯彻中央《爱国主义教育实施纲要》精神，制定、印 发了《湖北省爱国主义教育实施细则》，文件明确指出：加强爱国主义教育，是提高 全省人民整体素质的一项基础性的社会工程，各级党委、政府要高度重视，切实加强 对这项工作的领导，并从人力、物力、财力上予以支持；还对教育的内容、对象、建 设、实施等问题作了明确的规定和部署。
为了加强领导，我省成立了由省委宣传部牵 头的爱国主义教育协调领导小组，领导小组十分重视提高各级领导和广大干部对爱国 主义教育意义的认识，加强理论建设，组织专门班子，撰写了一批有理论深度的文章， 加大宣传力度，造成舆论氛围。
为了指导面上工作，省教委等五单位联合在武汉市武 昌区办点，批转了中共武汉市武昌区委员会《关于贯彻〈爱国主义教育实施纲要〉细 则》的文件；第二，坚持爱国主义教育“四为主”的指导思想，即：爱国主义教育是 全民教育，其重点是青少年；学校是对广大青少年进行爱国主义教育的主要阵地；课 堂是进行爱国主义教育的主要渠道；教师是进行爱国主义教育的主力军。
第三，爱国 主义教育必须坚持重在建设的方针，除上述理论建设外，各地都结合本地实际加强了 对教材、基地和制度的建设，多年来，大多数学校都编写了爱国主义教育序列教材， 同革命纪念馆、所、部队等开展共建活动，创建了一批基地，全省由省政府行文，正 式命名了44个省级爱国主义教育基地，各地也充分开发教育资源，相继建设了一批本 地的教育基地，为了充分发挥基地的作用，文件还明确规定：各级各类爱国主义教育 基地对中小学生有组织的参观活动要优先安排，实行收费参观的单位，在节假日及双 休日对中小学师生有组织的参观应实行免费开放。
同时，省教委还组织编写了《中小 学生百部爱国主义教育影视片观赏指南》以及序列教材。
武昌区教委颁布的《武昌区 小学生爱国主义教育常规十条》规定每个学生都要知道武昌农讲所、辛亥首义旧址、 铁军、起义门、九女墩、六一亭等革命史迹…。
要求各校在‘五．四’、‘七．一’、 ‘十．一’等节日组织相应的爱国常规教育活动。
全省还定期开展“黄鹤美育节”大 型活动，多种形式汇演爱国主义节目，对全省中小学爱国主义教育起了很大的推动作 用。
各地和学校还相继制订了爱国主义教育常规制度，结合“中小学生日常行为规范” 中有关爱国主义教育的内容重点加强了训练，形成常规。
大部分地区和学校都明确规 定一年级新生入学和每学年，必须对学生进行国旗、国歌、国徽、首都及祖国版图的 教育。
通过上述安排，基本上达到了使我省爱国主义教育常抓不懈，充分发挥其时代 主旋律的作用。
中国不高兴 心得体会
本书观点（1）持剑经商，崛起大国的制胜之道（2）“文艺腔”不是我们今天应该玩的（3）切勿去学香港“管家文化”（4）解放军要跟着中国核心利益走（5）美国不是纸老虎，是“老黄瓜刷绿漆”（6）历史会不幸证明，奥巴马拯救不了美国（7）金融危机的缘由：不干活想住大房子（8）中国对西方：“有条件地决裂”（9）马立诚等“优秀的中国人”的“勇敢”是在挑战民族底线（10）成熟的大国心态不光是“宽容”，也要较真儿（11）学术腐败如今已严重到了没人拿它当回事的程度（12）大时代应有大文化（13）再不抛弃洋奴文化，我们就没得救了（14）建立英雄集团从逼迫内部一点点高尚做起（15）放下小菩萨，塑伟大之目标采纳有惊喜
培训后的感受和收获怎么写
一、从本课程中学到了什么
持续两天的“XXX”学习中，我主要学到如何打造核心团队，如何选出团队执行者与及常见的团队执行不利的原因分析，心得体会。
首先领导者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同时修自己的形象。
再一个明确公司的愿景及战略规划，身先士卒做到快乐奋斗。
二、感受最深的几点是
1、企业咒语：是，保证完成任务
2、执行步骤中：明确目标期限、明确检查流程、奖罚分明与及承诺。
3、制度建设中：领导与制度、朝夕制度。
4、管理模式中：、团队激励。
三、这几点对我的总体启发和目前工作的帮助
与其说是咒语不如说是激发活力的口号，是，保证完成任务
它充分体现团队勇于接受工作任务，只对实现目标增加措施，不能降低目标草草了事的管理工作作风。
总结下来，目前我们团队的执行力一方面仍需要加强部门员工技术能力，另一方面增加员工间的沟通，同时更应该提高部门领导对下属的关心，增加他们的归宿感。
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