
“知党恩,感党恩”努力学习回报社会主题班会心得体会
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
正是有了伟大的党,才有了如今好和平。
人生一世,不能没有一种感恩的心。
在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。
伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言: “花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。
有人说,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。
这句话让自己感觉说得很对。
人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。
我应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福,但我依然应该感恩我周围的一切,感恩我所遇到的一切。
我要让自己在自己的感恩中,让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有。
引用一句《感恩的心》歌中的话,就是:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。
我们生活在和平年间,远离战火与硝烟,正是因为那千千万万战士的付出。
鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天之下,我们能做的唯有怀揣一颗感恩之心,回报社会。
如何去从人民日报的文章中,学习到写文章的心得
作为一名文字秘书,我想简单谈谈几点体会,供刚进入文字岗位的同行们参考。
在很多的秘书心得中,你会发现无非这么几块,积累材料,材料技巧,掌握情况。
其实说的都是大实话,但是作为一名新秘书,看这些是难以“解近渴”的,有时弄得自己身心疲惫,到底怎么入门啊
怎么写啊
当然入门的方式每个人都不同,也不可能有一个固定的模式。
但我认为还是有一定的规律可以摸索的。
一、心理素质强大起来,理清文稿层次。
不要被一些大材料,大文章吓住。
其实没有什么神秘的。
你可以选择一篇文章,慢慢的看看,拿起笔来把文章划分层次,从一段段划到一句句划,看看都说了些什么。
把握住这类文稿的结构层次。
他的语言哪一些可以固定的使用,哪些可以替换下来。
这样你就明白了作者说的什么
说了几句,这几句要说明个什么事情。
是谈的认识,还是措施,还是组织等等。
(其实很多人抱着半月谈、人民日报看就是看不出什么东西来,原因就是不善于划分层意,提取不出文章的重点、认识、措施、困难、方法,其实可能就是文章里面的几句话,记下来,简化记忆)二、分类练习,专攻一项。
通过上边的方式,你多少能掌握文章写作的脉络,这个就是文章的“神”。
下一步就是多练习,练习还是以工作为主。
首先练习文稿的分类,你的这篇稿件是讲话稿,是什么样的讲话稿
安排部署类的,还是座谈发言类的,还是致辞类的。
可以把各种讲话稿的特点和结构拉拉框架。
要做到有意识的分类去练习某一种,关注某一种,不要顾的那么全,慢慢来。
掌握一类可以举一反三。
三、神有了,形有了,就在肉了。
这个也很重要,一定要把最有特点,最有亮点,最好的工作摆出来,这样你的文章才能出彩。
要善于归纳,概括,别人五句话说的,你试试用一两句概括起来。
语言简练这个东西不是一天两天炼成的,要靠长期的积累锻炼。
我觉得最好的方式就是使用报纸、网络上成熟语言。
要点对点的借鉴,不要大段的抄袭。
说了以上三点,不全面,算是略微的体会吧。
有时间再续。
爱祖国跟党走征文800字
我们伟大的中国共产党是中国人民的领导核心!是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!曾记得,1921年7月,就在浙江嘉兴的南湖的一艘红船上传出了巨龙的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拨开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,带领着亿万祖国人民走向幸福的彼岸,没有中国共产党就没有新中国。
砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会,悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。
给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,在中国的大地上驱赶着黑暗,卷起改天换地般的红色浪潮。
在那个时代,血雨腥风之中倒下了无数的真正的英雄,多少仁人志士用鲜血染红了天边的云霞,多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。
今天,面对新的机遇、新的挑战,作为中学生的我们更应该肩负起历史责任,永远跟党走,把青春献祖国。
永远跟党走,青春献祖国,就要做到刻苦学习专业知识,提高自身各方面的素质,使我们成为一名优秀的社会主义人才,为国家发展作贡献。
永远跟党走,青春献祖国,就要倡导社会新风。
走在精神文明建设的前列,弘扬社会公德,促进和谐社会。
“八荣八耻”在心,事事尽力而为。
永远跟党走,青春献祖国,就必须有为人民服务的精神。
“人人为我,我为人人”。
我们要用实际的奉献,回报养育自己的这块热土。
同学们,科学发展令人鼓舞,和谐催人奋进,让我们共同努力,在党的阳光指引下,努力学习创辉煌,为祖国的繁荣昌盛、为国家的富裕文明,演绎出更灿烂的精彩。
从政治学角度看,抓手是什么意思
当“抓手”一词的使用频率越来越高。
如“以……手”、“把作为……的抓手”、“……是……的重要抓手”成为常见句子结构。
在某些领导的讲话稿中,甚至使用排比段式,列举一项工作的多样“抓手”;不少新闻专稿也使用“以××为抓手,发展××产业”为标题。
但它的使用在语体分布上有一定局限,主要活跃在政治文本和新闻报道中,内容主要指一个地区、一个部门的重要工作、中心任务,在个性化写作(包括网络写作)中使用极少。
它在党报党刊上频频露脸,但在文学作品中却十分鲜见。
由于目前“抓手”一词的含义不够确定,它有时是重要工作、重要举措的意思,有时只是一般的工作途径、方法、契机、手段、凭借、载体等含义,有时又指突破口、切入点。
它的流行主要来自于党政官员、官方媒体、文秘人员的争相效仿,在某些讲话和文件中有滥用之嫌,甚至引起一些争议,被部分网民讥为“新八股词语”。
读党报的意义
为进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情情操,丰富广大少年儿童的精神文化生活,促进他们健康发展、快乐成长;我校精心组织了“童心向党”的系列活动,深受师生的喜爱。
现将活动总结如下:一、领导重视为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长,政教处具体负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体教师会议上进行细致布置,让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义,知道自己的任务。
二、宣传到位为了本次活动能真正深入人心,我校利用多种宣传媒体,向全校师生进行活动宣传:1.国旗下讲话,让全校师生知道传唱爱国歌曲的意义; 2.“红领巾”广播:每天放学和中午半小时循环播放爱国歌曲,让学生熟悉更多的歌曲。
3.黑板报:每班出一期以“童心向党”为主题的黑板报。
4.主题队课:通过对党史的了解,对祖国过去的了解,激发学生高唱爱国歌曲的积极性。
三、通力合作此次活动以我校学生为主体。
从通知下发之日起,各班对开展“童心向党”活动迅速作出具体安排,制定具体可行的活动方案,组织学生开展热爱祖国的各项活动。
这一系列活动丰富多彩,富有实效,全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育,将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
为开展好活动,我校要求音乐老师和班主任分工合作,对学生进行歌曲的教唱、排练。
老师们利用音乐课、班会时间,从聆听音乐、分析音乐到分句教唱、完整演唱,再到队形、和动作的排练都严格要求,通过全体教师的通力合作,形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声,人人唱红歌”的局面。
四、精彩表演五月下旬,我校举行了“童心向党”歌咏比赛,这次活动在学校合唱团的表演中拉开序幕。
比赛过程中掌声不断,各班演唱各具特色,一曲《今天是你的生日》唱出同学们对祖国的深切祝福;一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念;一曲《我的中国心》唱出同学们满腔的爱国豪情……最后,比赛在全体师生齐唱《歌唱祖国》的优美歌声中落下了帷幕。
这次活动教育学生铭记了革命历史,继承党的光荣传统,弘扬民族精神,充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气,同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
如何提高办公文字功底
办文公室工作的“三大之一,只有文字水平了,文字工作了,办公室的参谋辅政、政务服务等职能才能更好的得到发挥,才能确保机关的政令畅通、运转高效。
然而,要真正提高文字工作水平并不是一件容易的事。
它需要文字工作人员有广博的文化知识,深邃的道德素养,高度的敬业精神和娴熟的写作技巧。
俗话说:聚沙成塔,水滴石穿。
办公室文字人员如何才能熟能生巧、落笔成章,全面提高文字工作能力,我认为主要有以下几个方面,与大家探讨。
\ 一是要敏学。
古人曰:“敏而好学,不耻下问。
”学习是我们日常生活中的大事。
一般来说,大多数从办公室出来的文字材料都是起点较高、政策性较强,具有相当的广度和深度;加上有的材料还是临时交办,要求几天甚至几小时就得交稿。
这时,如果办公室文字人员没有一定的笔才和练达的素材,将难以满足工作需要。
古人有云“不学无以广才,不学无以成才”。
学习是办公室文字人员提高工作水平的基础和保障。
因此,办公室文字人员要十分注重敏学。
首先,要勇于发扬“钉子”精神,善于挤时间学习。
克服办公室岗位特殊、工作繁重、平时难以集中时间系统学习的实际困难,保持应有的韧劲、拼劲和钻劲,时刻把学习挂在心上,挤时间看书看报、上网阅读,把学习巧妙地寓于工作之中,在学习中干好工作。
其次,要拓宽学习知识面,不断丰富学习内容。
“书到用时方恨少”。
对于办公室文字人员来说,没有什么知识是无用的,没有什么是不可学的。
古今中外、天文地理、科教文化、民俗谚语、正反事例等等,无所不容,无所不包。
只有学得多、看得多,想问题才会全面,看问题才会深刻,写材料才有深度。
第三,要避重就轻,讲究学习方法。
每个人的时间和精力都是有限的。
文字工作要求我们成为一个博学多才的“杂家”。
结合办公室工作实践,通过通读、摘读、精读相结合,博览多学,兼收并蓄,不断提高自身的文字表达能力、政策理论水平和专业知识,从而不断增强写作的预见性和创造性。
\ 二是要博采。
也就是说办公室文字人员平时要十分注重广泛收集,点滴积累写作素材。
荀子在《劝学》中提到:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
办公室文字工作人员只有平时大量积累素材、吸收素材,才能做到丰富词汇量、拓宽知识面、突出新颖性,起草的材料才会文笔生动、言之有物,不至于单调枯燥、陈旧老套。
我们要采取集腋成裘的方法,像蜜蜂采蜜一样,点滴收集,广采博取。
第一,要有层面性。
重点做好路线、方针、政策等理论知识的积累,广泛收集政治理论书刊、党报党刊发表的理论文章和领导讲话等,掌握政策依据,把握政治路线,有针对性的为我所用,避免出现写材料凭感觉、讲错话的现象。
第二,要有灵活性。
收集素材是一项非常繁琐的工作,要想收集到全面、有价值的素材,必须灵活运用多种方法,多渠道、多角度、多形式的吸收、归纳和整理。
对报刊、杂志上看到的名篇佳句、名言警句、新颖观点,可以复印或剪贴下来,列出条目、标注出处,以备参考;对经常用到的地方情况、产值收入及本单位、本行业的经济运行情况、增长数据,可以用图表或表格的方法进行记载,确保使用时一目了然;对网上出现的信息资料、短信语言、BBS评论,必要时可以下载,丰富资料库。
第三,要注重针对性。
尤其要细心留意,仔细观察本行业、本单位的发展情况、重大决策和重大事项的信息动态,从而把握事件的前因后果、来龙去脉。
要做日常工作的有心人,利用各种机会、各种场合,留意收集领导的讲话、指示,紧跟领导思路,把握领导意图,了解领导用语风格,从而总结提炼出对全局工作有指导意义的观点和看法。
\ 三是要善思。
“学而不思则罔,思而不学则殆”。
思考的过程本身就是学习过程的继续和深化,也是提高文字工作水平的重要途径。
勤于思考、善于思考有助于我们把平时所听、所看、所学转化为知识和能力,促进文字功底的升华。
第一,要学会换位思考,提高思维层次。
善于对接领导思路,吃透上情,掌握下情,有的放矢,融会贯通,把握方向;善于逆向思维、多向思维,对眼前发生的每一件事情,多想几个为什么,不主观武断,不人云亦云;善于多角度观察,从共性中找出个性,从个性中把握规律。
只有站的高,想的问题多,写的文章材料才能磅礴大气、见解独到、思维缜密。
第二,要学会比较借鉴。
有比较才见差距,有借鉴才有进步。
提高办公室文字工作水平必须善于总结,善于自己和自己比较。
要经常对自己写作的过程进行分析评价,经常对文稿起草工作认真回顾、分析和总结,尤其要反复揣摸、思考领导修改过的稿件,从而准确把握领导的思路和语言风格。
只有通过横向和纵向对比,才能发现问题,找出差距,悟出道理。
要敢于学习借鉴他人的好经验,好笔法,这也可以说是一种立体的比较。
他山之石,可以攻玉。
通过立体对比,仔细揣摩,心得和体会自然会加深,对文字材料的把握也将会从感性认识上升到理性认识。
\ 四是要勤践。
办公室工作部分是服务性的,文字工作也一样。
当前,产业集团已进入重要调整时期。
面对不断出现的新情况、新问题、新矛盾,文字人员仅仅靠闭门思考是远远不够的。
古人说得好:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
要提高办公室文字人员的以文辅政水平,还必须深入基层,深入实践,调查研究,详尽地掌握第一手资料。
首先,要突出重点,要结合本行业、本单位、本阶段的工作热点、难点和疑点、盲点、亮点问题有的放矢进行调研。
其次,要做到深入,真正“沉”下去。
深入基层,与不同岗位的干部群众多沟通、多交流,倾听他们的呼声,采集他们的建议,从中挖掘出有价值的东西,汲取营养,丰富自己。
第三,要实事求是。
办公室文字人员搞调研的目的是为领导决策服务的,这就要求调研的结果必须准确、真实、全面。
在调研过程中,我们决不能以主观想象为准,要腿勤、嘴勤、手勤,多听、多问、多思,深入细致的探讨,全面辩证地分析,以客观事实为根据,去粗取精,去伪存真,洞察事物的本质,把握事物的内在联系。
\ 五是要深耕。
“常看胸中有本,常写笔下生花”。
文字写作能力的提高,不是一日之功,也没什么捷径可走,关键在于勤学多练,不断地积累写作经验,探索写作技巧,只有这样才能做到厚积薄发、倚马可待。
首先要用心。
思想是行动的先导,文字材料的写作是一种创造性的脑力劳动,其本身就是能力不断积累提高的过程。
因此,对于各种写作任务,无论是草拟公文、讲话报告、汇报材料,还是通讯报道、信息稿件,都要把它当成一次练笔的良机,专心致志,一丝不苟,尽可能写出有份量、有价值的文稿。
其次要精心。
按照主题突出、层次分明、结构严谨、立意新颖、文字简练的要求,谋篇布局,精心组织,字斟句酌。
要注意把突出主题摆在撰写材料的首位,围绕材料的目的和用途,谋篇布局,分清重点。
古人常说:意犹帅也。
主题明确了,文章材料就等于写好了一半。
要注意讲究结构,做到层次分明。
好的结构对突出文章的主题内容起着关键的作用。
写完材料后,要尽可能地反复读几篇,看是否文通字顺,是否重复累赘;对拿捏不准的词语,要反复推敲,看是否有更好的词语可以替代。
最后还要做到细心。
一方面留意各种材料的文种、结构和格式,既领会其“神”,又留意其“形”;另一方面也要对写完的公文、材料进行细心的校对,找出笔误或纰漏。
时刻牢记办公室无小事。



