
学习《怎样把〈指南〉的实施融入一日生活中》心得体会读后感
在一日活动常规实施细则学习中,我们深刻体会到:1.生活活动中很多小的细节工作虽然微不足道,也不被大家所重视,但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节。
因此认真做好班级的生活活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。
如幼儿在午睡前自己整理衣物和鞋,午睡后整理被褥这些小事上,不仅可以锻炼幼儿的自理能力还能够让幼儿养成自己的事情自己做的好的生活习惯。
2.孩子的模仿性强,老师为人师表,言行举止,行为习惯,都是孩子学习的榜样,所以我们老师在日常生活中一定要处处规范自己的言行举止,行为习惯,都做好孩子的表率。
就如我自己坐小板凳喜欢反着座,无形中就给孩子树立了坏的榜样。
幼儿园一日活动保教常规行为的学习心得
学习幼儿园一动常得体会 近儿园组织老师学习《幼儿园一日活动常规实施细则》。
《规范》中儿园一日生活各个环节中教师、保育员的行为提出了明确的要求,要求教师严格按照规范中规定认真完成好每项工作。
学习了幼儿园一日活动常规,使我体会到,在一日活动中,常规教育是幼儿德育中的重要内容,常规的好坏将直接影响到各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长,所以加强幼儿的常规教育和有效的常规教育方法是十分重要的。
我的体会如下,与大家共勉: 一:教师首先要以身作则,做好幼儿的榜样。
幼儿的眼睛是反映教师行为的镜子。
对幼儿进行常规教育时,要求幼儿做到的,作为教师自己必须首先做到。
教师要注意自己的言行,给孩子起表率作用,以良好的行为去影响幼儿,激励幼儿。
(如:拿东西时轻拿轻放、轻声细语与幼儿交谈、不随意斥责幼儿等等,潜移默化的影响幼儿)。
二:在常规建立时,首先要建立平等的师生关系。
老师不能长期以“领导者”、“指挥者”的身份自居,而是要从这个宝座上走下来,从根深蒂固的“师道尊严”的束缚中走出来,不要板着面孔“发圣旨”,给孩子以平等、公平、合理的受教育环境。
使孩子在一个平等融洽的环境中去学习。
三:在一日活动中,也要注重孩子的常规培养。
1、在生活常规方面: 生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。
例如:盥洗的常规要求包括正确的洗手方法和大小的需要遵守的规则;并鼓励提醒幼儿按时喝水,在运动后还要即使的喝水以补充体内的水份等。
进餐的常规要求包括饭前的准备(消毒、洗手等);吃饭时不挑食、细嚼慢咽、安静进餐等;指导幼儿正确使用餐具及饭后的擦嘴、散步等。
睡眠的常规要求幼儿能自觉地入睡,让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯,不蒙头、不吃手等。
总之,不论是幼儿园的老生还是刚入园的新生,常规习惯的培养都要在新学期开始初期对幼儿进行强化的训练和加强。
2、学习常规: 学习常规是指对幼儿学习习惯的培养,包括书写习惯、阅读习惯、集体活动常规要求等。
如培养幼儿注意力集中,认真倾听他人说话等习惯,这些习惯一定要在小中班时期培养好,否则到了大班再亡羊补牢,就会事倍功半。
对幼儿进行常规教育时,班内的两个老师之间要经常沟通、交流。
一起制定符合本班的常规教育计划,并达成统一要求,避免造成幼儿的常规混乱。
四:培养幼儿的常规,关键在于培养两个字。
教师的责任是教孩子按照可以接受的行为标准来行动,班级常规的建立应由教师规定转变为教师引领下幼儿自发讨论、合作为主的民主制定。
常规的功能应由限制幼儿活动,方便教师管理为目的转变为支持和引发幼儿不错的活动,促进幼发展为目的。
常规中的师幼关系应由管与被管转变为和谐、轻松的大朋友、小朋友关系。
常规的培养应由园内延伸到家庭,家长成为一种重要的教育资源。
幼儿各项常规的培养及良好习惯的养成并非一日之功,不能靠一时一会儿、一天半天就能形成的,需要幼儿园教师长期的指导及训练,以及家长的密切配合。
每天体育锻炼一小时(用文字记录活动过程;写一篇心得体会)
体育伴我成长 我叫XXX,今年XX岁,是莱州市柞村镇中心小学五年级一班的学生。
我从小就酷爱体育,与体育结下了不解之缘。
回顾自己几年来走过的路,洒下了无数辛勤的汗水,留下了串串坚实的脚印。
小时候,我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏,为国争光的情景,特别是在会场上一次次奏响中国国歌,升起五星红旗的时候,激动的心情无以言表,从那时起,一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。
不多久,我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组,那时的我整日蹦蹦跳跳,好似一只快乐的小鸟。
可没过多久,我尝到了苦的滋味。
每天要绕250米的操场跑十几圈。
开始由于我的体力差,常常是上气不接下气地喘,两腿像灌了铅似的,怎么也跑不动。
体育老师看见了,让我休息一下。
我是一个要强的人,看着其他同学都在跑,我也不甘落后,“还有几圈了,就是走也要下来。
”我默默地鼓励着自己,又跟了上去……至今我仍清楚地记得,那次训练完以后,一回到家,我便栽到了床上,呼呼大睡起来,直到九点多钟才醒过来,由于我的肚子在向我抗议,我才记起还没有吃晚饭…… “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
刻苦努力,永远是我生命里永唱不息的歌;热爱生活永远是我成功的不竭源泉,它使生活变望采纳。
学校十个一活动心得体会,急
人要走进知识宝库一辈子情,不可能一蹴而就。
因此我们习的太多了。
网络教育,给了我们一把学习的钥匙。
这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。
所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师。
通过此次培训,我收获很多,体会深刻。
具体想就有关网络学习浅谈几点体会:1、在降低成本的同时保证质量 大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。
一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。
二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。
但是,这种教育模式实践证明是不可取的。
网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。
比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。
一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。
”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。
其实这不过是一种托辞罢了。
有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,非常公平。
但人与人之间的不同,在于业余时间怎么度过。
当今社会的生活,丰富多彩。
人们选择生活的方式,也变得千姿百态。
就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。
可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。
有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”,有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中,有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。
这些不是网络本身的错,错的是“入网者”把握不够好。
我把网上学习当作了一种生活方式。
再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。
网络学习的关键还在与相互的参与。
我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。
小班《一日活动生活组织与实施细则》感想
小班幼儿生活活动的组织与实施 著名人民教育家陶行知提出”生活即教育”,生活将自始至终地 伴随一个人的成长,贯穿于一个人的终生教育之中。
幼儿生活自理 能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题 的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。
小班孩子进入幼 儿园,既是集体生活的开始,也是能力与习惯培养和形成的最佳平 台之一。
因此,对小班孩子而言,老师的指导尤其显得重要。
五个一活动总结
“五个一”德育实践活动总结 阳春三月,春意萌动。
为了进一步推动学生形象工程实施,提高学生的道德情操,增强学生的社会责任感和自我管理意识,我校在全体师生中深入开展了“五个一”德育实践活动。
活动形式多样,卓有成效。
现小结如下: 一、“学雷锋,树新风”活动 1、以宣传雷锋事迹为主题,学习雷锋精神,各班出了一期黑板报。
2、围绕“新时期的少先队员要向雷锋学什么,怎样学雷锋”的话题,各班举行了《学雷锋》主题班会。
3、观看电影《雷锋》,并组织学生交流讨论,写观后感。
4、3月4日下午,组织全校师生进行卫生大扫除的美化校园活动。
二、“献给妈妈的爱”活动 1、开展“书签代表我的心“活动,组织学生自己设计、制作、赠送书签,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里。
2、帮助妈妈做一件力所能及的家务。
三、“共建生态林,同享绿色风”活动 1、建立班级“植物角”,引导队员美化环境,热爱大自然。
2、画学生理想中的春景图。
四、“世界水日”活动 1、开展“家乡河流水质小调查”活动,寻找改进措施,增强学生的环保意识。
2、开展“节约资源献窍门”活动。
五、“安全教育日”活动: 1、组织学生制作“安全小提示”。
2、开展《安全教育记心中,健康成长真快乐》主题班会。
活动虽已结束,但今后我校将长期渗透这方面的教育,不断增强学生的社会责任感和自我管理意识。
例文: 2005年度安全生产“五个一”活动总结 2005年度“安康杯”竞赛及电力 安全生产“五个一”活动总结 ~ 贵州电建一公司工会 ~ 贵州电建一公司工会根据《关于认真做好2005年度全国“安康杯”竞赛及电力安全生产“五个一”活动总结工作的通知》(黔电工办[2005]42号),要求公司工会所属各项目分公司工会工作委员会、工会工作组和各分工会严格按文件所规定的7项内容认真进行自检自查并如实做好2005年度分工会“五个一”活动的总结,现根据公司工会对各项目分公司“五个一”活动的检查及各分工会“五个一”活动总结,将贵州电建一公司2005年“五个一”活动的开展情况汇报如下: 电力安全生产“五个一”活动,是贵州省电力工会为确保电力安全生产采取的一项重大举措,是对全国“安康杯”竞赛活动的进一步深化。
公司对此项活动非常重视,早在活动之初,公司就成立了由工会主席担任组长的“五个一”活动领导小组,并明确规定各施工班组工会小组长为其“五个一”活动的具体负责人,形成了贵州电建一公司开展“五个一”活动的组织结构链。
为了确保了该项活动得以长期持续地开展,公司工会十分注重对“五个一”活动的宣传工作,采用多种形式,使电力安全生产深深植根于广大员工心中。
今年6月各项目分公司工程处为了配合国家安全监督管理局、中国全国总工会联合举办的“全国安全生产普法知识竞赛”活动,对所有员工加强了教育学习,认真学习了安全生产法规和各种安全操作规程。
对全体员工进行体系文件学习,并对“五个一”活动的内容进行了一一的讲解,并且在每周一的安全例会上加以强调,要求所有员工去认真领会,认真作好记录表的填写,在班组的站班会记录中记录清楚, 为了搞好2005年安全生产月活动,公司工会按照省公司安生部的要求,在公司范围内开展了“安全生产合理化建议及安全文化征文”活动。
广大员工积极查事故、查隐患,撰写合理化建议,公司工会共收到安全合理化建议202条,其中报送省公司参加评选的有3名建议人获得了“三等奖”。
公司工会还对各项目分公司报送的55余篇诗歌、散文和论文等安全文化征文进行了评选,评出了10篇优秀征文,并报送省公司参加电力系统安全文化征文的评选。
“安全生产合理化建议及安全文化征文”活动的开展,既有利于促进电力建设安全文明施工,营造企业安全生产文化氛围,又丰富了职工业余文化生活。
近几年来,公司点多面广,由于工作需要,一个工程处的职工往往散布于纳电、野马、盘南和发耳等四个项目分公司。
但贵州电建一公司的职工不论走到哪里,就将“安全在我心中”,这一基建施工企业的生命线和“五个一”活动带到那里,并因地制宜地开展形式多样的竞赛。
比如,公司发耳项目分公司建筑工程处,为了组织好“安康杯”知识竞赛和“全国安全生产月”的活动,处领导首先组织员工认真学习了“安康杯”知识竞赛的内容,并且在网上查阅了相关资料和书籍.然后组织员工认真解答竞赛试题。
建筑处认为“五个一”活动是宣传安全文化知识,提高员工安全文明施工的重要途径。
建筑处还以分公司举办的“五个一”活动研讨会上的要求作为指导思想,积极组织员工对研讨会上的内容和要求进行学习,组织员工对施工现场提出合理化建议。
在“今天我是安全员”的活动中,让员工在实际工作中做实事,查操作中的违章作业,安全防护品的正确佩戴等。
在贯彻落实安全生产、加强员工安全培训及劳动保护用品的使用情况上,为了贯彻落实安全生产,提高员工安全意识,各项目分公司相继组织员工学习了《安全生产法》、《道路交通安全法》、《消防法》,对新来的员工报分公司进行安全教育,让员工利用自己对安全知识的积累去检查身边的习惯性违章行为,并让其围绕下列内容进行检查,车辆安全行驶、机械修理保养、防尘口罩的正确使用、施工现场的环境卫生以及砼车的卫生情况和拌合机的卫生等,并要求作好记录. 公司汽机处从进入盘南电厂之初,就制定了劳动保护用品的使用管理规定,并制定了相应的奖惩措施,使劳动保护用品的正确使用有了良好的基础,在员工安全培训上工程处指派专人和专职安全员一道,不定期对员工进行安全培训,并要求全处各班根据自身情况对员工安全培训要有计划、有步骤的进行,利用一切可以利用的时间,采取了不同形式的安全教育和培训,取得了显著的效果。
又如,公司综合工程处就认为劳动保护用品不是应手的工具,它所起的作用是不可低估的,就像一面盾牌,在工作中抵御了来自各方的污染和侵害。
该工程处分工会严格贯彻工会劳动保护监督检查“三个条例”规定,对有毒有害作业(比如焊接专业)严格管理,一是从“人”方面,加强班组和安全员的劳动保护品监督意识,随时回收无效劳保用品,并请经验丰足的老师讲授劳保用品使用常识和维护经验,以及提倡“小窍门”建议,对焊工提出的有效经验和方法经采 用后还给予一定奖励;二是从“物”上,对于入库和发放的劳动保护用品,由库管员和班长共同管理。
随时监查用品质量和有效期。
在贯彻工会劳动保护监督检查“三个条例”方面,各项目分公司工程处均有专人负责此项工作,并严格执行工会劳动保护监督检查“三个条例”,使我们的员工清楚“三个条例”,执行“三个条例”。
工程处对培训劳动保护检查员非常重视,有意识对各班的安全生产骨干进行劳动保护检查员培训,使我们的各项施工都在我们的劳动保护检查员的监督检查之下,同时工程处也给予了相当的权力,让我们的劳动保护检查员能正常行使自已的职责,使我们的安全生产工作能够更加顺利地进行。
贵州电建一公司开展“安康杯”和“五个一”活动形式是多种多样的。
首先是今年以来,公司将一、二类协作工也纳入了“五个一”活动管理的范畴,要求各项目分公司、各工程处和各施工班组一、二类协作工也必须填报电力安全生产“五个一”活动记录表,从而调动了协作工参与、关心和重视公司安全文明施工的积极性,很好地提高了他们的安全生产意识。
其中,仅野电项目分公司汽机工程处,为了确保了今年工程处“事故零目标”的实现,填写安全生产“五个一”活动报表就达390份,提加强安全生产管理的合理化建议390余条。
被班组采纳90条,被工程处采纳90余条。
做有利于安全施工实事100余件,查出自己身边的习惯性违章90余次。
其次,自从公司开展“五个一”活动以来,在当一天安全员活动中,当班职工一直佩带使用的是胸卡。
在具体使用过程中,由于我们大多露天施工,这胸卡老在胸前晃来晃去,有时还比较影响操作。
今年以来,公司工会专门设计订做了一批印有“今天我是安全员”、带国家安全卫生标志的黄色安全帽发给职工使用,这种注重人文色彩的小改动很受职工欢迎,体现了公司的人本主义精神。
再其次是通过开展文娱活动,寓教于乐,增强职工的安全意识。
为了了解职工对电力安全生产法规,制度的熟悉情况,在“安全生产月”活动中,各项目分公司还由工程处、分工会主办,团支部、技术室协办了“安全知识游艺晚会”。
将安全知识做成抢答题、必答题、击鼓传花等多种形式,以游艺活动的形式体现出来,并给予一定的物质奖励。
晚会很特别,职工们都参加了活动。
在公司安全科组织的安全文明施工管理建议和文章活动中,工程处大力鼓励职工和协作工撰写有关文章和建议。
这既使员工们自身安全文明意识提高,同时也是安康杯竞赛和“五个一”活动长抓不懈的结果。
最后,为了让职工深刻了解“五个一”活动的目的和主要内容,要求各班每天的站班会上,班长必须对员工讲解开展“五个一”活动的重要性及让员工熟知公司2005年度安全文明施工工作目标。
每周一的安全例会,工程处领导已加强了“五个一”活动的宣传教育,极大地增强了员工对安全文明施工及开展“五个一”活动和“安康杯”活动的责任感、紧迫感和使命感,每个班都自己做了一个“班组学习园地”,其中有关“五个一”活动的内容随时都予以更新,从直观上为职工营造了良好的安全学习氛围。
我公司在开展“安康杯”竞赛及“五个一”活动中,从总体上来讲,是最大限度地推动了公司的安全文明施工,减少了大大小小事故的发生,比较明显的问题和不足是由于各工程处员工中有职工、外聘人员、协作工等,在这多成份组成的工作环境中,由于部分员工的知识文化水平有限,对“五个一”活动能的理解和体会不够深刻,这就要求对员工加强教育学习,通过多学习,多体会,这样才能够提高员工们的安全意识。
通过对“五个一”活动的开展和贯彻实施《安全生产法》等法律法规,对提高员工们的安全文明施工具有现实的意义,“五个一”活动的开展,增强了员工们的责任感,全面提高了员工的安全生产意识和安全操作技能。
由贵州电力工会所发起并身体力行的电力安全生产“五个一”活动,经过多年的实践和事实证明,在推动发、供电力企业安全生产、基建企业安全文明施工,维护电网安全运行方面,既具有长远的意义,又有现实的成效。
对此,我们建议:1、该项活动应该有一个长远的规划,使系统职工目标明确;2、由贵州电力工会牵头,多组织企业之间的经验交流,以相互取长补短;3、有可能的时候可组织专题研讨会,以分析、梳理并总结、推广成功的经验,以之指导“五个一”活动的实践工作。
总之,在“安康杯”竞赛和“五个一”活动的开展过程中,我们取得了一定的成绩和一些经验,在今后的工作中,我们还将不断的努力,更要按照“五个一”活动及全国“安康杯”活动的有关要求,制定相应的措施,把这个活动深入持久的开展下去,让我们全处职工保持清醒的头脑,时时刻刻警钟长鸣,让安全生产实实在在扎根于每个职工的心目中。
求 部队版《党的群众路线教育实践活动》心得体会一篇
学习“四个一”活动心得体会文化专干唐洁泉身为一名基层普通的预备党员,经过几个月详细深入地参与到党的群众路线教育实践活动,我深刻体会到此次开展教育实践活动是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的大决策,是推进中国特色社会主义的重大举措。
对于青年人来说,这是强化党性修养、转变作风的艰巨任务,更是一次反躬自省、修正人生跑道的人生历练,也是一个干部切实为党做好新形势下的群众工作、永葆生机活力的重要保障。
要想把这次活动搞的深入扎实,就必须从思想上重视,从学习上保证,从实践中开拓,切实解决群众中存在困难和问题,并建立起解决群众困难的长效机制。
一、加强学习,切实打好思想基学习是无止境的,是解决一切问题的百宝箱,只有把党的路线方针政策吃深吃透,才能打牢思想基础,才能确保政策的执行。
我们在学习上要坚持活学活用,学用结合,重点先学,立竿见影。
现在学习的东西太多,我们的时间有限,也不可能面面俱到,要选有用的学,急用的学。
不但要学政策,而且要学习法律,学习科技,学习农村实用技术,打好为群众服务的底子。
在新的历史时期,我们可能比较浮躁,怕学习,怕动脑,平时工作往往是夸夸其谈,把群众忘到脑后。
长此下去,我们就会失去民心,得不到群众的信用。
二、保证时间,切实学到有用东西。
时间是学习的保证,有的时候拿很忙的借口而不去主动学习。
时间是挤出来的,是牺牲休息时间腾出来的。
要想学到一点东西,就要主动安排时



