
不做两面人发声亮剑心得体会
不做两面人发声亮剑心得体会我是一名生于、成长于、并且工作于兵团的基层教师。
从小与兵团各民族同胞生活在一起,包括现在我的家人、我的孩子无论在生活中、学习中、工作中都与周围的各民族同胞心心相连、息息相通,形成了谁也离不开谁的关系。
是兵团培养了我们,养育了生活在这片土地的各民族同胞,各民族同胞共同开发建设了我们美丽的家乡。
但近些年“三股势力”罪恶的分裂活动给我们各民族的生活蒙上了一层挥之不去的阴影。
我作为一名党培养和教导的教育工作者,深感有义务和责任站好自己的岗位,守护好自己的阵地,紧紧跟随党组织,坚决与“三股势力”做斗争,坚决与反分裂斗争中的“两面人”做斗争。
新疆,自古以来就是祖国大家庭的一员,命运与祖国息息相关。
新中国成立后,在党的关怀和祖国的呵护下,新疆和兵团发生了翻天覆地的变化。
兵团是新疆的重要组成部分,肩负着中央赋予的维稳戍边神圣使命,作为兵团子女、兵团教育工作者、头屯河农场大家庭的成员,我生活在这片热土,扎根在这片热土,奋斗在这片热土,奉献在这片热土,这是我们头屯河农场各族儿女共同开发建设、共同保卫守护的家园。
稳定压倒一切,要深刻领悟“动乱遭殃、稳定安康”的真义,清醒认识“三股势力”是新疆各族人民的共同敌人,认识到“三股势力”挑战的是人类社会共同秩序、践踏的是人类文明共同底线、破坏的是国家安全和祖国统一、伤害的是各民族真挚感情。
要看清“三股势力”的阴险用心、滔天罪行、丑恶嘴脸
争做四好老师,坚决不做两面人
你得清楚政治家都是两面人,即便是中国政治家都一样,只是他们背后做的事情你不知道而已,现在的政治家都是表面一套,背后一套,当然政治立场就是从自己国家根本利益出发,维护国家利益,其他做的什么事情,只要与自己国家有利,不管是几面人都无所谓。
教师坚决不做两面人
例如:于细微处见精神,于细微处也见品德。
小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。
小事小节中有党性,有原则,有人格。
古人云:堤溃蚁穴,气泄针芒,巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人。
这揭示了由量变到质变的深刻哲理,也是一些腐败分子带给我们的深刻教训。
大多数腐败分子是从不注意小事小节逐步走到腐化堕落境地的。
在推杯换盏中放松了警惕,在小恩小惠面前丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了人格,这样的例子并不鲜见。
小事当慎,小节当拘,确是金玉良言。
每个人都应慎独慎微,从小事小节上加强自身修养,从一点一滴中自觉完善自己,懂得是非明于学习、境界升于自省、名节源于修养、腐败止于正气的道理,始终保持本色。
所以,要注重加强自身修养,慎小事,拘小节,防微杜渐,两袖清风,筑牢思想道德和党纪国法两道防线。
我很忠诚有担当坚决不做两面人发言提纲
你有忠诚有担当,让人敬佩,两面人是属心灵、心机,当今的社会复杂,人性缺失,只要利于社会公正、民主,做个“两面人”不是坏事
教师不做两面人 发言稿
我们党和军队决不允许有“两面人”。
做老实人不做“两面人”,既是党员干部应有的道德品质,也是党员干部必备的政治品格。
但是,在党员干部中仍有“两面人”。
有的台上一套、台下一套,当面一套、背后一套,说一套、做一套。
有的要求别人做到的自己不做,要求别人遵守的自己带头违反。
有的对上对下不一致,搞上有政策、下有对策,欺上瞒下。
有的见风使舵、巧言令色,见人说人话、见鬼说鬼话,把庸俗的市侩作风带到党内军内,还自以为得计。
越是贪婪的人越伪装清廉,越是荒淫的人越伪装纯洁,越是奸诈的人越伪装正直。
“两面人”现象,说到底是一种政治投机主义。
大奸似忠,大伪似真。
周永康,徐才厚就是典型的“两面人”。
他善于表演,擅长伪装,用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为,演出了一幕幕丑剧。
“两面人”因迷惑性、欺骗性特别强,所以危害性、危险性特别大。
待到东窗事发,他们往往已成为大奸巨贪,让人大吃一惊、难以置信。
曾反复强调:“做老实人,说老实话,办老实事,这是一个共产党员的起码标准。
”党章明确规定,“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。
党员干部只有襟怀坦荡、光明磊落,才能心里无私无愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一,才能赢得官兵信赖、树立党员威信。
踏实、朴实,做老实人,是我军的优良传统。
如果这个传统丢失、“两面人”做派盛行,必将导致军心动摇、人心涣散,使军队失去凝聚力、没有战斗力。
“两面人”是“国妖”,“口能言之,身能行之”的人才是“国宝”,认为治国者要“敬其宝”“除其妖”。
党员干部特别是领导干部肩负着军队建设和带兵打仗的神圣职责,理应坦坦荡荡、表里如一,当“国宝”不当“国妖”,做老实人不做“两面人”,自觉加强党性修养和道德修养,为强军兴军注入强大正能量。
坚决不做两面人,坚决强化国语学习能力
只要你们简简单单,把别人的孩子当作自己的孩子就足够了,不要搞政治,当一个教师干嘛搞的那么复杂,不要学习什么黑厚学,那种书害死人,想教育好孩子至少你要知道他们在想什么吧,好了,必要的和孩子相关的心里学你至少要知道一点吧,实践能力你至少也要有一点吧,不能总是纸上谈兵吧,还有,你的思维至少要灵活一点吧,要不你自己一根筋把孩子也逼成一根筋的,多多发现孩子的特长,爱好,再重点培养,多鼓励一下孩子,特别是初中以下的孩子。



