一句话描述一下什么是机电一体化
机械与电器的结合。
学得很杂，什么都涉及。
建议看这个，很详细，需要耐心：
求一句有关机电一体化专业的班级口号。
你是我的 CAD，怎么看都看不烦
与机电学院有关的情话表白
我来一段，希望能帮助到你
记得偶第一次遇见你，我平静的心霎时形成了周期性的强烈振荡，振幅急剧上升，出现严重的谐振过电压；又如剧烈的雷电放电造成的雷电过电压瞬间破坏了我的绝缘，巨大的雷电流瞬间蒸干我全身热血，伴随而来的电动力吹腐拉朽的摧毁了我的心防。
你温柔的目光接触我的初瞬，当即就产生了超过3x106 V\\\/M电场，我身体里的氧气就像自由电子一样被强行拉出，让我窒息；你温馨的微笑像自由电子在强电场作用下沿途肆虐，撞击中性分子或原子使之游离出更多电子，顷刻间就触发了我连锁反应式的思维中断；在这短短的时间里，你就像容量极大的电源向我心防断口注入大量能量，导致间隙内温度迅速上升，随之而来热发射与热游离才是我长时间失去同步的主要原因。
上天让我发现你，就像法拉利发现电磁感应现象，欧姆发现欧姆定律一样让人幸喜若狂。
我们的缘分就像基尔霍夫电压定律一样那么奇妙。
机电一体化 在本科叫什么
机电一体化这个专业属于制造类的专业，大专和本科在就业后普遍是有员工层次上的区别的：1.首先，不论大专还是本科，最起码在毕业的前几年都要在车间历练的，如果有心往管理层发展，又具备这样的潜质的话，后期可以走向生产管理岗，可以往公室管理类职员发展。
2.机械制造类的行业用到机电一体化的比较多，工作基本上都是比较辛苦的，但是待遇会比一些行政后勤的岗位要好。
3.楼主如果不喜欢脏类的工作，可以根据自己的爱好进修个稍微相关的专业，如计算机应用等，可以和原来的专业搭配找工作，也可以学些管理类专业，如人力资源管理、行政管理等，也可以根据自己爱好学习别的专业，自考专升本是对你原专业没有限制的。
大学电气工程及其自动化（自动化）专业和电气工程及其自动化的专业有什么区别拜托各位了 3Q
机械制造及其自动化 业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6．具有较强的自学能力和创新意识。
主干课程： 主干学科：力学、机械工程。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
修业年限：四年 授予学位：工学学士 电气工程及其自动化 概况: 电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才. 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。
主干课程：大学物理,机械制图,数字电子技术,模拟电子技术,电力电子技术,自动控制原理,电机学,微机原理 主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。
高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。
主要实践性教学环节：包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。
主要实验：运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 修业年限：四年 授予学位：工学学士
越解释越累，得寸进尺，以后无所谓了，随便
我不会多说一句话
多做事少说话
脸皮厚
没必要的事情不做
有关机电的句子解答可以写句子：大学我学的是机电专业，希望能够找相关的工作。
