幼儿园应急救援队伍建设
幼儿园应急队伍建设有效防范和处置幼儿园可生的各种事故，切实保障全体师生生命及幼儿园财产的安全，维护教育教学秩序稳定，确保新课改和素质教育的顺利实施，推进教育事业的可持续发展，结合幼儿园实际，现将救援队伍建设情况汇报如下：一、责任分工明确l、安全事故应急救援指挥领导小组2、职责；A、负责本校应急预案的制定、修订；B、组建救援专业队伍，并组织实施和演练；C、检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作；D、发生事故时，由指挥小组副组长以上人员发布和解除应急救援命令、信号；E、组织指挥救援队伍实施救援行动；F、向上级汇报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；G、组织事故调查，总结应急救援工作经验教训。
3、指挥领导小组人员分工：组长：组织指挥全园校的应急救援工作。
副组长：协助组长负责应急救援的具体工作。
组员：1负责事故报警、情况通报工作。
2负责道路管制、治安警戒工作。
3负责幼儿园事故报警及学生疏散工作。
4负责食堂事故报警工作。
5负责小班幼儿的疏散及人数清点工作。
6负责中班幼儿的疏散及人数清点工作。
7负责初大班的疏散、人数清点及全校师生疏散集合点的人数清点工作。
幼儿园各职能部门和全体教职工均负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。
教学楼疏散：幼儿的疏散集合点为前院（如发生水灾，则改为教学楼二楼以上楼
生命至上 安全为天心得体会怎样写
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。
一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为，这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。
交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。
”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗
这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此，个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。
为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。
只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
小班幼儿防恐怖袭出教育活动总结
幼儿园今冬明春火灾防控工作总结以下为大家整理了幼儿园今冬明春火灾防控工作总结，欢迎参考!篇一：幼儿园今冬明春火灾防控工作总结角斜中心幼儿园认真贯彻落实海教安【201X】XX号《海安县教育系统今冬明春火灾防控工作方案》，围绕 119 消防安全教育主题，加强宣传，预防为主，积极开展活动，坚决预防和遏制重大火灾事故的发生。
一、认真落实工作职责组织学习部署任务;加强隐患排查整改;落实 六加一 措施;健全幼儿园消防设施;加强消防培训宣传。
在每月七日组织消防安全检查，发现一般消防隐患当即整改，较大消防隐患限时整改，同时上报材料，做到不让一个消防隐患滞留，确保消防隐患100%整改到位。
每个班级组织开展好 消防安全第一课 。
二、巧用安全教育平台按照统一部署，借助 南通市学校安全教育平台 ，组织开展 119消防专题教育活动 ，教师点击 学校版 ，组织孩子观看了消防安全视频，同时指导家长点击 家庭版 ，与孩子共同观看消防安全视频并完成家庭消防自查。
三、加强演练提高逃生能力每个季度组织一次应急疏散演练，全面提高全园师生的自救逃生能力。
通过一系列活动的开展让幼儿了解火灾对我们生活的危害性及火灾发生的几种原因，懂得如何防范;认识生活环境中的 安全门 、 火警 、 禁止烟火 等安全标志;培养幼儿初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
本次活动动员广大的教职工和孩子家长积极参与，全面提高老师、幼儿、家长的消防安全意识和灭火救援的实战水平
