如何当好村级计划生育专干—心得体会 详细??
因为有3片，半小时一片很多人看到这问题第一感觉是要一个半小时，只要我们仔细想想就不难发现：现在吃一片，半小时后吃一片，再半小时吃一片，两个“半小时”等于一小时所以：一个小时吃完药
读书笔记，要概括，摘抄，心得，300—400字左右
一、莫言是乡土文学的代表，一向描写一些深藏在中国人骨子里面的东西。
蛙与娃同音，蛙产卵时往往产下几千枚卵，我觉得这是莫言在暗示中国人对多子多福，人丁兴旺，四世同堂等等美好愿望的向往，是中国人民一种生命力的体现。
二、文中作者的姑姑即是接生的医生，又是计划生育的坚定执行者；她迎接了无数的新生命，又毁灭了无数的生命。
这种矛盾的人物形象使姑姑这个人物形象变得立体、厚重。
小说最后荒诞式话剧的忏悔看得让人惊心动魄。
三、对社会黑暗现实的控诉。
陈鼻父女的悲惨遭遇，妻子因堕胎而亡等等一些好人不得好报，坏人当道的现象和底层民众同国家机器相抗争的悲剧下场都令人唏嘘不已。
四、我认为《蛙》这部小说表现了人的最基本的存在意义，就是繁育下一代。
在与计划生育政策的抗争过程中表现了人对自己本性的追求，表现了人类最原始、最本能的一面与社会巨大变革之间的深刻的矛盾。
总之依我看《蛙》足以与张炜的《古船》比肩，也是一个中华民族的厚重碑石。
五、莫言的语言当然是相当有乡土气息了，口语化的语言和第一人称叙述相当有代入感。
小说的整体形式也很新颖，以信件和话剧串联，耳目一新啊
话说小说是很久之前看的，有些情节淡忘了，但总体上我的感觉就是这些。
今年17岁做人流可以不用家长去吗不想家
医院收费员面试技巧【篇一：医院收费员面试技巧】篇一：医院收费员考试题目求答案1收费员业务考试一、填空题（每空1分，共40分）1、病人就诊挂号时，收费员主动要求患者提供，如就诊病人，要求患者购买病历，并根据病历的内容填写好相关的资料。
收费员应按病人提供的就诊资料，认真细致地进行录入，杜绝将病人就诊资料。
2、对于一些特殊的就诊病人如：优抚对象、60岁以上老人等，应主动要求病人提供相关的进行核对。
3、当病人提供用药处方或检查单时，应病人医保普通门诊选点是否在本院，请病人提供，进行参保资料核对。
4、特殊门诊就诊病人，要求病人提供身份证或进行信息核对。
5、门诊医保报销的范围，是按照医保规定的范围执行的。
6、医保病人24小时内办理住院登记手续，需凭病人或医疗卡进行登记，后收取病人或复印件。
7、符合计划生育的人流、引产，需提供，可纳入基本医疗报销。
8、普通门诊处方用药应按照一般（含急性）疾病天量，慢性疾病天量但最长不超过周量的原则给药。
9、离休干部门诊用药也是按医保执行。
每天用药费用不可超元。
10、如果因系统资料出错、系统故障等原因，没有实行费用报销结算的，应先后嘱病人待修改好资料或系统正常后回来报销，如无特殊原因不得要求病人或当地劳保所报销，更不能病人回医院报销。
11、医保病人住院时应认真核对参保人，对于外伤的病人，要及时提供。
12、基本医疗三大目录，,
急求一篇演讲稿 希望有能力的朋友帮帮忙 如果有现成的范例也请贴一个过来
我身边的优秀教师 米老师是我们初中部初二年级组组长、英语教师。
早在几年前，我第一次看到米老师举办的个人教学反思、教学随笔展览时，就感到很惊讶，在学校是班主任，在家里是家庭主妇，哪里有时间写出这么多文字呢
虽然后来也跟米老师交谈过，得知那些文章都是利用业余时间所写，并且自己还开了博客。
但在我心目中，始终她觉得就像一个谜。
2009年的秋天，我被分到初二年级组，有幸跟米老师共事，我才把心中的谜底揭开。
首先，米老师不仅敬业，而且乐业。
人们经常提到一个词“职业倦怠”，但是在米老师身上，你绝对看不到一丝一毫，什么时间见到她，给人的感觉都是风风火火，精力充沛。
这除了得益于健康的身体外，更主要的是那种敬业乐业的精神。
作为一个班主任，她不满足于对学生的常规教育，还经常利用主题班会、召开家长会等形式，让学生学会学习、学会做人。
到了初三临近毕业的时候，她又坚持每周给家长一封信，密切家校联系，共同督促学生的学习。
因为我们学校地处城乡结合部，绝大部分学生来自农村，优越的家庭条件和滞后的家庭教育，使得学生非常难于管理。
现在作为年级组长，她又把整个初二年级的调皮男生做了统计。
利用每周三早读时间，跟他们谈心、交流，同时向他们提出要求，每周要书面总结自己有哪些进步，并且还多次组织由这些孩子家长和孩子共同参加的总结会，让家长也能看到孩子的进步，并且分享孩子的快乐。
在米老师的努力下，这些孩子都出现了明显的进步。
我班的任钰帅同学就是个很好的例子，不仅不再打架、上课不再说话，而且还能尽力学习，主动为班级为同学服务了。
与此同时，米老师也用自己的笔记录下了这些孩子成长的点点滴滴，题目就是《我与这群嘎小子》。
她总是说从中很有收获，看得出，米老师是在辛苦着并快乐着。
其次，米老师非常注意提高自己的专业水平。
不管每天有多少工作要做，有多少家务要处理，每天必做的一件事就是阅读有关教育教学的书籍，并且写出自己的心得体会;每次外出必做的一件事就是买书。
她经常津津乐道的是又看了一本什么好书，对自己的工作有多大的启发。
第三，米老师不仅像海绵吸水一样吸收书中的养分，她还善于思考。
她经常用书中学到的理论来指导自己的工作，对照自己的日常工作来理解书中的理论。
因此她的工作总是有条不紊，有的放矢，她自己也显得那么胸有成竹。
第四，最重要的一点是米老师非常善于总结，勤于写作。
她从不放过生活中工作中任何的思想火花，每天都要进行记录。
用她自己的话说就是哪怕已经睡下，脑中有灵光闪过，也要把它记录下来；早上醒来想起什么就要先坐到电脑跟前。
辛勤的付出换来了累累的硕果，不说记录随笔的本子用了多少，但就她自己博客上的文章就有300多篇。
值得一提的是，进入中年的米老师还经常利用节假日出去旅游，丰富自己的阅历。
她要效仿古人读万卷书，行万里路。
她这种积极向上、充满活力的精神深深感染着她身边的每个人。
米老师的敬业、乐业、读书、思考、写作、积极向上，将会使她变得更加优秀，也让我们这些年轻教师找到了成长之路。
各位领导、各位老师、同学们： 大家好
今天我演讲的题目是《光荣的称号，崇高的使命》。
人民教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业。
教师既是一个光荣的称号，又是一个崇高的使命。
古往今来，有多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号，又有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。
有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说教师像园丁，洒下汗水，浇开花朵；有的人说教师像粉笔，奉献自我，成就他人；有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝；还有的人说教师像黄牛，吃的是青草，挤的是甘奶。
平凡之中见伟大，普通之中见崇高，细微之处见真情，危难之时见精神。
冰心老人曾说:“教师工作是既光荣又辛苦的职业”。
作为一名光荣的人民教师，我们一定要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品质，要立三尺讲台，携两袖清风，要甘于寂寞、乐于清贫，要有崇高的人生追求，高尚的师德情操，强烈的责任意识，无私的奉献精神。
人民教师使命崇高，责任重大。
师者，所以传道、授业、解惑也。
jzm同志指出:“人民教师的神圣职责就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义,为祖国和人民培养合格人才。
”既然说为人类传播文明，为社会培养人才是教师的崇高使命，那么爱岗敬业、教书育人、为人师表则是教师职业的本质特征。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。
师德是教师最重要的素质。
无才无德，学生厌恶你；有才无德，学生敬畏你；有德无才，学生同情你；德才兼备，学生拥戴你。
教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。
弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时期教育工作的首要任务，也是加强新时期青少年学生思想道德建设的必然要求。
教育与师德是相辅相成的，只有高尚的师德才能打造优质的教育；师德与师风是密不可分的，只有高尚的师德才能形成良好的师风。
我们要正确认识教师所肩负的教书育人的重要责任，把师德师风建设提高到重要位置，强化师德师风教育，加强师德师风建设，不断提高教师队伍的整体素质。
教师的素质直接影响着学校的校风和学风，教师的形象直接关系着学生的成人和成才。
俄罗斯著名教育家乌申斯基说：“教师个人对学生影响所产生的力量，无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。
”在学校，教师是学生的表率，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。
正如杜甫所言：“随风潜入夜，润物细无声。
” 教育部部长周济同志提出：“爱与责任”是“师德之魂”。
“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。
作为一名合格的教师，爱只是一个最浅层次的要求，而德则是一个更高层次的要求。
没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落——师德是爱，更是一种责任
如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。
托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。
”“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。
既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。
古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。
用爱心教会学生负责任，用责任唤起我们的爱心。
让我们铭记爱与责任，在我校切实加强师德师风建设，大力弘扬高尚的师德师风的热潮中释爱心、讲奉献、比责任、育新人
爱就是责任，爱就是奉献，让我们的爱洒满校园的每个角落，让我们的爱温暖更多学生的心灵，让我们的爱造就社会的有用之材。
三支一扶先进事迹
“三支一扶”个人先进事迹 ----福建省永定县“三支一扶”毕业生汤巧燕 合溪乡是地属永定县一个比较偏僻、贫穷的乡镇。
每天只有几部班车出入，假如碰到雨天，班车几乎无法全程通行，还需步行几公里到乡政府上班，就是如此艰难的条件下，从湖北咸宁教育学院毕业的汤巧燕，积极响应省委、省政府关于面向基层就业工作的精神，来到了永定县合溪乡团委工作，并在这里默默无闻地耕耘了一年多。
她在县、乡领导的重视关怀、悉心教导、同事的帮助下，因工作扎实认真，任务完成出色，先后多次被合溪乡党委评为先进工作者和计生优秀干部。
2006年刚到单位报到后，应合溪乡党委、政府工作需求，她被安排到计生办帮忙，在乡干部缺乏的情况下，她还主动要求包了合溪乡几个大村中的一个（合调村），对工作充满激情的她无形之中减少了乡党委、政府人力资源的负担，但还是有一些不知情的人在背后议论着，是不是她不能胜任团委的工作，所以才要到计生办上班。
可对于这一切她都置之不理，依然用扎实的工作作风和积极谨慎的心态应对工作中的每一个细节。
在学习上，她努力学习与本职工作相关的业务知识，虚心向那些工作经验丰富的老同志请教，在主要领导和包村领导的耐心指导下，她很快的进入角色，经常深入农村，了解群众，把本是枯燥无味且是农民群众最厌烦的计生工作干得有声有色，真正做到了干一行爱一行，并把工作做好做活，得到县、乡各级领导的充分肯定，受到了同事和群众的好评。
主要先进事迹如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 政治上的坚定来自理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体的标准。
学习不仅可以增加知识和提高思想理论水平，而且可以充实精神世界修养道德情操，她时刻把理论学习作为自己的第一需要，始终认为要精通计生工作，学习和掌握党的路线、方针、政策及计生法律法规是重要的前提。
一年多来，她认真学习《人口与计划生育法》和《福建省人口与计划生育条例》及有关法律法规和政策文件。
在学习业务理论知识的同时，她能注重自身的政治理论水平的提升，积极的向组织靠拢，在开展“树新风、杨正气、促发展”的活动中，能积极主动参与学习十七大精神，深入分析当前合溪的状况，认真写好心得体会，积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。
二、深入基层，全心全意为农民服务。
1、在计生办工作的她主要是负责流动人口管理和办理各种计生证明。
合溪是个劳务输出比较多的乡镇，全乡有三千多人外出务工，所以办事的群众也就多，业务量也较大，有时一来就好几个人，她经常是放弃休息、节假时间，加班加点，边办证的同时边宣传计生政策，对群众不理解的就耐心说服教育。
她还是个热心人，群众来乡里办事，她总是以一张笑脸相迎，一颗热心办理。
不是她办理的事，她也总是领着群众去办，诠释了群众办事难的不雅说法。
2、她协助分管领导，做好新型农村合作医疗工作，并被任为新型农村合作医疗负责人。
新型农村合作医疗是一项惠民政策，是为农民提供基本医疗保障，减轻农民医疗负担，缓解农村因病致贫和看病难问题，引导农民进行合理的健康投资，提高农民的健康水平。
为了合理利用卫生资源，促进农村卫生事业发展，促进广大农民致富奔康，她在新型农村合作医疗资金筹集活动中，通过群发短信做好宣传，耐心接咨询电话，引导群众参保，让每个群众都受益于新型农村合作医疗这项惠民政策。
3、她所包的片的育妇绝大多数都是外出打工，在计生五清理期间，大家都在担心她完成不了任务。
可她竟把所包的片100%的完成双查、上环的任务，并且及时地说服合调村凹背组的陈六娘去引产，避免了计划外生育，向邱育森、赖梅兰夫妇灌输男女平等的思想，成功地为他们落实了二女扎户。
三、心系群众，做好农民朋友的贴心人 平日里，她注重发扬党的优良传统，密切联系群众，情系百姓疾苦。
下乡时她看到贫苦百姓，她总是感慨万分。
当她了解到合调村的村民吴明辉家特别困难，妻子又患有精神病，家里还有一个体弱多病的老母亲之后，她就把他们的生活与自己联系在一起，帮助他们解决生活中的实际困难，及时给予低保户，并帮其制定发展计划，选好发展项目，这两年来，他们家里养起了鸡、鸭、猪，地里种上了烤烟，生活明显改善。
还给予二女扎户邱维偕担保小额信贷，让他们开电脑配件店，增加他们的收入。
她的心里时刻装着群众，为百姓谋发展，从而促进农民增收。
乡党委，政府决定把合调村设新农村建设试点，由于老百姓思想观念落后，大家都抱着观望的态度，而且在村里实施新农村建设难度非常大。
此时，她让自己所包的贫困户带头兴建化粪池、接通自来水，其它群众看到比自己困难的群众都能兴建化粪池、接自来水，也就积极响应并按照验收的标准效仿起来，让农民真正得到了实惠，并积极动员村民，做好道路铺设、装上路灯，确保了新农村建设顺利完成。
她始终坚信，在乡党委政府的领导下，合溪乡只要按照“生产发展，生活宽裕，管理民主、村容整洁，乡风文明”的发展思路，认真抓好落实，就一定能够与全县同步奔小康
这就是“三支一扶”毕业生汤巧燕，为了合溪人民的利益，她服从组织安排、扎根基层、默默无闻、任劳任怨、扎实若干。
在平凡的工作中一年如一日，她把这平凡的工作抓实抓好，创造出不平凡的业绩。
虽然她到合溪参加“三支一扶”工作才一年多，但她已经喜欢并慢慢地融入到这片热土，合溪的老百姓也慢慢地喜欢上这位憨姑娘，她愿意把自己的青春无怨无悔的奉献给合溪人民，为“三支一扶”高校毕业生作出表率。
