新时代中国特色社会主义新思想心得体会
新时代中国特色社会主义新思想心得体会 “为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”，这是总书记新时代中国特色社会主义新思想的郑重宣言，气势磅礴、振奋人心。
也让我感受到，“美丽”作为国家发展新目标，位置更加突出，也更加重要了。
美丽在于心。
“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”，它关系发展成果的共享、人民福祉的实现以及民族未来的振兴。
德国诗人海涅曾写到，“思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前一样”。
所以，只有树立“绿水青山就是金山银山”的理念，提升“人与自然和谐共生”的认识，牢固“美丽中国”建设的信仰，我们的行动才有方向，行为才有准绳;我们的发展才有质量，幸福才有质感。
作为基层国土卫士，守土有责、守土尽责，我们义不容辞，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，真正将“美丽”内化于心，外化于行，像对待生命一样对待生态环境，才能推动国土资源事业再上新台阶。
美丽在于行。
宏伟蓝图要变成现实，关键在落实。
当前，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，国土资源工作必须紧扣这一关系全局的历史性变化，更加重视生态文明建设，推动高质量发展。
一要严守耕地红线。
全面完成永久基本农田划定工作，加大土地开发整理力度，确保全市耕地和基本农田数量不减少，质量不降低;二要严格执法监察。
正确处理开发与保护的关系，持续保持对违法用地、非法开
心得体会：新思想引领新时代 新使命开启新征程
学习心得体会：高擎新思建功新时代习.近-平新时代中国特色社会主义思想是一座理论“富矿”，每学一次都有新的收获，每学一次思想上都会受到震撼和洗礼。
一、学习贯彻习.近-平新时代中国特色社会主义思想，必须积极主动、自觉坚定党的十九大最重要的成果、最重大的历史性贡献，就是将习.近-平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了马克思主义中国化的又一次历史性飞跃。
习.近-平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，开辟了马克思主义新境界，开辟了中国特色社会主义新境界，开辟了治国理政新境界，开辟了管党治党新境界，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
学习贯彻习.近-平新时代中国特色社会主义思想，是当前和今后一个时期全党的重大政治任务，也是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，维护习.近-平总书记这个核心、维护党中央集中统一领导，在思想上政治上行动上同以习.近-平同志为核心的党中央保持高度一致的实际举措。
我们要以高度的使命感和责任感，系统学习、深入学习，切实把思想和行动统一到习.近-平新时代中国特色社会主义思想上来。
三、学习贯彻习.近-平新时代中国特色社会主义思想，必须学深悟透、
走进新时代,学习新思想做好接班人,心得体会人民日报
现在时代不同了，现在是新的时代，我们一定要学习好这种思想，做好接班人的准备。
自己的文化水平和政治思想。
争做新时代好队员心得体会
我们要热爱祖国有远大的抱负也要玄学好问追求上进才能努力学习奋发图强，做新时代的好队员，向榜样学习好的地方，不思进取，努力的
让世界变好让我们变得更棒
这也是争做时代好少年的基本。
让我们携
心得体会：新时代中国发展的战略安排
心得体会：新时代中国发展的战略安排党的十九大报告提出的“两步走”战略安排，是新时代我们党对实现中华民族伟大复兴的历史使命、建设社会主义现代化强国进行的新的“顶层设计”。
深刻认识和把握这个战略安排，关键在于认识和把握这个顶层设计“新”在何处。
总书记在党的十九大报告中对新时代中国特色社会主义发展作出了明确的战略安排。
深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，也必须学懂弄通这个战略安排，准确把握其科学内涵和精髓要义。
深刻认识和把握新时代中国特色社会主义发展战略安排的科学内涵中国共产党作为马克思主义执政党，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
改革开放40年来，我们党总是立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个基本国情和最大实际，着眼于时代要求和历史任务，科学规划和安排社会主义现代化建设的近期、中期或远期的发展目标，分阶段、有步骤地为实现中华民族伟大复兴和社会主义现代化而接续奋斗。
我们党的这一治国理政的鲜明特质，在十九大报告中有着集中而深刻的体现。
十九大作为我们党在全面建成小康社会决胜期召开的一次十分重要的大会，恰逢坚持和发展中国特色社会主义进程中的一个重要历史关节点——从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。
因此，十九大既要对全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标作出具体部署，又要对向第二个百年奋斗目标进军作出战略安排，制定明确的“任务书”“路线图
【心得体会】浅谈对“新时代”的理解——学习党的十九大精神有感
浅谈对“新时代”解——学习党的十九神有感十九大报告留下最深映象的是三个字新时代”。
以下从三个方面，谈谈我对这三个字的粗浅理解。
一、“新时代”这一概念的统领地位 从报告文本结构和文章发展脉络来看，“新时代”一词在报告的全文处于统领地位。
这三个字在报告正文第一次出现，是在引言部分关于大会主题的表述里：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
” 第二次出现是在报告的第一部分。
在回顾和总结了过去五年的工作和历史性变革后，报告正式作出了一个重大的政治论断：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
”随后是对“新时代”的总体评价，以及对“新时代”主要特征、主要矛盾等所作的分析和论述。
而后，整个报告便紧紧围绕“新时代”来展开——第二部分：“新时代中国共产党的历史使命”；第三部分：“新时代中国特色社会主义思想和基本方略”。
到此可以看作是关于“新时代”的总论；从第四部分一直到最后，可视为是关于它的分论，是根据新时代的特点、任务，根据新时代中国特色社会主义思想的理论、原则，对具体工作、具体领域、具体目标所作出的安排和部署。
可见，“新时代”是全文的统领，是“题眼”，是贯穿在报告中的一根红线。
正是有了它，整个报告才有了高屋建瓴的支点，
2019新时代学校思想政治理论课改革创新心得体会三
2019新时代学校思想政治理论课改革创新心得体会近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《意见》共有五项20条。
在大中小学开设思想政治理论课，是中国特色社会主义教育的重要制度，事关贯彻党的教育方针，事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
党的十八大以来，总书记围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，将培养中国特色社会主义建设者和接班人作为一项重大战略任务，就加强学校思想政治理论课建设提出了一系列明确要求，作出了一系列重要部署。
这次又亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，再一次体现了总书记对学校培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的高度重视和深邃思考。
总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，充分体现了党中央对思想政治理论课的高度重视、对思想政治理论课教师的殷切期望、对学校立德树人工作的深邃思考，为深入推进学校思想政治理论课改革创新下达了动员令，吹响了集结号。
讲话深刻阐明了思想政治理论课和思想政治理论课教师的地位作用、目标任务、职责使命、工作要求，科学回答了思想政治理论课改革创新和思想政治理论课教师队伍建设的方向性、全局性、战略性的重大问题，是办好思想政治理论课
