新教师语文培训心得体会
新教师语文培训心得体会新教师语文培训心得体会今年暑假,我非常荣幸考进了临淄区教育局,在这刚刚工作的半年间我珍惜每一次培训学习的机会.始终以优秀教师的标准对照自己,要求自己.积极参加区里组织的每一次活动,半年的时间非常有限,但每一次的培训活动给我的收获却是无限的.这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有特级教师的教学展示,有学员围绕专题进行的说课、评课.也有学员的互动讨论,更有导师的指导、引领.通过理论的培训学习,现场的教学观摩,还有自己的教学实践.因此,这一段时间的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长.这是收获丰厚的半年,也是促进我教学上不断成长的半年.带着教学实践中的种种疑问,我走进了培训课堂.是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思.在这种理论和实践的对话中,我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华.聆听了田立群教师的《金色花》,使我感受颇深,受益良多.特别是在齐都中学听了高级讲师李振村的专家报告,尤为深刻,他在报告中阐述了阅读的意义和重要性,我在倾听中领悟到阅读和写作是语文学习的一体两面.所谓一体两面,说的是阅读和写作在语文教学中都是不可缺的
语文教师培训心得体会范文三篇
语文教师培训心得体会范文三篇语文教师培训是一场精神的洗礼，这是一次人生的感悟，这是一次思想的进步，以下是我跟大家分享语文教师培训心得体会范文，希望对大家能有所帮助
语文教师培训心得体会范文（一）今年暑假，我参加了语文教师的培训感言。
本次培训带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。
聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究……收获颇丰
这次培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
理论知识，为已充电；时代在进步，教育在发展，在新课程改革的当今，更需要每一位教育工作者不断进行自我充电。
我的工作必将比原本得心应手些。
每一次的专题讲座都是那么精彩
带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。
课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。
在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。
其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为小学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。
课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。
教学中
语文教师网络培训心得体会范文篇一览
值得珍藏的语文教师培训心得体会【三篇】语文教师培训心得体会(一)我参加了这次小学语文远程培训。
这次培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。
几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们具体的指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
下面是我通过培训获得的几点体会：一、教师要不断进行知识更新这次培训中专家们的讲座，我明白了阅读的真正意义，从大处说是为了国家的发展，而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。
所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更应该具体地体现在生活的方方面面。
我们常说：要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水。
那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎。
这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的快乐，而不是为应付读书而读书。
二、教师要教给学生学习的方法新课程改革的终极目标是什么?一句话：为了每一个学生的发展。
因此增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，不断拓展自己的阅读面，用理论指导教学实践，把研究和探索教育、教学规律结合起来，使自己无愧于三、寻求与众不同的个性化教学艺术一、坚定了课改的信念
怎样做一名合格的语文教师——学习新课程标准心得体会
如何做一个有魅力的语文教师 ——远程岗位培训心得体会通过本次远程教育培训，收获很多，受益匪浅，使我真正体会到讲课是一种艺术。
总感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。
特别是在远程培训中第六个专题“做有魅力的语文老师”，受益颇深。
做下个有魅力的语文老师，这可以说是每一位语文老师的梦想。
什么是有魅力的语文教师
怎么才能成为一个有魅力的语文教师
通过培训我认为一个有魅力的语文教师最起码是应该具备以下几点基本素养的： 1、一个有魅力的语文老师应该是睿智、幽默的。
其表现在语文老师自身应该有丰富的语言和很好的表达能力，富有诗情画意，在学习与生活中能引领学生去感受生活与学习中的美，使学生能快乐、幸福地在你所教的学科里学习、生活、成长。
2、一个有魅力的语文老师应该是有丰厚的学识和文化蕴底的。
如：一口流利、清晰的普通话、一笔漂亮的粉笔字，一个扎实的文化基础。
有书卷气，博览群书，与人交流能出口成章且有美的语言。
3、一个有魅力的语文老师应该是有爱心的，他（她）不仅爱自然、爱社会、爱生活，特别重要的是爱自己的学生。
因为学生是你教育服务的对象，他们从你的言谈举止中感受到这种爱，他们在跟你一起学习的过程中，例如在阅读分析一篇文章时，学生们有体验不到的地方，你能够体验到更深刻，这就能更好地给学生引领。
使学生从中感受到你对自然、对社会、对生活的这种爱。
4、一个有魅力的语文老师应该是有一颗童心。
如：在语文教师的教学中，当你和学生分享一篇课文或着在分享（评讲）学生们的习作的时候，你能用一颗童心从孩子们的视角去欣赏、去观察，孩子们就会觉得你和他们的心很近。
他们就会更加亲近你，同时更加喜欢你，敬佩你。
5、一个有魅力的语文老师应该有一颗慧心。
因为老师的慧心能让孩子们感觉到我们的老师是很聪慧的，他（她）有那么渊博的知识，跟着你这样聪慧的老师学习他们可以不断地拓展自己的知识视野，不断地全面发展自己的语文能力，提高语文素养。
跟着这样的语文老师学习，我们会不断地进步。
老师渊博的知识和丰厚的文化底蕴都是学生们喜爱的，这样的老师，学生们不仅喜爱他、亲近他，而且会很崇拜他。
6、一个有魅力的语文老师应该是宽容的，他能和孩子们心贴心，善于鼓励赏识学生，在对学生的教育教学中善于循循善诱，在和学生的交谈的过程中能不断地启发、引导学生，能修身样性，富有责任感，给学生创造一个安全、和谐的学习生活环境。
7、一个有魅力的语文老师应该是有一定的文化素养的，有良好的读书习惯和写作习惯，从我们所教的学科来看，语文教师必须拥有激情．根据教材内容，要么在课堂上开怀大笑，要么被作品感动得流泪。
因此，语文教师应该是一个感情特别丰富的人。
二、怎么才能成为一个有魅力的语文教师
要成为一个有魅力的语 文 老师，个人认为最重要的是从以下几个方面去努力。
1、有高尚的师德修养，虚心好学，拥有丰厚的文化底蕴和扎实的文化基础，坚持阅读并背诵上百篇优秀诗文，苦练教学基本功（一笔好字，一口流利清晰的普通话，真正有一个扎实的文化基础）。
在工作中带着问题读书，能面对各种挑战有针对地读书学习。
养成读书的好习惯，养成勤动笔的好习惯（学习心得，教育教学札记，人生感悟等杂记如实记下）。
2、关爱学生，注意自己在平时工作中的言行举止对学生的成长所起的影响作用。
因为教师有时一句不经意的话或一个鼓励的眼神和动作，有可能影响一个学生一辈子（因为，后者是一种无声的奖励）。
根据《教育学》、《心理学》的理论基础，更多地关注学生、理解学生，作一个教育学生的有心人。
在教学中讲究融会贯通，关注儿童语言发展，理解儿童语文素养发展的基本阶段特征，教师的教学语言要跟得上教学内容。
3、树立远大的职业境界，将开阔的课程视野，高超的教育智慧和丰厚的文化底蕴作为自己必须的支撑支柱和从教语文的标尺。
4、谈泊名利，乐于奉献。
拥有自己独特的人格和精神魅力，不为现实的经济利益所浮躁。
千万不要把所谓的阅读补习，习作辅导将自己投入经济市场。
关心学生的学习，耐心辅导后进生，是教师职业道德要求，不是教师生财之便。
5、与学生平等交流，和谐共处，作到让学生爱，不让学生怕。
尊重学生自主学习的学习过程，乐于听取孩子们交流的不同见解，和学生共同读书，互相学习，这不仅有利于帮助学生提高语文素养，还有利于自己积累文化知识，达到从容有余地提高语文教学质量的目的。
6、努力做一个富有生活情趣的人。
教学之余，多参加文体活动，不断学习其他方面的新知识，培养自己的兴趣爱好，在学生眼里不呆板，在课堂上正确处理好教材教学的预设与生成的关系（这就要自己心中有底气，知识视野宽，教学方法多样而且灵活）。
使学生乐于听你教的课，喜欢你所教的学科。
归根结底，就是一句话：一个语文教师要注重自身的职业道德修养和文学修养，明确自己所教学科教学的价值和追求。
在工作中带着问题读书，在学习中解决问题。
教师网上培训心得体会
教师网上培训心得体会网上学习是现代远程教育手段的一种创新,以其自身的优势,对传统学习方式形成了强有力的挑战。
下面是为大家搜集整理的教师网上培训心得体会，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。
教师网上培训心得体会1 为了帮助我们深入贯彻语文课程标准，准确把握小学语文国标本苏教版教材，提高课程实施能力，我有幸参加了市教育局组织的由南通市教育科学研究中心举办的小学语文教师的网络培训活动。
在此培训中，我领略了各位专家带来的一个又一个生动有趣的课堂教学片段，一篇又一篇理论与实践相得益彰的经验探讨，真的是获益颇多，为我今后的教学之路指明了方向，点亮了一盏明灯。
一、思想方面 通过此次小学语文教师网络培训，使我对教师，尤其是对语文教师这个职业有了新的认识。
明白了想做一个人民满意的教师，并不是件容易的事情;明白了想做一个优秀的语文教师，是何其的不易啊，不仅要具备一些教师应有的基本素质——思想政治素质、品德素质、专业素质、科学素质、心理素质、信息化教育素质、创新素质、法律素质及终身学习的素质，还应具有一些特殊的素质要求即“三高”——学高、德高、技高。
要确立正确的价值观、人生观和世界观，求真务实，坚持真理。
而想真正的做一名人民满意的教师，我们还应认清当前的形势，确立自己的奋斗目标，从心里热爱自己所从事的事业。
只有具有了坚定正确的政治方向，终身从事教育事业的崇高思想，良好的师德
语文培训心得体会(精选多篇)
语文培训心得体会(精选多篇)第一篇：语文培训心得体会篇一：语文培训心得体会通过培训有以下体会一、更加明确了一堂好课的标准从几位特邀专家评委老师给四位优秀教师的评课中，我更加明确了一堂好课的标准。
那就是：1、看教学目标的制定。
首先是语文课的教学目标，要体现年段教学目标。
2、看教学内容。
是不是仅仅把课文当成了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力。
3、看教与学的过程。
看学生课堂上是否生动活泼的学，包括恰当有效的合作学习；老师的作用就是导学，看指导是否真正落实到学生的学上。
4、看教学效率。
是否做到省时高效。
如果在课堂教学中做到了以上几点，那么就具备了一堂好课的条件。
二、指明了阅读教学的方向1、高中语文教学中存在的一些问题。
1）在工具性与人文性之间，出现偏向人文性的倾向。
2）教学目标阶段性不明，都在分析内容上用力，目标越位和不到位现象严重。
存在低年级向中年级靠、中年级向高年级靠、高年级向大学生靠的现象，部分教师把语文课上成文学赏析课。
对教学内容进行繁琐分析，没有深刻把握年段目标。
3）字词教学普遍有所忽视，应做到该识的识、该写的写、该积累的积累、该解释的解释。
4）阅读教学找不准起点，抓不住重点，浪费在过于细抠深挖课文内容上，往往低估学生的学习能力。
怎样成为一名优秀的语文教师培训总结
新教师培训心得体会汇总【四篇】新教师培训心得体会(一)逝者如斯，转眼间为期一年的新教师培训就结束了，短暂的新教师培训使我受益匪浅，感触颇多。
下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会。
新教师培训期间，我听取了广东教育学院教授闰德明教授的《新世纪新课程：我这样当老师??我思我行我成长》、上海市张志刚教授的《心理科学与青年教师成长》、中山市教师进修学校吴燕华老师的《以积极的心态迎接生涯挑战?新教师心理素质的自我提升与完善》、田晓鸿老师的《做一名教师，你准备好了吗?和新教师谈师德修养》等精彩讲座，这些讲座教会我们如何转变好角色，当一名合格的教师，如何健康地成长为一名优秀的教师，我们要教好每一堂课，关爱每一个学生，在学习中成长，保持身心健康，我们还学会了调节身心的方法。
华师中山附小的黄诚老师的《谈语文教学与专业成长》阐述了语文教学的任务、目标，分析了语文学科的特点，尤其强调了阅读教学的方法，在教师专业成长上也提出了有效的措施和建议。
古林松老师的《语文教学与汉字文化》讲解了汉字的三美理论意美以感心，形美以感目，音美以感耳。
汉字是中国语文的载体，让语文教学具有丰腴之美、灵动之美、愉悦之美。
黄文利老师的《字里乾坤天地宽新教师培训的课程设置合理，涉及了各个层面的内容，为新教师转变角色，踏上成功路铺好了垫脚石。
然而，金无赤足，新教师培训的课程设置不可能做到十全十美，下面我提一些小建议，我觉得实
