心得体会：深刻把握“双高计划”建设的关键(最新)
心得体会：深刻把握“双高计划”建设的关键（最新）今年以来，《国家职业教育改革实施方案》（“职教20条”）落地，中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）迅即启动，充分体现了国家推动职业教育高水平发展的坚强决心和强大行动力。
“双高计划”站位高、目标远、举措新、平台大，旨在打造职业教育的“中国标杆”“中国方案”。
项目院校落实好改革、发展和建设任务，需要把握好标准、制度、队伍和平台四个关键。
一是标准。
“双高计划”将标准的开发与应用作为重要的建设任务，提出“推出一批具有国际影响的高质量专业标准、课程标准、教学资源”。
首先，“双高计划”学校要树立标准化办学的强烈意识，争做标准落实的“示范者”。
将人才培养和教育教学关键环节的标准化建设作为高质量发展的“牛鼻子”和“突破口”，落地开发从职业、专业、课程到校企合作、教学过程、学业评价等的校本标准，建立健全标准体系。
把握高水平学校建设对人才培养质量的高要求，探索建立基于“大国工匠”型优秀技术技能人才的培养标准，以高标准引领人才培养改革。
其次，要积极参与国家标准和行业标准开发，争做标准开发的“首创者”。
积极提升校本标准、优势领域的经验与范式，为国家标准制定提供及时有效的科学数据和标准参考；率先牵头研制新技术、新专业、新课程领域的相关标准，引领和促进同行发展；实质性参与行业组织活动乃至牵头组建新兴领域的行业组织，牵头或参与制定行业标准，抢占职业教
极度认真的工作能扭转人生观人生观后感
想好好活，就得好好干，这一点很重要。
工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”。
这样说并不过分。
劳动的意义不仅在于追求业绩，更在于完善人的内心。
工作最重要的目的在于通过工作来磨炼自己的心志、提升自己的人格。
就是说，全身心投入当前自己该做的事情中去，聚精会神，精益求精。
这样做就是在耕耘自己的心田，可以造就自己深沉厚重的人格。
我们为什么而工作 为什么而工作
工作是为了获得生活的食粮。
很多人是这么想的。
他们认为，为了吃饭获取报酬，就是劳动的价值，就是工作首要的意义。
诚然，为了获得生活的食粮，是工作的重要理由之一，这没有错。
然而，我们拼命工作，难道仅仅为了吃饭这一个目的吗
人工作的目的是为了提升自己的心志—这是我的观点。
提升心志是一件非常困难的事情，有的僧人经历长期严格的修行，也未必能够做到。
但是，在工作中却隐藏着可以达到这个目的的巨大力量。
工作的意义正在于此。
日复一日勤奋地工作，可以起到锻炼我们的心志、提升人性的了不起的作用。
我曾在一个电视访谈节目中听过一位修建神社的木匠师傅的话，很受感动。
他说： 树木里宿着生命。
工作时必须倾听这生命发出的呼声—在使用千年树龄的木料时，我们工作的精湛必须经得起千年日月的考验。
这种动人心魄的语言，只有终身努力、埋头工作的人才说得出来。
木匠工作的意义在哪里
它的意义不仅在于使用工具修筑漂亮的房屋，不仅在于提高木工技能，更在于磨炼人的心志，塑造人的灵魂—我在这位师傅的肺腑之言中听出了这样的意蕴。
他已70多岁，只有小学毕业，职业生涯一直就是修建神社。
几十年间只从事这一项工作，又苦又累，不胜厌烦，有时也想辞职不干，但他还是承受和克服了这种种劳苦，勤奋工作，潜心钻研。
在这样的过程中孕育了他厚重的人格，所以才能说出如此语重心长的人生体验。
像这位木工师傅一样，将自己的一生奉献给一门职业，埋头苦干，孜孜不倦，这样的人最有魅力，也最能打动我的心弦。
只有通过长时间不懈的工作，磨砺了心志，才会具备厚重的人格，在生活中沉稳而不摇摆。
每次与这样的人接触，就能引起我的重新思索，思索工作这一行为的神圣性。
同时我衷心希望，生活在现代的年轻人，你们承担着对未来的责任，在工作中切不可好逸恶劳，不要逃避困难。
希望你们秉持一颗纯朴的心，全身心地投入到工作中去。
有时你们或许会感到疑惑：“工作到底是为了什么
”每当此时，希望你们记住下面这句话： 工作能够锻炼人性、磨砺心志，工作是人生最尊贵、最重要、最有价值的行为。
工作造就人格 想好好活，就得好好干，这一点很重要。
工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”。
这样说并不过分。
大约在十年前，我和一位德国领事对谈时，听到这样的话： 劳动的意义不仅在于追求业绩，更在于完善人的内心。
工作最重要的目的在于通过工作来磨炼自己的心志、提升自己的人格。
就是说，全身心投入当前自己该做的事情中去，聚精会神，精益求精。
这样做就是在耕耘自己的心田，可以造就自己深沉厚重的人格。
“工作造就人格”，就是要通过每一天认真踏实的工作，逐步铸成自己独立的、优秀的人格。
这样的事例，从古至今，从东方到西方，不胜枚举。
只要翻开伟人们的传记，随处可见。
凡是功成名遂的人毫无例外地，都是不懈努力，历尽艰辛，埋头于自己的事业，才取得了巨大成功。
通过艰苦卓绝的努力，在成就伟大功绩的同时，他们也造就了自己完美的人格。
有这样一则小故事值得玩味： 在南太平洋新不列颠岛上，有一个未开化部落的村庄，那里的人们都认同“劳动是美德”这一观点。
在他们的生活中渗透着一种纯朴的劳动观：“认真劳动能塑造美丽心灵”，“美好的工作产生于美好的心灵”。
在这个村落里，主要的劳动内容是烧荒式的农业，作物是甘薯。
在那里，根本不存在“工作是苦役”这样的观念。
村民们通过工作追求的目标是：“工作得到的美的成果”和“人格的陶冶”，就是要把工作做得完美，并由此磨炼自己的人格。
村民们互相评论各自田地的整修情况、作物的长势以及泥土的气味，气味好闻的被夸为“丰登”，气味难闻的则被贬为“不毛”。
经过这样一番评价，田地耕作得精细的人就会被称为“人格高尚的人”，会受到全村人的尊敬。
也就是说，这个村子里的村民是通过劳动的成果—田地是否整齐，作物是否丰收，来判断一个人的人格的。
田头工作出色、工作成果显著的人，就被认为是优秀的人，是人格高尚的人。
对他们来说，劳动是获取生活食粮的手段，但同时又是磨炼心志、修炼人格的手段。
“出色的工作唯有出色的人才能完成”，这种简朴却切中肯綮的劳动观在原始社会中普遍存在。
而在给人类带来近代文明的西方社会里，从基督教思想起源，“劳动乃是苦役”这个观点相当普及。
这一点在《圣经》一开头的亚当和夏娃的故事中就表达得十分清楚。
他们是人类的祖先，因为偷吃了上帝禁食的果实，被赶出伊甸乐园。
原来在乐园里他们不需要劳动，但遭放逐后，为了得到食物，他们不得不怀着痛苦的心情开始劳作。
在这个众所周知的故事里，人们是为了抵赎自己的“原罪”，才不得不接受“劳动”这种惩罚。
于是劳动在人们的意识里成了一种负面的、否定的形象。
也就是说，对于欧美人而言，劳动本是一种充满痛苦、让人厌恶的行为，因而产生了近代的劳动观：工作时间应该尽量缩短，工作报酬应该尽量增加。
然而在日本原本不存在这样的劳动观。
不仅如此，过去的日本人，不管从事何种职业，总是从早到晚辛勤地劳动。
他们认为劳动虽然艰辛，但却能带来喜悦感、自豪感，并能让人明白生活的意义，劳动是高贵的行为。
有许多优秀的工匠，只要专心磨炼技能，制造出赏心悦目的产品，他们就会感到有一种说不出的自豪和充实；因为他们认为劳动是既能磨炼技能，又能磨炼心志的修行，他们把劳动看作自我实现、完善人格的“精进”的道场。
可以说，多数日本人都曾经抱有这种有深度的、正确的劳动观和人生观。
然而，近年来，随着社会逐步西方化，日本人的劳动观发生了巨大的变化。
这就是本章开头所提到的，劳动是为了获得生活的食粮，劳动是“必要之恶”。
因而许多日本人把劳动看作一项单纯的苦差事，甚至厌恶劳动，厌恶工作。
放飞远大职业梦想心得体会500字
我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生。
由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改进，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担责任，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个集体中每个人都起到重要的作用，我现在明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的责任，为公司贡献我的力量。
通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的;这件事由我造成的我愿接受领导的处罚!同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司美好的明天做出自己应有的贡献!!
武装押运解款员思想汇报
武装押运解款员思想汇报：自从xx年到单位报到后，我便正式地成为了一名武装押运员，并为拥有这一身份而感到骄傲和自豪，回首以前那些焦急与不安的日子，随着充实的工作生活而渐渐消失，取而代之的是一颗进取与拼搏的心，武装押运员个人工作总结。
在工作中的日子里，教会了我勇敢，教会了我坚强，教会了我感恩，那儿储藏了我许许多多的感动、爱与被爱。
在工作中，我深刻地体会到了团队合作的力量，倍感温暖，也倍加珍惜。
尽管在过去三十多年的学习生涯中，积累了一定的理论基础，但是在实际工作面前，不免还是有点压力，一切都还得从零开始， 一滴地重新学习。
虽然这样的过程是令人不安和焦虑的，但是这种紧张的情绪在公司领导、同事的关怀、帮助和感染下很快就烟消云散了，工作总结《武装押运员个人工作总结》。
为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，每当遇到工作难题时就及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的综合能力。
在这一年中我学到了很多知识，自己也得到了很大提高，过得非常充实和快乐，我相信，这是一个好的开端，再累也是有价值的。
增强责任感和大局意识，服从分工，协调配合各项工作，团结协作是做好一切工作的出发点和落脚。
一年来，本人在各领导的关心、帮助下，不断查找自身存在的不足并认真加以分析总结，改进自己的工作方法，在增强服务意识和工作能力上下工夫。
要成为一名优秀的武装押运员，首先做到与班子成员团结一致，心往一处想，劲往一处使，积极服从班子的分工，认真做好自己的工作。
其实在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。
如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。
心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。
如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他也就掌握了达到成功的原理。
倘若能处处以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。
拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。
当然，我在工作中还存在着一些不足之处，如过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足等。
在接下来的工作中，我将本着对本职工作的认真和责任心，把工作做好做精。
走好每一步，干好每一天。
争取在xx年完善自己工作中的不足，起到对公司负责，对工作负责，对小组负责的人。
成为一名心理咨询师的必备条件是什么
心理咨询协助求助者各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障发业资格证书的人，是健康管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。
首先，合格的心理咨询师，要具备良好的人格品质。
人格条件是成为一名合格心理咨询师的首要条件。
所谓人格是指一个人的整个精神面貌，是具有一定倾向的、稳定的心理特点的总和，包括气质、性格、兴趣、信念和能力等。
心理咨询师的人格品质，是从事心理咨询工作的支柱，是咨询关系中最关键的因素。
怎样做才能具备良好的人格品质。
合格的心理咨询师，首先要明确个人从事心理咨询行业的目的是什么。
如果一个心理咨询师不具备助人的人格条件，他的知识和技术就不会有效地发挥作用。
其次，一名合格的心理咨询师不单单具有广博的理论知识和咨询技巧，如果缺乏同情人、关心人的品格，不能坦诚待人，不能赢得信任，缺乏对人际关系的敏感性，同样不能成为一名合格的心理咨询师，就只是个技术工匠。
其次，合格的心理咨询师，应具有丰富的专业知识和熟练的专业技能。
掌握专业知识固然是必要的，但是仅仅具有专业知识还远远不够的。
如何使这些专业知识，成为你自己的东西，这是至关重要的
心理咨询是一门专业，它有自己的理论、方法与技术，但最大的特点是我们是应用的部分。
从事心理咨询工作的人，取得合格证书后方能上岗工作。
但是，一名合格的心理咨询师必须经过专门的培养与训练，同时还要不断地潜心钻研心理咨询的理论，掌握心理咨询的方法和技术，积极参加心理咨询的实践活动，不断提高自己的业务水平，将掌握的专业技术和理论知识，有效的运用到实际工作中，才能成为一名合格的咨询人员。
第三，拥有良好的心理健康指标 心理咨询师本人也是人，也有许多欲望，如希望得到爱，希望被接受、被承认、被肯定，希望有安全感。
但他有能力在咨询关系以外来求得这些欲望的满足，以保证有效地完成心理咨询师这一社会角色的任务，不致引起角色紧张。
心理咨询师也生活在和他的大多数来访者相同的社会环境里，也会有各种生活难题，也会出现心理矛盾和冲突，但他可以保持相对的心理平衡，而且能在咨询关系以外来解决他的心理矛盾和冲突，不至于因为个人的问题干扰咨询工作。
一个合格的心理咨询师，应当是一个愉快的、热爱生活、有良好适应能力的人。
那些情绪不稳定的人，经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人，是不能胜任心理咨询工作的。
在理论学习和实践操作的过程中，要注重不断调整自己的心理状态，使自己的心理一直保持健康或基本健康的水平，这是心理健康工作者应具备的首要心理素质，是从事心理咨询工作的精神基础。
应该说，生活在当今社会环境的人谁都难以做到心理的“绝对健康”，心理健康工作者也是如此。
心理咨询师有时候也会“心理感冒”或常常感到“心理饥渴”，需要“导师督导”、“伙伴咨询”或对亲友倾诉、宣泄。
但作为合格的心理咨询师，他的心理健康指标要在平均水平以上。
第四、综合素质 1、自我认识的能力 正确认识自我，分析自我，调整自我，这是要作为一个合格心理咨询师的必修课。
生活中我们每一个人都有盲点，我们咨询师也是一样，我们当然不想在来访者帮助我们找到自己的盲点，虽然大多时候是这样，我想我们应该在见来访者之前做好这些工作。
一个合格的咨询师在自我分析能力上面应该是有能力的。
我们在说到我们是一个咨询师之前，首先知道自己也是一个人，我们一样会有一些挫折，压抑等负面情绪，这个时候自我调整是非常重要的，我想这个大家应该都有相同的观点
2、丰富的社会知识做心理咨询工作不是到市场买菜，你想捡什么样的都可以有你说了算。
在咨询中我们会遇到不同文化、环境经历背景的人来找我们求助。
许多人的问题是有着他的独特性的，背后都和他的种种背景因素有关。
我们知道要形成诊断远远比找到针对性的方法而解决掉问题容易的多，为什么
因为这里面有许多因素组成，心理咨询师要和来访者一起分析，共同面对。
我们想想，如果你不了解社会，不了解人，不了解文化规律，你怎样做这个咨询，光是那些很专业的理论、技能可以吗
不可以。
所以我认为一个优秀的咨询师是要有丰富的社会学经验或认识的，因为我们面对的是一个复杂的人。
你要关注社会上发生的事情，尤其是在这个变革中的社会
3、积极向上的人生观 心理健康的人在精神上是积极向上的。
胜任工作的咨询人员在咨询关系以外的工作和生活中是奋进、乐观和充满生机的。
这种人能把他们热爱生活的乐观心态带进咨询工作，他们在进行咨询时，一方面能使心灰意懒的人重新唤起生活的勇气；而另一方面又不耗尽自己的能量。
他们不会把咨询工作看作是一种负担，因而能给咨询工作带来热情和活力。
心理咨询工作者，不仅要以高超的技术治愈人们的心灵创伤，还要以自己高尚健全的人格力量给来访者以积极的感染和影响。
我在最初学习心理学的时候，就学到了心理咨询师在咨询的过程中是要保持中立的，但慢慢我做了一些咨询以后发现，实际上心理咨询师在咨询的过程中要完全中立是不可能的，咨询师自身的价值观会不经意的流露出来影响到来访者。
如果这种影响是积极的，我把他看作是自我开放技术，如果是消极的，我认为是负面移情。
我们当然不想要后者的出现，那怎么办呢
既然我们不能完全保持中立，那就在尽量保持中立的同时，多展现积极的一面，这样对咨询会有利。
可是要做到这样不是说起来这样容易，要真正做到这个就需要内在的东西了，我把它理解为积极向上的生命观，只有有了这个作为前提你才可能表现的更出色，我们很难想象一个对自己都不自信的人能帮到别人
4、开放的心态我在最初参加心理咨询师培训班的时候就发现一个这样的问题，“在这里学习时间是有限的，许多同学又不认识，甚至到学习结束都不认识，这样以后怎样提高呢”
于是我选择了主动，在这样的思想活动主导下，到现在我先后认识了上百个心理学工作者和爱好者，并且和一些人建立了私人友谊，他们中有着不同背景的人。
现在想起来我还在暗自高兴正因为有了这样的开放的心态，才会让我在心理学的路上一路成长没有放弃，直到今天更加坚定。
因为这样的开放心态让我在个人专业上完善的速度快了许多，所一我感激朋友的同时也更加坚定要这样的一种态度去走心理咨询这条路。
要了解世界取决于你的心门开放程度
5、敏锐的观察力敏锐的头脑可以使咨询人员在咨询过程中通过来询者的言语和表情洞察他们的内心世界，从细微的表现中发现一般人不易发现或容易忽略的东西。
有的来访者对心理咨询的性质、原则等问题了解不多，所以开始阶段很容易兜圈子，谈些枝节的问题，而对自己的真正问题有所掩饰。
敏锐的咨询者能及时发现问题，将谈话引向深入。
如何才能达到这些目标。
成为一名合格的心理咨询师呢
1、 系统的学习心理咨询作为心理学临床应用的主要部分，相对来说对我们从事这个职业的人的要求是很高的，没有系统的学习和掌握心理学和相关学科的理论我们在实际的工作中将会感觉困难。
我觉得要做一个合格的咨询师系统的学习是有必要的。
比如参加专业的培训课程，一个月规定看基本书，在这个过程中多写自己的心得体会。
把学到的知识继续强化。
定期参加同学会或者同行业的交流沙龙，多交流，互相促进进步会快许多
2、系统的训练 既然是应用科学，对实际操作能力的要求是可想而知的，不能熟练，灵活的运用技术是做不到效果的。
所以我们要针对性的系统训练，如成立一个专业学习小组，一个星期开展一天的模拟训练。
这样可以在心理咨询的一些技术上面增加熟练程度。
或者是参加有针对技术训练的培训班，这样都可以在技术应用上提高很快的
3、有效正确的定位 一个合格的咨询师或者是优秀的咨询师是有自己的方向的咨询师，不知道自己该往哪里走的咨询师应该还不是一个合格的咨询师。
这个方向我们可以说是咨询理论和技能的学习和运用方向，也是选择不同群体作为咨询对象的方向，还是你是想做一个优秀的咨询师还是一个咨询师的营销人的选择方向。
等等这些，到了一定的阶段都应该是我们要解决的问题，要不然就会因此而困惑。
4、定期心理督导机制 要看一个咨询师是不是合格，其中有一个标准就是看这个咨询师或者咨询机构有没有督导机制。
心理咨询不是临床医学，我们遇到的案例基本都是要经过和别的咨询师探讨的，即便是临床医学也要针对疑难案例进行会诊。
我们可以想象一下，如果一个人长时间的一个人做咨询，接个案，没有交流和督导机制。
他将走到哪里
我们会发现这很危险
所以有必要建立几个人的督导学习小组，定期进行交流。
5、个案督导机制 我们自己先是一个人才是一个咨询师，你会因为自己的经验问题在咨询过程中影响到自己，你也会遇到自己不能确定该怎样应对的个案，当这些到来的时候我们应该怎样做
我认为我要去找我的督导老师了，针对个案或者我个人的问题，让他帮我咨询。
总之，作为一名合格的心理咨询师，在进行咨询前，首要任务是能够完成自我修通和成长，同时在不断的学习和成长过程中，有效地领悟专业理论知识和技术，实现有效的咨询和治疗过程。
怎样成为一个朋友们公认的心灵解惑师
首先需要具备人格条件： 第应该心理相对健康人其健康水平至少要高于咨客合格心理咨询医生应当愉快、热爱生活、有良好适应能力人能妥善地处理好自己心理冲突排除日常干扰从而保证帮助别人工作顺利进行； 第二应当乐于助人人只有乐于助人人才能咨询关系给咨客温暖才能创造安全自由气氛才能接受咨客各种正性和负性情绪才能进入咨客内心世界； 第三应当认真负责人能耐心地倾听咨客叙述精力集分心使咨客感对们困难表示关心能诚恳坦率地和咨客谈心使们愿意暴露内心隐私和隐密值得们信任其次定知识条件 : 做好心理咨询工作要有必要理论知识心理咨询仅靠良好愿望、热情和般常识来安慰劝说些处于困境咨客或鼓励心理病人向疾病斗争心理咨询和心理治疗科学工作要用科学助人知识来帮助咨客使们认识困扰们真正原因改正或放弃适应良行使心理成熟起来需要必须具备技巧条件： 心理咨询医生要有熟练助人技巧其包括样能短时间内收集咨客有关情况使困扰处境或事件症状出现时间及其发展变化素样适时地、机敏地提出问题样发现咨客自觉掩饰和阻抗样引导们逐步认识内心深处症结样设计些相应方法来矫正某些良行尤其对儿童神经症病人样适时地向咨客进行某些解释解释等等想要成名心理咨询师简单来说只要参加各机构举办培训课程取得国家劳动部颁发执业证书成名心理咨询师了何才能够成名合格心理咨询师呢关于问题多专业人士都阐述过自己同意见和观点里我只代表我人阐述下对问题看法 首先想要成名合格心理咨询师需要具备良好人格品质许多学者都提心理咨询师人格条件成名合格心理咨询工作者重要因素也作名合格心理咨询师应当具备首要条件所谓人格指人整精神面貌具有定倾向性、稳定心理特点总和包括气质、性格、兴趣、信念和能力等心理咨询师人格品质从事心理咨询工作支柱咨询关系关键因素样做才能具备良好人格品质作名合格心理咨询师首先要明确人从事心理咨询行业目心理咨询师具备助人人格条件知识和技术会有效地发挥作用而且能有害其次名合格心理咨询师单单具有广博理论知识和咨询技巧缺乏同情人、关心人品格能坦诚待人能赢得信任缺乏对人际关系敏感性同样能成名合格心理咨询时只能技术工匠 其次名合格心理咨询师还应具有丰富专业知识和熟练专业技能掌握专业知识固必要仅仅具有些专业知识还远远够因虽我认学习专业知识重要学习了时候还能说自己东西关键何使些专业知识成自己东西次至关重要心理咨询门专业有自己理论、方法与技术大特点我们应用部分从事心理咨询工作人取得合格证书方能上岗工作名合格心理咨询师必须经过专门培养与训练同时还要断地潜心钻研心理咨询理论掌握心理咨询方法和技术积极参加心理咨询实践活动断提高自己业务水平掌握专业技术和理论知识有效运用实际工作才能成名合格咨询人员 第三拥有良好心理健康指标 心理咨询师本人也人也有许多欲望希望得爱希望被接受、被承认、被肯定希望有安全感有能力咨询关系外来求得些欲望满足保证有效地完成心理咨询师社会角色任务致引起角色紧张 心理咨询师也生活和大多数来访者相同社会环境里也会有各种生活难题也会出现心理矛盾和冲突保持相对心理平衡而且能咨询关系外来解决心理矛盾和冲突至于因人问题干扰咨询工作 合格心理咨询师应当愉快、热爱生活、有良好适应能力人些情绪稳定人经常处于心理冲突状态而能自我平衡人能胜任心理咨询工作理论学习和实践操作过程要注重断调整自己心理状态使自己心理直保持健康或基本健康水平心理健康工作者应具备首要心理素质从事心理咨询工作精神基础应该说生活当今社会环境人谁都难做心理绝对健康心理健康工作者也此心理咨询师有时候也会心理感冒或常常感心理饥渴需要导师督导、伙伴咨询或对亲友倾诉、宣泄作合格心理咨询师心理健康指标要平均水平上 第四、综合素质 1、自我认识能力 正确认识自我分析自我调整自我要作合格心理咨询师必修课生活我们每人都有盲点我们咨询师也样我们当想来访者帮助我们找自己盲点虽大多时候样我想我们应该见来访者之前做好些工作合格咨询师自我分析能力上面应该有能力我们说我们咨询师之前首先知道自己也人我们样会有些挫折压抑等负面情绪时候自我调整非常重要我想大家应该都有相同观点2、丰富社会知识做心理咨询工作市场买菜想捡样都有说了算咨询我们会遇同文化、环境经历背景人来找我们求助许多人问题有着独特性背都和种种背景因素有关我们知道要形成诊断远远比找针对性方法而解决掉问题容易多因里面有许多因素组成心理咨询师要和来访者起分析共同面对我们想想了解社会了解人了解文化规律样做咨询光些专业理论、技能所我认优秀咨询师要有丰富社会学经验或认识因我们面对复杂人要关注社会上发生事情尤其变革社会 3、积极向上人生观 心理健康人精神上积极向上胜任工作咨询人员咨询关系外工作和生活奋进、乐观和充满生机种人能把们热爱生活乐观心态带进咨询工作们进行咨询时方面能使心灰意懒人重新唤起生活勇气；而另方面又耗尽自己能量们会把咨询工作看作种负担因而能给咨询工作带来热情和活力心理咨询工作者仅要高超技术治愈人们心灵创伤还要自己高尚健全人格力量给来访者积极感染和影响 我初学习心理学时候学了心理咨询师咨询过程要保持立慢慢我做了些咨询发现实际上心理咨询师咨询过程要完全立能咨询师自身价值观会经意流露出来影响来访者种影响积极我把看作自我开放技术消极我认负面移情我们当想要者出现办呢既我们能完全保持立尽量保持立同时多展现积极面样对咨询会有利要做样说起来样容易要真正做需要内东西了我把理解积极向上生命观只有有了作前提才能表现更出色我们难想象对自己都自信人能帮别人 4、开放心态我初参加心理咨询师培训班时候发现样问题里学习时间有限许多同学又认识甚至学习结束都认识样样提高呢于我选择了主动样思想活动主导下现我先认识了上百心理学工作者和爱好者并且和些人建立了私人友谊们有着同背景人现想起来我还暗自高兴正因有了样开放心态才会让我心理学路上路成长没有放弃直今天更加坚定因样开放心态让我人专业上完善速度快了许多所我感激朋友同时也更加坚定要样种态度去走心理咨询条路要了解世界取决于心门开放程度所我认专业心理咨询师要具备 5、敏锐观察力 敏锐头脑使咨询人员咨询过程通过来询者言语和表情洞察们内心世界从细微表现发现般人易发现或容易忽略东西有来访者对心理咨询性质、原则等问题了解多所开始阶段容易兜圈子谈些枝节问题而对自己真正问题有所掩饰敏锐咨询者能及时发现问题谈引向深入何才能达些目标成名合格心理咨询师呢1、 系统学习心理咨询作心理学临床应用主要部分相对来说对我们从事职业人要求高没有系统学习和掌握心理学和相关学科理论我们实际工作会感觉困难我觉得要做合格咨询师系统学习有必要比参加专业培训课程月规定看基本书过程多写自己心得体会把学知识继续强化定期参加同学会或者同行业交流沙龙多交流互相促进进步会快许多 2、系统训练 既应用科学对实际操作能力要求想而知能熟练灵活运用技术做效所我们需要针对性系统训练比成立专业学习小组星期开展天模拟训练样心理咨询些技术上面增加熟练程度或者参加有针对技术训练培训班样都技术应用上提高快 3、有效正确定位 合格咨询师或者优秀咨询师有自己方向咨询师知道自己该往哪里走咨询师应该还合格咨询师方向我们说咨询理论和技能学习和运用方向也选择同群体作咨询对象方向还想做优秀咨询师还咨询师营销人选择方向等等些了定阶段都应该我们要解决问题要会因此而困惑 4、定期心理督导机制 要看咨询师合格其有标准看咨询师或者咨询机构有没有督导机制心理咨询临床医学我们遇案例基本都要经过和别咨询师探讨即便临床医学也要针对疑难案例进行会诊我们想象下人长时间人做咨询接案没有交流和督导机制走哪里我们会发现会危险所有必要建立几人督导学习小组定期进行交流 5、案督导机制 我们自己先人才咨询师会因自己经验问题咨询过程影响自己也会遇自己能确定该样应对案当些来时候我们应该样做我认我要去找我督导老师了针对案或者我人问题让帮我咨询 总之作名合格心理咨询师开始来访者进行咨询师前首要任务能够完成自我修通和成长同时断学习和成长过程有效地领悟专业理论知识和技术实现有效咨询和治疗过程
什么是匠心精神
匠，指灵巧，巧妙。
匠心，指具有巧妙心思，能打破常规，发散思维，勤于动脑、技艺高超。
作为一名匠者，首先是持续地专注地做好一件事，这件事就是对手里作品的雕琢，心无旁骛，自动屏蔽一切外在干扰，追求出品的完美和极致，直到令自己满意为止。
其次是享受作品在手里升华的过程，痴迷沉浸于这种心性在宁静与欢愉中的起承转合，哪怕当中也夹杂着一种奇异的煎熬。
如今，匠心已被提升为更高境界，称谓匠心精神。
什么是匠心精神
是指在追求短期经济效益、“短、平、快”的粗制滥造的情形下，少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些优品精品;它是一种专注、是一种严谨、是一种态度，是不以物喜，不以己悲的淡定自信，面对浮华，永远保持自己的节奏，永远相信自己的未来，永远对得起自己的良心，也永远对自己的产品自信。
匠心精神可以安适在当下社会每个人的存在状态：为工作注入匠心精神，就是爱岗敬业、精益求精，体现自身价值的职业态度；为生活注入匠心精神，就是把玩爱好、陶冶情操、修身养性的生活情趣。
身传百年技艺的老工匠，对天地自然和手中物是心怀敬畏的，因此养成了耐得住寂寞、坐得住冷板凳、下得了苦功夫的精神，以及那一份纯粹透彻的初心。
当今匠心精神的渲染，就是面对每一天、每一分、每一秒，让心灵获得解脱，让人格得到升华，用信仰累积起生命的质感。
匠心者从来就不需要外界给予光环，也不会发出耀眼光芒，他们就像蚌腹中那颗经年累月打磨出的珍珠，晶莹圆润，始终散发着温润的光泽。
不哗众取宠，不取悦他人，只是在万岁千年里浑然天成，自我滋养，润泽匠心。
爆破技术人员培训心得
《道德与法治》培训心得体会我很荣幸的参加了“道德与法治新教材的培训”。
在三天的时间里，主要听了教育专家老师的讲座,受益不浅,感受颇深.现就学习主要内容和学习感受做以下汇报。
一、人教版课标教材特点回顾1、突出背景，强调本质，注重应用，使学生感到学习是自然的，水到渠成的，使教材具有“亲和力”2、改进教材呈现方式，以恰时恰点的问题引导教学活动，体现学习方式的转变3、强调基础性，坚持“四基”不动摇，为学生终身发展打好基础4、重视思法，立足学生发展，提高教科书的“思想性”5、加强不同领域内容之间的联系，突出教科书的联系性6、体现政治学科的科学价值和文化内涵，反映政治学科在其它科学和文化进步中的作用7、积极探索政治课程与信息技术的整合，适当体现信息技术的应用8、体现层次性和选择性，将配套教材作为教材建设的有机组成部分总之,课标教材特点现代性---更新知识载体，改变思想方法，引入信息技术。
课程性质变化主要体现有两个方面：1、以学生生活为基础；2、以学生思想品德发展为根本目的。
对新课标的重要修改有：1、彰显生命教育主体；2、突出法制教育；3、强化公民意识教育；4、加强媒体素质教育；5、增加“了解文化的多样性和丰富性”，尊重不同文化；6、新增“要求学生增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力”；7、增加“增加知道人生而平等”；8、补充“了解不同劳动和职业的特点及其独特价值”“工匠精神”；9、增加“体会承担社会责任”；10、
