关于工作中发扬团结协作精神的感想
汇报新员工思想汇报尊各位领导：自20XX年7月份来到我局已近，在这近一年的工作和学习中深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。
而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一电力工作者，面对的挑战可想而知。
尤其是面对我的专业还不是十分的对位的情况下，我更加明白自己的斤两，知道自己只有付出更多的汗水与辛劳，才能做好本职工作，不辜负领导的期望。
所幸的是，单位领导们给了我足够的宽容和耐心，加上同事们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。
为了便于各位领导对我自己的考察，我将自己一年的实际工作情况向组织作以汇报一、政治思想方面：首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还利用业余时间认真学习党章，了解党的光荣历史，在思想上和党组织保持高度一致，终于在今年正式加入了党组织；其次，我还认真学习了电能计量规程，认真与自己平时行为进行对照，改正不良习惯，继续发扬优秀传统。
另外，除了干好自己的本职工作外，还积极参加各项活动，对于部门里组织的活动，能够积极参加与配合，在生活上乐于助人，关心集体荣誉。
通过以上努力，我感到自己的政治素质有了长足进步，希望在以后的学习中进一步提高。
二、业务培训和作风纪律方面：作为一名刚刚毕业的大学生，四年的专业知识学习，养成了对于实践的东西接触的少，对于许多基层问题不了解。
特别是在对于安全方面的认识不到位面对这种情况，依靠自己认真的学习，对现实工作由理论迅速过渡到实际工作中。
在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在老同志的帮助下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。
在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，注意自己的形象，养成良好的工作作风。
三、学习生活方面：刚开始的时候因为对工作的不熟悉使得在起步阶段比较慢，通过近一年的体验以及在各级领导的关心和帮助下，已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报，不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就，不辜负领导们的期望。
四、缺点和不足：一年来，自己在各级领导和老同志的帮助下，取得一定成绩，但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：1.政治理论基础不扎实，理论与实践的结合做的较差；2.对系统的工作要求和规定能认真执行，但积极性不够；3.和系统内的领导和同志们思想和工作业务交流不够；4.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。
在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向老同志们学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习上有更大的进步。
工作近一年，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。
首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做事只求速度而忽略了质量，出现了一些数据上或文字上的错误；有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾或者数据不符，尤其是计量这种逻辑性和关联性都极强的工种，更需要时刻警醒自己。
如果不是同事们及时为我指正，恐怕到现在我也不自知而无法提高自己，因此我经常是带着一种感恩的心态在工作；其次就是业务不够熟练。
国家出台的各种计量方面的规程，法律法规以及一些规章制度是非常多的，稍有不注意就会运用错误。
计量工作本身就是一项团队工作，作为其中的一分子，我惟有踏踏实实做事，谦虚低调做人，努力学习行业新知识，向同事们学习经验技巧，在领导和同事们的帮助下，尽力与其一起努力保证日常计量工作的运行。
这是我职责之所在，价值之所在。
总而言之，作为一个入职尚不足一年的新人，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设添砖加瓦。
汇报二：新员工思想汇报尊敬的各位领导：我来到《****》周刊报社将近一个月，这里的一切对我来说都是新鲜的，是一个崭新的开始。
在这里我接触到了全新的工作流程，与之前的工作相比这个团体更富于人文气息。
我也了解到，《****》周刊正处于发展壮大阶段，也正因为如此才使得整个团队焕发生机，充满朝气。
中华民族法制时代最早可追溯到秦朝，但也只是昙花一现，后经历2000余年的雨雪风霜直至近代，从鸦片战争开始，又历经抗日斗争、解放战争、文华大革命等数次动荡。
直到上世纪80年代，我国实行对内改革，对外开放政策伊始，国家建设才重新走上正轨，后经过不断的摸索实践终于找到了有中国特色的社会主义道路，并于党的十五大明确提出了依法制国是党领导人民治理国家的基本方略。
此举意义非凡，标志着我国由此全面进入建设法制社会的崭新阶段。
就目前来说，我国的法律体系尚不完善，由于制度和国民性等诸多因素，使得我国不可能照搬西方国家的法律条文或立法规则。
然而随着经济的迅速发展，各种立法或执法工作就显得严肃而迫切，因为经济增长实际上是社会公平的产物，法律就是一个杠杆，它的一头是权威，另一头则是民心。
中央文件中提到，建立健全法制社会要做到：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
话虽然简单，但其中任何一个环节出现问题，都是对法律的亵渎，都是对政府公信力的质疑，况且即使做到也未必尽如人意，如有法但尚不完善，执法过程中法律条文和伦理道德的冲突等等。
在报社近一个月的时间里，出于工作需要我接触到了大量社会上的负面新闻，可谓骇人听闻、令人发指。
有部分突发事件看过后我内心久久不能平静，少数腐败官员和不法商人为了一己私利泯灭良知、道德沦丧，这或许就是我国当前改革或者说转型的阵痛。
然而事物都是具有两面性的，要用辩证的观点来分析、用发展的眼光来判断，不能片面、静止、孤立的来看待事物。
虽然目前我国在改革中出现了种种不法问题，但敢于曝露问题才能更好的解决问题，诸多不法事件诉诸于报端、大白于天下正体现了我国法律建设的成效和力度，更体现了新一代领导团体对建设法制国家的信心和决心，这也是前所未有的。
《****》周刊顺应了当前国内的大形势大潮流，登高而招、顺风而呼，通过大量的实际案例以通俗易懂的方式向广大群众宣讲法律、揭露罪行；为民请命、情系百姓。
它不仅是一份报纸，更是一个交流平台，这里凝聚着报社全体成员的责任感和使命感。
报社的编辑部门作为报社的主体，既担负着普及法律、批判罪恶的任务，更承载着广大人民群众的殷切希望。
我相信《****》周刊在*社长的关怀下、在*主任和*主编的领导下，必将稳步向前，为我国的法律建设事业作出更大贡献。
汇报三：新员工思想汇报尊敬的各位领导：来到XX工作整整一年了，这对于我面临着更大的挑战，无论从工作性质、工作环境等等诸多因素都要从头开始，一切从零开始。
新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“活到老，学到老”等名言警句，都道出了学习的光荣与重要。
现在我要有一种“本领恐慌”的危机感，真正把学习作为一种责任、一种觉悟、一种习惯、一种境界，不断用学习来充实自己、提升自己、超越自己。
要确立终身学习的观念，形成“知识改变命运、学习成就未来”的理念。
要做到真学、真懂、真用，真正用科学理论武装好头脑，不断增长新本领，要刻苦钻研办公室业务，熟悉和掌握办文、办会、办事规程及现代化办公手段，切实提高参政设谋能力，提高协调交往能力，提高工作落实能力。
同时，在学习过程中，要注意强化学习内容的归纳整理，努力做到勤学理论有心得，勤学政策有记录，勤学文件有摘要，勤学业务有总结，做到能说会写，确保信息上报下传不走样，不跑调，不误时。
同时，还要把握利用好机会，深入实际，多了解社会，多研究问题，在实践中学习，掌握新知识，增强本领，提高服务质量，进一步增强解决实际问题的能力。
在这一年的学习工作中，XX的学习参观对我感触很深。
煤矿的工作如同我们下井时乘坐的猴车一般，一天24小时，一年365天，没有一天停止运转。
那幽暗且充满煤尘的通道，那总感觉洗也洗不干净的鼻孔和耳朵眼，那潮湿与闷热工作环境。
我深深体会到了井下一线工人们的辛苦。
比一比他们的工作条件,看一看我的工作环境,我更应该努力工作,更要珍惜自己的工作岗位,同样是8小时的工作的时间，我的工作环境与他们简直是天壤之别。
如果总是被动机械的应付工作、敷衍工作，抱怨工作环境有多么恶劣，抱怨薪酬待遇的不公，那么我就会因为心态的不平衡而导致更加厌倦自己的工作，环境也会因此而变得更加糟糕，每天工作起来会感觉更加煎熬，从而进入永远也跳不出的恶性循环。
相反，如果用积极的心态去看待我所拥有的一切，以岗位作为成就自身价值的舞台，我不但能够在不断的磨练中得到成长，在实现自身价值的过程中寻找到快乐，这样我将拥有每天快乐的八小时、充实的八小时，从而在无形当中增加了我们生命的宽度，一举多得的事情，何乐而不为呢
同时态度能够决定一切，一个人的工作态度往往直接能够反映出他的人生观、性格乃至人品，同时也决定了他的未来。
乐观和悲观只有一墙之隔，但是两种心态反映出的结果却往往有着天壤之别。
用一个乐观向上的心态去面对我的工作，即使过程再烦琐复杂、令人不快，只要我努力、负责的去把它做到做好，即使抛去领导的赏识，仅自己所获得的成就感和个人经验、能力的提升也是多少薪酬都换不来的。
即使结果不尽如人意，我对自己的心也会毫无愧疚，因为我拼搏过了。
人说年轻就是资本，我不能抱怨目前的形势如何，而要摆正心态，只要态度端正了心态，对工作的责任感、使命感和对事业的高度忠诚就会自然形成。
如果没有一个良好的心态，那将会心理不平衡，而无心于工作。
如果拥有了良好的心态，将会看到每天的进步和发展，才能每天获得快乐。
在XX工作的一年中，我主要是学会如何安排自己的时间。
安排时间就是安排好自己的工作、生活的一切，使工作生活有条理。
我养成了一个很好的习惯。
每天起来都会把一天内自己要完成的工作按照轻重缓急罗列出来，一件一件去完成，这样既不会遗漏又提高了效率，而且把每天的工作完成时都有一种工作的成就感。
白天的工作安排好之后，晚上我会安排时间进行业务知识的学习；学习之余又做做自己感兴趣的事情，这样既充实，又不觉枯燥。
现在我的计划是每天下班后都要花两个小时看看我的专业课，争取明年通过XX考试。
在工作中我还存在一些问题，比如说心态方面有时候还是放不开。
尤其是自己单独去工作的时候，总觉得底气不足，担心自己的观点、建议不被人接受，工作时畏首畏尾，这一点今后一定要改进。
另外，在这一年的工作过程中，我发现自己与同龄人沟通时能很从容自信，但是与其他人员进行沟通时则存在一些障碍，尤其是与领导沟通时往往不能很好的表达自己的意思或者不敢勇敢的表达自己的观点，这点今后要加强锻炼。
作为XX的新员工，我要主动去适应环境，同时，也要将自己优秀的一面展现给大家，在充分信任和合作的基础上，建立起良好的人际关系。
除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识，提高技能，以适应社会的快速发展。
在工作中我可能会感到迷惑感到压力，但我相信只要能端正心态，用十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功
汇报四：新员工思想汇报尊敬的各位领导：时光飞逝，转眼之间参加工作已经有三个月了，这短暂而又充实的三个月中，我体会到了工作中的快乐与辛酸。
期间的感慨万分，作为一名刚刚走出校门步入工作岗位的党员，通过这段时间的锻炼，在思想上又有了新的认识。
在校期间我主修的专业是机械设计制造及其自动化，而从事的是经济管理类的工作，在工作中存在部分盲区，学习起来比较慢，但我一直都在一心一意的投入工作，学习专业技能。
作为一名成品科的计划员，深感责任重大，不敢掉以轻心。
自己在工作过程中总结出来计划员工作的基本程序。
从设计部门或者车间接到工作联系单或者预算单后，我们根据所需部门提供的供货方联系方式，与厂家电话联系，确定产品型号、数量和性能参数，或者直接给厂家发送订货传真；厂家根据我们所需产品的型号、数量和性能参数向我们传真报价；拿到传真报价后，我们再通过电话与厂家商议产品价格，最终选择质量最好，价格最低者签定订货合同；厂家草拟一份合同传真到我处，我们仔细研究合同条款后做必要的修改，盖章确认回传给厂家；厂家制作正式的购销合同后寄给我们。
接到正式的购销合同后，填写相关内容和合同审批单，经过各级领导签字审批，最后由财审部加盖“订货合同专用章”并给合同编号，这样，一份真正生效的购销合同才真正做完。
下面就要根据供货厂家提供的付款信息填写借款单，通过电汇或者支票的方式支付供货方预付款。
厂家接到汇款确认传真件和发货信息传真件后组织发货。
然后，我们接到产品进行必要的检验检测，产品合格后开入库合格证和验收单将产品下帐入库，等待需要这些产品的部门领取。
最后我们持增殖税发票、验收单、领用单和借款单报销凭证进行当月的报帐销帐。
至此，一整套产品订购任务才圆满完成。
工作中讲究的效率，没有效率就不会出成绩。
这三个月来，我觉得工作效率不是很高，大部分时间都浪费在赶路上。
就拿到处机关收发传真一到程序来说吧。
往返处机关路上大约需要花费30分钟左右。
而打一个订购电话大约需要10分钟，签一份合同大约需要10分钟，填一份借款单大约需要5分钟。
如果把花费在路上的30分钟节省出来，这段时间可以打3个订货电话，可以签3份合同，填6份借款单。
现在的工作大约要浪费在路上的时间在2小时左右，再加上办理其他事情，往往一天8小时的工作时间中，要有3小时左右没有充分利用，工作效率大约是62.5，假设把浪费在往返处机关收发传真的时间用来工作，每天的工作效率就可以提高到大约87.5之高，平衡后，一天的工作效率大约在85左右。
如此高的工作效率，工作就可以做的更细致，就会少出问题，不出问题。
所以，我建议在各科计划室安装传真机。
当然这只是一个刚刚参加工作不久的职员做的假设分析，缺乏实践证实。
我明白领导之所以将传真机只安装在市场信息室的原因是为了抓住市场动态，价格动态并随时监督员工工作情况。
如何提高工作效率，作到两全其美，我暂时还没想到更好的办法。
在做好我的本职工作的同时，我还想到的是如何提高供应处整体的工作质量和员工的自身素质。
也许我的建议和想法显得有些肤浅，不过确实是这三个月内我的真实体会和感受。
我依然会在今后的工作中不断积累经验，不断锻炼自己，提高自己的综合素质，真正能独自承担工作压力。
假如你是班组长,你对班组管理有何建议和措施
大学生的素质的提高 当今的经济发展和科技进步主要是依靠高素质的人才，尤其是在我国加入之后更需要一大批的高级知识分子来建设国家。
要想培养出高素质的人才，就必须坚持党的教育方针，使得大学生能够做到德、智、体、美等全面发展，提高大学生的综合素质。
然而在现实社会中，部分大学生只从自己的兴趣和爱好出发，追求知识的单一性或专一性，认为只要有门儿特长，就可以走遍天下。
比如，有的重业务，轻政治；有的重科技，轻人文；有的重书本知识，轻活动等等，造成自身素质的畸形发展状态。
殊不知，这种畸形发展状态是违背事物的整体性原则的，也是不符合时代发展的要求的。
在这种形势下，我们必须进一步加强教育，培养出大量的具有全面发展的高级专门人才。
一、大学生综合素质的内涵 大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能，更重要的是让大学生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的能力。
这就需要现在的大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和强健的体魄。
大学生的素质主要包括以下几个方面： 1、道德文化素质。
主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等；人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、等等。
2、专业素质。
主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。
3、心理素质。
主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等等。
4、。
主要指大学生应该有健康的体魄，良好的生活习惯等等。
二、大学生综合素质提高的主要问题 要想全面提高大学生的素质，就必须要先看到部分大学生在素质方面存在的问题和不足。
通过调查分析，大学生素质主要问题有以下几方面： 1、部分大学生对国家现行政策的认识还不够深刻。
毕业大学生在择业过程中，没有做好就业心理准备，不能很好的认清当前的形势，对自我的定位及自我能力的评价不够确切，好高骛远，一日三变。
还有部分学生在择业中不认真思考，盲目从众。
大学生还没有完全适应双向选择的人才就业市场，心理素质和专业能力仍需进一步加强，还要有一段较长的适应期。
2.大学生的心理健康问题。
据有关调查显示，全国大学生中因精神疾病而退学的人数占退学总人数的 54.4％，有28％的大学生具有不同程度的心理问题，其中有近10％的学生存在着中等程度以上的心理问题。
在最近的几次对大学生的心理健康调查表明，大学生中精神行为检出率为16％，心理健康或处于亚健康状态的约占30％。
诸多的数据和事实表明，大学生已成为心理弱势群体。
3.大学生的道德价值观问题。
在市场经济崇尚个性发展大潮的影响下，当代大学生的道德价值观与以前所倡导的已大有不同。
比如在处理“个人利益与集体利益的矛盾”时，一部分大学生认为应当是“以集体利益为主，兼顾个人利益”，而不应该是“个人利益无条件服从集体利益”；在对待“奉献与索取”这一关系的问题上，有相当一部分大学生认为“只讲奉献，不求索取”的观念已与时代不符，应根据实际情况“多奉献多索取，少奉献少索取，不奉献不索取”。
这些现象表明，一方面，当代大学生的个性已相当鲜明，与过去那种千篇一律的思维方式大不相同，有了创新意识；但另一方面，也说明大学生中“”的消极思想也有所抬头，对事业献身精神和对集体奉献精神有所减弱。
4、大学生的生活价值观念问题。
多数大学生认为应持“工作为主，兼顾生活享受”的态度，少数认为“人活着就是为了享乐”；对一些专业性很强的文化艺术，比如话剧、歌剧等并不欣赏，认为很不现实；八、九十年代的偶像崇拜热潮已逐渐降温，个性化意识逐渐增强；受社会上所谓“实惠”观念和“个人功利”因素的影响，部分大学生的人生价值尺度渐渐向“功利化”偏移。
5、大学生人生观问题。
部分大学生的、文化生活、精神生活也在发生变化，其中包括西方的政治观点、人生哲学和腐朽生活方式，通过各种渠道渗透进来，对现代大学生产生了诸多不良影响。
有的大学生，不分青红皂白地崇洋媚外，有的甚至丧失人格、国格。
6、大学生文化素质问题。
据媒体反映，现在不少大学生外语好，数理化好，经济头脑好，但不了解长城、黄河，不了解文天祥、史可法，不了解、、等等。
对祖国的地理、历史、文化无知的人，怎可能有感情、有责任地为祖国服务和献身呢
三、提高大学生素质的措施 首先，大学生应当树立均衡发展的观念，全面提高自己的综合素质。
目前真正做到全面发展的大学生并不是很多，好多大学生在某一方面比较突出，可是在其他方面就相对落后。
特别是一些理工院校，同学们的学术研究氛围比较浓厚，但是同学们的人文社会科学方面的知识却并不丰富，所以给人的感觉理工科院校的学生不活泼，缺乏青春的朝气。
而文科院校的学生虽然知识面比较的宽广，可是他们相对缺乏科研的钻研精神。
专业素质和人文素质两方面是必须兼顾的，两者是相辅相成的。
我们在课程设置上应该注重文理渗透，人文素质教育不仅仅是要传授文学、历史、哲学等知识，更重要的是要培养一种历史感，它不仅有助于在专业领域内更有创造力，还可以使我们变得更善于深思熟虑，成为更完善更成功的人。
而在注重人文素质培养的同时，我们还应该加强自然科学的学习，做到文理平衡，相得益彰。
在道德品质素质方面，大学生受到了多年的教育，从整体上来讲他们的道德品质素质还是比较高的。
但是近些年来西方的消极思想对大学生树立正确的人生观价值观带来了巨大的冲击，享乐主义、拜金主义、利己主义、个人主义盛行。
这导致了有些大学生在这股思想的冲击下迷失了自我，陷入了腐化堕落的泥沼，有的甚至走上了犯罪的道路。
因此应该加强马克思主义世界观人生观的教育，帮助他们分清崇高与卑下，逐步提升人格，促进素质的全面发展。
在心理素质方面，我们所做的工作还很不足，我们应该从小就培养学生健全的人格和良好的心理素质，使他们能够面对挫折失败的打击，具有较强的意志力和坚忍不拔的精神，对事情有积极乐观的态度，能够不断的发现自己心理上存在的问题，不断提高自我教育的能力，因为在这个方面自我这个主体将起到决定性的作用。
另外，学校应当采取多种措施促进大学生素质提高。
高等教育要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，这必然要求我们努力提高大学生的综合素质。
提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容，也是面向未来教育、教学改革的重要目标。
进入21世纪，尤其是在我国加入世界贸易组织之后，我国更加需要大量能够在祖国建设中担当重任的高级人才，以加快我国的经济发展和科技进步，加速与世界接轨的步伐。
现代社会的发展对大学生的素质提出了更高的要求，作为大学生要想适应社会的发展，就必须努力提高大学生的综合素质，只有这样才能更好地为祖国建设贡献力量。
这些主要措施有： 1、学校应该提供更有利的教育条件和更好的教育方法 从学校的角度来讲，学校应该更新教育观念、教育思想，以适应社会主义市场经济体制的需要，学校应不断的完善学分制和教育制度改革，从应试教育转向素质教育，把握住教育的大方向。
同时学校应该加大资金投入，美化校园，增加各类图书尤其是人文社科类的图书，丰富校园文化生活，多搞一些有意义的活动，给学生们提供更加广阔的生活空间和活动舞台。
2、校园文化对大学生综合素质的培养作用 学校的教书育人工作分为两个部分，即教学育人和环境育人，环境育人就体现在校园文化建设上。
校园文化是以社会主义为主导，以校园精神文明为底蕴，由师生员工共同创造和享有的群体文化，是一所学校的传统、作风和理想追求的综合体现。
校园文化能塑造良好的性格和高尚的品格，校园文化影响着学生的思想品质、价值观念和生活方式的选择，具有极强的导向作用。
另外，校园文化是充实学生头脑，完善学生知识结构的有效的途径。
同时，校园文化还能构筑学生的现代审美观念和审美能力。
所以我们要积极举办有利于提高大学生科学文化素质的系列讲座，大力开展社团活动和文化艺术活动，使同学们在丰富多彩的校园生活中受到陶冶。
使大学生获得新知识，增长才干，培养高尚的情操，博大的胸怀，增强团队意识，使学生个性和社会相协调，更好的发展个人的特长和兴趣。
3、采取措施，加强心理健康教育。
据有关部门统计，目前大学生中存在心理问题的人数正在不断增加，其中心理上存在障碍的大约有10%以上，这个数字应该说是很高的。
心理素质的提高一方面是要靠学校的教育，学校应该开设心理教育方面的课程，成立心理协会对大学生提供咨询；另一方面要靠大学生自我教育的方式，使每个大学生学习必要的心理知识，增强自我心理调适能力。
自我教育不仅在心理素质的培养中起到至关重要的作用，而且在思想道德素质的培养中同样起到非常重要的作用。
自我教育早在几千年前就引起了古人的重视，孔子说：“为人由己而由人乎哉
”无论是在道德教育还是在心理素质培养当中都起到了主体的的决定性作用，这充分的肯定了人的主观能动性的作用。
社会发展的节奏在不断加快，要想跟上社会的发展步伐，大学生必须适应社会发展需要，全面提高自身的素质，只有具有了较高的素质，才能够不被这个竞争激烈社会所淘汰，时代呼唤新一代的大学生，祖国需要高素质的人才，在新世纪新形势下，只有培养出更多更好的具有较高综合素质的大学生才能使我们祖国的明天更加美好。
拔河比赛 感悟
感悟：拔河比赛增进了同学们的顽强拼搏精神，让我们明白了什么是团结就是力量。
只有我们的心凝聚在一起，什么困难都难不倒我们。
很高兴我们赢得了年级第一，虽然输给了七年级但是也很高兴。
正所谓青出于蓝胜于蓝，让我们明白了与时俱进，别人都在进步，都在努力，所以我们更也应该努力。
山外有山，人外有人。
团员心得体会文章
在……的这些日子，最大的快乐就是每天都在变化，每天都能学到很多新的东西。
先前的晨会学习一直是……在培训，今天在刘老师的邀请下……来到……为我们的伙伴讲了一堂非常有深度的课程。
其实任何培训课的肯定是不一样的，就好比今天龙老师讲的课程一样，同样是联合……的人，有一部分人听了就觉得非常不错，而有一部分人可能就觉得不太适合自己。
我个人认为：知识、观点、思想是没有对错的，主要是看你站的角度，和是否适合你。
那对我而言，今天老师讲的对我就很有用。
首先：我不谈他讲的东西是否有多专业，但是作为一个演讲者站在讲台上的那种自信、激情、互动他已经做的非常好了，通过投球的故事给我们阐述了一个观点：一个人的潜意识很重要。
更多的是一个人在生活、工作上的一个原则，只要我们内心有了一个认定的原则，那外界因素对我们基本就不是很有用了。
通过鼓掌这个游戏我想到的是：其实很多时候我们可以尊重我们的领导，但绝对不是完全、盲目的去服从。
如果我觉得我可以有更好的办法去完成这样的任务的话我们就要踊跃的站出来。
在我们传统的企业里面一般都是领导说什么可能并不能给员工带来什么影响，但是领导做了什么
这个一定能影响下面的员工的一个言行举止。
当然上述只是这个课程的小小引入而已，今天老师讲的这堂课我从三个方面来阐述我对这堂课程的理解和认知。
第一：原则。
在这个课程中老师不止一次的强调“原则高于制度，制度高于领导”。
在很都传统企业刚好相反，他们往往是“领导高于制度，制度高于原则”。
其实造成这样一种局面不是哪一个领导人的问题，也不是哪一个员工的问题。
而是中国几千年封建历史的发展酿造了这样一个现象。
我们看古装剧上面都经常讲道：“天子犯法与庶民同罪”，但是有哪个看到皇帝犯法了真的是与庶民同罪的
历来就没有
今天的政府官员都善于玩弄权术，那不也是古代帝王常玩的伎俩吗
用也用，会用也会用。
所以，要改变这样的一种观念不是每天喊一喊口号，说一说目标就可以的。
在这个原则的基础里面，作为中国人的我们又把另外一个东西参合在里面了，那就是“面子”。
大部分中国人都确实有这样一种因素在里面，总喜欢打肿脸充胖子。
其实这样苦的也是自己。
而从工作的角度来分析这个面子，很多时候我们都知道领导的决定是错的，可是我们就是不敢说，很多时候如果我们的员工或是下级有不同的意见，领导一般用一句话语就回答了下面的不同意见，而且这句话百说百灵，这句话就是：我们这个是军队化管理，可以建议，但是要绝对服从
那你说我们还能说什么呢
最好的选择就是像老师一样，领导永远是对的，我们如果觉得确实格格不入，OK
你走就可以了。
总有适合你的公司。
这个也是龙老师今天讲的一个潜在观念。
很多时候我们的员工觉得公司不好，领导的决策不好，往往不是出来问题，而是我们的员工想了经理该想的问题，但是他的心胸和格局却不是站在经理的觉得去想的，所以导致了这样的一个落差现象。
通过龙老师这样一说我也明白了自己今后在工作中的定位，我只要做好我的本质工作就可以了，不该我考虑的我完全没有必要去考虑。
第二：团队执行力。
这堂课程的主题就是“团队执行力训练营”。
如何打造专业且优秀的团队
如果打造一个执行力强的团队作为决策者如何提高团队的执行力。
他在讲到如何提高团队执行力的时候提到了传统企业经常会走入的三个误区：规章制度、薪酬问题、素质问题。
在老师的眼里一个团队执行力的保证其实和这三个因素没有关系，更多的还是这个团队的凝聚力，这个团队有没有一个核心的东西，这样一个核心的动力会趋势下面的员工去执行这样的一个事情。
就好比我们联合一百一样，没有高的工资，没有高的待遇，但是我们联合一百的人都会心甘情愿的去为这样一份事业付出
这就是团队要具备的核心。
当然不同的公司肯定有不同的管理制度。
同时一个团队是否能很好的去执行员工还要弄清楚另外三个问题：什么是公司
公司是不是家
什么是人性化管理
第一个问题主要是想告诉员工，任何公司是以赚钱为目的的，如果这个公司的成立不是赢利，而是在亏损，那基本上这个公司就是在犯罪。
第二个问题的话主要是要员工明白，任何公司打造家的文化并不是说公司就是家，这两个词语觉得是不能化等号的。
就好比我们联合一百，我们每天的确是在营造一种家的氛围，可这并不是我们的家。
公司的财务，公司的财产等等一切那都是我们不能像家一样随随便便就能动的，也不能说就真的像家一样你想坐就坐，想站就站。
公司有公司的制度。
第三一个问题谈的是老板对员工的一个管理、包容度。
如果一个员工同样的错误犯两次这是绝对不可原谅的。
同时，一个团队的执行力得以保证，还有一个很关键的东西, 那就是我要讲的第三一点：团队里面的人是否都是职业人。
说到职业人很多人可能都觉得我穿上西装，打上领带，每个月有客观的收入就是一个职业人了。
其实不是这样的，老师在这里并不是用职业人来形容的，老师讲的是职业选手，这样一个名词我是分开认识的，什么是职业?什么是选手
职业就是无论任何时候，任何情况，都不会放弃自己所做的工作，
选手就是无论我的对手是谁，在结果没有出来的时候我都坚信我能赢，在选手的心理没有输，就像乔丹投球一样，在他的潜意识里就只有赢球，没有输球的概念。
所以他直到投到十八个的时候才没有进球。
这就是我所理解的职业选手。
同时这里作为一名职业选手除了你要具备这样的素质之外，你还应具备商业人格。
什么是商业人格
商业人格就是：独立---责任，独立----原则。
商业人格的两个标准：一个是成人的逻辑，另外一个是社会人的心态。
通过老师的这堂课我也想清楚了为什么我在联合一百的这些日子没有任何的业绩，就是我没有用一个职业选手的心态去做这样一份事业。
很多时候我都在反思自己。
既然我已经认定了这样一个模式我为什么不付出行动呢
我到底在等什么呢
这样一个平台我是等不了什么的。
所以我从今天开始将全身心的付出，如果成功了是我应得的，如果失败了我也经历了，没什么好后悔的
虽然不是大学生的，但是自己改一改吧
