与家长互换角色的体会心得
那是很宝贵的、经验，我觉得做为家长很不容易的，他们承当们所、无法完成的任务，并为之不懈努力，我们应懂得体谅他们。
但作为学生的我们，中国的应试教育给我们的压力也是不小的，家长们，他们也要明白我们的难处。
不过我想啊，无论如何，我们都会到达彼岸，在家长和孩子的努力下，让一切变得更好，更加理解双方，因此也会是成功的彼岸
与父母交换角色 400~500字作文
这个可能在家里面玩那个游戏呢，确实挺好的，毕竟那也能够让自己感受一下作为，父母的一种感受吧，这样的话呢，相互，更换身份，对于处理相互间的关系，也有一个好的促进作用，
我和爸爸妈妈身份互换的作文四百字
童年是人生中最美好的时光，童年的我们天真无邪，像雪花纯洁，美丽；童年的时光像一个神奇的盒子，里面装满了回忆、快乐、欢笑... ...在我们的记忆长河中，它们是一些闪着亮光的宝石。
今天我就拿出一颗最美 丽宝石送给你吧!小时候我是个调皮的孩子总是闲不住.有一次,妈妈给我买了一盒我最爱吃的巧克力,我马上拆开甜甜的吃了起来,心里想;如果天天有巧克力吃就好了,这时我想起了一件句谚语,种瓜得瓜,种豆得豆,那是不是种巧克力得巧克力呢?一想到这我不禁痴痴的笑了起来,拿着一个小铲子,和一块巧克力,兴高采烈的走出门外.后来几天,我每天帮我的巧克力浇水,施肥.希望它可能长出许多巧克力出来.晚上我做了一个梦,梦见我的种子长出了许多巧克力,我们大家摘下巧克力开心的吃......可是许多天过去了,我的巧克力还没有长出来,我可没有那么多耐心,立码就挖出了我的种子,呀!怎么加回事?我的巧克力已经化了,上面爬满了小蚂蚁.我几乎是哭着回去的,妈妈见我一脸哭相,不禁问:怎么了?我给妈妈讲了前因后果,妈妈听了后,笑了起来,哈,哈,巧克力是没有生命的,怎么会发芽呢?傻孩子 !我也不好意思的笑了起来。
童年的生活象是一一望无际的大海,而童年的趣事,则是一朵朵雪白的浪花,点缀了大海,我的童年我做主。
夫妻与父母交换感受
怎么联系，有过经历
与爸爸妈妈角色互换的作文。
高中的。
600字。
跪求
我与父母来交换 照平时，老妈以前，我做梦都想和父母交换位置，我来当爸爸妈妈，爸爸妈妈来当孩子，这样多好啊
我可以不用写作业，张着嘴命令他们就可以了，可是最近学校组织的一次和父母交换的活动，让我彻底改变了想法，再也不想当大人了。
早晨起床一睁开眼睛，我就习惯性的想喊：妈，我起床了
按一定会满脸抹着化妆品，颠儿颠儿的跑过来说：“太阳都晒屁股了，你才起来，还想不想上学了
”然后忙着给我叠被、梳头……可是今天我一想：不行，昨天我不是跟妈妈说今天跟他们交换吗
哦，对了，该我去喊他们起床了
推开妈妈房间的门，看他们还在静静的睡觉。
心里得意极了，哈哈，今天我喊你们起床了。
于是，我憋足了劲儿，发出了惊天动地的声响：“磨磨蹭蹭出被窝了
太阳都晒屁股了，你们怎么还不起床
快起来，快起来
”爸爸妈妈揉揉眼睛，刚想张口说我，也许突然想到今天我们交换了，闭上了嘴。
可是与此同时，妈妈又“腾”地倒在床上不起来了，还用被子蒙着头，用模糊不清的声音说：“不嘛，我还没睡够，我还要睡，你真能叨叨，烦死了烦死了
”可是我突然想到，这段特熟悉的台词怎么像是我整天说的那一句呢
敢情妈妈这么快就进入角色了
但是为了一个“家长”的面子我还是没管，说：“哎，你怎么跟我顶起嘴来了
快起床
”妈妈又开始耍赖：“不要，你去把早饭给我做好我就起床
”这一句真是一针见血，平时我一起床就有香喷喷的牛奶和面包的，现在我把人家叫起来了，饭还没准备呢
“好好好，我给你准备饭，你睡就睡吧”哎，第一回合就败了。
没办法，先到厨房里弄点饭吧。
嗯，先把牛奶放到微波炉里热一下，再把面包拿出来，好了，就这样了
我拍拍手，满意地看着自己做的饭，不错不错。
于是我开始河东狮吼：“快起床，饭弄好了
”，这时才见我们的“公主大人”拖拖拉拉的来到了客厅，可是一见着早饭就开始嚷嚷：“拜托，你这些饭是给谁吃的啊
就牛奶和面包，我不吃了
”说完转身就要走，我一把拦住她，说：“你就将就着吃吧，不好吃总比饿肚子强啊
”在“公主”既不情愿的眼神中，我也吃完了早饭。
回到厨房，我暗暗叫苦：天哪，早饭就扯出这么一堆乱子来，往后我还怎么办啊，我要当一天的父母啊
果然，一吃完早饭，“公主”就打开电脑，玩起了电脑
我说：“别玩电脑了，打开书，看看书，写写作业也行啊。
”“公主”没反应，我又说了一遍，“公主”还是没反应。
我说第三遍的时候，“公主”似乎生气了：“你整天叨叨来叨叨去的有完没完啊
让我玩会儿不行啊
”我说：“不行
你什么时候学习过啊，怪不得成绩那么差，快给我写作业去
”公主在无奈之下，听了我的话，狠狠地瞪了我一眼，去看她的化学书了。
我志得意满的打开了电视，那知我才看了一个台，正准备换台，“公主”冲进来了，说：“你把电视关了好不好，我还要学习呢，你这么吵，我看书都看不进去了
”没办法，我看书的时候妈妈也没开过电视，还是关了吧。
终于，第二场小风波平息了下来。
哪知到中午的时候，“公主”又发话了：“我饿了，我想吃饭
”刚休息下的我又得去做午饭，我叫苦不迭。
可是谁让我们交换了呢
到了厨房，打开了煤气灶，加了一点油进去，打了三个鸡蛋，搅一搅，倒进了锅里，然后又把黄瓜切了切。
等鸡蛋熟了的时候，我把它盛出来，放上了那些切好的黄瓜，这就是我发明的新版“黄瓜炒鸡蛋”。
可“公主大人”只吃了一口就吐出来了：“你做的是什么东西
这么难吃
我不吃了，重做
”我也发火了：“不吃就不吃，别吃了，看你经不经饿
”“公主”为了自己的肚子，还是啃着馒头把菜咽了下去。
下午，“公主”又说：“我要出去玩，你带我上海边
”我不肯去，她就跟我横，最后，我实在受不了了，把围裙一脱：“我不当妈妈了
” 通过这次活动，我深切的体会到了父母生我养我那么多年是多么辛苦，又要给我做饭，又要陪我出去玩，而我还天天气他们，真是不应该。
我现在一定好好学习，乖乖听话，长大报答他们
搞篇作文我与父母交换角色、会的进来帮写篇
我与父母来交换 照平时，老妈以前，我做梦都想和父母交换位置，我来当爸爸妈妈，爸爸妈妈来当孩子，这样多好啊
我可以不用写作业，张着嘴命令他们就可以了，可是最近学校组织的一次和父母交换的活动，让我彻底改变了想法，再也不想当大人了。
早晨起床一睁开眼睛，我就习惯性的想喊：妈，我起床了
按一定会满脸抹着化妆品，颠儿颠儿的跑过来说：“太阳都晒屁股了，你才起来，还想不想上学了
”然后忙着给我叠被、梳头……可是今天我一想：不行，昨天我不是跟妈妈说今天跟他们交换吗
哦，对了，该我去喊他们起床了
推开妈妈房间的门，看他们还在静静的睡觉。
心里得意极了，哈哈，今天我喊你们起床了。
于是，我憋足了劲儿，发出了惊天动地的声响：“磨磨蹭蹭出被窝了
太阳都晒屁股了，你们怎么还不起床
快起来，快起来
”爸爸妈妈揉揉眼睛，刚想张口说我，也许突然想到今天我们交换了，闭上了嘴。
可是与此同时，妈妈又“腾”地倒在床上不起来了，还用被子蒙着头，用模糊不清的声音说：“不嘛，我还没睡够，我还要睡，你真能叨叨，烦死了烦死了
”可是我突然想到，这段特熟悉的台词怎么像是我整天说的那一句呢
敢情妈妈这么快就进入角色了
但是为了一个“家长”的面子我还是没管，说：“哎，你怎么跟我顶起嘴来了
快起床
”妈妈又开始耍赖：“不要，你去把早饭给我做好我就起床
”这一句真是一针见血，平时我一起床就有香喷喷的牛奶和面包的，现在我把人家叫起来了，饭还没准备呢
“好好好，我给你准备饭，你睡就睡吧”哎，第一回合就败了。
没办法，先到厨房里弄点饭吧。
嗯，先把牛奶放到微波炉里热一下，再把面包拿出来，好了，就这样了
我，满意地看着自己做的饭，不错不错。
于是我开始河东狮吼：“快起床，饭弄好了
”，这时才见我们的“公主大人”拖拖拉拉的来到了客厅，可是一见着早饭就开始嚷嚷：“拜托，你这些饭是给谁吃的啊
就牛奶和面包，我不吃了
”说完转身就要走，我一把拦住她，说：“你就将就着吃吧，不好吃总比饿肚子强啊
”在“公主”既不情愿的眼神中，我也吃完了早饭。
回到厨房，我暗暗叫苦：天哪，早饭就扯出这么一堆乱子来，往后我还怎么办啊，我要当一天的父母啊
果然，一吃完早饭，“公主”就打开电脑，玩起了电脑
我说：“别玩电脑了，打开书，看看书，写写作业也行啊。
”“公主”没反应，我又说了一遍，“公主”还是没反应。
我说第三遍的时候，“公主”似乎生气了：“你整天叨叨来叨叨去的有完没完啊
让我玩会儿不行啊
”我说：“不行
你什么时候学习过啊，怪不得成绩那么差，快给我写作业去
”公主在无奈之下，听了我的话，狠狠地瞪了我一眼，去看她的化学书了。
我志得意满的打开了电视，那知我才看了一个台，正准备换台，“公主”冲进来了，说：“你把电视关了好不好，我还要学习呢，你这么吵，我看书都看不进去了
”没办法，我看书的时候妈妈也没开过电视，还是关了吧。
终于，第二场小风波平息了下来。
哪知到中午的时候，“公主”又发话了：“我饿了，我想吃饭
”刚休息下的我又得去做午饭，我叫苦不迭。
可是谁让我们交换了呢
到了厨房，打开了煤气灶，加了一点油进去，打了三个鸡蛋，搅一搅，倒进了锅里，然后又把黄瓜切了切。
等鸡蛋熟了的时候，我把它盛出来，放上了那些切好的黄瓜，这就是我发明的新版“”。
可“公主大人”只吃了一口就吐出来了：“你做的是什么东西
这么难吃
我不吃了，重做
”我也发火了：“不吃就不吃，别吃了，看你经不经饿
”“公主”为了自己的肚子，还是啃着馒头把菜咽了下去。
下午，“公主”又说：“我要出去玩，你带我上海边
”我不肯去，她就跟我横，最后，我实在受不了了，把围裙一脱：“我不当妈妈了
” 通过这次活动，我深切的体会到了父母生我养我那么多年是多么辛苦，又要给我做饭，又要陪我出去玩，而我还天天气他们，真是不应该。
我现在一定好好学习，乖乖听话，长大报答他们
小学入学家长心得体会
作为家长，恐怕每个人都认为自己是称职的，合格的家长。
因为“天下无不是的父母”。
但是在家庭教育上，究竟怎样教育孩子，培养孩子，只怕我们都不知道。
下面我就参加家长学校的学习活动的几点心得总结如下：一、我们在教育孩子方面存在着五大误区1、我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子是我自己生养的，我想怎么管就怎么管，忽视孩子的内心世界。
3、采取过去传统的教育方法，家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，殊不知，孩子并非附属品，他是一个独立的人。
4、根据自己的意愿去培养孩子，希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当成年人那样对待要求。
上述种种情况表明，我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象，这就需要我们行动，努力去学好家庭教育科学知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
二、在家庭教育中家长们的责任1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。
3、帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。
惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。
也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。
让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。
感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。
虽然我自己也是一名教师，但我从家长学校中也学习了很多东西，受益匪浅。
主要有这样几方面体会：首先。
要注重对孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。
作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责任。
有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训；孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。
须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。
其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。
作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。
如引导他们观察自然，观察生活。
提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
第三，为孩子读书创造条件，优化环境。
天心区教育局关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。
家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
最后，要重视孩子的心理健康。
孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。
主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。
通过在家长学校的学习，使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。
无论是听程校长的办学理念、办学目标、以及学习习惯、学习方法、如何辅导等专业方面的讲解，还是听大队辅导员心理学、儿童卫生等方面的讲座，都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。
现就自己听课后的感受谈一点体会：一、感知通过老师的介绍，使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施，年轻好学、团结向上的教师团队；全新的办学理念，求实创新的办学目标。
在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
二、合作1、有效沟通。
只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。
如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。
让家长看看孩子的课堂及近期表现，老师传授知识的方式和方法，从而使家长也能清楚孩子的优缺点，孩子的差异，有的放矢的在家庭教育中引导孩子，帮助孩子改进。
2、培养习惯。
正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。
在听程校长讲解如何培养良好的学习习惯时，应该说是受到了一次很好的教育。
在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学；可在家里则全靠家长督促和引导。
因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。
比如，我们现要求孩子定时起居；做作业要认真快速；做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。
都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
3、理解信任，平等相处。
听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
的确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。
所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。
同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
4、创造文化氛围。
就像程校长所说的，独山子的文化氛围不是很浓厚。
然而我认为我们不能改变大环境，我们可以营造小气候，也就是说，家长至少可以在家里为孩子营造一个具有文化气息的小气候、小环境。
外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。
家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
5、孩子的心理健康。
孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。
主要要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
