学习英美概况的感受500字以上
了因生病而显得虚弱的妈妈,她艰难地一步一步向我走来,“雪菲,快拿着伞.”手里迅速地把雨衣披在了我的身上,望着早已被风雨打透了的妈妈,我只感到妈妈的脸越发的苍白,握住了她那冰凉的手,只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里,咸咸的、也是甜甜的…… 一把伞撑起一片天.妈妈的爱——这把伞,给了我快乐、幸福的童年.可谈起“妈妈的关爱”,就不得不说说妈妈学做饭这件事了. 妈妈在有我之前根本就不会做饭,有了我以后,因为爸爸要经常加班,妈妈为了我的健康,再也不敢吃饭凑合了,只得硬着头皮学起了做饭.从此,只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事,妈妈都不放过,只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤,看得我都心疼,可妈妈却从不肯放弃.正
推荐英语专八复习资料：1.国家概况、英美文学和语言学知识的总结。
2.作文有详实的指导，比如固定的行文模
A Comparative on Family Education In America and China China and the United States have formed increasingly close exchanges and cooperation relations under the background of globalization [1]. And the global cultural communication become more and more closely. In the new century, the talent education is more worthy of our attention and care. And the first education comes from family; parents are our first teachers, which is important for the growth of children. A lot of families in our country have misunderstandings in education. Also can be said a kind of criticism, seriously affected the growth of the teenagers. Based on the comparison of Sino-us family education related aspects, these paper analyses reasons of forming in the differences of family education between the two countries, so that the family education in our country could get some of the deficiencies to make suggestions and comments. We don't think foreign education is better than our country's, but we must absorb their reasonable ingredients of national family education, and contribute to the reform of family education. 1. Differences of family education between China and America In Chinese schools, using the unified the traditional teaching mode, the unity of the teaching content, unified examination and answer [2.3]. These rigid examination-oriented education full of stiff just module, teachers blindly instill in teaching, students blindly rote memorization, so easily is a student from social reality, lack of innovative thinking and ability. In the aspect of teaching, the United States focuses on heuristic teaching, pay attention to individual development and self-expression, pay more attention to the manual and the ability to practice, and are encouraged to develop personal special skill, hobbies, teachers guide students to think independently, on active thinking in innovation. 2. Differences in family education purpose In Chinese families, adults develop success, just want to have children
英语国家概况教学总结
国家概况教学总结篇一：英语国家概况学得与《英语国家概况》学习心得与体会英语国家概况（英美概况），雨婷认为是所有科目中最难的一科了
英概的出题范围很广，书中的每一句话都可能成为考题，尤其是选择题、填空题、改错题。
从历年考题上看，英、美两国概况所占分值比较大，其他几国相对少些。
其中以英、美两国的政治、经济、历史、教育、文化等方面为主，地理次之。
大家首先一定要把教材看透，如果感觉生词太多，可以先通读全文，然后把生词的释义及音标标注出来，再通读全文；若有英汉对照本，那学起来就更方便了
（呵呵，雨婷当时考的时候可没买到这本小册子。
）然后把以下几方面单独整理出来，常看常记，雨婷觉得考题中会常出现的。
当然这并不是雨婷在押题，而只是总结自己的考试经验而已，各位不要想偏了噢¶_、世界之最（国家之最、城市之最）；2、名作家作品；3、著名城市的地理位置；4、世界著名大学所在地及概况；5、各国历史（年代表）；6、历界总结；7、各国首都。
这几天雨婷将英、美两国的“之最”（世界之最、国家之最、城市之最等等）整理了一下，会贴出来的。
至于其他方面，因为最近实在抽不出时间来，过阵子时间充足了，再好好整理整理
快考试了，加油噢
以下是英国之最（世界、国家、城市之最）及少部分英国作家作品等。
声明：并非押题这可是雨婷花了整整一天的时间、一个字母一个字母打出来的，呵呵，雨婷还是第一次打
英美文化的学习对英语的学习有帮助吗
意义很大。
语言本身就是文化的一部分，叫做语言文化。
语言涉及到政治、经济、社会、科技、军事等各个方面，如果对一个国家的文化不了解，那么学习语言明显就会感到非常陌生非常隔阂。
在大学英语专业的课程里有一门课，叫做欧洲文化入门，也有一门课叫做英语国家概况，都是关于文化的课程。
建议直接学习这两门课程的教材，假如不是英语专业可以不参加考试，但是应该阅读一下，这样可以帮助学习英语时的理解。
学习英语文学专业是怎样的感受
难度不小，如果不能掌握学习技巧学习英语语言文学会比较吃力。
英语语言文学是外国语言文学下属的一个二级学科。
英语是联合国工作语言之一，是世界最通用的语言，也是我国学习人数最多的外语语种。
英语文学是英国国家人民千百年来创造的灿烂文明的结晶，在世界文化宝库中占有重要的地位。
研究文学，对于了解英语国家的社会文化，了解英语国家人民的特点与价值观，加强各国人民之间的了解与交流，有着重要作用，我国文学研究领域在广度与深度都有新的拓展，对各英语国家文学思潮、理论、流派的研究，对英语文学的各种体载及其表现手法的研究进行得更加深入。
求问如何学习英语国家概况
英语专业新计划中的《英语国家概况》与旧计划中的《英美概况》相比，难度感觉加大的不少。
教材从中文一下跃到全本书没有一个汉字，内容从两个国家跃到六个国家，页数从原来的308页增加到564页。
再加上书中涉及地理、历史、政治、法制、经济、文化等几个范畴，相关的英语单词比较冷僻，别说记忆，光是要读懂就得花上相当长的时间。
从考试的形式来看，去年上半年的考试题型来看，有选择题，简答题、名词解释、问答题几种形式。
简答题题量很大，这样既考了填空，又测试了考生的书面简单写作的能力，比较以前的题型，形式有所翻新，难度也相应增大，这门课已经成为英语专业的重点和难点。
英语国家概况这门课程我已经考了三次，至今还没有过去。
这恐怕会让各位耻笑了。
在此，我谈谈我的经历，如果能给各位一点参考，也就达到了目的。
第一次考的是英美概况，由于一点经验没有，认为只是考一些英国、美国地理历史的知识，为的是让考生有一点背景知识，所以只准备了中文的内容，对于有的中文的地理或历史名词后的小括号中标注的对应的英文名词却一个也没有注意到。
第二次考试已经考英语国家概况了，面对的又是一个全新的试题，这次与上次不同的是全卷没有一个中文，答题全部要用英语答。
平时本来记得很熟的问答题或是名词解释，一旦要求用笔答，很多单词都很模糊，以至于许多单词都是模糊不清或是忽略过去，问答题和名词解释答得都不完整。
从这次考试中让我明白还是自己准备得不充分，也对自己的缺点有了了解。
在学习方法上，我建议大家除了教材外，还要准备一本译文参考书，一本最新的习题集就可以了，译文可以帮助你读懂教材，练习题可以让你了解可能会出现的题型，可以做多方面的准备。
这里提醒大家，每年的题型都不一样，除了选择、填空、名词解释、简答、问答外还可能出一段书中没有的涉及各个国家情况的短文让你做阅读理解。
学习这门课我分三步走，第一是要读懂教材，不读懂教材，你可能连问题所在书本的位置都找不到，更别提背诵了。
在第一遍阅读的过程中，可以一边阅读，一边根据教材后面的大纲以及参考书中的提示，划出大致的重点，找出主要和次要，为第二步的背诵做准备。
如果经已经考过，这次是再复习，比如像我，我会在复习前先大致再略读一下，一来赶快我头脑中还没有完全忘掉的碎片拾起， 二来看看在考试中反映出来的自己疏忽的内容，这样可以免得这次书看完，上次又忘得一干二净了。
阅读第一遍之后，就马上开始第二步记忆重点。
由于这门课程内容繁杂，这第二步我分三个步骤：第一步先记最基本的，也是教材中的最重要的名词，比如玫瑰战争，大宪章，联邦制这样最基本的概念或问题，自己感觉是必考的，重要的题。
掌握这些基础知识，才能应付最简单的问题。
记忆第一步时，一定要记得全面，考试时不一定非得让你写出有关的概念，也许只让你写出时间、地点、或意义，或是变动一些细节让你判断是非。
所以，掌握好这最简单最基础的题目，是你得分的关键。
第二步，记忆次之的难点重点，同时要复习这一步所记忆的内容。
第二步是第一步的深化，可以在已经记忆内容的基础上进行扩展。
比如在“英国的起源”这一章里，重点是记忆诺曼征服的影响，而外族对英国的其它几次入侵可以在第二步或第三步做为补充记忆。
第三步我是记比较不重要并且记忆难度很大的，同时要复习已经记住的知识，而且是在保证已经熟记而仍有精力和时间，可以做此更充分的准备，已防有漏掉的重要知识，这最后一步说不定会在考试时赢得关键的分数。
记忆分这三步走就是为了防止出现背诵不分主次一把抓，到了考试时候时间所剩无几记忆的内容却是捡了芝麻，丢了西瓜。
有了真本事后，也快到了考试的时间。
为了对总体上有一个全面的准备，我这时的办法是做题，自己考自己，既可以练习速度问题，也可以对所学的知识有全面的巩固，心里对考试的基本范围和考试题型都有了底，上考场就有了十足的把握。
在学习记忆的过程中，我一边记忆，一边做好笔记和每天的总结，这样可以省去不少最后总复习的麻烦。
另外除了口动，手也要动起来。
最后的考试都是笔答的，每道题我都实实在在落实到纸上，一般我都是记熟后，先看书抄一遍，再主要默写，记不住时看看书，最后我完全不看书默写出来，直到没错为止。
当天复习时，再次默写，如果正确，我会写在卡片上，以便在以后或是等车坐车不方便带书的情况下用卡片进行背诵。
还有，这次我会吸取上次的教训，多记单词，多写单词，踏踏实实过好单词关。
真诚地说出我的经历，我的学习方法，主要原因是给自己一点鞭策，争取这次考试的成功。
以上是我的学习方法也许是班门弄斧，不足之处请各位多提宝贵意见。
英美概况怎么复习啊
认真看书，认真总结，学习只有认真刻苦才能成功。
外语类考研，虽然不要考数学，但是一个外校生要考名校的研，不愿意付出比一般人更多的努力与汗水是永远不会成功的。
