急求：小学三年级作文提纲 要求具体 有范例为佳
《骄傲使人落后》 第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌 ，特别 是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平 。
第二段：用典型论据去论证论点。
1 凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。
如明末农民 革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。
2 1989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了 骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。
3 爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什 么，任何高明的建议都超越不了我的思维。
”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了 。
4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友 好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。
” 第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。
某某同学因为他处处谦虚好 学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。
第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名 言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进。
个人自我疫情防范措施有哪些
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或袖口浅口鼻完全遮住。
并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾桶
我的家乡作文240字三年级
我的家乡——临安，这儿群山环绕，风景如画，是一个非常美丽的地方。
我的家乡是一个著名的旅游胜地，有天目山、大明山、太湖源等等，还有着“森林中的城市”的美誉，吸引了许许多多的中外游客。
在我的眼里，青山湖是最美的地方，沿着湖边小道前行，薄薄的雾气在湖面上缭绕，使青山湖又增添了一份神秘的面纱，当太阳发出万丈金光时，天水之间已经没有丝毫的雾了，阳光把湖水给照亮了，整个湖面像一面清亮无比的大镜子，把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中，这简直像人间仙境一般。
湖面上不时有些小船缓缓驶过，激起一道道波纹，远远望去，广阔的湖面上波光粼粼，显得格外美丽。
湖岸边，有一些休闲的人们静静地钓着鱼儿，还有一些人站在一边观看着，就像古诗中描写的“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
” 路边，草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。
那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。
有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声，好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢
啊
我的家乡真美呀
假如你来到我的家乡，你一定会被它的美所深深地陶醉，我爱我的家乡
春季传染病心得体会四百字作文
传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不可能传播。
以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。
当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。
可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。
如何预防传染病的措施1、一般措施：传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。
⑴控制传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染症状的时候，传染性最强。
因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。
患传染病的动物也是传染源，也要及时处理。
这是预防传染病的一项重要措施。
⑵切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可使病原体丧失感染健康人的机会。
⑶保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。
开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。
2、具体措施：⑴合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
⑵积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
⑶不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所休闲。
⑷常用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。
2020年春季学校复课开学疫情防控工作方案【精品范文】
复课开学期间疫情防作方案[中小学通用版]根据《***教育局中小学复课开学后疫情防控工作方案》的要求，为做好我校复课开学疫情防控工作，保证师生健康和良好的教育教学秩序，结合学校实际情况，制定本方案。
一、加强组织领导学校坚持把广大师生健康放在首位的工作原则。
为确保复课开学后教育教学和疫情防控工作“双战双赢”。
学校成立复课开学工作领导小组，明确分工，强化责任，任务下沉，具体到人。
小组组成如下：组长：***，学校校长，负责总体工作，协调各科室任务。
副组长：***，教务处主任，负责复课后学校教学计划制定，网上学习各年级成摸底，质量检测，制定有针对性的解决措施。
副组长：***，德育处主任，负责复课后师生卫生健康教育，学生晨午检，隔离室设置，特殊情况处置、联系。
副组长：***，总务处主任，负责安排学校消毒、防疫物资购置、出入库登记、分配等以及防控废弃物（比如一次型口罩）的处置。
成员：各班主任，负责各自班级的教学管理、疫情防控的具体工作（见附表）。
二、复学时间安排根据疫情防控形势，学校严格按照教育局统一部署要求，等待上级复学通知，原则上*—*年级先复学，然后*—*年级复学。
外地学生返回后必须居家隔离3（三）五、
学习《碘缺乏病防治知识》心得体会作文300字
碘是一种人体的微量元素，它的作用可不小，人体内如果缺少了碘，就会得“”。
大家一定都吃过碘盐吧，那这个名字是怎样来的呢
就让我来介绍一下吧：碘，对人体是非常重要的，如果，人就会生病。
碘是一种紫色的化学元素。
我们生活中的、碘伏都是用碘制成的。
那么碘是从哪里来的呢
碘是从大海中来的，在阳光下，碘被蒸发，再随着雨雪降落到大地，海洋中。
动物和多都是食物中得到碘的。
贷内进入了人体后，随着尿的排泄又回到了海洋。
如果我们生活的地方缺少碘，人们的营养就会跟不上，患上“”。
人体，合成的腺素就会减少。
由于甲状腺是许多器脏的“功臣”，所以一旦，器脏们就会向“司令”大脑报告这个消息。
大脑立即命令甲状腺大量生产。
但是最重要的碘没有增加，就不能合成足够的，所以只能造成甲状腺肿大，就造成了“大脖子”的现象。
天啊
如果缺少碘，会造成多么大的危害呀
但是，更严重的是，缺碘会使人的大脑发育受到损害，就会造成。
如果孕妇缺碘，她们体内的孩子就会残疾，脑部发育不良。
如果3个月前那些孩子得不到治疗，那人们听到的将是一个个可爱的孩子们的哭泣声
这样的孩子什么都需要别人，多少个父母为他们心疼，为他们流泪啊
为了防止缺碘，聪明的中国人在1995年制造出了碘盐，这样，人们吃盐时，同时也能补充到碘。
从此，我们见到的将是更多人的微笑，而不是哭泣
为了防止“”，让我们一起努力吧
三年级作文,我们去公园里玩240字
我去公园玩今天上午学完英语，我妈妈把我接回家的路上，我就对妈妈说：“妈妈，咱们好久都没有去过人民公园了，你陪我去一次吧。
”妈妈说：“好的，我陪你去。
”到了人民公园，我就先跑去玩连环杠，然后妈妈看着我，我用了一分钟多一点的时间，就爬完了两个来回，妈妈夸我力气很大，然后我们走着走着，我们就来到了一个湖边，我拿了几个树枝，然后在水边玩，我玩着玩着，发现一条又大又肥的鲤鱼，然后我妈妈在看后面的枫树，然后我就对妈妈说：“妈妈，快看，好大的一条鲤鱼
”妈妈回过头来一看，吓了我妈妈一跳。
我们继续往前走，又发现了四条又大又肥的鲤鱼，然后挨在一起，我扔了一块石头，他们一起逃走了，我就以为他们是兄弟姐妹呢
我们要回家了，再出人民公园的时候，我妈妈让我在单杠上做1个翻身作文作文人网 你也可以投稿，我不会做，就看见一个弟弟过来，给我演示一遍，我就会做了，我转了几圈，妈妈就夸我很棒
今天的公园之路真是奇妙呀
法律讲座心得体会作文200字
在这个星期二的下午，学校组织了一起法律讲座知识普及进校园的活动，我们怀着一颗激动的心，走进了。
开始，警察叔叔先问了我们一个问题，说：“同学们知道我们国家有多少种法律吗
” 我们回答完后，警察叔叔说我们还回答的不够全面，之后还给我们讲了很多有关法律的知识。
通过今天所学习的，我懂得了， 1：不能触犯法律，触犯法律就要付出一定的带价。
2：看见他人正在犯法，一定要冷静，然后拨打报警电话。
3：还知道的，0-14周岁的未成年人与14-16周岁的未成年人如果犯法索要发出的带价。
通过今天的学习我认识到了法律的重要性。
所以，我们一定要知法、守法
疫情防控落实的四早措施是哪些
疫情防控“四早”指的是：早发现、早报告、早隔离、早治疗。
具体措施非常细节化，而且各地因地有别。
除了一些上级要求的措施之外，还有各地的创新举措，三言两语说不清。
