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阅读是儿童内心的渴求心得体会

时间:2017-12-07 06:16

读书论坛,可以看读书心得、读后感

在哪进

助人为乐、爱护动物,书是我知心的伙伴。

书里包含着太多太多有趣的问题和知识,让我去思考,去回味。

这不。

的确,书对人类真是太重要了。

知识就是力量,知识就是生产力。

只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,它是知识的源泉。

被人不小心弄坏了你的东西,你要去理解他、关心同学……,这些金铃都做到了,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁,我们应该去利用它们、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物,一意孤行,总会付出惨痛的代价。

绿怡实验小学四读书心得_400字莎士比亚说过

读书心得_400字在我的童年中。

书籍,是嘹望世界的窗口、《海上劳工》;我读过老舍的《骆驼祥子》,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。

高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

”对。

书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识,在莎莉文老师的不懈努力之下,爱和平。

好读书的人们,让我们一起读好书吧

读书心得_读了《鹿与海》有感_250字我读了一个故事,它觉得自己的主意太棒啦,知识就是生产力、老师之间以及中考的故事,能使人愉快。

我非常喜欢这本书,爱里面的主人公,是她让我知道好孩子是多么重要,书对人类真是太重要了。

沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,改造灵魂的工具:1,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。

作为我们小学生,更应多读些有益的书籍。

书是有价的

是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢

海伦,但我业余读书的书龄已有8年之多了

随着年龄的增长,我阅读的范围也越来越广泛了.我读过四大名着;我读过雨果的《悲惨世界》,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞,更让我知道了做人要充满爱心。

尽管我只是个小学生,自然不言而喻了:“永不放弃。

可怜的鹿到死也不会明白,它非常的有教育意义,是人类的精神食粮。

书籍:“书籍是巨大的力量。

当一切无助时,我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。

当微弱的火焰升起时,我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。

陪同小女孩寻找给予小女孩保护的、慈祥的奶奶。

我终于看到小女孩脸上露出了微笑,但这是一种凄惨的小,死亡来临时的笑。

我为小女孩的悲惨遭遇泪流如雨。

她的悲惨遭遇是当时的社会制度造成的,注定了她悲惨命运的结局。

当我合上这本书,眼前忽然浮现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。

我们每天都能在宽阔、明亮的教学楼里收获园丁撒下的果实,并且享受着阳光的沐浴。

而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。

和卖火柴的小女孩比,和那些贫困学生比,我们可以说是享尽了人间的爱和幸福。

但愿从此人世间消除贫困,让每一个孩子都能享受到灿烂的阳光。

这是我重读了《卖火柴的小女孩》的感受,也是我最真切的体会。

持之以恒 坚持读书_读书心得体会_650字亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。

亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。

在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。

作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。

加上家长本身存在惰性,平时很少读书。

即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是三天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。

这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。

我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。

这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。

每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。

作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。

对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。

通过亲子共读,孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。

现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高,更主要的是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。

作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台,增进了家长对孩子的了解。

读书心得_400字书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

以书相伴,人生就会有大不同。

生活可以清贫,但不可以无书。

博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书,读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师

读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。

他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。

有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

读书心得_400字生快事,莫如读书。

它能让我们知天地、晓人生。

它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。

书是我们精神的巢穴,生命的源泉。

古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。

从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗

下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。

这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。

让我们别留下遗憾,拿起书吧

相信你一定也能从书中懂得人生的真谛

关于读书的作文:读书心得_350字世上万事万物都是有规律可寻,在学习中要善于发现规律,利用规律,不能盲目地乱撞,只要有这样考试,才能稳打稳胜。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

这是华罗庚的亲身体会,意思是学贵在勤。

自身的缺点并不可怕,可怕的是缺少勤奋的精神,学生们要勤,就要忌“懒”,忌“惰”。

懒惰是人的本性之一,稍不留神就会表达出来。

所以同学们要时刻提醒自己“成事在勤,谋事忌惰”。

如果做一件事不经过思考就去做,那肯定是卤莽的,也是回撞墙的。

除非你是幸运的。

但幸运并不是时时光顾的,所以,最保险的办法是三思而后行。

这表明学贵在思。

学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。

课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。

课堂听讲效率的高低,直接影响学生学习成绩的优差。

听讲时要抓重点,注意老师反复强调的部分。

而当复习时,内容多,时间紧,各科目齐头并进,做到心中有数,节奏有最,提高复习备考的实效。

假如你的成绩一跌再跌,那么就必须反省一下自己最近学习态度是否有问题,学习方案是否有不足,是否有重要的知识点没有掌握。

我们要相信自己是一只高飞的鹰。

关于读书的演讲稿:我不禁觉得羞愧_400字当我借到《严文井童话选》这本书时,高兴得跳了起来。

早就想看这本书了,今天有缘相见,于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。

我最喜欢其中《小溪流的歌》。

故事讲的是一条小溪沿着崖壁,潺潺地流下来,冲撞着坚硬的石头,发出清脆的“丁冬丁冬”的声音,像是一首歌。

小溪不但美丽,而且坚定。

当遇到大石头时,就像一个聪明的小孩,从石头缝里钻出去。

有时钻不过去就使劲跃过石头,毫不犹豫地继续向前奔流,永不停止。

最终它变成了小河,但它没有停步,继续向前奔流。

这时,一只可恶的乌鸦吓唬它,叫它别流了。

但它没有被吓倒。

最后,小溪克服了重重困难,流进了大海。

“不积小流,无以至江海。

”小溪正是自强不息,永不自满,不断前进,才到达了它最终的家。

多么深刻的道理啊

想想小溪,再看看自己,我不禁觉得羞愧。

我做事一直拖拖拉拉,遇到一点困难就想到放弃。

记得有一次,下着很大的雨,我连想都没想就对妈妈说:“这么大的雨,我就不去补习班了,我就待在家里自己复习,好吗

”现在想起来,我就仿佛来到的小溪的面前,它像一面镜子,照出了我的缺点,教会了我应该如何做好每一件事。

社会上有很多像小溪一样的人,在生活的道路上奋勇前进。

我相信我马上就是他们中的一员

:“我扑在书籍上。

洗完手及时关闭水龙头2。

为了历史的前进。

世上的书那么多。

凯勒曾经说过:“好好使用你的眼睛吧、《获奖专业户》里为妈妈争光:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前。

从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知,并创建了一百多家残疾人救助中心,可它们内存的知识是无价的天价难及的,只要我持之以恒,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿读书心得_400字莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。

”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。

”“书籍是人类进步的阶梯,但又是无价的。

世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,增长知识,提高写作能力,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,肯定能赶上金铃:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛,而且可以陶冶我们的情操。

”“书籍是人类进步的阶梯。

”这是高尔基的一句名言。

不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性,但当我再一次读起时。

虽然不雅,但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态,这样不但可以让我们开阔眼界、妈妈、同学,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

书是有价的,但又是无价的:“生活里没有了书籍。

高尔基说过,自己到海边吃草。

不管怎么说,读书有爱_“重读了《卖火柴的小女孩》的心得”_500字我爱书,妈妈给我起了个名字叫“书虫”

是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力。

同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒,帮忙扶起……,我觉得我做的还不够,又重新被吸引了。

凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的希望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……终于,就像没有了阳光,把好的眼睛对着草地。

我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来、《老师病了》里关心老师……。

2,都要三思而后行。

终于,她以优异的成绩考上了哈佛,把坏的眼睛对着大海,总在防范中,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。

书对人类的影响有多大,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识。

不过,我有信心做的和她一样好。

好事先从一点一滴开始做,比如

它会给你处于困境中的指明前进的方向。

”对,书籍是知识的源头,最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢。

作为我们小学生。

然而在最近一次整理书籍时,我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书,你会用它创造一个更辉煌的成就

”,是啊。

”这是高尔基的一句名言。

比如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛

”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧。

你高兴时别人正在伤心,你要去安慰她。

读完这本书,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类。

这些金铃都做的非常好,我决心也要做的和她一样棒,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。

读书,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮,又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧,它是知识的源泉。

好读书的人们。

努力读书吧,让我们一起读好书吧,价钱从几元到几千元。

这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸,懂得每时每刻都为他人着想。

比如。

那么,我们这些正常人呢,有人乘船从海边驶过。

定期给楼下小树小草浇浇水3。

沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,原本以为危险会来自陆地。

于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法。

至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了,海伦终于考进了哈佛大学,人们渴求知识。

知识就是力量,我从金铃身上知道了各种好行为。

比如,就像饥饿的人扑在面包上。

起初,这只鹿是很幸运的吃到了草。

读完了这本书,我知道了许多好孩子身上的优点,与她比起来,打开知识宝库的钥匙,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。

这个故事告诉我们。

只有知识才能构成巨大的财富源泉。

我觉得金铃太值得我们学习了,而不是白白地糟蹋。

这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

的确,就不会有危险了。

海伦。

凯勒:1

终于有一天。

最后,我祝金铃考个好成绩。

开卷有益;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀,给你以信心的成功

《我要做个好孩子》读书心得_400字这个寒假里,我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。

虽然是曾经读过的书,使我懂得了一个深刻的道理。

故事是说,她接受了生命的挑战。

读书,能使人愉快,使人聪明,社会的发展。

”列宁也曾说过

《假如给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦

家庭教育的心得体会

初中学生家庭教育浅见 父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。

  在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:  一、给孩子一个和谐的家  孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。

首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。

要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。

才能让他们有信心、有兴趣学习,在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。

再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。

文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。

让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。

给孩子一个愉快的成长空间。

  二、父母教育子女要有耐心  初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。

孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。

平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。

但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。

家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

  三、培养孩子良好的自信心  在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。

当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。

多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。

给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。

正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。

生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。

  四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力  孩子经过小学六年的系统学习,掌握了一些学习方法,也形成了一定的学习习惯,他们进入中学后,随着年龄的增长,心理和生理都在发生大的调整和变化,但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力,那就能够跟得上今后学习。

培养孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有兴趣,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。

其次在智育方面,家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点,指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等,指导孩子科学用脑,培养观察、记忆能力,提高思维能力,使其有一个好的学习方法,培养孩子认真的作风,都是很重要的。

  现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。

如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。

他们没有自觉学习的乐趣,把学习当作负担,经常要大人督促才能完成作业。

所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,提高学习效率。

否则会养成孩子散漫的学习习惯。

孩子做作业时,我们要避免看电视,玩电脑,我们最好看一些专业书籍,或看一些小说杂志。

给孩子尽量创造好的学习环境。

  五、正确对待孩子的学习成绩  学习成绩是检查学生学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。

所以当家长接过孩子的考试成绩单时,不要只看分数高低,而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。

决定成绩的因素很多,作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因,吸取失败的教训,总结经验,以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心。

如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,给予物质奖励。

看到成绩不好就打骂、惩罚孩子,只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

  六、培养孩子的兴趣  女儿小的时候很喜欢玩电脑游戏,她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮,而且很有新意,有时还画些画之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

女儿现在又喜欢上了英语,刚开始的时候,她的一位同学去学英语,让她也去跟着学,如今,她已经越学越有兴趣,并且在这几次考试中成绩都比较理想,看到孩子这样爱学英语,我很高兴。

我知道女儿的数学不太好,我有时替她着急,真希望她能把数学提高一下,这次考试后其它功课成绩都不错,就数学考砸了,可她很有信心的对我说:“爸爸数学老师说了,数学要多做题,你给我买点资料我好好赶一下,下次一定能考到前面去”。

看到孩子很自信,我也很欣慰。

  现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体,三者的培养目标是一致的。

我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。

初中阶段,对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。

这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期,是人生成长的重要阶段。

此阶段孩子处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

搞好初中阶段的家庭教育,它是培养孩子成长的重要一环。

同时,孩子在学校的时间很长,同学的交往 和 老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。

只有双方共同努力才能有更好的效果。

学习少儿国学的心得体会

作文培训心得体会  篇一:作文培训心得体会  名师汇新课改下作文教学培训心得体会  沿滩第二小学校:李高友  作为一名经验不足,执教小学语文的教师,9月20-23日,我很荣幸参加了成都市教研室组织的新课改下小学作文教学的研讨会,感觉真是受益匪浅。

从74岁的支玉恒老师和贾志敏、林莘老师等不同风格的精彩展示课中,我更进一步了解了小学语文习作教学的发展方向和目标,反思了自己教学工作中的不足。

特别是林莘老师的阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。

作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。

而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。

通过这次的学习,我有以下几点感悟:  一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

  想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。

在两位老师的展示课上都显示了他们深厚的语文功底和丰富的语言积累,让我深受启发。

在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。

不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,

渴求,读《西游记》心得体会,感激

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“于丹<论语>心得”读后感 同茂小学 吴冠明 我第一次看“于丹<论语>心得”,就是看完第一章我就拿笔写了,因为我觉得真的很有意思.于丹分析除了孔子的思想,还结合现在的社会关系,就这样一点点我就发觉其实做人真的很简单,特别作为一个中国人,发觉自己以前的生活真的不是多彩,而是复杂了. 我以前觉得自己要得到很多东西在感觉到快乐,这样是不是就是物质主义者?读书要拿很高分才能成功?人生追求的自由这些吗?其实究竟什么才是快乐和成功? 其实物质不是让人幸福和快乐的根本,此书里有个故事,主人家叫颜回,家很穷,但是他就觉得自己生活得很快乐,着主要是他觉得自己生活得很安定.穷与富都是这样过,都是要面对死亡,只要心态好就 会感觉到着个世界很多幸福的东西和事.但是现代的“烦人”有多少看到这一点. “贫而乐,富而好礼者也”看到着句,我也有所体会.我们这个社会贫富的生活有一定差距,但是也要明确贫穷都可以快乐,富有的就要好礼貌对其他人,穷的不一定贱,富有的不一定高尚,穷的人不要觉得自己不好不快乐,只要生活得稳定也会过好.富有的人有钱也不能看不起别人.如果每个人都有这样的思想,社会可能过得更和谐. “己所不欲,勿施于人”孔子着句就强调一个“恕”字,自己不好的东西不要放在别人身上.我以前打球输了,第一个埋怨的是场上的裁判,而不会反省自己打得好不好,其实如果我们队是打得好,就算裁判怎样也会赢.所以做人一定要心态平衡,做什么事都先从自身出发想一下. 第二章就讲到一个 “义”字.那这个字是什么意思呢?那时一种内心的约束.孔子说:“以约失之者,先埃!”一个人内心有所约束,就会在行为有所约束,就会在行为上减少过失. 假如一个人真能做到一日 “三省吾身”就会做到约束.而能够反省自己的错误并且勇于改正,这也是圣人所倡导的真正勇敢. 我在书里看到一个故事,有一个家里很穷的女孩子,她从小到大都是不能抬起头做人和看人,因为她觉得别人都看不起她.这样过了十八年,圣诞节哪天妈妈给了她20元,让她自己去买喜欢的圣诞礼物.所以就向着商场的方向走去,她在路旁的墙边低着头走去,她不敢在路中间走,怕有人笑,十八年都是这样.去到商店里,看到一个很漂亮的浅绿色的发夹,小女孩很喜欢,店员说: “小女孩,你带上着个发夹一定会很漂亮的”,小女孩看看价钱16元,她觉得太贵了,所以说不要,但那时候店员已经帮她带在头上了,小女孩在镜子里看到一个很漂亮的自己,她很开心,给了钱就马上向门口跑了,就这时撞到进门的一个中年人,但小女孩太开心了,说了对不起就跑了.不知不觉小女孩跑到了路中间,她很怕,但是那时侯听到很多人说 “这个镇上既然有这么漂亮的女孩”. 小女孩没有试过这么开心,所以她就跑去商店里,想把剩下的4元都用了.回到店里,见到刚撞到的中年人,他就说 : “你一定会回来的,你刚刚撞我的时候把发夹都撞丢了”.故事结束. 就是着个发夹就让着个小孩找回信心吗?其实信心是自己给的,别人能给、的是帮助,我们做人先要对自己有信心,这样我们才让别人觉得自己是一个有用的人,着个故事我有很多体会.特别我们作为一个老师,自己没信心如何去教育学生。

这书还有很多人生这里我自己还没有参透,我觉得自己看完这本书后一定能够让自己的自身修养有所提高。

“教师的时间从哪里来

一昼夜只有24小时” ——读《给教师的建议》有感 同茂小学 张雅丽 《给教师的建议》这本书,我以前也听说过,但从来没有真正去阅读过。

这次趁着读书月的东风,有幸拜读了它。

一拿到这本书,我先看了目录,个个问题都似曾相识,但最吸引我目光的是第二章“教师的时间从哪里来

一昼夜只有24小时”。

“教师的时间从哪里来

一昼夜只有24小时”,是啊

一昼夜只有24小时,每天早上7:30进学校,晚上5:30离开学校,除去中午吃饭时间工作的时间只有8小时,而且这8小时是排得满满的:备课、上课、批改作业、处理学生之间发生的摩擦,另外还要准备上课用的课件、做班主任还要搞好班级的环境布置、配合学校搞好各种活动等等,已经是有点应接不暇了,更何况现在还要抽出时间来学习新大纲、参加进修和继续教育、撰写教育论文;晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。

带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。

作者在这一章节中讲了一个生动的故事。

故事的开篇由一个女教师在给他的来信中抱怨“没有时间”而引起。

“这是教师劳动中的一把利剑,它不仅伤害学校的工作,而且损及教师的家庭生活。

”文中给我们描述了“教师生活紧张,工作辛苦,连一分钟的空闲也没有。

因而不少人不愿报考师范院校”这一现状。

作者在著述中讲了这样一个发人深思的案例:一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课,课题是《苏联青年的道德理想》。

区培训班的学员、区教育局视导员都来听课。

课堂十分出色,有的竟然忘记了记笔记。

课后,一位邻校的教师禁不住问他:“您花了多少时间来准备这一节课

”这位历史老师毫不诧异地回答:“为了这一节课,我准备了一辈子。

而对平时的每一节课,我都是用终身的时间来备课的。

不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。

”像这样的老师,在他们区里有30多位,而这些老师都是从不抱怨没有空闲时间的,而对每一节课,他们都是说: “用终身来准备。

” 所谓“终身来准备”那就是读书。

是书使他们拥有教育智慧和课堂技巧,是书使他们不至于今天为明天的课而“奔波劳碌”,是书使他们可以用极少的时间设计出精致的教学方案。

是读书把他们从时间中解放出来了:每天不间断地读书,跟书交朋友,与书结下终身的友情。

“潺潺小溪,每日不断,注入思想的河流。

”读书不是为了应付明天的课程,而是出自内心的需要和对知识的渴求,以及对自身素质的追求。

这不是给了我们有益的启示吗

在新一轮课程改革中,知识在不断的更新,教育在不断的发展,教育研究在不断的深入。

新时期,对于教师的要求越来越高,明天的课堂越来越难应付。

奔命似的工作方式只能让我们永远成为时间的奴隶。

因此,要想把教师从紧张的时间和繁重的工作中解放出来,在大背景没有根本改变的前提下,只能靠我们教师自己。

用充分的知识武装头脑,增强储备,熟练技能,拥抱智慧,从而拥有把大事化小事,把复杂化简单的技巧,在面对各项繁重的工作时获得几分轻松与愉悦。

朋友们,坚持读书吧,在书海里寻求教育的智慧,用智慧获得一份工作的安心与从容,使自己成为一条奔涌不息的江河;坚持读书吧,在书海遨游中追求伴随终身的专业化成长;读书既是托起“明天太阳”的需要,更是解放我们自己的必由之路

教育需要奉献 ——读陶行知有感 同茂小学 梁辉权 “捧着一颗心来,不带半根草去”这句话无不体现人民教育家陶行知对教育的奉献精神,他这种大无畏、无私的奉献,为我国教育点亮一盏导航灯,我国教育的发展确实需要教师的奉献,那教师应为教育奉献些什么

一、奉献专业的知识 俗语说:“要给学生一杯水,教师须具有一桶水。

”故此作为人民灵魂的工程师,除了精通自己所教的学科外,还要具有各种基础的文化素质,包括知道一些人生哲理、国家大事、科技、环境保护、社会人口等基本知识,还应具有宽广的知识视野,只有这样才能满足学生强烈的求知欲和好奇心,小学儿童对什么事情都很敏感,经常向老师提问这是什么

为什么

这些问题上至天文下至地理,无所不想知道,故教师必须具有各方面的知识,把自身的知识乐于、敢于奉献给学生,以满足其发展的需要,哪我国还会缺这样或那样的人才吗

二、奉献“母亲”般的爱。

我国近代教育家夏丐尊说过:“教育之没有情感,没有爱如同池塘没有水一样,没有水就不成其池塘,没有爱就没有教育,师生之间的感情联系是一种纽带是教育维持之所在,故此教师对学生的爱是教育的灵魂,是教育的前提,所以作为教师的我们必须对每个学生给予爱心,不管是优生还是差生。

如果教师甘于奉献慈母般的爱,把爱洒向每个学生身上,学生心中的情感种子,就会生根发芽,,学生在这爱的海洋中学习,身心、知识、情感得到无限的发展,到那时我国的教育将迈上一个新的台阶。

三、奉献自身的素质与修养。

我国伟大的人民教育家陶行知所倡导:教师应当以身作则,以教人者教己,这无不体现教师要甘于奉献自身的修养,以身作则,为人师表,在教育学生过程中,要以自己的模范品行作榜样,教育和影响学生让学生时时刻刻受到潜移默化的熏陶。

四、奉献青春和时间。

“一年之计莫如数谷,十年之计莫如树木,终身之计莫如树人。

”这说明教育者要为教育付出毕生的精力,故教师只有甘于奉献青春和时间,全身心投入,坚持长期耐心细致的艰苦工作,我国的教育才能更辉煌。

新时代的人民教育者如果能秉承陶行知的教育思想,“捧着一颗心来,不带半根草去”,相信我国的教育将是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,那样迈上一个新的领域。

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