单位出现打人问题后心得体会
各位员工、领导好： 在几天前，我们公司内。
发生了一起很恶劣的打架事件。
还好在这一事件中，打架双方和劝架人员没有出现太大的损伤。
但是，这一事件原重，影响了公司的形像。
｛跟员工对于管理者的看法（这一小段看打架人员而设）｝ 身为公司的员工，我们多多少少应为公司形像考虑。
因为我们的形像就是公司的脸面。
我们因公司而光荣，公司因我们的形像而面上有光。
我们和公司是息息相关的。
虽然在这一事件，没有出现在外人的眼前。
可是做为我们公司的员工，平时我们就应自规，自律，自觉。
大家有什么事，什么矛盾明面上说。
事有对错，虽说是为一点小事，不过我们如果需要，可以请领导帮忙分析对错。
大事化小，小事化了。
写一篇打架以后的感想
2010年月日，小李、小丽在公司内发生争执，小李不能理性沟通，动手推打同事；小丽未能通过正常途径解决，把事情进一步恶化，严重影响了生产办公秩序，在员工中造成不良影响，违反了公司劳动纪律和规章制度。
班长小王负有管理责任，未对员工做好事前教育，事情发生后不能有效制止。
事后当事人均认识到自身错误。
为警示本人、严肃纪律，经公司研究决定，按照《办法》第五条规定，对小李、小丽进行通报批评，各扣100元，对管理人小王通报批评。
员工与领班关系怎么处理
首先员工与领也就是所谓的上关系，只这种上下级之间的差距不大；再具体一点，你们的关系无包括日常工作关系与私人关系；工作关系的处理主要是做好你的本职工作；私人关系上面需要对领班作出判断，看领导属于哪一类人，只要对待下级赏罚分明，你就尽量听领导的安排，多和上级沟通。
但是在一些原则问题上不要过于让步。
总之，做好本职工作是前提与第一位。
关于打架的感想
校园打架感想 在某些国家，许多学校有贫富之分，是那些有钱，有势的人才上的起的学校，受所谓的高等教育，而一般的工人和穷人的孩子只能学一些基本的知识，去上学是他们想都不敢想的事情，在我们社会主义国家，虽然学校还没有贫富之分，人与人之间都是平等的，但学校里面却极端的出现了贫富之分，人与人之间根本没有平等之分，这些问题就来自于那些看似天真无邪，无忧无虑的孩子们身上，他们现在真的还那样纯真无暇吗
还那样的无忧无虑吗
还那样自由自在吗
经过一件事情，我现在看到现在孩子在学校里面没有从前我们那样美好的生活了。
“你拿刀子干什么去
”邻居家在上初中的孩子气势汹汹的拿着一把刀子从家里跑出来。
“我要去宰了那帮兔崽子。
”说完，转身就走。
“等会，你到底怎么了
杀谁啊
”我赶紧拉住他问道。
“学校里的那帮混蛋，拉帮结派不说，还敲诈勒索同学的钱，今天不光抢了我的钱，还调戏我女朋友，士可杀，不可辱，我现在就找他们拼命去。
”看他眼里都快喷火了。
“你不告诉老师去
” 没想到他怒火更盛了，“老师
老师管不了，都是一些有钱，当官家的孩子，老师不敢管，既然老师不管，那我自己解决，杀一个和杀十个都一样，杀死他们我自杀。
” 从他嘴里说出这些话，我全身感觉发冷，一个才十几岁的小孩竟然有这种念头，同时心里也无比的感慨，“是啊
现在有钱，有势人家的孩子谁敢管啊
往往有些老师气不过今天管了，好
明天你就可以回家自己吃自己去了，许多老师都是睁一只眼闭一只眼。
其实现在许多学校都有这种情况，随着独生子女的增多，许多家长不容许自己的孩子受到一点点的伤害，如果现在我们自己还是一名学生，今天你得罪了那些有钱有势人家的孩子，明天倒霉的肯定是你。
许多人的父母都是农民和工人，受到他们的欺负，往往都默不作声，默默忍受，但兔子急了还咬人呢
何况是人，他们在受尽欺负后，会做出一些令人意想不到的事情，最后，痛苦的不是一个人，而是一群人。
教育孩子要从父母做起，不要今天孩子做错什么事情了，就赶紧花钱找关系，让自己的孩子认为自己无论做错什么事情父母会给解决，敲诈勒索，打人是应该的，对待别人永远是一副高高在上的样子。
孩子做错事情应该先看是非对错，错了，就指出错在哪里，不是他的错，应教育如果再遇到这种事情该怎么做。
谁不疼爱自己的孩子啊
谁想让自己的孩子整天被人打的头破血流啊
有钱有势的父母不应该纵容孩子，应该让他们学习更好的教育，别应了一句俗语“富，不过三代”，应该让其孩子“青出于蓝而胜于蓝”。
我现在只是想学校里是孩子学习成长的地方，不要让他们认为在学校里是自己的思想形成，如果形成那种思想，以后的路他会觉得寸步难行。
同时我提倡军事化管理学校，或许更能提高学生的素质，让他们从小就应该脱离父母，独立自主的生活，让他们认识到在自己国家，人人都是平等的。
打架斗殴的心得体会怎么写
打架斗殴是违法犯罪行为，如果造成轻微伤，会受到治安管理处罚；如果构成轻伤以上的伤害，涉嫌故意伤害罪，要负刑事责任。
一个管理者的心得体会 1000字左右
学习管理学心得体会管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。
自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。
因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。
通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。
管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达到即定的组织目标的过程。
作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
管理学分为七章，主要由计划、组织、领导、控制四大部分组成，这四大部分既相互区别，又相互渗透。
它们每一篇都有特定的目标主旨。
而计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到“计划”这个词。
大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。
由此可见，计划几乎无处不在。
首先就一个学生而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。
然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划目标，取得成功。
又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。
计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。
一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。
在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。
然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划，这是造成他们日后到处“救火”的主要原因。
现在有很多人认为“计划赶不上变化”，做了计划也只是在做无用工而已，所以他们都不愿意做计划。
其实不然，我认为计划是为了有备无患。
做了总比没做好。
计划包括确命和目标以及完成使命和目标的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。
计划制订分为如下步骤：寻找机会→确定目标→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划。
作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。
在这里需要说明的是我们所制定的目标应有其明确的衡量标准，不能含糊不清。
